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      有關(guān)讀書的優(yōu)秀作文精選5篇

      時(shí)間: 光寧21217 分享

        讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過(guò)程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。下面是小編收集整理的有關(guān)讀書的優(yōu)秀作文精選5篇,歡迎借鑒參考。

        有關(guān)讀書的優(yōu)秀作文精選5篇(一)

        讀書是一種享受

        讀書是一種享受。一本好書,無(wú)需刻意追求豪華精美的包裝,當(dāng)你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間,再極虔誠(chéng)地翻開(kāi)扉頁(yè),映入眼簾的是黑白分明,嗅到的是馨馨墨香,而耳朵早已跨越塵俗,一般藏匿在書中主人公身上。這個(gè)時(shí)候,造物主賜予你的某些器官已經(jīng)失靈,你用不著再為追逐名利而煩心,更不必因目迷五色而煩躁。只要你擁有執(zhí)著和投入,美麗的書韻就會(huì)化成一首悅耳的提琴曲,在你腦海里高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒,令你沉醉不知?dú)w路;合書掩卷之余,更讓你浮想聯(lián)翩回味無(wú)窮。

        在書的王國(guó)里,我們不再因?yàn)闊o(wú)知懵懂而失去自我思考。無(wú)數(shù)哲人的不朽著作,構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫(kù),成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的開(kāi)啟、造化思想的一大源泉:去揭示自然的奧妙,去把握社會(huì)本質(zhì),去體味人生的意味;同時(shí)學(xué)會(huì)如何識(shí)別千變?nèi)f化的社會(huì),學(xué)會(huì)如何思考繽紛多姿的人生,學(xué)會(huì)如何識(shí)別真假、善惡、美丑,我們的人生境界就在閱讀中得到升華、超越。

        讀書可以使你“思接千載,視通萬(wàn)里”,營(yíng)造一道至真至美的亮麗風(fēng)景。你可以仰視日月星辰,俯視山川大地,吟賞人情風(fēng)物,瀏覽名勝古跡,品味神州傳說(shuō),聆聽(tīng)趣聞逸事,使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空。讀書如朋友圍爐夜話,古之圣人,今之賢人,不邀而至,把我們的思想黑暗照明。

        讀書,可以和過(guò)去娓娓敘談。探視成長(zhǎng)的痕跡,重溫生命的過(guò)程,更能與未來(lái)神交憂歡,同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切,還可以抵達(dá)你神往已久的樂(lè)園,甚至登臨你夢(mèng)寐的巔峰。聆聽(tīng)領(lǐng)袖哲人的對(duì)話,凈化你的心靈;躬聞作家、學(xué)者的講座,開(kāi)啟你的心智,開(kāi)掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟,古戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)雨驟起,旌旗獵獵,風(fēng)煙滾滾;高山流水,俞伯牙與鐘子期,意趣相投,情韻味相依;你可以走進(jìn)歷史的殿堂,緬懷它所供奉的叱咤風(fēng)云的英雄,或義憤填膺唾棄那被打入史冊(cè)、遺臭萬(wàn)年的奸相佞臣;可以漫步自然科學(xué)的沃野,采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學(xué)的海洋,撿拾耀眼的珠貝……

        讀朱自清的散文集《匆匆》,物我皆忘,直到辰光的亮,而我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在窗前。薄薄的一本書,我竟看了一個(gè)通宵。我看到,一條鋪滿煤屑的小路,一輪圓月靜靜地掛在夜空,一彎水塘和滿眼荷葉;我聽(tīng)到,一江春水潺潺地流,流過(guò)小橋人家,流過(guò)春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文,能使人思想得到洗滌,靈魂得以升華。它于樸實(shí)中見(jiàn)睿智,與清新中見(jiàn)啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。

        一套厚實(shí)的《路遙文集》,我總共看了四遍。面對(duì)路遙,心靈就會(huì)產(chǎn)生不止一次的震撼,我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威,為劉巧珍勇敢追求愛(ài)情而拍手叫好,為孫少平不甘貧窮而昂首大笑,為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生,是永遠(yuǎn)無(wú)休止的奮斗”,這是路遙的絕筆,也是我的座右銘。

        一部看來(lái)字字都是血的《紅樓夢(mèng)》,沒(méi)有大鬧天宮的熱鬧,沒(méi)有血濺鴛鴦樓的痛快,但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”,需要汗水浸潤(rùn),需要時(shí)間舐?tīng)?。李耳的《道德?jīng)》4500多字,卻描述了一個(gè)世界,開(kāi)篇一句“道可道,非常道,名可名,非常名”,在不同的年歲、不同的心情也會(huì)生出不同的感悟,難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來(lái)“問(wèn)道”。

        讀書可以明智,讀書可以使人心理健康,讀書可以使人心態(tài)平衡,讀書可以使生活滋潤(rùn)起來(lái),讀書可以使人生瀟灑開(kāi)去。作家王開(kāi)林曾在文章中寫到:“在高處,一個(gè)人最容易與歷史會(huì)合,也最容易與自己會(huì)合?!倍肺稌嵕腿缭诟咛帯2粌H如此,我們只有在仰望時(shí),才能與那些橫絕天際的背影相逢,煙熏茶煮,暢談人生。

        有關(guān)讀書的優(yōu)秀作文精選5篇(二)

        大家一起來(lái)讀書

        在祖國(guó)的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們何嘗又不是呢?我呼吁大家讀書,尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而讀書能讓我們更好成長(zhǎng),它是我們?nèi)松恼彰鳠?,能指引我們走正確的方向。許多有名的人都是飽讀詩(shī)書的,都是在書的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基還說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。魯迅也說(shuō)過(guò):書是營(yíng)養(yǎng)面包。的確是這樣,我的人生中,書和我也有十分親密的關(guān)系,我和書已經(jīng)是融為一體的,是不可分割的。書是我最好的朋友,我每天也少不了它。相信你們都和書有許多故事,并且都是在書的引導(dǎo)下成長(zhǎng)的吧!書就是我們最好的朋友,是我們的精神食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!讀書好,多讀書,讀好書。大家一起來(lái)讀書吧!

        有關(guān)讀書的優(yōu)秀作文精選5篇(三)

        好書推薦

        我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。

        一說(shuō)起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!

        在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

        叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

        讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于

        良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

        好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由。看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書?!?/p>

        書,你讓我開(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

        《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……

        從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

        讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

        有關(guān)讀書的優(yōu)秀作文精選5篇(四)

        讀書的樂(lè)趣

        我從小就喜歡看書,小時(shí)候識(shí)字不多,就看些漫畫書,字少,又好笑。慢慢長(zhǎng)大后,我就接觸了越來(lái)越多的書,比如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》等等,這些書籍不僅培養(yǎng)了我的想像力,更豐富了我的課外知識(shí),我猶如一只饑餓的小蜜蜂,撲到知識(shí)的花園里,不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在書的海洋里,我不斷汲取著甜美的營(yíng)養(yǎng),用來(lái)提升自己的素養(yǎng)。

        記得我曾看過(guò)這本《誠(chéng)實(shí)的列寧》,它講述了列寧到姑媽家去玩,不小心打碎了花瓶,他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了是自己打碎了花瓶,最后得到了原諒。這個(gè)故事發(fā)人深省,我雖然不是什么壞孩子,可偶爾也會(huì)犯些小毛病,因?yàn)榕卤患议L(zhǎng)罵,所以常常說(shuō)謊,自從看了這篇文章后,我就為自己的行為感到羞愧,書籍教會(huì)了我很多東西,《西游記》讓我體會(huì)到了古典名著的風(fēng)采,《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答了很多難題,《海底兩萬(wàn)里》讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……

        讀書能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,書真是我們的好朋友啊!

        有關(guān)讀書的優(yōu)秀作文精選5篇(五)

        讀書的故事

        “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫照,下面就說(shuō)一說(shuō)我讀書的故事吧!

        我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上,都是我的書逗留的地方。記得有一次,爸爸買回來(lái)幾十本科普書。我高興壞了,一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí),媽媽說(shuō):“周奕,開(kāi)始愛(ài)家大掃除”!我極不情愿地拿起了掃把,也同時(shí)拿起了書。媽媽一看這情景,無(wú)奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書堆里,津津有味地看了起來(lái)。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。

        在一次科學(xué)課上,何老師問(wèn)我們:“人一共有多少個(gè)牙齒?門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它們的數(shù)量是多少”?正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來(lái)說(shuō):“牙齒一共三十六顆,上下各十八顆;門牙是切斷食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。門牙四顆,尖牙四顆,剩下的全是磨牙”。聽(tīng)完了我的回答,何老師點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說(shuō):“對(duì)”!這時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)佩服、羨慕的眼光。

        通過(guò)上面的兩件事,我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下,看課外書不僅能開(kāi)闊自己的視野,而且還能增長(zhǎng)不少課本上沒(méi)有的知識(shí)。

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