描寫感恩的優(yōu)秀作文5篇
“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫感恩的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
描寫感恩的優(yōu)秀作文5篇(一)
做人，要學(xué)會(huì)感恩
這是一個(gè)真實(shí)的故事，聽后，讓人禁不住黯然傷神。
姥姥家的房后有一戶人家，現(xiàn)家中住有兩人，老的76，按輩分，我該叫他姥爺，稍年輕一點(diǎn)兒的大約50歲左右，還是一啞巴，我該叫他舅舅。今年大年出二，啞巴舅舅來姥姥家里嘰哩哇啦比劃了一番，我當(dāng)然半句也沒聽懂，之后，我才得知，原來他是讓姥爺去他家給癱在床上的老人看病的。
老人有兩個(gè)孩子，一兒一女，兒子就是這位啞巴。女兒已出嫁，已經(jīng)三四年沒有回家看望老人了。原來，十年前老人的老伴兒因車禍死亡，對(duì)方賠了一些錢，自老人拿到錢之后，其女兒就多次向老人要錢，無奈，老人只好拿一萬給她，說好一年后歸還。后來，老人急需用錢給亞吧兒子蓋房娶媳婦，多次向女兒要錢，女兒就是不給，最后斷絕來往。
“真是太過分了。”我相信，每個(gè)人看后都會(huì)和我一樣有同感。是呀，烏鴉有反哺之情，羊羔有跪乳之義，動(dòng)物尚且還懷有一顆感恩之心，更何況我們?nèi)四?“ 感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都會(huì)慢慢變老。所以做人要有孝心，要學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母與老人是一個(gè)人最基本的修養(yǎng)，很難想象一個(gè)沒有孝心、不懂得感恩的人能做出什么大事。
生活中，我們每個(gè)人都不可避免地幫助別人或受到別人的幫助，雖然我們不一定做到涌泉相報(bào)，但至少也應(yīng)該有感恩之心吧!其實(shí)，我們一直都被愛包圍著，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩父母給了我們生命，感恩老師傳授我們知識(shí)，感恩親朋好友帶給我們的快樂，感恩陽光，感恩雨露……
活在當(dāng)下，珍惜擁有。心存感恩會(huì)讓我們更懂得知恩圖報(bào)，更懂得珍惜生命。做人，要學(xué)會(huì)感恩。
描寫感恩的優(yōu)秀作文5篇(二)
讓感恩成為一種習(xí)慣
親愛的媽媽：
您好，先給您一個(gè)甜甜的吻，是不是像西瓜一樣甜呢?我很高興有時(shí)間給您傾吐心聲。
媽媽，您知道嗎?在我眼里您是一個(gè)可愛的媽媽，和我一樣愛吃好吃的，愛穿漂亮的衣服，愛玩愛逛，有時(shí)對(duì)我很溫柔，有時(shí)兇惡的像只大老虎。我的成長有您伴隨真好!
我雖然是個(gè)女孩子，可是瘋玩起來一點(diǎn)不比男孩遜色，我的校服穿一天就臟兮兮的，是您每天給我洗校服，每個(gè)周還要給我洗澡，刷鞋子，有時(shí)我甚至比男生還淘氣。那次在姨媽家，我和楊億億在小區(qū)的湖邊玩，我風(fēng)風(fēng)火火在湖中心的石頭上蹦蹦跳跳，結(jié)果“撲通”一聲掉到湖里去了，那可是冬天啊，我凍得像一個(gè)大雪糕，您非常生氣，把我收拾了一頓，但又很心疼我，把自己的毛褲給我穿著，還和姨媽出去給我買衣服，媽媽，我以后盡量少淘氣，不給您添麻煩。
姨媽常叫我“瘋丫頭劉華葉”。有一次從姨媽家出來，我飛奔著下樓梯，一不小心的滾下去了。然后我鮮血直流，把您嚇得心快跳出來了，然后和姨媽、伯伯一起帶我上醫(yī)院看急診，看您那焦急的樣子我后悔不已。
媽媽，您常常到我去圖書大廈，給我買書，鼓勵(lì)我多多閱讀，雖然我的成績一般，但您還是很愛我，不拿我和別人比，你說我健康、快樂就好，但是我生字寫錯(cuò)的時(shí)候，寫作業(yè)馬馬虎虎的時(shí)候，您就打我手，我知道嚴(yán)厲中頁透著您對(duì)我的愛。
我愛您媽媽，就像您愛我一樣，比海邊的沙子還要多。
祝您：
身體健康!工作順利!
永遠(yuǎn)愛您的女兒： 劉華葉敬上
2012年5月19日
描寫感恩的優(yōu)秀作文5篇(三)
謝謝您，老師
每次走過二年級(jí)組辦公室時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地去搜尋一個(gè)熟悉的溫暖身影——夏老師，我曾經(jīng)的班主任。她不教我已經(jīng)整整兩年了，可我對(duì)她的孺慕之情卻從未因橫亙在我們之間的漫長時(shí)光而消退半分。她在一個(gè)孩子童年的小屋中擦亮的那方藍(lán)玻璃，永遠(yuǎn)透視著溫暖和光明……
那是二年級(jí)的我，扎著羊角小辮，穿著牛仔背帶裙，正跟在一群淘小子身后，拼命地向操場上沖。這兩天，我迷上了“組合器械”，每個(gè)課間都要“飛”到操場上過過癮。
“啪!”樂極生悲，在單杠上玩“上吊”的我一不小心手沒抓牢，摔下來了,左腿膝蓋那兒鉆心的疼。我低頭一看：蹭破了一大塊皮，鮮紅的血正順著腿往下流?！凹t蚯蚓”在腿上“爬”得飛快。我嚇壞了：流這么多血，會(huì)不會(huì)死啊?內(nèi)心不斷加深的恐懼讓我嚎啕大哭起來。
早有同學(xué)跑去告訴了老師，不一會(huì)兒，夏老師急匆匆地趕來了。她蹲下身子，仔細(xì)地看我的傷口，然后小心地橫抱起我，找了一處突起的臺(tái)階自己坐下，把我輕輕放在她腿上，一只手抱著我，一只手從口袋里掏出潔白的面紙，輕輕擦拭我腿上的血跡。她還溫柔地朝我的傷口輕輕吹氣，說：“沒關(guān)系，老師呼呼就不痛了。”看著老師額角細(xì)密的汗珠，我心里不知怎么的竟一下子奇異地平靜了下來——老師說沒關(guān)系，那就是真的沒關(guān)系了呀!
那天，夏老師抱著我坐在操場上，暖暖的春風(fēng)、暖暖的陽光、高高的天空像極了一塊純凈的藍(lán)玻璃。那一天，受傷的孩子在恐懼的小屋中，也擁有了一方傳遞光明與溫暖的“藍(lán)玻璃”，從此，再不能忘。
親愛的老師，謝謝您，無論今后我是否還會(huì)遇到恐懼的狂風(fēng)暴雨，是否還會(huì)有淋漓著鮮血的疼痛傷口，我都不會(huì)忘記——從神奇的“藍(lán)玻璃”中尋找晴空，給心靈以溫暖和光明的慰藉!
描寫感恩的優(yōu)秀作文5篇(四)
今天，我學(xué)會(huì)了感恩
今天上午，我們學(xué)校三到六年級(jí)同學(xué)和自己的爸爸媽媽一起聆聽了孫云老師“學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生”的演講報(bào)告會(huì)。孫云老師的演講不禁觸動(dòng)了我們幼小的心靈，也深深地感染了在場的爸爸媽媽們。當(dāng)孫云老師的演講進(jìn)入“感恩的心”時(shí)，我已經(jīng)哭成了一個(gè)“淚人”，身旁的同學(xué)、身邊的老師、身后的爸爸媽媽們，個(gè)個(gè)如此!晴朗的天空下，紛飛著滂沱的淚雨，孫云老師聲情并茂的演講，喚起了在場所有人對(duì)于愛的回憶……
對(duì)我來說，媽媽的愛，是頭頂那輪永遠(yuǎn)溫暖的太陽，無時(shí)不在，無處不在;爸爸的愛，卻是一把沉默的大傘，晴天里合攏，雨天里才會(huì)撐開……
我一直都知道爸爸愛我。幼時(shí)床邊的睡前故事;生病時(shí)溫暖寬闊的胸膛;寒冷冬夜放冰涼小手入暖被的細(xì)致;還有漸漸吃力起來的伴我一起長大的游戲“飛高高”……這樣的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透在日常生活瑣碎的細(xì)節(jié)中，太過于平凡，太過于普通，我享受著，是如此的理所應(yīng)當(dāng)。因?yàn)槟菚r(shí)的我，還沒有學(xué)會(huì)如何才能讀懂一個(gè)父親。
今年暑假，八月六日，一個(gè)極悶熱的夏日，爸爸帶我到“南山竹海”游玩。坐上纜車峰頂看林海，順著石階溪畔聽鳥鳴。當(dāng)我們沿著湖岸信步而游時(shí)，一場毫無預(yù)兆的傾盆大雨兜頭而落。豆大的雨點(diǎn)砸得我大呼小叫，特殊的地理位置更讓我們避無可避。怎么辦?爸爸迅速脫下自己的短袖襯衣，裹在我身上，拉著我一路狂奔。等我們好不容易找到一座小亭子時(shí)，這場“瘋雨”竟然也說停就停住了。雨后特有的涼意隨著湖風(fēng)一陣陣襲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸一邊幫我擦臉上的雨水，一邊問我：“冷不冷?”我剛想撒嬌說冷，卻看到了爸爸只穿著一件背心的樣子，濕透了的單薄背心緊貼在爸爸身上，近乎透明。原來的話堵在了喉嚨里，看著一心只顧著幫我擦雨水的老爸，鼻子一陣發(fā)酸的我說出口的話是：“老爸，你冷不冷?”爸爸夸張地挺起胸膛：“你老爸什么時(shí)候怕過冷?”我卻看著他手臂上明顯突起的“雞皮疙瘩”紅了眼眶——爸爸，我知道，你的不冷是因?yàn)榕挛覔?dān)心，你竟然連一絲擔(dān)憂也不忍心讓心愛的小女兒承受，這樣的愛，原來才是父親。
親愛的老爸，風(fēng)雨襲來時(shí)，你撐在我頭頂?shù)哪前汛髠?，有著大山的沉默，也有著大山的厚重與堅(jiān)忍。因?yàn)橛辛诉@座山的承托，女兒才得以擁有萬里晴空的博大與遼遠(yuǎn)!原來，傘與山，才是一個(gè)父親愛的全部注解。
今天，孫云老師給我們上了一節(jié)有關(guān)于愛和感恩的課，我想，以后，我不僅要做一個(gè)會(huì)享受愛的孩子，還要做一個(gè)會(huì)付出愛的好孩子!
描寫感恩的優(yōu)秀作文5篇(五)
唱響感恩的歌
具有五千年悠久歷史的中華民族是一個(gè)擁有傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀民族。
中華民族自古以來就有感恩的美德。漢文帝劉 ，他以仁孝聞名于世，母親臥病在床，每日所服湯藥必親自嘗之。董永在父親身亡后，為了好好安葬他，賣身做苦工。黃香九歲時(shí)，冬天睡覺前總用自己的身體為父母暖被窩。
然而在現(xiàn)在的社會(huì)中，卻存在著對(duì)感恩的缺失。十一年堅(jiān)持用演唱費(fèi)資助貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)的“愛心大使”叢飛，在身患絕癥而無錢治病的情況下，無一人前來探望。被重慶開縣農(nóng)民金有樹救活的十九人中，竟有人認(rèn)為他是為了獎(jiǎng)金……像這樣的事能不讓人痛心嗎?因此我們弘揚(yáng)感恩的美德，讓感恩之心，撒落在我們身邊的每個(gè)角落。
感恩，是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人補(bǔ)課磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
感恩，是迎向生活的一種姿勢。懂得感恩的人，能夠把真誠的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能夠?yàn)樽约罕M情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\喝彩。感恩，是一種溫柔而挺拔的生命姿態(tài)，是照亮生命每一個(gè)灰暗角落的點(diǎn)點(diǎn)薪火。
感恩，是平行傳遞的一顆心。感恩，不是你給了我，我還個(gè)你的簡單輪回，它是手拉手，心連著心的火炬接力，是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”的和諧境界。感恩，是將你個(gè)人情感的潺潺泉流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海的瀟灑情懷。
可喜的是，今天我們又看到了一幕幕感人的感恩事跡。唐山大地震中的幸存者，在汶川大地震后，自愿組織趕赴災(zāi)區(qū)，支援幫助當(dāng)?shù)厝嗣?。他們說，他們是是受到社會(huì)各界人士的捐助才有幸活下來的，現(xiàn)在，是他們回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了。林秀貞三十年如一日，義務(wù)贍養(yǎng)了于自己毫無血緣關(guān)系的六位孤寡老人。黃舸父子，行程1.3萬多公里，只為當(dāng)面感謝恩人?；粲|先生將自己必生所聚集的財(cái)富，大多都用于了慈善事業(yè)……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)恩人，在中國這片土地上，重新點(diǎn)亮的感恩的燈。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧，是他們生養(yǎng)了我們;感恩老師吧，是他們哺育了我們;感恩同學(xué)吧，是他們幫助了我們;感恩經(jīng)典吧，是它們感染了我們……
讓我們擁有一顆感恩的心，一起唱響感恩的歌。
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