電影《一生只為一事來》優(yōu)秀觀后感心得感想范文5篇
《一生只為一事來》根據(jù)“感動中國2016年度人物”支月英老師的真實故事改編,以商人董大山的視角,講述了支月英在偏遠大山深處的艱苦條件下,以最質(zhì)樸的信念堅守初心,為大山里三代孩子帶來重大命運變革的感人故事。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。
2019《一生只為一事來》觀后感
“有些人,不是因為希望得到什么而去堅持,而是因為愛,才不放棄?!?/p>
電影《一生只為一事來》已經(jīng)結(jié)束,我的心中卻不能平靜,這句話一直縈繞在心頭,無法散去。
影片開頭偏黑白的色調(diào)一下子把我拉入了那個年代。我看見一位與我年齡相當(dāng)?shù)呐海瑨仐夁^往的舒適和未來的光明,固執(zhí)地走上通往深山的“路”??吹剿龤v經(jīng)冷漠和排斥后暗淡的面容,看著她離去后又不舍初心地猛然回首……
就是因為心中有這條“路”,所以不管離開多少次,都能回來。
19世紀的中國,教育的落后讓人難以想象,如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn),我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!
在劇中,曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后,為了效益計劃鏟除障礙,而在得知這個“障礙”就是教化他長大的小學(xué)后,他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕后經(jīng)過很久的自我說服,他終于不顧反對地幫助了這個栽種希望的地方,不僅沒有拆除它,還籌集資金重建小學(xué),讓它為更多窮苦孩子帶來希望。
在這里,我們就能看到當(dāng)今社會的矛盾所在。迅速發(fā)展的經(jīng)濟讓一部分人富足起來,而他們不會想到,我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室,一本書發(fā)愁。這時,像這部電影所講述的一樣,自愿下鄉(xiāng)的有志教師,和奉獻公益的成功商人一波一波不斷涌出,正是有了他們的貢獻,國家才因少年的強大而日漸繁榮!
《一生只為一事來》電影已經(jīng)結(jié)束,可生活還在繼續(xù)。其實,每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱謂的老師,都值得被銘記一生!
影片已足夠感人,可這竟然是一個真實的故事!難以想到,就真的有這么一個人,為了自己心中的“教育振興事業(yè)”,甘愿去山村奉獻出自己的一生!
2019《一生只為一事來》觀看心得
《一生只為一事來》講述的是由內(nèi)地發(fā)生的真實故事改編,還記得感動中國2016年的年度人物嗎?2016年感動中國的年度人物有江西宜春的支月英,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。
這部電影正是根據(jù)支月英的真實故事改編而來。《一生只為一事來》以商人董大山(譚凱扮演)的視角,講述了支月英(穆婷婷扮演)在偏遠大山深處的艱苦條件下,以最質(zhì)樸的信念堅守初心,為大山里三代孩子帶來重大命運變革的感人故事。
劇中的男主角叫做董大山,由譚凱扮演,他早年事支月英的學(xué)生,對支月英抱有報恩的感情,小時候的他是個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,長大后在社會上頗有成就。譚凱大家都不是很熟悉,他曾在《何以笙簫默》中扮演男二號應(yīng)暉,參演過陳思成的年代大劇《遠大前程》,譚凱在電影里的演技還是可圈可點的。
穆婷婷在劇中扮演支月英,演技上也是可圈可點,穆婷婷2005年首次憑借影視作品《錦衣衛(wèi)》進入演藝圈,和釋小龍等明星都是好友每層獲得過第四屆新銳藝術(shù)人物頒獎盛典的年度新銳藝術(shù)人物獎,算起來也不是新人了。這部電影票房差,應(yīng)當(dāng)不是演員的問題,而是劇本不受大眾歡迎的原因吧。
2019《一生只為一事來》觀看影評
為慶祝新中國七十華誕,弘揚新時代尊師風(fēng)尚,在我國第35個教師節(jié)來臨之際,9月9日下午,九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。
影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“2016感動中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠山村的講臺旁堅守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。
為慶祝我國第35個教師節(jié),九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝2019年教師節(jié)的活動方案》,將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動中進行師德教育,作為主題教育的一堂生動的“電影黨課”。
此生為師,終生無悔。這次觀影活動,對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示,要牢牢把握“四有”好老師的要求,向先進模范學(xué)習(xí),主動對標(biāo)對表,悟初心、守初心、踐初心,擇一事終一生,不為繁華。用實際行動寫好教育奮進之筆。
2019《一生只為一事來》觀看有感
初心,很多時候是指人們做某件事情的最初原因。它們,也是純真、質(zhì)樸以及純潔的信念。有的時候,對于教師來說,初心便是無私付出、奉獻教育。堅守初心,也成為了許多教師身上質(zhì)樸和純真的信念。
張亞海執(zhí)導(dǎo)、穆婷婷以及譚凱等人聯(lián)合主演的劇情電影《一生只為一事來》,就是那么一部演繹了教師那份“堅守初心之質(zhì)樸信念”的影視作品。
通過這部電影作品的劇情等資料,我們往往可以體會并感受到那份質(zhì)樸信念的溫度和力度。因為,在主人公的身上,我們看到了她堅守初心的不變、質(zhì)樸和純真的信念。在電影當(dāng)中,我們可以從客觀因素、主觀動因以及實際行動等三大方面,去感受這份關(guān)于初心的信念。
客觀因素是堅守初心的困境
客觀因素,可以是指影視作品里主人公所身處的大環(huán)境、外在的以及較難改變的因素。它們,對于作品中的人物角色來說,是會起到各種不同的作用與意義的。同時,它們還會影響、作用或者詮釋有關(guān)的主題。
電影作品《一生只為一事來》的客觀因素,具有它們自身獨特的作用與意義。很多時候,它們是鋪墊并烘托主人公心中追求與愿望實現(xiàn)的組成部分。從而,為作品主題進行鋪設(shè)。其間,包括了多個方面的因素。
故事里的主人公支月英,她投身教育事業(yè)的地方不是城市、也不是城鎮(zhèn)。她在故事中所身處的環(huán)境,是連綿的大山??梢哉f,大山深處是這部電影里主要的客觀因素了。
正因為這樣,大山里面的環(huán)境很多時候是比不上城市。甚至可以說,是一窮二白的。對于投身教育事業(yè)的支月英來說,這無疑是一種困境。所以說,大山深處這樣的客觀因素,成為了她堅守教育初心的一種困境表現(xiàn)。并且,它們也成為了表現(xiàn)她堅守初心之信念的鋪墊。
與此同時,電影故事中的客觀因素不僅僅是大山深處。作品,還以大山中的工作、生活以及學(xué)習(xí)上的條件,作為影片的客觀體現(xiàn)。就是說,這部作品中的大山環(huán)境,有著艱苦條件的呈現(xiàn)。
所以,艱苦條件之于主人公支月英來說,同樣是一種影響并作用于她那份堅守初心信念的困境因素。它們,同樣作為影片中的客觀因素,形成并營造了主人公支月英的信念困境。最后,為影片表達“堅守初心的質(zhì)樸信念”留下基礎(chǔ)。
主觀動因是堅守初心的動力
主觀動因,是影視作品里主人公心中追求和渴望實現(xiàn)的源泉。正是因為這樣的源泉,讓主人公可以在追求夢想的過程中不斷前行與付出。而表達堅守初心的信念,作品主人公的主觀動因,便擁有著極大的展現(xiàn)力和呈現(xiàn)效果。
電影《一生只為一事來》,通過主人公支月英的主觀能動力,較好地展現(xiàn)了“堅守初心的質(zhì)樸信念”。并且,讓這種信念成為化解與克服客觀困境的具體體現(xiàn)。其間,作品從不顧反對、遠離家鄉(xiāng)以及成為教師的經(jīng)歷事件,演繹了支月英的主觀動因。
支月英,有著無私付出、投身教育事業(yè)的初心。因此,她會為這樣的初心而付出主觀上的努力。當(dāng)她希望投身偏遠大山的教育時,她曾經(jīng)遭遇了來自家人的反對。
可是,面對選擇的時候,她義無反顧地克服這種反對,主動地去追求并投身到大山的教育事業(yè)當(dāng)中??梢?,不顧反對的經(jīng)歷,恰恰是電影為我們展現(xiàn)支月英主觀動因的部分。從而,這種經(jīng)歷也成為了她堅守初心的動力體現(xiàn)。
其次,主人公支月英在不顧反對之后的主觀追求上,還邁出了重要的一步。那就是,她選擇了遠離家鄉(xiāng)、投身大山。選擇遠離家鄉(xiāng),是她主觀動因的具體展現(xiàn)。而投身大山,則是她主觀追求上的結(jié)果。
因此,在遠離家鄉(xiāng)這樣的層面上去看,支月英已經(jīng)在堅守初心的信念上,詮釋了她的主觀動力。同時,她更將這份堅守初心的信念,化作了信念的源動力。
再次,支月英遠離家鄉(xiāng)、投身大山的最后歸宿,則是她成為了鄉(xiāng)村的一名教師。這,是她堅守初心的信念支撐下的結(jié)果。成為鄉(xiāng)村教師,更是她堅守?zé)o私付出與奉獻教育初心的內(nèi)在動力的外化。
從成為鄉(xiāng)村教師的那刻開始,她的初心也開始走向了行動與實踐。也是從成為鄉(xiāng)村教師的那刻開始,支月英便擁有了奉獻鄉(xiāng)村教育事業(yè)的真正動力。并且,為她后來的實際行動帶入了無限的活力。
實際行動是堅守初心的展現(xiàn)
堅守初心的質(zhì)樸信念,不僅是一種主觀上的克服與追求上的動力。最為直接體現(xiàn)這種信念的地方,往往是人們投身實踐時的真正行動。只有行動,才會讓堅守初心的信念得到最好的闡發(fā)和表達。
電影《一生只為一事來》的主人公支月英,就是一個用實際行動去表達了堅守初心之質(zhì)樸信念的人物角色。她的實際行動,為整部影片的初心信念描繪了真正具有力量與溫度的效果。當(dāng)中,包括著她自身的付出以及她對學(xué)生的付出等。
支月英在成為鄉(xiāng)村教師之后,她并不是停留在當(dāng)一位教師的層面上。而是,她積極地在大山深處勤勞付出、踏實前行。她,以自己刻苦勤奮的精神,化作了投身教育事業(yè)的行動。從而,為此而闡發(fā)了她的初心夢想。
影片中的故事,通過支月英勤奮刻苦的實際行動,有效地展現(xiàn)了影片所要體現(xiàn)的“堅守初心之質(zhì)樸信念”。同時,更通過支月英勤奮刻苦的行動畫面,詮釋了關(guān)于初心的含義與內(nèi)在價值。
事實上,表現(xiàn)堅守初心的行動,除了支月英的勤奮刻苦之外,還有著另外一個主要的方面。電影的故事里,支月英投身教育的目的,主要是幫助大山里的孩子。她,以自己幫助孩子的實際行動,演繹了她對教育初心的堅守和堅持。
電影本身,更通過這種幫助孩子的行動,告訴我們觀眾關(guān)于初心的珍貴、無價以及質(zhì)樸。而且,影片更以支月英的行動形象之塑造,謳歌和表達了堅守初心的信念之美好與高貴。由此,引發(fā)我們對堅守初心的理解、思考。并且,進而呼吁我們對這種精神的繼承與發(fā)揚。
電影《一生只為一事來》,是一部有關(guān)支月英堅守初心的質(zhì)樸信念之影片。同時,它更是一部從客觀因素、主觀動因以及實際行動等三大方面構(gòu)建初心價值的影視作品。從中,我們更看到了無數(shù)堅守在教育事業(yè)崗位上的教師的高尚與美好之形象!
2019《一生只為一事來》觀看體會
2月8日晚,江西一位平凡的鄉(xiāng)村教師站在了2017年感動中國十大年度人物的頒獎舞臺上。她叫支月英,36年來堅守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。
支月英同志是澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點負責(zé)人,一個在海拔近千米的、離鄉(xiāng)鎮(zhèn)40余公里不通班車的偏遠山區(qū)任教,而且長期與丈夫分居兩地,獨居在教學(xué)點的一名女教師,尤其是在這里堅守了三十六年。從“支姐姐”、“支媽媽”到“支奶奶”,變的是稱呼,不變的是信念。她先后獲得了“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“2016年感動中國年度人物”、“中國好人”、“全國三八紅旗手”、“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、”“全國模范教師、”“全國師德楷?!?、“江西省五一勞動獎?wù)芦@得者”、“全省龔全珍式好干部”等多項榮譽,受到了習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。作為一名黨員干部,我們要學(xué)習(xí)支月英的以下三種精神。
對于本職工作的執(zhí)著堅守。支月英同志有句名言說的好:“不是為了希望才堅守,而是只有堅守了,才有希望”。在一個在海拔近千米的、離鄉(xiāng)鎮(zhèn)40余公里不通班車的偏遠山區(qū)任教,車路不通暢,購買物品特別不方便,各種條件都特別艱苦,她一心只想著讓學(xué)生學(xué)到知識,幫助學(xué)生走出大山,靠著自己的堅定信念,執(zhí)著的堅守著。
心系學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。無論是工作還是生活,支月英已經(jīng)把自己和學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起,在工作中盡心盡力,嘔心瀝血的教導(dǎo)學(xué)生知識,在生活中無條件幫助學(xué)生解決生活中的困難。我們作為一名基層單位的黨務(wù)干部,要學(xué)習(xí)這種精神,要情為民所系,權(quán)為民所謀,利為民所求。要當(dāng)好人民公仆,當(dāng)好人民的勤務(wù)員,為困難黨員、困難職工“遮風(fēng)擋雨”。不管是在分局,還是在扶貧一線,都要為職工、為村民、為黨員、為退休的老同志服好務(wù),掌好權(quán),用好權(quán)。自己的一言一行,一舉一動,都要出于公心,出于愛心,出于關(guān)心。
奉獻自我,淡迫名利。作為知識分子,支月英淡泊名利,舍棄繁華都市和優(yōu)質(zhì)的生活條件,毅然決然來到離鄉(xiāng)鎮(zhèn)40余公里不通班車的偏遠山區(qū)任教,過著清貧但是快樂的生活?!皩W(xué)高為師,身正為范”。從她的身上,我們看到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私奉獻,淡泊名利。黨員干部都要以黃大年為鏡,以淡泊之心對待名利,以警惕之心對待誘惑,守住道德底線。
我們要向支月英同志學(xué)習(xí),努力做好自己的本職工作;當(dāng)好人民公仆,心系人民,全心全意為人民服務(wù);奉獻自我,淡迫名利。
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