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      《我是學霸我怕誰》讀后感范文5篇

      時間: 光寧21217 分享

        讀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。下面是小編收集整理的《我是學霸我怕誰》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

        《我是學霸我怕誰》讀后感范文5篇(一)

        在暑假里,我讀了《我是學霸我怕誰》這本書,我一看封面,就知道這本書一定很有趣,封面是一個女生搬著一摞書,微笑的看著書上坐著的一個小人。我再一看作者,是陽光姐姐寫的書,啊!我最喜歡陽光姐姐的書了,我就在書桌前津津有味地看了起來。

        這本書的主人公是一名叫江冰蟾“學霸”,這本書講了這樣一個故事:在家長的眼里,江冰蟾和方天樂是兩個完全不一樣的孩子——江冰蟾成績好,自控力強,是個很會自主學習的學霸;而她的哥哥——方天樂,卻想著抓緊一切時間玩。于是大人們自做主張,讓妹妹江冰蟾去做方天樂的“小老師”。江冰蟾剛應付完令人頭疼的哥哥,又要去應付月考,忙得“一個頭兩個大”。機緣巧合下,他結(jié)識了文藝學霸小羽毛、快樂學霸侯小強?心靈手巧的留守兒童慶慶,他們給江冰蟾忙碌的學習生活帶來了不一樣的風景,而江冰蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于她的快樂秘籍......

        這本書給我的感受很大,它讓我明白了:只要有自己的方法,在玩中學,學中玩,就一定能變成一枚快樂的學霸!

        《我是學霸我怕誰》讀后感范文5篇(二)

        前段時間,我讀了《我是學霸我怕誰》這本書。書的主人公是一名叫江冰蟾“學霸”,她給我印象最深的是學習有計劃?!安淮驘o準備之仗”是江冰蟾座右銘,她的學習計劃表,分為大計劃表和小計劃表。大計劃表是一個階段要達成的目標,小計劃表是近兩三天要做的事,時間精確到小時。用她的話說:“按時完成小計劃表上的事,才有可能實現(xiàn)大計劃表的目標?!?/p>

        “做事有明確計劃”,這句話對我學習圍棋有很大幫助。上星期日,我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強,讓我三子。因為和高手對弈,所以下棋之前,我在心里做好了周密的計劃。一開始,因為布局好,所以我占了上風。漸漸地,我的戰(zhàn)斗力減弱,下到中盤時,我已經(jīng)處于下風了!看著我的地盤一塊一塊被高志遠攻破,我焦急萬分,心想:這盤又要輸了,怎么辦呢?這時,我想起馮老師對我說過,下棋不管遇到什么情況,都不能慌亂,要靜下心來。我深吸一口氣,調(diào)整心情,認真思考,回想我的計劃,走好每一步,逐漸挽回了局面。后來收官的時候,我下得很好,結(jié)果贏了!馮老師表揚我進步很大,我心里樂開了花。以前跟高致遠下,他讓四顆棋,我還是輸了,這次只讓三子,我居然贏了,足見我的水平確實進步了不少。

        同學們,學習是有方法的,比如做好詳細的計劃,會使你的學習效果事半功倍。只要你認真鉆研,掌握正確的方法,將會有意想不到的收獲。

        《我是學霸我怕誰》讀后感范文5篇(三)

        當我打開這本書的時候,就發(fā)現(xiàn)生活中又多了一份樂趣。

        這本書的女主角江冰蟾是一位美麗的班花兼學霸,還有一位永遠也長不大的小哥哥方樂天,他們之間發(fā)生了許多有趣又可笑的事情。

        對我來說印象最深的故事就是《飯桌上的諄諄教導》,方樂天總是和他媽媽要手機上網(wǎng)聊QQ、微信,而江冰蟾經(jīng)常打方樂天的小報告,說他用手機在外面交往了“一大票”朋友,其中方樂天在網(wǎng)上結(jié)識了一位老師,那位老師是淘寶狂人,天天都用手機淘寶,方樂天很快就學會了淘寶技巧,在他媽媽手機上買了許多東西,而他媽媽卻一無所知,只是覺得奇怪怎么每天都有快遞上門??吹竭@里,我忍不住笑起來,我認為方樂天實在是太“聰明”了,一下子就學成“淘寶控”了,而且他有如此對他寬松的父母,每天可以玩手機,這對我們小孩子來說可是最大的喜事啊!

        文中有一段話——方樂天的奶奶說:“方樂天也是有愛心的。他上淘寶凈想著給我和他媽媽買東西。”這時方樂天媽媽咐和道:“就是,上一次他給我買了一條圍巾,只花了25元錢,就是這小子自作主張下單買的?!眲偭牡竭@,方樂天突然像打了雞血一樣,興致勃勃地說:“親,澳洲牛排百分百正品,超值團購價只要八塊八毛八,還包郵哦!好吃下次再家的寶貝哦!這次請給好評哦親!”我覺得這段才是文章搞笑的焦點,但也充滿了濃濃的愛。我真慶幸自己不是“淘寶控”,否則就會像發(fā)了瘋一樣在淘寶狂購物,說實話我自己都沒上過淘寶。

        以上這些也是江冰蟾經(jīng)歷過的事,我覺得她在故事中是一位不折不扣的小老師,她會幫助差生哥哥方樂天預習明天的課程,還會輔導他的作業(yè),這使得方樂天的成績提高了許多,她的優(yōu)點是會自己控制及合理安排時間,作業(yè)很快完成,也從來不忘記溫習新課,這些都是值得我學習的地方。

        但是,她總是驕傲,我想告訴江冰蟾:“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!?/p>

        我還想要告訴江冰蟾我自己發(fā)生的一件事,我也去過農(nóng)家樂,在那里有湛藍的天空,清澈的湖水,碧綠的竹子,嬌艷的鮮花,我偷偷跑到農(nóng)民家后院中的小屋,發(fā)現(xiàn)了一群木欄中的小黃鴨,它們嘎嘎的叫著,別提多可愛啦!我調(diào)皮的用勺子挖出菜米飼料,直接倒在小黃鴨們毛茸茸的身上,小黃鴨們開始傻乎乎的啄對方背上的飼料,“互相殘殺”,那時我太小了,看得HAPPY極了,都要笑暈過去了。江冰蟾你所經(jīng)歷的快樂,我也經(jīng)歷過噢!

        讀了這本書,我也希望自己擁有風趣而快樂的校園生活!

        《我是學霸我怕誰》讀后感范文5篇(四)

        《我是學霸我怕誰》中的主人公是江冰蟾和方樂天,江冰蟾是方樂天的表妹,因為爸爸媽媽讓江冰蟾和方樂天一期在奶奶家住一段時間,江冰蟾的成績很好,是班里的學霸,而方天樂不僅成績不好,還很淘氣。所以江冰蟾和方樂天都互相討厭對方。

        當他們一起住在奶奶家時,一次方樂天捉了一條毛毛蟲,放在奶奶的眼鏡里來嚇江冰蟾。我覺得方樂天這樣做,太不對了,怎么能拿毛毛蟲來嚇我們女生呢!果然江冰蟾的反映也跟我一樣,她先是害怕,躲在奶奶后面,然后罵了方樂天,但方樂天也不甘示弱。于是江冰蟾和方樂天開始吵架。還好有奶奶在,不然他們就要打起來了。

        我覺得要是沒有奶奶,江冰蟾和方樂天要怎么生活。

        江冰蟾和方樂天是一個年級的,奶奶想讓江冰蟾做他的小老師,江冰蟾也只能接受了。當方樂天卻不接受,不是把東起來,就是裝不會,江冰蟾很耐心的教方樂天,但最后江冰蟾的耐心也消失了。

        我覺得《我是學霸我怕誰》這本書中,有很多的好詞好句子,我寫作文時也能用到,這本是我讀過最有意義的書。

        《我是學霸我怕誰》讀后感范文5篇(五)

        在暑假,我讀了一本十分有趣的書,書名是《我是學霸我怕誰》,內(nèi)容簡直精彩絕倫!在家長的眼里,江冰蟾和方樂天是兩個完全不一樣的孩子——江冰蟾成績好,自控力強,是個很會自主學習的學霸;而方樂天卻想著抓緊一切時間來玩。于是,大人們自作主張,讓妹妹江冰蟾去做方天樂的“小老師”。江冰蟾應付完令人頭疼的哥哥,又要去應付月考,忙得一個頭兩個大。機緣巧合下,他結(jié)識了文藝學霸小羽毛,快樂學霸侯小強,心靈手巧的留守兒童慶慶,他們給江冰蟾忙碌的學習生活帶來了不一樣的風景,而江冰蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于她的快樂秘籍:真正的快樂不在于你得到了什么,而在于你給了別人什么。

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