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      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上十篇

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      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上(十篇)

      《西游記》是中國(guó)的四大名著之一,這本書(shū)的四大主要人物有愛(ài)打抱不平的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒,善良的唐僧,誠(chéng)實(shí)的沙和尚。下面是小編為大家整理的《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上十篇

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上一

      說(shuō)起中國(guó)的四大名著,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,而我最愛(ài)看的,就要屬《西游記》了。

      《西游記》主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,一路上降妖捉怪,幫助一路上的老百姓從妖怪的痛苦中解救出來(lái),終于取回了真經(jīng),修成了正果的故事。

      在西天取經(jīng)的途中,唐僧以慈悲為懷,他為人樂(lè)善好施,為民除害,使許許多多的普通人受益;他不為財(cái)色迷惑,不為死亡所屈服,這種可貴的精神,我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?

      要說(shuō)取經(jīng)中誰(shuí)功勞最大,一定是唐僧的大徒弟孫悟空了。孫悟空出生在充滿靈氣的花果山,所以他也十分的有靈氣,他十分的機(jī)智,學(xué)會(huì)了很多超級(jí)本領(lǐng),他嫉惡如仇,面對(duì)一個(gè)個(gè)傷害師父的妖精,他從不手軟,為取經(jīng)做出了十分巨大的貢獻(xiàn)。

      豬八戒是一個(gè)好吃懶做,自私自利的家伙,但卻是孫悟空降妖除魔的好幫手。

      沙和尚在吳承恩的筆下是一個(gè)忠心耿耿的人,同時(shí)也是讓師父操心最少的一個(gè)。他經(jīng)常挑著重?fù)?dān),沒(méi)有半句怨言。師徒鬧矛盾時(shí),他總是在中間調(diào)解,戰(zhàn)斗中,每次都沖鋒陷陣在前,英勇無(wú)比,他是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。

      《西游記》里的人物各個(gè)都性格鮮明,每一個(gè)都值得我們?nèi)ネ魄谩?/p>

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上二

      前兩天,我讀了名著《西游記》,深有感觸。書(shū)中曲折的情節(jié)和唐僧師徒離奇的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

      本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟,在西天取經(jīng)的路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,斬妖除魔,歷經(jīng)了九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事。正是這些奇妙的故事情節(jié)贏取了廣大讀者的心,才使此書(shū)成為我國(guó)古代四大名著之一。

      《西游記》這本書(shū)塑造了四個(gè)十分鮮明的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛,頑強(qiáng)執(zhí)著;孫悟空——足智多謀,正義大膽,本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒——雖然好吃懶做,貪財(cái)好色,但是心地卻非常善良;沙和尚——心地善良,本本分分,聽(tīng)從天命。這四個(gè)人物各有各的特點(diǎn),性格各異。其中,我最喜歡神通廣大、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,因?yàn)樗宦飞辖笛?,保護(hù)唐僧取得了真經(jīng)。而且,他那種敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神也令我十分佩服。

      書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難,他們堅(jiān)持不懈、不畏艱難、鍥而不舍的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。再想想自己做許多事都半途而廢,虎頭蛇尾,不禁感到羞愧,自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少。以后無(wú)論做什么事,都要善始善終,堅(jiān)持到底。無(wú)論成功與失敗,這對(duì)我而言,就是一種成功。

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上三

      《西游記》是中國(guó)四大名著之一,這本書(shū)的作者是吳承恩。在這本書(shū)中,每個(gè)人物都活靈活現(xiàn),栩栩如生。

      孫悟空:頑皮、機(jī)制,他可沒(méi)有親生父母親哦。孫悟空還會(huì)變“魔術(shù)”。有一次,唐僧誤會(huì)了孫悟空,要趕孫悟空走。孫悟空就用七十二變,變出了許多猴子一起向唐僧認(rèn)錯(cuò)。那場(chǎng)面讓唐僧又氣又惱,沒(méi)有辦法。孫悟空還有過(guò)人的勇氣,他天不怕、地不怕,保護(hù)唐僧打敗許多妖怪,而且對(duì)玉皇大帝也不屈服,是我心中的英雄。

      唐僧:善良、誠(chéng)懇。他即不像孫悟空一樣天不怕、地不怕,也不像孫悟空一樣頑皮。他即怕妖怪又怕見(jiàn)血,但他不會(huì)被財(cái)富和美女所迷惑。他對(duì)信念執(zhí)著,努力和徒弟們一起西天取經(jīng),終于有了一番成就。

      豬八戒:好吃懶做,特別喜歡美女??韶i八戒對(duì)取經(jīng)的成功也有貢獻(xiàn)哦!孫悟空被唐僧?dāng)f回花果山時(shí),他一邊安排沙僧保護(hù)師父,一邊冒著挨打的危險(xiǎn)飛去花果山勸孫悟空回來(lái)。

      沙僧:當(dāng)然是忠厚老實(shí)、任勞任怨的小師弟形象。

      他們并沒(méi)有因?yàn)槔щy和誘惑,而停止了西天取經(jīng)。最終經(jīng)歷了九九八十一難,千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)。在生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和誘惑,我們也要向《西游記》中的師徒四人一樣,不畏懼困難和誘惑,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為他人和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上四

      唐僧與徒弟們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的故事。他們?cè)诼飞辖?jīng)歷了九九八十一難,最后終于到了西天。

      先是神猴出世,然后是龍宮奪寶,之后是大鬧蟠桃會(huì),大鬧天宮,在蟠桃會(huì)之后,每個(gè)人都醉了,只有悟空沒(méi)有醉,他還拿走了許多好吃的東西拿回了花果山。我覺(jué)得悟空很聰明他用智慧取得了勝利,之后他見(jiàn)到了唐僧,成為唐僧的第一個(gè)徒弟并護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。

      他們來(lái)到高老莊,收留了豬八戒成為了第二個(gè)徒弟,后來(lái)他們又來(lái)到通天河找到了沙和尚并成為了第三個(gè)徒弟,從此三個(gè)徒弟和唐僧師徒四人經(jīng)歷了很多困難,在西天取經(jīng)的路上留下很多動(dòng)人的故事,像:“三打白骨精,大戰(zhàn)紅孩兒,三借八蕉扇,真假美猴王” 等等大家耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

      在這里面我最喜歡的人物是八戒,雖然他在那三個(gè)徒弟中不是最厲害的一個(gè),但是他給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣,遇到什么事都有一種樂(lè)觀主義的精神,我希望我以后也能像他一樣每天都特別的自在快活,開(kāi)心生活每一天。

      這本書(shū)告訴我們,學(xué)習(xí)的路上會(huì)有很多會(huì)像唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難一樣的困難,我們?cè)趫?jiān)持不懈,勇敢的去面對(duì),這樣困難就不再是困難,我們就能戰(zhàn)勝一切!

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上五

      《西游記》是一本千古流傳的書(shū),也是中國(guó)四大名著之一?!段饔斡洝返淖髡呤敲鞔膮浅卸?,他寫(xiě)的這本書(shū)開(kāi)辟了神魔長(zhǎng)篇章回體神話小說(shuō)的新門(mén)類。在我上幼兒園的時(shí)候,就已經(jīng)看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片了,在上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我買了兒童注拼音版的《西游記》,現(xiàn)在四年級(jí)了,又買了青少版的《西游記》。所以,可以說(shuō)《西游記》是陪伴我成長(zhǎng)的。

      《西游記》主要講述了孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng),在途中打敗了各種妖魔鬼怪,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取到了真經(jīng)。這本書(shū)里面的人物有很多,其中我最喜歡齊天大圣孫悟空,因?yàn)樗胁晃菲D難、堅(jiān)持不懈、嫉惡如仇、除惡揚(yáng)善的精神。在三打白骨精中就充分體現(xiàn)出了他的這四個(gè)精神。他還神通廣大,擁有一個(gè)跟頭就能翻十萬(wàn)八千里的筋斗云。

      如果我有孫悟空那樣的本領(lǐng),我就什么也不用愁了。上學(xué)的時(shí)候如果忘記帶紅領(lǐng)巾,只要拔出一根毫毛,然后一吹,一條紅領(lǐng)巾就出現(xiàn)在我的眼前了。上學(xué)快要遲到時(shí),只要駕起筋斗云,翻個(gè)跟頭就到了。被挨打的時(shí)候,只要念個(gè)口訣變成金剛不壞之身,任別人怎么打都不會(huì)有事。

      《西游記》里的孫悟空這個(gè)人物是想象出來(lái)的,所以在生活和學(xué)習(xí)中,遇到任何困難都是需要一步一步的解決的,沒(méi)有捷徑可走。

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上六

      《西游記》是四大名著之一。這本書(shū)想像豐富,情節(jié)生動(dòng),非常好看。

      這本書(shū)寫(xiě)的是唐三藏去西天取經(jīng)的故事。唐三藏有三個(gè)徒弟,一匹神馬。三個(gè)徒弟分別是:大徒弟孫悟空;二徒弟豬八戒;三徒弟沙僧,那匹神馬是東海龍王三太子變的。在這些人物中我最喜歡的人就是大徒弟孫悟空了,他雖然淘氣,但他武藝高強(qiáng);豬八戒貪吃好色,卻是孫悟空的好幫手;雖然沙悟凈是比較溫和的,但是他的武功太差;白龍馬雖然忠于唐三藏,但是它太沒(méi)禮貌了;唐三藏可憐一切生命,可是容易受騙??磥?lái)人人都不是完美無(wú)缺的。

      《西游記》中說(shuō),上西天取真經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難,但是他們勇往直前,相互陪伴,不離不棄,互幫互助。他們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)努力著,不怕千辛萬(wàn)苦。我們一定要向他們學(xué)習(xí)。讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,努力的向目標(biāo)前進(jìn)吧!

      但我也從他們身上得到了警示——不要輕易下結(jié)論,因?yàn)槟菢尤菀椎米锶?,就像唐三藏曾?jīng)兩次得罪孫悟空一樣;也不要輕信別人,因?yàn)槟菢泳腿菀咨袭?dāng)受騙,就比如說(shuō)唐三藏他3次輕易地相信了白骨精,要是沒(méi)有孫悟空,唐三藏早就被白骨精吃了。

      《西游記》帶給了我歡樂(lè)。

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上七

      讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

      《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

      這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn):唐僧——誠(chéng)心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

      孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄,降妖除魔,保護(hù)唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,有時(shí)還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠(chéng)懇,任勞任怨,正直無(wú)私,一心一意保護(hù)唐僧西行,謹(jǐn)守佛門(mén)戒律;白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事,但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅(jiān)定的信念以及意志,慈悲善良。

      書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

      讀了這部書(shū),我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都需要有堅(jiān)定的毅力,不畏艱險(xiǎn),才能取得成功。

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上八

      《西游記》是吳承恩寫(xiě)的神話小說(shuō),本書(shū)主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。書(shū)中有神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、老實(shí)忠厚的沙和尚,還有他們的師傅——心地善良、一心向佛的唐僧。

      我感受最深的人物就是唐僧了,他雖然沒(méi)有三個(gè)徒弟本領(lǐng)大,但他有一顆持之以恒、堅(jiān)持不懈的心,在取經(jīng)的路上遇到了重重困難和非常強(qiáng)大的妖怪,可是為了取得真經(jīng)他從不畏懼,勇往直前。唐僧之所以能夠走到西天取得真經(jīng)主要有兩大原因,一是他有顆恒心;二是他有三個(gè)好徒弟。

      我有一個(gè)好朋友,她的智商和我相不差,可她無(wú)論做什么事情都比我認(rèn)真多了,做任何事情都很有毅力,我在玩時(shí)她在學(xué)習(xí),當(dāng)我背英語(yǔ)單詞煩躁的不想背時(shí),她仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果,她不僅學(xué)習(xí)比我好,興趣班也比我好,因此我常常受到媽媽的責(zé)備。

      我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,唐僧這種精神深深的引導(dǎo)著我。將來(lái)我要做的事還有許多,要為了自己的夢(mèng)想而奮斗到底,不能半途而廢,不能像我看的一本書(shū)中的一只小猴子,對(duì)什么都充滿了好奇,什么都想學(xué),什么都想得到,結(jié)果長(zhǎng)大后一無(wú)所成。要想功成名就,一是必須要有鍥而不舍的精神;二是要有一顆寬容的心,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上九

      最近幾天,我認(rèn)真閱讀了四大名著之一——《西游記》,其中我最喜歡的一篇就屬第二十六章——《天竺國(guó)收玉兔精》了。

      《天竺國(guó)收玉兔精》講述的是:一天,唐僧師徒見(jiàn)天色已晚,就準(zhǔn)備在寺里歇息,準(zhǔn)備明天雞鳴后再上路。唐僧在后院散步時(shí),聽(tīng)見(jiàn)啼哭之聲,老院長(zhǎng)說(shuō):“這啼哭之人,說(shuō)自己是公主,可我每次去打聽(tīng)卻都聽(tīng)說(shuō)公主安然無(wú)恙,想讓你們留意一下。”第二天,唐僧師徒便進(jìn)了城,聽(tīng)說(shuō)公主在拋繡球,便想去辨辨真假,不料,唐僧卻被繡球打中了,便被請(qǐng)入了宮。國(guó)王要唐僧做駙馬,唐僧只好先答應(yīng)下來(lái),隨即讓徒弟進(jìn)宮,過(guò)了好幾天一直沒(méi)見(jiàn)公主,原來(lái),公主說(shuō)唐僧的徒弟太丑了,不敢露面,國(guó)王蓋好關(guān)文,徒弟便回寺了。悟空變成蜜蜂在唐僧帽子上,悟空見(jiàn)這個(gè)公主是假的,便露出原形,與妖怪打了起來(lái)。妖怪不是悟空的對(duì)手,想逃走,悟空正要把她打死,嫦娥仙子趕了過(guò)來(lái)。原來(lái),這妖精是廣寒宮中的玉兔。

      唐僧師徒歷經(jīng)許多磨難,可是,他們卻永不放棄去西天取經(jīng)。因?yàn)樗麄儙熗酱顧n的好。如果沒(méi)有唐僧,那悟空他們就沒(méi)有關(guān)文,就算他們到了西天,也不能成佛;如果沒(méi)有悟空、八戒、沙僧,那唐僧就會(huì)在天竺國(guó)被玉兔妖精吸取了元陽(yáng)真氣,就不能成佛了。他們每個(gè)人都有功勞,就算功勞沒(méi)有,那苦勞總是有的吧!悟空除惡揚(yáng)善,八戒挑擔(dān),沙僧牽馬,這都是苦勞。

      最后,祝你們?cè)缛粘煞?

      《西游記》小學(xué)生讀后感450字以上十

      《西游記》這本書(shū)相信很多人都讀過(guò)吧!這已經(jīng)是我讀第7遍了,雖然我已經(jīng)讀過(guò)很多遍,但還是對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

      每次讀這本書(shū)的感受都不一樣。讀第一遍時(shí):我只能用文字來(lái)讀它,而現(xiàn)在我已經(jīng)能用心去體會(huì)它、感受它。這本書(shū)的主人公大家都再熟悉不過(guò)了。他們分別是:機(jī)智勇敢的孫悟空;好吃懶做又憨又笨的豬八戒;愛(ài)當(dāng)"和事佬"的沙和尚;意志堅(jiān)強(qiáng)的唐僧。讀了這本書(shū)后我感悟很多,決定做題時(shí)要象孫悟空一樣靈活勇敢,害怕時(shí)要像唐僧一樣意志堅(jiān)定鎮(zhèn)定,偶爾也可以象八戒一樣偷個(gè)小懶,當(dāng)朋友吵架時(shí)我一定要象沙僧一樣爭(zhēng)當(dāng)"和事佬"。

      在這本書(shū)里相信每個(gè)人都有一個(gè)最愛(ài)的故事情節(jié),其中我最愛(ài)的故事就是"三打白骨精"。這個(gè)故事講述的曲折離奇,有很多動(dòng)人的情節(jié)而且被電影按翻版的形式播放過(guò)呢!我第一遍讀時(shí),感覺(jué)白骨夫人太壞了,孫悟空太可憐了,當(dāng)和媽媽一起看到這里時(shí),痛哭流涕,很想將白骨夫人揍一頓。經(jīng)過(guò)多遍閱讀,悟空一次次的被誤會(huì),以及他對(duì)身邊人的諒解,最終經(jīng)過(guò)種種磨難,師徒四人終于取得圓滿的結(jié)果,或許人生也是如此吧!

      我能理解文字后,隨著讀的遍數(shù)越來(lái)越多,在腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面來(lái)栩栩如生。這本書(shū)是我愛(ài)閱讀的起源,讓我愛(ài)上了閱讀。讓我知道書(shū)不能單靠封面來(lái)判斷內(nèi)容,也許單一的封面蘊(yùn)藏著大學(xué)問(wèn),或許能夠改變一個(gè)人。

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