我與青少年宮的故事70年事業(yè)奮斗征文精選_不忘初心牽手未來讓孩子成長得更好優(yōu)秀征文
我與青少年宮的故事70年事業(yè)奮斗征文精選|不忘初心牽手未來讓孩子成長得更好優(yōu)秀征文
近日，小編了解到“我與青少年宮的故事”活動征文廣泛開展，該活動舉辦的意義在于慶祝大連青少年宮建成70年，讓更多相關(guān)人員受益匪淺。今天小編在這里給大家?guī)砦遗c青少年宮的故事70年事業(yè)奮斗征文精選，接下來我們一起來看看吧!
我與青少年宮的故事70年事業(yè)奮斗征文精選4篇
致敬，我心中的圣地
作者：于和平
我是幸運的，因為幾乎全部的職業(yè)生涯都在從事著我所熱愛的少年兒童教育事業(yè)，有的時候工作之余我會靜靜的望著這幢百年小洋樓，自從1962年天津市委將她撥給少年宮使用以后，她便成為了多少人兒時記憶中的標識，見證了多少少年兒童的健康成長，又承載了多少代少兒工作者的情懷。
回憶一路走來的點點滴滴，最讓我感到暢快淋漓的，是我在活動部的那些日子。那時新世紀的鐘聲剛剛敲過，我和幾個志同道合的年輕人，把一個個頭腦中的“活動”創(chuàng)意變成了現(xiàn)實，越做越大，越做越受歡迎，不僅得到成千上萬孩子和家長的響應(yīng)，也獲得了業(yè)內(nèi)同行的高度贊揚，一次次被媒體追逐關(guān)注，屢次受到市級乃至中央領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我們備受鼓舞。那時我覺得，被認可，就是我的動力。
記得那些年受錯誤教育觀念的影響，家長和學(xué)校給孩子們的課業(yè)負擔(dān)越來越重，壓得孩子們喘不過氣。剛一接觸到“參與式”理念時，我們就第一時間將它引入到了中國，就在少年宮的多功能廳里，聯(lián)合國官員及教育專家認真接聽兒童維權(quán)熱線，大聲對媒體宣布說，按照聯(lián)合國《兒童權(quán)力公約》規(guī)定，玩是兒童的權(quán)力。聽到游戲被“合法化”，自己的事情自己可以做主時，孩子們臉上洋溢著無比的快樂。那時我覺得，能使孩子們更快樂，就是我的動力。
邁入新世紀，創(chuàng)新能力在兒童成長中的重要性日益凸顯，我們迅速引進全球青少年創(chuàng)新思維競賽，并且在全市范圍內(nèi)大力普及這項活動，看著一屆屆的孩子們在國際舞臺上激情飛揚，與來自全球各個國家的孩子們一起，盡情享受創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)帶來的樂趣，那時我覺得，能給給孩子們最好的，就是我的動力。
世界是大人的，也是孩子們的，怎樣讓孩子們有主人翁的感覺，我們以母親河為坐標軸，以畫筆為馬，帶領(lǐng)孩子們馳騁于各大工廠、企業(yè)，讓孩子們通過畫家鄉(xiāng)，親身了解家鄉(xiāng)現(xiàn)代化發(fā)展的日新月異，通過關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，感受時代脈動，體味父母付出，幫助他們樹立起明晰的人生目標，經(jīng)過幾年的努力，“我夢幻中的海河”成為了全國第一個擁有品牌的大型少年兒童系列活動。當(dāng)各大企業(yè)紛紛要為孩子設(shè)立專項活動基金時，那時我覺得，能正向影響所有孩子的將來，就是我的動力。
每當(dāng)各種危害來臨的時候，最容易受傷的就是孩子。2008年汶川地震發(fā)生時，看著孩子們遭受著苦難，我們的心始終揪著。能為孩子們做點什么?我反復(fù)地問自己。終于“母愛無界，大愛無疆”活動的構(gòu)思浮現(xiàn)，我們在兒童節(jié)前夕招募甄選了一批“愛心媽媽”，把災(zāi)區(qū)小朋友代表接到了溫暖的家里過節(jié)，此時他們最需要的不是禮物，甚至不是贊揚和鼓勵，而是實實在在的媽媽的愛。在“天津媽媽”的帶動下，全國瞬時間涌現(xiàn)出了許多“愛心媽媽”，那時我覺得，能關(guān)心幫助更多的孩子，就是我的動力。
放眼天津市少年宮的歷史，全國最早最創(chuàng)辦的少年兒童校外活動場所，“”最早一批恢復(fù)工作的單位之一，小紅花、兒童畫的誕生地，第一艘航模、艦?zāi)５钠鸷降?，國際象棋大師寧春紅、女高音歌唱家關(guān)牧村的成長搖籃等等。到了我們這一輩了，不禁要捫心自問，能為歷史留下點什么呢?其實，所謂事業(yè)的動力早就成為了一種內(nèi)在的精神，一種傳承，融在了血液里。它是情懷，是熱愛，是無需提醒的自覺性;是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，是每一個時代賦予少兒工作者的使命感;是傳統(tǒng)，是精神，是拿起了就放不下的擔(dān)子。我們能做的就是傾盡全力跑好自己這一棒。(作者為中國青少年宮協(xié)會副秘書長、天津市少年宮主任)
我與青少年宮的故事學(xué)員征文
每周星期日的早晨，我總是早早地步行老到少年宮，和一些小朋友狂追猛打。最近，在少年宮學(xué)習(xí)的我斯文了一些。
有一次，我在跑跑跳跳的時候，不注意栽到了墻上，那里，有一幅日歷，它吸引了我的注意力和思想。
上面寫著：“1949年，新的中華人民共和國(新中國)的成立少不了當(dāng)時兒童的幫助?？谷諆和瘓F成立后，兒童們在戰(zhàn)場上負起了間諜的重任，送雞毛信，幫助戰(zhàn)士們的父母做家務(wù)事，化妝成叫花子、小販去打聽敵人的消息，沒事做的還常去戲弄小狗腿子(日本人)!配合共產(chǎn)黨成立地下兒童團，抗國民黨，如今，兒童團演變而成的少先隊(少年兒童先鋒隊)同樣有負國家重任在身，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一起建設(shè)我們偉大的黨，偉大的國家!”
從此，我的英語班、作文班、奧數(shù)班成績猛升，英語成績“100+3”，作文得了“三飛”，奧數(shù)由“50多分升到了73分”!
或許我現(xiàn)在才知道我的改變是因為一幅微不足道的掛歷引起的。
上面還說：“兒童是祖國開得最絢爛的花兒，是祖國的希望。我們要阻止青少年走上犯罪之路。沒有兒童就不會成立新中國…..”
過去的孩子苦苦報國，頂著可能犧牲同戰(zhàn)士一起上戰(zhàn)場，比起今天，許多孩子有了零花錢，想干什么就干什么，對父母一點不尊敬，有的居然把國旗當(dāng)出氣包，挑食，不節(jié)約糧食。
我想更多孩子看了這一道風(fēng)景——掛歷后會有所改知，有所慚愧。
以后將有更多的人為國家出力!
不忘初心牽手未來讓孩子成長得更好優(yōu)秀征文
守望童心，靜待花開
作者：賈世素
蘭州市少年宮始建于1963年，經(jīng)歷了“”的洗禮，1982年恢復(fù)重建，迄今已經(jīng)有55年歷史。
回想當(dāng)初剛到少年宮時，前輩們對我的殷切囑托，言猶在耳：“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是咱們少年宮辦宮的理念，說起來容易，做起來難吶!”當(dāng)時的我，對自己要從事的工作只有滿腔的熱血與激情，完全沒有體會出這句辦宮理念所傳達的校外教育人大愛無疆、全心全意為少年兒童服務(wù)的教育理想與實踐的差距，直至我深入少年宮具體工作中，才深深體會出這句話背后的艱辛與甜蜜。
2013年初夏，蘭州市少年宮與榆中縣馬坡鄉(xiāng)河灣村結(jié)成了聯(lián)扶對象。我們的聯(lián)扶點河灣小學(xué)80%以上都是留守兒童。針對學(xué)校藝術(shù)師資短缺、硬件資源有限的問題，在征求學(xué)校意見后，我與其他領(lǐng)導(dǎo)商討，迅速制定出教育幫扶實施方案。一方面，向孩子們贈送學(xué)習(xí)、生活用品和教具，另一方面，選派優(yōu)秀教師骨干，定期為孩子們進行書法、美術(shù)、聲樂和舞蹈等公益藝術(shù)課程培訓(xùn)，每月兩次，風(fēng)雨無阻。三年的時光，孩子們從最初對藝術(shù)的懵懂無知，到后來的大膽書寫、作畫、歌唱，他們的每一點成長，都讓我們這些校外教育人感到特別欣慰。
2017年5月27日，我囑托少年宮的老師專程將榆中縣河灣小學(xué)的留守兒童接到蘭州市黃河劇院，與少年宮的學(xué)員和老師一起上臺表演。“每個孩子，都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來，同一天空底下相關(guān)懷，這就是最好的未來。”當(dāng)孩子們用稚嫩的童聲唱出他們對美好生活的向往時，坐在臺下的我緊緊握住了身邊同事的手，熱淚盈眶。美好的歌聲里，我仿佛又看到了風(fēng)雪中我們齊心合力推著不斷打滑的車子駛出泥濘的坑洼，向河灣小學(xué)緩緩開去;又仿佛看到臺上的這群孩子臉蛋通紅，攥緊了皮膚皸裂的小手，在教室里站得筆直，昂起頭來，眼睛牢牢盯住老師的口型，努力跟隨節(jié)拍張口歌唱……
自1997年至今，21年校外教育工作的經(jīng)歷讓我對青少年工作有了更多的積累和總結(jié)。作為少年宮工作的第一責(zé)任人，我始終堅持自己應(yīng)該是一個先行者、示范者、發(fā)動者，是能夠提出發(fā)展遠景目標的設(shè)計師，是能夠打造精英教師團隊的帶頭人，是一個追求卓越治宮成就的領(lǐng)跑人。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：育人先育心。基于對未成年人心理健康教育重要性的認識，利用業(yè)余時間，我完成了發(fā)展與教育心理學(xué)的研究生課程。在擔(dān)任少年宮主要負責(zé)人的同時，還兼任了少年宮未成年人心理健康輔導(dǎo)站的站長工作。
然而，育人難，育心更難。咨詢室里，我們靜心聆聽孩子們倔強外表下哭泣的心靈;團體輔導(dǎo)活動，我們精心地策劃、備課，只為孩子們期待的眼神和信任。即使愛的回應(yīng)纖細微弱，也會為柔軟敏感的童心帶來巨大的震顫和鼓勵。皋蘭縣石洞小學(xué)是我們進學(xué)校下社區(qū)的定點學(xué)校，最后一次上課時，孩子們自發(fā)布置了黑板報、盆栽，一個女生用稚嫩的筆觸精心勾畫的心理老師的模樣令我們心生感動。多年來，我?guī)ьI(lǐng)著蘭州市未成年人心理健康輔導(dǎo)站的同仁們挽救了一顆又一顆在風(fēng)雨飄搖中的童心，用扎實的專業(yè)功底和無私的關(guān)愛堅守住孩子們心底最柔軟的地方。
光陰荏苒，時光如梭，我仍然在校外教育的事業(yè)道路上繼續(xù)跋涉，途中有坎坷荊棘，也有繁華似錦，前路充滿了未知與挑戰(zhàn)，但我始終保持著初入少年宮時的那份初心，將熱烈的情懷和最美的教育理想背在行囊，守望童心，靜待花開(作者為中國青少年宮協(xié)會副會長，蘭州市少年宮書記、主任)
我與青少年宮的故事學(xué)生作文
今天星期六，少年宮秋季班開學(xué)了。這次我報了文學(xué)寫作和快樂思維。
當(dāng)我走進少年宮的大門時，在分班名單欄前已經(jīng)擠滿了水泄不通的人。我費了很大的勁才擠進去，我被分在了207和307.
第一節(jié)課是作文課，是一位瘦瘦的女老師。課上由于我們是新同學(xué)，老師讓我們寫一篇自我介紹的文章。于是大家紛紛拿出筆開始寫作文。寫好后老師讓我們上臺介紹自己，馬上該輪到我了，我的心就像七八只小兔子在怦怦亂跳。輪到我時，我鼓起勇氣，走向講臺。我慢慢地朗讀起來，生怕讀錯，這時老師走到我身旁，對我微微笑好像在說：勇敢點不要害怕......老師的微笑好神奇呀!我竟然一點都不害怕了，高聲朗讀起來。最后老師給我打上了5顆五角星。下課鈴聲響了，我走向三樓......
第二節(jié)課是快樂思維，當(dāng)我走進307教室的時候，迎接我的是一位帶著一副眼鏡穿著一件紫色T恤的男老師。他人高高的非常和藹。老師向我們介紹他姓周，是石梅小學(xué)4(2)班的數(shù)學(xué)老師，還給我們留下了他的電話。講課時，老師的聲音很大，但是我們一點都不害怕，因為他是一個很幽默的老師，一節(jié)課下來他風(fēng)趣的話語逗的我們哈哈大笑。我很喜歡他的課，講得那么生動有趣，在這樣的氛圍里學(xué)習(xí)好輕松呀!
我愛少年宮，更愛少年宮里的老師!
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