描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文5篇
“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(一)
我與小樹共成長
去年的3月12日植樹節(jié)，我參加了學(xué)校組織的廢紙換樹苗活動，很高興領(lǐng)到了一棵桂花樹。放學(xué)回到家里，我和爸爸媽媽一起，把這棵小小的桂花樹種在了我家旁邊的菜園里。從此，我就有了一個“小伙伴”。每天放學(xué)完成作業(yè)，我就會去看看這位“小伙伴”，給它澆澆水，拔拔草，希望它能快快長大。在我的“精心”照顧下，我發(fā)現(xiàn)小樹不僅沒長高，反而葉子漸漸變黃，沒精打采的，好像生病了。爸爸告訴我，是我把小樹澆死了。我傷心極了，還是天天去看我的小樹，告訴它我不適意的，我很后悔，我只想讓它快快長大。一個星期過去了，兩個星期過去了……我多么希望有一天它能活過來啊!
今年正月初一，我又來到我家的菜園，意外地發(fā)現(xiàn)小桂花樹存活了!盡管長得比較瘦小，只有零星的幾片葉子?？伤吘够钸^來了!我飛跑回家，告訴媽媽。我和媽媽再次來到小樹身旁，媽媽摸著我的頭，說：“孩子，你要像這棵小樹一樣，不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對，頑 強地生活?！蔽沂箘劈c點頭，說：“我要做一個勇敢的孩子，和小樹一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起長大?！薄斑青辍?，媽媽給我和小樹拍下了合影，見證我們的成長。
描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(二)
有趣的植樹節(jié)
三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽高照，我們云健小學(xué)的小記者們參加了臺州晚報舉辦的“植樹節(jié)”活動。
我們興致勃勃的來到了市民廣場，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡單的會議后，我們便三個一群，五個一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子，對著已經(jīng)翻松的土鏟了起來?？墒?，看似容易，做起來難呀!松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點點土。這時，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁。”我照著老師說的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進了坑中央，一個同學(xué)扶正樹苗，我和另一個同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗，不一會兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會茁壯成長，使城市變得更加美麗?！蔽覀冊谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護樹木”。
雖然我們又臟又累，個個像個小泥人似的，但是我們依然非常高興，因為植樹造林能美化和保護我們生活的環(huán)境。通過植樹活動，我會更加愛護身邊的一草一木。
描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(三)
植樹節(jié)
春姑娘是一個慈祥的守護神 ，她把可愛的花草樹木都從寒冷中叫醒。在這個溫暖的春天，我們迎來了3月12日——植樹節(jié)。
這一天，春光明媚，萬里無云，我們五年級進行了親手栽花愛心義賣的活動?！敖裉煲曰ɡ?”我一蹦一跳地走在路上，小鳥在歌唱，花兒在點頭，整個世界都是那么美好!
在同學(xué)們愉快的歡笑聲中，終于迎來了萬眾期待的活動?；顒娱_始了，每個同學(xué)的手上都拿著一個漂亮的瓷花盆。我細(xì)細(xì)端詳這這個花盆：哇，它可真美啊!潔白的“皮膚”，遠看就像一個可愛的小雪球，“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個飽滿圓潤的多肉植物，這盆多肉植物有這與眾不同的外表：她有著圓嘟嘟的“大腦袋”，飽滿的手臂，真是個不折不扣的胖娃娃，真不知它纖細(xì)的身材怎么撐起這肥頭大耳的。
我在同學(xué)的幫助下鏟了些土倒進花盆，廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個洞。然后我輕輕地捏了捏原來的花盆，小心翼翼地把植物從土里拉了出來，生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的新家，我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。
門口人可真多啊! 我捧著花，壯著膽子問著前來欣賞綠植的社區(qū)居民：“阿姨，您買一盆花吧。買花的錢是為自閉癥兒童捐款的.....”還沒說完，這位阿姨就同意買了，我接過了錢，欣喜若狂。
愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽光……
描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(四)
走，我們?nèi)ブ矘?/p>
3月12日，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。我們班六位晚報小記者跟著唐老師來到桃花盛開的地方——陽山鎮(zhèn)，參加了由《江南晚報》組織的公益植樹活動。
一到目的地，我們就扛起大鐵鍬，來到空地上。坑已經(jīng)挖好，樹已經(jīng)備好，我們的任務(wù)是把樹種進坑里。說干就干。我們四個人一起把樹挪進坑里，由許杰夫扶直樹干，我、蔣宜凌和沈倪睿負(fù)責(zé)鏟土。這鐵鍬真重啊，我使出了吃奶的力氣才把它抬起來;這泥土真硬啊，我花了九牛二虎之力才把鐵鍬插進泥土中，每一鏟只能鏟出一點點泥土。沒有關(guān)系，我們?nèi)齻€人你一鏟我一鏟，沒過一會兒，小樹就基本穩(wěn)定了。許杰夫也加入了我們的鏟土隊伍，很快，一棵小樹就種好了。抬眼看看旁邊的一組，方欣儀和錢希文也正熱火朝天地干著。兩個組成員初戰(zhàn)告捷。我們乘勝追擊，一連種了6棵樹。方欣儀拿出全班同學(xué)制作的愛心小樹卡一一分給我們，我們小心地把樹卡掛到樹枝上。樹卡隨風(fēng)飄蕩，好像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們：“你們真棒!”
正當(dāng)我們興高采烈地在拍照慶祝時，我發(fā)現(xiàn)旁邊的二年級小姑娘還在費力地鏟土。我二話不說，走過去默默地幫他們。同學(xué)們看見了，也趕緊圍過來。雖然我們已經(jīng)腰酸背痛，但是聽到小妹妹們說“謝謝”時，真是比吃了蜜還甜呢。
看著一棵棵小樹在春風(fēng)中屹立著，我想，過不了多久，這里將會是一片綠色小樹林了。到時候，我一定要回來看看它們。
描寫植樹節(jié)的優(yōu)秀作文5篇(五)
植樹活動
一年一度的植樹節(jié)到了，《江南晚報》的小記者們一起去陽山植樹。作為一名新加入的小記者，我也乘上了開往陽山的大巴車。
一到陽山，大家就迫不及待地下了車，想親手體驗一下植樹的樂趣。來到種樹的地方后，我看到地上挖了很多的大坑，小樹苗呢，則靜靜地躺在地上，等待我們給它們安家。
說干就干，我們四人一組，分工合作。首先，我們一起把小樹苗扛起來，放到坑里，然后一名隊員負(fù)責(zé)扶正小樹苗，其他三人各自拿好鐵鏟，在小樹苗的周圍不停地填土。我拿起小鏟子，不緊不慢地鏟著，有的泥土很松軟，有的泥土卻很潮濕，粘在鐵鏟上不肯下來，旁邊的隊員趕緊拿了小鏟子來幫忙。雖然才填了一會兒土，我卻已累得氣喘吁吁了。填好土，我們又把土壓實，澆上水。小樹苗在大家齊心合力下種好了，陽光下的小樹像一位披著金甲的士兵?？粗约旱膭趧映晒?，我們開心地笑了，疲憊一掃而空。
到了給小樹祝福的時候了，我把滿載著希望的“愛心植樹卡”系在小樹身上，心里默默地說：“小樹小樹，你要快快長大!明年再來看你哦!”回頭一看，其它小組也相繼完成了種植任務(wù)。小伙伴們都覺得，種好一棵小樹，是非常不容易的，能親手在植樹節(jié)這天種下一棵樹，為大地增添一絲綠色，真的很有意義。愛護小樹，保護環(huán)境，從我做起，從今天做起!
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