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      照片里的故事中學(xué)生作文十篇

      時(shí)間: 巧綿4588 分享

      一張照片,往往承載著一段甜蜜的回憶或一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。下面就是小編整理的,希望大家喜歡。下面就是小編整理的照片里的故事中學(xué)生作文十篇精選,希望大家喜歡。

      照片里的故事作文 篇1

      時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,變成了一個(gè)頂天立地的小男子漢了。放下那本塵封已久的相冊,我撫摸著每一張照片,每一張照片上都記錄著童年的一件件往事。忽然,我看到一張照片,不禁笑了起來。

      在這張照片里,有一個(gè)穿著T恤衫、短褲,還剔著光頭的小男生,正在看老虎呢,而這個(gè)小男生就是我。

      記得在我六歲左右的時(shí)候,爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園。我蹦蹦跳跳的進(jìn)了動(dòng)物園,看見了許多動(dòng)物,有可愛的梅花鹿、高傲的長頸鹿、聰明的猴子、還有冷冰冰的蛇……后來我左拐右拐,來到了一個(gè)沒有動(dòng)物的柵欄旁,我心想:這里怎么怪怪地,只有一座假山?誰知這時(shí)突然從假山后面蹦出來一只大老虎,老虎十分威風(fēng),看到我在看它,便沖我大吼一聲,隨后向我這邊跑來。我看到老虎兇惡的樣子,就嚇哭了。爸爸看到后,急忙抱起我來安慰,我不停的哭,眼淚像斷了線的珠子一樣,止也止不住。爸爸一邊用手輕輕的拍著我的背,一邊輕聲說道:“寶寶不要怕,寶寶不要怕,你看,大老虎在籠子里呢,它出不來的,它可是山中之王,你以前不是常說你也要像老虎一樣什么也不怕,當(dāng)大王嗎?”聽了爸爸的話,我慢慢地不哭了。

      我又看了看老虎,這會(huì)它已經(jīng)爬在了假山旁,虎頭虎腦的真好玩。我的膽子也漸漸地大了起來。我走到了柵欄邊,靜靜地看著大老虎。這時(shí)爸爸拿出照相機(jī),給我拍下了這張照片。

      一張照片,一段回憶,這美好的記憶值得我們永久珍藏。

      照片里的故事作文 篇2

      我的相冊里有一張照片,每當(dāng)我看到這張照片總會(huì)滿臉羞紅。你也許會(huì)問,為什么我看見這張照片會(huì)感到臉紅,我會(huì)慢慢講給你聽……小時(shí)候,媽媽每隔幾個(gè)月都要給我稱體重、量身高。記得在6歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷在三個(gè)月內(nèi)就長了兩厘米!”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱了起來,高興地說:“喲,我的心肝寶貝越長越高了,你以后要多吃一點(diǎn)飯,多吃一點(diǎn)營養(yǎng)豐富的美味佳肴,這樣長得更快?!?/p>

      這時(shí)受到奶奶夸獎(jiǎng)的我正高興地照著鏡子。忽然,我一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看,咦,我意外地發(fā)現(xiàn)拖把竟和我一樣高。“啊,我知道拖把幾歲了!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來。媽媽和奶奶驚訝地對望了一眼,不解地問道:“拖把有年齡嗎?”我一本正經(jīng)地說:“不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子???當(dāng)然是6歲啦!”媽媽疑惑地問:“為什么呀?”“因?yàn)橥习训纳砀吆臀乙粯勇?!”我自豪地說。頓時(shí),家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說:“唉,傻孩子,拖把沒有身高,只有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道?!芭?,我們就聽婷婷的!”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說:“好,為了紀(jì)念婷婷和拖把今天有同樣的身高,我為你們倆拍張照。”于是“咔嚓”一聲,留下了這張?zhí)厥獾恼掌?/p>

      現(xiàn)在的我早就又長高一大截了,那拖把只到我的胳肢窩,因?yàn)橛心嵌翁厥獾慕磺椋晕抑两襁€沒舍得扔掉它呢!

      照片里的故事作文 篇3

      輕輕翻開那塵封記憶,靜靜欣賞你和他的故事,那一張張艷麗的照片仿佛能把我?guī)У侥切┠辏銈z在一起時(shí)的場景。

      那時(shí),你還剪著齊耳的短發(fā),身上穿著一件橘色的背心和墨綠色的七分褲,儼然一副清純學(xué)生的樣子,實(shí)在無法聯(lián)想到現(xiàn)在的你。水靈的大眼睛被那單眼皮襯得既可愛又單純,嘴角微微翹起,望著山的那一方,似乎在遐想著些什么。

      那時(shí),他還留著一個(gè)大背頭,土氣十足,但他后來一本正經(jīng)地跟我解釋說,當(dāng)年劉德華也是這個(gè)頭型。除了頭型的怪異,他還帶著一個(gè)棕色鏡片的近視鏡,眼睛本來就小的他,在那副能把眉毛都罩住的眼鏡里,愈加顯小。咖色的皮大衣,黑色的羊毛衫,藏藍(lán)色的西褲,棕色圓頭的皮鞋,這樣的裝束,配上那個(gè)不規(guī)則的“大鵬展翅”的姿勢,讓人覺得滑稽有趣。

      后來,你穿著淺粉色的婚紗,長長的頭發(fā)被高高挽起,被一朵嬌嫩的花朵覆住,飽滿的額頭露在外面。而他穿一身黑色西服,還是那個(gè)大背頭和棕色的眼鏡,胸前插了一朵紅色的花,他將你輕輕抱起,從二層小樓抱到婚車?yán)铮蚁?,那五分鐘的路程在那一刻?yīng)該很漫長吧!

      你和他含情脈脈地凝視著對方,我真想穿越到那時(shí)候,聽你和他說:“我愿意。”你和他皆是笑靨如花,兩手緊緊地牽在一起,再換成一個(gè)深深的擁抱。旁人臉上的羨慕、欣慰、喜悅、被拍紅的雙掌,都在為這對新人祝福。

      現(xiàn)在你從當(dāng)初的清純變成如今的成熟干練,現(xiàn)在他從當(dāng)初的傻氣變成如今的穩(wěn)重瀟灑。你們從當(dāng)初熱戀中的小情侶,變成今天默契十足的“老”夫妻,從當(dāng)初的艱辛動(dòng)蕩變成今天的舒適安穩(wěn)。我不禁想說:“爸爸媽媽,我好羨慕你們!”

      緩緩合上相冊,慢慢閉上雙眼,幻想著,我的他,我和他。

      照片里的故事作文 篇4

      “我坐激流勇進(jìn)的時(shí)候,感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對激流勇進(jìn)充滿了好奇。因?yàn)槠綍r(shí)別人都說激流勇進(jìn)沒什么可怕的,于是我就和我的好朋友小葦,還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園,我們要好好地體驗(yàn)一下這里的激流勇進(jìn)。

      待在激流勇進(jìn)的等候隊(duì)列中,我突然想起姨媽的話,于是有點(diǎn)害怕了。隊(duì)伍在不斷地前進(jìn),我越來越緊張,我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩,一直在動(dòng)員我,最后,我鼓起勇氣,終于決定玩一次激流勇進(jìn)。

      輪到我們了,工作人員為我們披上了大大的雨衣,我們坐上了船。船開了,一開始慢慢地前進(jìn),突然,一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前,船一顫一顫地、吃力地往上爬,就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡,我真的好緊張。就在這時(shí),船快速俯沖,飛馳而下,我被嚇得魂飛魄散,緊緊地閉上眼睛,不由自主地大喊起來:“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個(gè)人。只聽見“刷”的一聲,我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時(shí),我感覺我的心好像跳出來了,像夢游中的愛麗絲掉進(jìn)了萬丈深淵,大腦一片空白,自己仿佛懸在半空中,毫無依靠。突然,海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前,我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪,水濺到了我們的身上——真爽……

      過了一會(huì),我聽見“哈哈,哈哈哈……”的笑聲,睜開眼睛一看,水花消失了,原來是朋友們在笑我。這時(shí),我不再害怕了。我們上了岸,媽媽拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,為我拍下一張照片。

      直到今天,我還非常喜歡這張照片,一看到這張照片。就想起當(dāng)時(shí)的場景:想那挺可怕的飛流直下的一瞬間,想那大聲喊完時(shí)非常放松的滿足感,想那克服壓力后取得勝利的成就感,真的非常滿足!

      我很珍惜這張照片,因?yàn)樗涗浟宋乙淮胃矣谔魬?zhàn)的難忘的經(jīng)歷,使我明白了,人生中充滿著激流,我們應(yīng)當(dāng)不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,就算“山窮水盡”也不服輸。我相信,成功一定是這樣贏得的。

      照片里的故事作文 篇5

      我翻開相冊的第一頁,一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是:一個(gè)小女孩,也就是我,迎著夕陽的余輝,清風(fēng)的輕拂,瞇著雙眼,吐著舌頭,雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣,讓我忍俊不禁起來。

      思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏:我跟隨著爸媽去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰時(shí),大概是玩累了吧!我從一只歡快的兔子,變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜,慢悠悠的下著,動(dòng)作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來,鼓勵(lì)我說:琪琪,快點(diǎn)!你太慢了,下面有賣糖葫蘆的阿姨哦!慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍!一貫享有小讒貓美喻的我,立刻來了精神,我馬上又恢復(fù)本性,朝山下狂奔起來,把媽媽的十大注意拋在腦后。

      很快,我便來到了山下,已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗了。我也顧不上了,用2.0的視力開始掃遍人群,直到我捕捉到了糖葫蘆的身影,才停下來休息一下。不一會(huì)兒,爸就趕上來了,我朝爸爸跑過去,臉上好像寫著:你是逃不掉的!沒等爸爸說話我馬上說:爸!冰糖葫蘆!說完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好無可奈何的隨著我往美味走去。我要這個(gè),這個(gè),還有那個(gè)……我開始毫不客氣地點(diǎn)菜了。唉!吃大虧了!爸爸感嘆完,無奈地掏出錢包,替我付了錢。當(dāng)時(shí),我恨不得多長幾只手,好多拿一點(diǎn)。爸爸又說:你個(gè)小讒貓!我聽了,沖著他做了鬼臉。說時(shí)遲那時(shí)快,在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

      相片記錄著我兒時(shí)的歡樂,還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶,也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。

      照片里的故事作文 篇6

      每當(dāng)看到那張照片時(shí),塵封的記憶又被打開,伴著月光,它勾起了我的思緒,瞬間,往事好像又出現(xiàn)在眼前。

      那是一個(gè)酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍,雖然班主任不說,但我們每個(gè)人的心里都清楚,這是我們最好一次集體拍照,所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也都紛紛就坐,做到了自己的地方,拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。

      看!我們的班主任坐在照片的正中心,雖然她嘴上開心的說終于不用再教我們了,但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁,隱約可以看見,數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā),看來這一年被我們氣老了不少。校長旁邊的是我們的語文老師,因?yàn)樗綍r(shí)愛占我們的課外課,所以同學(xué)們一向不喜歡她,可到了考試時(shí),才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我,帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦!對了,還有最右邊的……

      想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動(dòng),每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時(shí)光不老,我們不散?!笨扇缃瘢瑫r(shí)光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰都不會(huì)有多記得誰了。

      雖說時(shí)間的變化證明了我們的成長,但是,我們也必須抓住時(shí)間,抓住每一分沒一秒,珍惜在時(shí)間的張河中,遇到的每一個(gè)人,每一件事。不要留下任何遺憾。

      照片里的故事作文 篇7

      照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí),我的嘴角就會(huì)不自覺的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語,也想到了小時(shí)候的伙伴。

      照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩,他們大多和我一樣大,年齡相差不超過一歲,一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣,這也讓我們長得各不一樣,要說共同點(diǎn),那或許就是奇奇怪怪了。

      照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服,顏色不同,但款式一模一樣,五個(gè)人蹲在那里,像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來我們正在挖土豆的,但記憶中的故事告訴我,當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的,我們因?yàn)闆]有食材烹飪不了叫花雞,可我們有土豆這枚食材,誰也阻止不了我們偷來爸爸們的打火機(jī),偷來媽媽們的舊報(bào)紙,在土地上燃起一堆火來。

      照片上已經(jīng)看不出來有火苗了,只能看見五個(gè)奇奇怪怪的小孩在挖著什么,而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗,用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火,那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火,看起來像是有什么奇異事件正在發(fā)生!不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了,能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火,帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。

      照片上的我們,仔細(xì)看是可以看見有一個(gè)小孩在偷吃土豆的,那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候,我還沒來得及剝掉土豆外面那層泥土,已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮,用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。

      照片里的故事作文 篇8

      翻開照片,回憶過往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。

      照片上是我和弟弟,那時(shí)我才上四年級(jí),弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,剛開始的時(shí)候,我們想的很簡單,很有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行??僧?dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候,一開始就跟我們來了一個(gè)下馬威,無論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來呢?突然靈機(jī)一動(dòng),原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來。我們稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來,弟弟也跟著跑了起來,終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來,越飛越高,我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),爸爸按下了快門,記錄下了這一美好的時(shí)刻。

      照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,開心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶,彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手,開心的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的牙齒露了出來,釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖,照耀著我們,折射出最美好的影子。

      這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時(shí)光,一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,走過的只是一瞬間,定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住,唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶!

      照片里的故事作文 篇9

      這是我的小學(xué)畢業(yè)照,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。

      它對我來說勝過每一張照片,但我每次看見都要避開,盡量不去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵拙蜁?huì)勾起我的回憶。不過,每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看,每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看,因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。

      時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中,還有十幾天畢業(yè)的我們終于開始照畢業(yè)照了,我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了;傷感的是畢業(yè)后,各奔東西的同學(xué)們在也不能像在一樣一起學(xué)習(xí)了,一起游戲了。拉著手,搭著肩,我們雖歡笑著,但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí),天空竟然飄起了小雨,這場雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來,柳樹彎著身子,一動(dòng)不動(dòng)的站在那,安靜地站在無人的地方。這場雨越下越大,好像在阻止我們照相,我們都默默地回到教室。

      到了第二天,太陽出來了,這一天一向愛說話的我們變得鴉雀無聲。我們慢慢地走出了教室,再次來到校園里拍畢業(yè)照,這次我們沒有哭泣,緊緊的握著拳頭,低著頭??墒?,這時(shí),寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作,刮起了沙塵暴,很久也沒停下來。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去,沙塵暴正在拍打著柳樹,柳樹沒有發(fā)出聲音,只是默默地舞動(dòng)著它那千萬條手臂。

      第三天,我們都不再傷感,因?yàn)槲覀冎离m然分離,但我們的心永遠(yuǎn)在一起,我們要微笑著面對離別,于是,我們緊緊的握著手,每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景找了這張畢業(yè)照??吹轿覀冊谒媲罢障?,它似乎比前兩天活潑,有精神了。

      我看著照片,靜靜地回憶著,那既傷感又幸福的時(shí)刻。

      照片里的故事作文 篇10

      角落里,靜靜地躺著一張照片,這是一張被時(shí)光遺忘了的照片,邊角已微微泛黃。畫面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩,一個(gè)是童年的我,另一個(gè)呢,那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩,讓我覺得陌生又熟悉。

      童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封,凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。

      想起來了,那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴,初遇蘇奕,是在我五歲的時(shí)候,有一次在廣場玩遇到了她,我們玩得很高興,我們兩家在同一個(gè)小區(qū),竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起,我?guī)缀趺刻於既フ宜妫瑫r(shí)間長了,我倆就形影不離,上學(xué)一起,做作業(yè)一起,玩耍一起,有時(shí)吃飯也在一起,如假包換的“好閨蜜”。夏日午后,我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚,熱得大汗淋漓;冬天里,我們在雪地里滾雪球,打雪仗,鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開心的,她就是我的“哆啦A夢”,總能給我變出法寶,蘇奕的父母不和,經(jīng)常吵架,她很害怕,于是每次吵架,她都跑到我們家。記得有一次,她的父母吵得很兇,她哭得更兇,我拍拍自己的胸脯說:“沒關(guān)系,我的就是你的,我的家也是你的家”。語畢,她破涕為笑。

      快樂的時(shí)光總是很短暫,我倆即將面臨的是離別,那是我們都已八歲了,三年的友誼怎能輕易忘記呢?我極力阻止媽媽搬家,可還是拗不過她,我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片,我想永遠(yuǎn)記住她,拍完后她笑著揮著手和我告別,可我看出了她的不舍。蘇奕,若你爸媽再吵架你怎么辦呢?若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見了,蘇奕。

      此后,我再也沒有見過她,我曾將她視為生命中不可或缺的一部分,但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開照片,那個(gè)天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。

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