觀看《為時代育新人青春之歌》有感心得體會（10篇）
觀看《為時代育新人青春之歌》有感心得體會最新（10篇）
為時代育新人第一集《青春之歌》以“青春季”為主題，解讀“青春”的信仰傳承與時代使命內(nèi)涵。下面是小編為大家整理的觀看《為時代育新人青春之歌》有感心得體會(10篇)，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
觀看《為時代育新人青春之歌》有感1
褪去了稚氣的歲月，稚氣的語言，同樣也褪去了無邪的`笑容。
青春應該是綠色的，像春一樣溫暖，然而，是否因為是初春，所以還余留了寒冷。
中學的青春，的確帶來了許多情感的滿足，但若提出消極情緒的一面，便是源源不斷的壓抑。家長，學校，以至社會，激昂的嘈雜聲都變得擁擠起來。不論是肉體還是心靈，都由純潔變得像裝飾品一樣模擬著自己。跟上潮流，像魯迅所說的用海綿擠時間那樣去應付青春萌生的虛榮;世態(tài)圓滑，把人的懦弱的缺憾去打發(fā)某些沒有能力什么的借口;人情冷暖，遠親朋好友送來的祝福也同樣和自己的心產(chǎn)生了距離。
青春總會留下一些遺憾。
從前沒有的現(xiàn)在有了，后來就變得把春天當作了冬天。
回憶，稚氣的人邁入青春期的大門，漸漸走向了成熟，也就是大人們所的懂事。由以前不喜學習，變成了后悔以前對學習的態(tài)度，然后正視，接著改正，但也有勉強和青春沖破出來的不甘。
青春美好，富有情感，但是能去享受這樣的歲月的人，很少。
觀看《為時代育新人青春之歌》有感2
青春是翱翔在碧水藍天中的雄鷹;是游走在自然森林里的螞蟻;是飛舞在花海叢中的蝴蝶;青春就是我們。
青春是一場冒險，有的人在冒險的坎坷中奮力前行吧，有的人卻被冒險中的磨難擊打的一蹶不振。沒人想當失敗者，人人都在爭取青春的mvp。
青春就是我們現(xiàn)在的大好年華，我們擁有的青春是很多人羨慕的是很多人無法再擁有的。有點人說：“我過去的青春是很精神美滿?！倍覀冋f：“我們現(xiàn)在在進行這屬于我們的多彩青春。青春中的我們不是在看生命直播，也不是在看時間流走，還是在尋找青春中最可愛的自己。同學就是青春中出現(xiàn)的最值得珍惜的人，因為他們在我們青春的十幾億人里出現(xiàn)過，并且和自己交換彼此喜悲，并立前行，在我們的腦海中共同刻畫屬于我們的青春。我們的青春和我們?nèi)松蜕钜粯?，都不可能是一如既往的美好，更不可能一直死如土灰。青春就像一幅畫，畫的一大部分上天已?jīng)注定好了而那一大部分中的一大部分就有我們來上色了，而奇跡就是我們青春的另一個轉(zhuǎn)折口。
青春中的敞開心扉是難得可貴的，它不是常客只會在青春中的重要時期到來，它是心靈的窗口，它是不會說謊的它是人與人之間的信任往來。
我們的青春來之不易，它是世界給予我們的，是父母給予我們的，更是每一個人給予我們的。青春會犯錯誤，但總會有人給你指引方向，而在于你自己的選擇。
我們要相信難過就難過，快樂就快樂，青春也是如此。
美好青春，我們的青春。
觀看《為時代育新人青春之歌》有感3
若留得住流年，那遲遲而歸的必將是此間的少年。
國學大師王國維曾將自古以來成功之士的人生分為三大境界，那是一步一步的征途，那是對于自我潛能不斷激發(fā)和不斷超越自我，超脫世事的情懷。反觀現(xiàn)下，如今的我們正身處于這激發(fā)潛能，立志求學的路上。
“昨夜西方凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！鄙倌甑奈覀儯恢嗌俅蔚嘏噬细邩?，向前遠眺。不論是竹馬的黃粱美夢，還是青梅的相思閑愁，卻在昨夜西風凋碧樹之際，已淡出了我們的眼眶。天際莽莽，長風浩蕩，獨上高樓，追尋的是一種信仰，感受的是一種情懷。天涯無盡，而少年人的理想也應該是無涯，不為別的，只為年少輕狂時所許下的風云壯志。立高遠的志向，觀無盡的天涯，這是我們求學之路的第一境界。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”漸漸長大，曾稚嫩的臉龐也經(jīng)歷了歲月的流淌。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。而此刻的伊人、美人卻是高樓之上許下的夢想了。如道家的悟道，如佛家的明禪，我們正在追尋并向理想前進著。十年一日，兀兀窮年，在翻過萬重山，涉過千重水之后，我們還能望向日漸清瘦的同伴，笑著拍著對方說，還在路上!或許上窮碧落下黃泉，只為尋找心中理想的那渺渺一線，但只要努力過了，不斷去超越，就不辜負了過去立下豪言壯語的自己。讀萬卷書，行萬里路，望著心中的理想，揮霍著各自的潛能，這是我們求學之路的第二境界。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@是求學的第二個境界，是保劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來的最高解釋。望著遠處的流光，心里默默許愿，愿多年之后重逢的我們，都能完成自己的理想，實現(xiàn)自己的抱負。到時候煮一壺香茗，酌一盅烈酒，在紅塵的最深處歡聚，并且再也不輕易說分離。
吾生有涯，而知無涯。青年的我們，是最有潛能的時期，讓我們揮灑汗水，激流勇進，在書山學海中，會當決定、浪遏飛舟!
流年漸遠，花期漸近。青春染指，書卷涵芳!
觀看《為時代育新人青春之歌》有感4
因為不安，所以青春;因為迷茫，所以青春;因為孤獨，所以青春;因為忐忑，所以青春。
對于現(xiàn)在這個年紀的我們來說，對青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學生，每天和一個男生手牽手逛校園，上課的時候不聽課，鼓勵同學跟你玩鬧。每次成績出來后，看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉，無視老師語重心長的教導，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻，每個人都會覺得有些寂寞，有點痛，有點張揚，有點不知所措，有點需要安慰，而不是被一味的責罵。我們并不是壞孩子。
在學校中因為住校，父母無法詳細的了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學，所以在被責罵時，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們在給予的同時也告訴我們，人生中有許多風雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。
在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長，逐漸完美我們的青春。
在考砸的成績背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的卻是孤獨，所以我們會不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。
在這條青春路上，我們走過陽光大道，也走過獨木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川;經(jīng)歷過風吹雨打，也欣賞過明媚春光;有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風景。
我們張揚著，面對路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。
我們或許平平無奇，但我們不輸倔強;我們或許跌跌撞撞，但我們?nèi)匀粓詮?我們或許孤獨無依，但我們?nèi)匀挥赂疑下?，我們或許一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無冕之王。
觀看《為時代育新人青春之歌》有感5
青春是金色的魚鉤，只要你努力就會有金色的收獲。
青春是一把豎琴，是快樂，青春沒有理由不快樂。
青春是顆美麗的流星，雖然短暫卻很絢爛。
付給青春的是勤奮，青春償還的是才華。
張開青春的翅膀，去追逐燦爛的陽光，青春在彩虹上飛舞，揮灑出七彩霓虹，充滿夢幻。青春在黑白鍵上跳躍，彈奏出七彩音符，黑色的小蝌蚪在一起共舞。
真正的青春是一種堅強的意志，也是青春賦予我們敢拼，敢闖的精神。歲月的河流無情地流逝，可流不去的是青春，是青春的無限風光。
如果人生是一首歌，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲;如果人生是一場夢，那么青春就是最純凈的笑容。
天是藍的，云是白的，我們的笑容是燦爛的，所有一切都因為青春而變得美好。
讓我們帶著夢想，乘著那有力的青春的翅膀，與它一起飛向美好的天堂!
觀看《為時代育新人青春之歌》有感6
翻開第一張照片，是我的百日照。我正望著鏡頭，那眼神里，有迷茫，有期待，好似對世間萬物都充滿好奇。
翻開第二頁，照片上的我在傷心地哭，記憶便涌上心頭。那是我一歲時，媽媽教我走路，我和沒用的在她澄澈的眼框中一次次摔倒，別的記不清了，只是媽媽溫柔的安慰讓我的眼淚隨之而下。
又翻過一頁，我在照片里開心的笑著，身旁的蛋糕意味著我已經(jīng)七歲。我還記得，那個晚上，爸爸告訴我，我已不是小孩子，他要我學會做人。
小心翼翼地翻過這一張，十二歲的照片映入我的眼簾。這是我和好朋友的合影，她就要去外地了，我不想正視她的目光，我擔心我眼眸里的憂傷和她的碰在一起。那天，我明白，天下沒有不散的宴席。
最后一張了，上面的日期是昨天。我和媽媽吵架了，我頂著腫的像紅桃似的眼睛，拍下這張照片，留下不堪的記憶。我都不知道，為什么會和媽媽吵架。好像她開完家長會，臉色就不太好。她沒有像從前那樣，眉飛色舞地講述家長會的趣事，而是悶悶地問了句：“你覺得你最近學習狀況怎么樣?！蔽也唤苏?，隨即說道：“挺好的啊。怎么……”“什么叫挺好啊，下降了四十分這也叫挺好?啊?”媽媽突然的發(fā)火，讓我措手不及。我小聲地說：“您這又是怎么了……”她不可思議的睜大眼：“我怎么了?!你也不問問你自己怎么了。”“我已經(jīng)很努力了，考出的這個成績就是我的水平!”我沒有了膽怯，憤怒得像頭獅子?！澳氵@孩子真是氣死人了。這一個月不準出去玩，在家給我好好反省!”媽媽顫著身子走了出去。我抬起頭，剛剛快要出來的眼淚兒被我硬生生的“拉”了回去。我不知道我現(xiàn)在算不算是叛逆，只是有一絲絲的快感和內(nèi)疚同時浮現(xiàn)。我回到自己的房間里，呆呆地望著墻上的大字：“秒殺青春!”這是我十四歲生日時寫的字條，現(xiàn)在的我，突然覺得那幾個字很燙，燙得我的眼睛直想流出些酸澀的水來。我突然覺悟，媽媽昨天的教導不正是我這十四年以來向媽媽索要的愛么!
我合上相冊，寫了張字條給媽媽：“媽媽，對不起?！?/p>
我又在墻上寫道：向青春敬禮。
觀看《為時代育新人青春之歌》有感7
憶和品味的，便是那段刻骨銘心，難以忘懷，無法割舍的青春。
紅翩翩舞，時光悄悄逐。青春，讓如詩如畫的流年，有了雋永的味道。我們不曾向年華認輸，但卻讓青春的我們一生感悟。歲月就如同片片的落紅般，劃過青春的塵埃，經(jīng)歷一番折騰后便靜靜葬入黃土，只留下透明的劃痕，迷離在我們的腦海，讓我們的青春迷茫過，失望過，惆悵過……最后只落下一聲嘆息，繼續(xù)去追赴那充滿未知的青春之路。
青春是一段叛逆后的成長。思想逐漸成熟的我有了自己的想法和認知，開始質(zhì)疑和否認那些我曾經(jīng)奉為圭臬的東西。我否認父母的話語，懷疑老師的教導，喜歡一意孤行，喜歡放任自我……最后才發(fā)現(xiàn)，不自量力的我遍體鱗傷，可青春那股躁動的血液使我不曾認輸，只是失敗讓我羽翼漸滿，以一種更加成熟穩(wěn)重的方式去追逐夢想。
青春是一段情感的交融。愛意闌珊，紅塵路上，過客如潺潺流水般來去匆匆，自我又在理想與現(xiàn)實之間掙扎徘徊。離別的傷感充斥的內(nèi)心，失敗的痛苦打壓著心靈，使我不知所措，但又在瀕臨崩潰的邊緣涅盤重生。觀一段滄海桑田，舞一回塵世精彩，攜一顆清新淡泊的心，淡看世間的得與失，不泣離別，不問滄桑。
青春是一段未知的旅途。世事離戲只有一步之遠;人生離夢也只有一步之遙。青春最有趣的部分，就在于它沒有劇本。取舍間別猶豫，想好就去做，退卻中易錯過;得失前別忐忑，是你的跑不掉，不是的少強求;成敗中別浮躁，追來逐去，莫要放棄。若怕，唯有讓;若讓，多是敗;若敗，只?；?。青春便是個無怨無悔足矣。
青春是一個不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望;放棄幼稚的無知，換取成熟的智慧……美麗的花季卻沒有一場朦朧的愛戀的確遺憾，可遺憾卻是青春路上源源不斷的動力。正如放棄了愛情，選擇了孤軍奮戰(zhàn);放棄了自由與玩鬧，選擇了十二年的寒窗苦讀……接受與否，有時我們并無選擇。愛因為不能擁有而深刻，夢因為不能圓而美麗。青春，總是帶著殘缺的美，因缺憾而凄美。
走過青春，我們會長大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時候。第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事情無能為力的時候。第三次是在，明知道有些事情可能會無能為力，但還是會盡力爭取的時候。青春是一個蛻變的過程，我們都在慢慢長大，等待破繭成蝶，起舞翩翩。
觀看《為時代育新人青春之歌》有感8
我們是新時代的少年，青春是我們飛揚的風采，我們共享著美好時光，這些如漏斗中的細沙般一點點逝去的東西，正是我們這代人最寶貴的財富?！}記
美之共享
淅淅瀝瀝的雨點敲打著大地，融進濕泥，潤其萬物。小草沖破了土地媽媽的束縛，一個勁兒地向著天空生長。螞蟻家族收拾著各自的行李，如同趕“春運”般尋覓新的歸所，一路上大家有說有笑的，忙而不亂的遷徙中，你扶我一把，我送你一程，其樂融融的。樹上的花兒俯視著它們，微微地笑著，笑紅了臉頰，時而又傾聽著小草們的對話——“前天有個孩子，勸阻了要踩踏我們的人”，“這露水可真甘甜，空氣每天都那么新鮮”……一切是那么的熱鬧，一切又是那么的靜謐。
沒錯，我們共享著藍天碧水的美麗鄉(xiāng)土，我們共享著生態(tài)宜居的美麗家園。
誼之共享
“書山有路勤為徑……”我喃喃自語著。作為一名中學生，我知道雖然學習有時會枯燥乏味，但唯有勤學才能讓我掌握更多知識，才能離我的夢想越來越近。
自習課上，教室里很安靜，同學們都埋頭在書本和作業(yè)里。我能聽見筆尖書寫著習題的刷刷聲，悄然帶著一種有規(guī)律的節(jié)奏，初三的學業(yè)緊張而充實，同學們心底里都與自己暗暗較著勁?！皝?，你過來看，這道題應該要這樣解……”我聞聲抬頭，原來是鄰座的同學正在為前排的同學講解一道數(shù)學難題，只見他用自己的筆在草稿紙上一步步演算著解題思路，用慢而清晰的低聲講解分析著，前排同學連連點頭，原本一臉懊惱的神情也變得輕松起來?！芭?，你這樣一講我就明白了，謝謝你哦!”這愉悅歡欣的話語傳入我的耳中，也感染著我露出欣然的笑容。
沒錯，我們共享著優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們也為了成長進步共享著互幫互助的真摯友誼。
心之共享
“我提議成立一支中學生志愿服務隊!”這是3年前我在學校少代會提案中提出的建議，沒想到竟得到了輔導員老師和隊員們的一致支持。回想起我從服務世博會的小小世博志愿者，到成為學校中學生志愿服務隊的隊長，八年公益路，參與志愿服務活動早已成為我快樂的生活方式。我?guī)ьI著隊員們走進社區(qū)關愛孤老，來到鐵路服務旅客，前往云南送教助學，走入愛心暑托班為小學生授課，參加公益徒步為保護環(huán)境奔走呼號……和我一樣，隊員們在志愿服務的奉獻中體驗著快樂成長的.真諦，也在傳播文明的實踐中收獲著美好的青春。
我們在公益的路上并肩同行，以微笑傳遞著溫暖，以行動踐行著夢想。沒錯，我們共享著青春的力量，我們將擁抱新時代的無限美好。
觀看《為時代育新人青春之歌》有感9
當記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點上，回望著后面單薄而又明亮的時光。當歲月無情劃過，我已是一名初二的學生了。
在正處于青春的歲月里，有太多的美好，有太多的挑戰(zhàn)，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有盡頭，回憶也會有荒蕪的一天，只要曾經(jīng)在場就好。
很多人說，只有經(jīng)歷了才會懂得，只有懂得了才會珍惜，總是在感嘆時光的無情，卻發(fā)現(xiàn)自己無意，青春已飛逝而去?？矗笕顺３Ｔ诟袊@：“你們的青春多美好啊!可我們的青春卻已漸漸遠去。”
我知道，時間對于每個人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時間走得太快，而當我們靜下心來仔細算算還剩下什么時，只有時間。青春的活力，對于青春，我們有太多的不明白，就顯得是那么的無知。
就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現(xiàn)出來，卻遭到人們的冷眼
“這太陽真毒呀!”很多時候，我們的自豪在別人的嚴厲卻是自以為是。
在教學樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷，接著是講解，然后是考試，然后是講解，然后是考試……日復一日，周而復始，沒完沒了。時間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時光的流逝，也會帶走我們的青春，一去不復返，當時間劃過青春的季節(jié)，我們已經(jīng)長大，而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長，而我們才處于青春階段，未來的美好，需要我們一步一個腳印的去完成。
觀看《為時代育新人青春之歌》有感10
我喜歡靜靜地看著窗外雨落梧桐的情景，因為那是一種對青春的詮釋。青春如細雨，而我則如那被雨洗滌著的梧桐葉。一陣細雨過后，那綠色的梧桐葉一定會變得更加蒼翠奪目。
窗外雨絲飄飛，耳畔微風淺吟，似訴說似吟唱。此時我的手又拿起了那張老照片，這是一張關于青春的照片，當然也關于我的外婆。照片中這個身穿旗袍，頭發(fā)被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。
而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?作為一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：“誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊?！蔽铱倳吹侥难劬υ诎l(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執(zhí)著熱愛，你的青春長在。
也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星;也許是某個風輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調(diào)，于是您在院子里種滿了花草，說這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。
臨終前，您望著窗外的梧桐。順著您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著旋兒飛下，似一個小精靈在風中嬉戲。您說：“我也要歸根嘍。”從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著您，您神態(tài)安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩里，我知道，您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。
外婆啊，現(xiàn)在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當我也年紀一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。
我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦，擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。