三國演義讀書收獲與感悟800字七篇
《三國演義》讀書收獲與感悟800字七篇
《三國演義》與《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》合稱為“四大古典名著”，是人們百讀不厭的經(jīng)典著作。下面是小編為大家整理的《三國演義》讀書收獲與感悟800字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《三國演義》讀書收獲與感悟800字一
在滔滔的歷史長河中，有一個時代是烽火連天，戰(zhàn)事不斷，但也出現(xiàn)了許多英雄豪杰：曹操、劉備、關(guān)羽……這個時期就是三國。《三國演義》這本書講述的就是這個時期的歷史故事。
《三國演義》這本書是元末明初的著名文學家羅貫中寫的。它詳細記載了魏、蜀、吳三個國家的興盛到衰落的全過程。這本書雖說不是正史，卻重視人物形象的塑造與人物性格、心理的刻畫，將一個個豐滿鮮活的形象展現(xiàn)在世人面前，也為其如此，《三國演義》成為了中國的四大名著之一。
我非常喜歡讀《三國演義》，讀了一遍又一遍，卻百讀不厭。每讀一次，都有新的理解，新的收獲。
我最喜歡《三國演義》中的《長坂坡》這個故事。故事是這樣的：劉備被曹操追趕到長坂這個地方，他為了盡快逃離，將自己的妻小托付給大將趙云，獨自帶著關(guān)羽和張飛殺到長板橋?qū)Π丁＿@時，又一撥曹軍沖了上來，劉備的妻小和趙云分散了，趙云心急如焚，四處打聽，最終，趙云將甘夫人和阿斗成功送到劉備身邊，糜夫人不幸犧牲。趙云打得曹軍人人膽戰(zhàn)個個心驚。張飛為了掩護趙云獨自站在橋頭大喝一聲，嚇得曹軍倒退幾十里，可惜他考慮問題不周，拆了長板橋，這使曹操知道了劉備的虛實，他連忙派人修好長坂橋繼續(xù)追擊，這一次差一點兒就抓住了劉備，幸虧關(guān)羽前來迎接，才是劉備他們成功逃離曹軍的追趕，趕到夏口。這個故事鮮明的對比出劉備得弱小和曹操得強大，我感受到了劉備以人為本得仁慈品性和趙云、張飛得勇猛。作者能將如此的場面描寫的這樣的栩栩如生，這讓我非常驚嘆。
我很佩服曹操，誰能想得到，他小時候竟是一個好飛鷹走狗、游手好閑的小頑皮。長大后的他，志向越來越遠大。而且他有實際的行動，所以走上了成功的舞臺。仔細品味他的事跡，你會發(fā)現(xiàn)他是一個真正的英雄。只可惜他未能統(tǒng)一天下，便病死在洛陽。
《三國演義》這本書給了我許多啟示。仔細思品每個人的心路歷程，讓我懂得了許多處事和做人的方法：做事應(yīng)該多聽從別人的意見;我們在憤怒的時候最好別做出重大的決定。
《三國演義》真不愧是一部優(yōu)秀的史學著作，又是一部偉大的文學著作。
《三國演義》讀書收獲與感悟800字二
相信大家都認識諸葛亮吧，他是一個足智多謀、神機妙算的人，在《三國演義》這本書中，他是為劉備出謀劃策的軍師。他料事如神，在每回故事中都起著相當重要的作用。我相信大家都迫不及待了吧。現(xiàn)在，我們便可以懷著神圣而崇高的心情翻開這本歷史悠遠的書了。
剛翻開書，便看見開頭那神圣的名言：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……這也肯定 了我看這本書的心態(tài)。《三國演義》是一部斷代的歷史小說。作者羅貫中以自己機智的思想，把每個人物都刻畫得栩栩如生，容許更多夸張、虛構(gòu)、無中生有，化不可能為可能，幾乎可以說是使作者得到解放，從必然王國走到自由王國。
大家肯定還記得《草船借箭》的故事吧。對，這就是《三國演義》中第四十六回“用奇謀孔明借箭，獻秘計黃蓋受刑”。
周瑜欲害諸葛亮，故意讓諸葛亮在三日內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮算定三日后有大霧，乘草船帶魯肅前去曹營水寨，曹操下令放箭，十萬支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計成功，決定用苦肉計騙過曹營細作，然后前去詐降。
這一回我看了有好多次，可每次看都有不同的感覺，每次看都記憶猶新，每次看都有不同的感受，使我感受深刻：周瑜是那樣的小心眼，是那樣嫉妒諸葛亮;而諸葛亮卻那樣的鎮(zhèn)定自若，神機妙算，面對周瑜的刁難，他只是機智的面對，連魯肅也不得不佩服諸葛亮的才干和正直。這也正是我喜歡諸葛亮的原因，這也正是我以諸葛亮為榜樣的原因，了解了諸葛亮，也使我真正體會到“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話深刻的含義。
在赤壁決戰(zhàn)中，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強敵進逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。
這一幕幕驚天地、泣鬼神的畫面，使我感受深刻，三個國家的戰(zhàn)爭，各隊軍馬奮力抗戰(zhàn)，排山倒海，勢不可當。
這是一個英雄輩出、驚心動魄的世界，這是一個從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云，看完這本書，我感受深刻，并想告訴還沒有看這本書的人，請你一定要一絲不茍的去看，故事中的情節(jié)連綿起伏，并用心去細細品味。
《三國演義》讀書收獲與感悟800字三
暑假期間，爸爸推薦我和他一起閱讀我國四大名著之一的《三國演義》。剛開始，我并沒有信心，擔心自己看不懂，直到爸爸告訴我許多蓋世英雄在那個時代大顯身手，叱咤風云，正可謂江山如畫，一時多少豪杰。讀完《三國演義》，我深深體會到中國文學的博大精深。作者羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，近200個人物形象中，我印象很深的有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!
再說關(guān)羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著!
《三國演義》讀書收獲與感悟800字四
同學們，書是我們?nèi)祟惖暮门笥眩侨祟悷o聲的老師，它即可以逗我們開心，也可以教會我們知識。那么你們讀過什么書嗎?是否讀過文學經(jīng)典呢?今天，我就來跟大家說一下我讀過的四大名著之一《三國演義》。
《三國演義》這本書的作者是羅貫中，太原清源人。這本文學經(jīng)典主要講的是春秋戰(zhàn)國時期的一個個戰(zhàn)爭故事。
我最喜歡的兩個故事是：曹操煮酒論英雄、劉玄德三顧茅廬。曹操煮酒論英雄主要講的是：曹操邀請劉玄德討論合作之事。他說：“劉兄，你我大軍都是最強大的勇軍，如果我們倆對抗，一定會打成平局的，不如，我們兩軍合作，一定能把吳國打得落花流水，我們再一統(tǒng)天下，如何?”劉玄德說：“曹兄，你見笑了，我軍怎能和你軍相對比較呢?”曹操又說“既然劉兄這樣說的話，那把你的軍隊加入到我的軍隊來，訓練成勇猛的大軍，一起對抗外敵?！眲⑿麓藭r正要用手去拿一顆花生吃，天上又響起了大雷。嚇得他把花生都掉到地上了。曹操見劉玄德如此膽小，心想他辦不出什么大事，在以后的戰(zhàn)爭中就處處看小劉玄德。其實劉玄德那天是故意把花生掉在地上，讓曹操誤認自己是膽小之人。目的是為了讓曹軍對他放松警惕，使劉軍更容易攻城罷了。通過這個小故事，我明白了，凡事不要只看別人的表面來評價別人，要深入了解才行。
劉玄德三顧茅廬這個故事說的是：劉玄德軍隊已經(jīng)處于弱勢了，主要原因是因為他的身邊沒有一個得力的軍師，于是司光徽向劉玄德推薦了孔明?？墒且埧酌鞒錾剑且患芾щy的事情。劉、關(guān)、張三人就約好一起去請孔明。第一次，天氣下著大雨，孔明故意說不在，第二次，太陽很大，可孔明還是故意說不在，第三次，關(guān)、張已經(jīng)非常不耐煩了，可是劉玄德還在等。孔明被劉玄德的精神所打動。終于答應(yīng)出山幫助劉玄德。從此輔助劉玄德打了很多勝仗。從這個小故事我明白了：只要我們堅持了，并努力了，就一定會取得成功!
《三國演義》這本書是一本讓人值得觀看的文學經(jīng)典，里面有上千個小故事，每個故事都包含有一個道理。這么有用的書，你們也快去看看吧!
《三國演義》讀書收獲與感悟800字五
《三國演義》取材于自東漢末年到西晉統(tǒng)一全國的歷史。作者羅貫中以歷史為框架，稍作加工，精彩地演繹了一段曹、劉、孫三家鼎足而立，爭奪天下的故事?！叭櫭]”、“長板橋之戰(zhàn)”、“火燒赤壁”、“空城計”等現(xiàn)在出現(xiàn)在戲劇電影中的著名故事都出自這里。在這些橋段中，曹操的奸詐，劉備的仁厚，周瑜的小氣的形象被描述的栩栩如生。
我覺得《三國演義》其實是一組英雄人物的刻畫所構(gòu)成的，他們都有著別人所沒有的特點，例如關(guān)羽的“義”，張飛的“莽”，諸葛亮的“謀”，等等?？晌蚁胫v的是一個微不足道的小人物，雖然她在書中所占的篇幅不多，也沒有真實的姓名，只有寥寥數(shù)筆，可在我心目中，卻是個頂天立地的形象。她就是徐庶的母親，徐母性格剛烈，在曹操利用她寫信招徐庶來曹營后，十分羞愧惱怒，懷抱了必死的決心，將計就計，諄諄教誨兒子要忠于漢室，輔佐劉備，不要管自己，最后為了讓徐庶沒有后顧之憂，選擇了犧牲自己。而她的教導和以身作則也深深影響了徐庶，最后他在曹營也沒有助紂為虐，輔佐曹操。這就成了著名的歇后語——徐庶進曹營，一言不發(fā)。在這個故事里，徐母的教育令人敬重，然而，她的寧死不屈和忠肝義膽的氣節(jié)更加令人欽佩。
在徐母的故事里，固然是以徐母為“主角”，可身為“配角”的曹操的奸詐形象也被刻畫的淋漓盡致。在當時的三國，曹操的奸詐也未必是一件壞事，這有助于成就一番大事業(yè)?？刹懿僭诓辉摷樵p的時候奸詐，在需要三思的時候反而不奸詐了，比如，華容道之戰(zhàn)，曹操考慮走大道還是小道的時候，多疑了一回，結(jié)果就到鬼門關(guān)上走了一遭，正應(yīng)了前一句話，而火燒赤壁的時候，對龐統(tǒng)的計謀曹操言聽計從，結(jié)果導致了百萬大軍喪身火海，正應(yīng)了下半句話。
在那個戰(zhàn)火連年的時代，曹操能夠善終并吞并比自己強大數(shù)倍的梟雄袁紹已經(jīng)是很了不起了，但其他人也同樣建立了不世的功勛。這個時代是紛亂的，是精彩的，同時也是一個屬于英雄的時代。讀著《三國演義》，眼前浮現(xiàn)起那個時代的場景，我們生活在和平時代是多么的幸福啊!我們現(xiàn)在的努力學習，不就是為了更好的建設(shè)我們的時代嗎!
《三國演義》讀書收獲與感悟800字六
"滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青三依舊在，幾度夕陽紅..."這首詩是《三國演義》義片中的首詞。《三國演義》這本名著，講述的是蜀、吳、魏三國之間的興衰史。
從劉、關(guān)、張三兄弟桃園三結(jié)義一直到司馬炎統(tǒng)一了三國共經(jīng)歷了五個時期，分別是黃巾起義，董卓之亂，群雄割據(jù)，三分天下，晉一統(tǒng)天下。
在《三國演義》中，令我最佩服、欣賞的是曹操。他一位富有極高的軍事才能的人，他在幾年的南征北戰(zhàn)中，占領(lǐng)的長江以北地區(qū)，是三位君王中土地最廣的一位，就連部分少數(shù)民族都是愿意臣服于他的。所以，可以認為他是三位君王中最有才干的，因為有他，魏國才能有那么強大，也是他奠定了晉國一統(tǒng)天下的基礎(chǔ)。他沒有辱沒世人對他“梟雄“的稱呼。
曹操真正強大的原因之一，我覺得是因為他對于人才的求賢若渴。他并不是按照封建制度進行選拔人才的，他選拔人才是不在乎他是否貧富貴賤，他只看你有沒有才能，甚至能夠不計前嫌。就那那個陳彬說吧，他一開始為袁紹起草“討伐曹操的檄文”。后來袁紹被曹操擊敗后，陳彬歸降，曹操對陳彬說：“你罵我一個人就可以了，為什么要罵我的祖宗三代?”陳彬聽后，連忙謝罪，曹操非但沒有給他處罰，反而照用了他。就是因為這樣，曹操手底下才猛將如云，出謀劃策的文人眾多。
但是凡是人，就會有缺點，曹操的缺點就是會驕傲，俗話說的好，驕兵必敗。曹操就是因為在赤壁之戰(zhàn)前，屢戰(zhàn)屢勝，內(nèi)心驕傲無比，才會中了周瑜與黃蓋的骨肉計，導致了整個赤壁之戰(zhàn)的失敗。但是他卻并沒有因此放棄，而是笑了笑，說道：“北方仍由我占據(jù)著。”可以看出他是一個經(jīng)得起挫折、內(nèi)心寬廣、擁有豁達的胸襟的人。
令我最喜愛的文人是諸葛亮，他上知天文，下知地理，博覽群書，足智多謀，最重要的是，他一心一意，鞠躬盡瘁的為蜀漢。他草船借劍、三氣周瑜、空城計、錦囊殺魏延等計謀，都是常人都意想不到的，他沒有辜負“臥龍”這一稱號。
讀完《三國演義》之后，你就會發(fā)現(xiàn)里面的人物形象多種多樣，令人大飽眼福，張飛、關(guān)羽……個個都是當之無愧的英雄。
《三國演義》讀書收獲與感悟800字七
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。
《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它被學者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。
品讀三國，掩卷凝思，一個個英杰才俊在我腦海中翻騰：一方霸主如曹操、孫權(quán)、劉備、袁紹;博學多才的諸葛亮、龐統(tǒng)、徐庶、張昭;驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、呂布等等。這些人或奸詐，或忠厚，或暴躁，或機智，形態(tài)各異，不勝枚舉，他們身上的英雄氣概渲染著一代又一代雄健的國民，久久難以消逝。
展開三國風云歷史，最值得一提的要數(shù)聞名遐邇的“赤壁之戰(zhàn)”。精彩的草船借箭突顯諸葛軍師“上至天文，下至歷史”的神才謀略;周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨，赤膽忠心的大將黃蓋為保全大局，不惜上演苦肉計，假降曹操，為火燒赤壁告捷打下頭陣;還有風流倜儻的大都督周瑜，雖足智多謀、英姿勃發(fā)，只可惜心胸狹窄，最后大業(yè)未成身先去，活活氣死在江東。
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點，就是：知識改變命運。知識，在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權(quán);誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣，當今世界，誰領(lǐng)先，誰獲勝;誰落后，誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強，好好學習，才能掌握更多的知識，才能學到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!