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      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作10篇

      時(shí)間: 楚雯1870 分享

      部編版六年級(jí)上冊(cè)第二單元的習(xí)作要求同學(xué)們描寫(xiě)一次自己參加過(guò)的活動(dòng),那么關(guān)于多彩的活動(dòng)的作文要怎么寫(xiě)好呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作10篇

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲,有的玩跳皮筋,有的玩跳繩,有的打乒乓球,有的踢足球,各有各的玩法,熱鬧極了。

      我對(duì)這些活動(dòng)都不太感興趣,感興趣的是拔河,我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來(lái)玩,六個(gè)人一組分兩組,兩局三勝,第一局有一個(gè),特助人員,他選擇要參加的隊(duì)伍,幫助他,但僅此第一局。所以第一局我們輸了,因?yàn)樘刂藛T選擇了他們組,我們都很失望,這是班長(zhǎng)站了出來(lái)說(shuō)大家不要灰心,他們這次有特殊人員,只要我們?nèi)σ愿?,就一定?huì)贏的,我們又恢復(fù)了以前的動(dòng)力,終于功夫不負(fù)有心人,第二局我們勝利了,大家都非常高興,特別是我的同桌,仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

      這夏日炎炎的大熱天里,我們都很熱,臉都通紅通紅,像蘋(píng)果一樣,所以我們一致認(rèn)為休息一會(huì)兒,喝口水之后再比。

      第三局決勝局開(kāi)始了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在為我們加油,我們都很興奮,而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏了?

      第三局是我們贏了三局,兩勝我們組贏了,我們都非常非常高興,但對(duì)方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著不服輸?shù)谋砬?,想要在?lái)比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了,我們只好乖乖的回去上課了,我們約好了,下回有空的時(shí)候再比。

      啊!今天真是美好的一天,你想和我們一起來(lái)比賽嗎?

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇2

      一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)攝像師的鏡頭移向同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)臉上都充滿自信,好像這次比賽都能夠穩(wěn)操勝券、奪得第一。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!起初全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)曲聲和風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,偶爾還會(huì)有國(guó)旗和運(yùn)動(dòng)代表們手里旗幟飄拂的聲音。

      接著,主持人在同學(xué)們的目光中宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)的公告和會(huì)上一些規(guī)則。

      當(dāng)他宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”時(shí),操場(chǎng)上的人們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心情融成一陣熱烈歡呼。評(píng)委臺(tái)上同時(shí)響起一片掌聲。

      主持人宣讀告示完畢,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)地上了操場(chǎng),他們目光灼熱,凝視前方。各個(gè)班級(jí)都為運(yùn)動(dòng)員加油打氣,好像誰(shuí)的助力多就能勝利。

      開(kāi)頭是50米,所有運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一身著紅色校服,奔跑起來(lái)就像一團(tuán)火。所有選手像一顆出膛的炮彈,飛速前進(jìn)。真可惜,我們只拿到了第二名,差一點(diǎn)兒第一。

      比賽還在繼續(xù),但最讓我記憶猶新的是參加800米跑的韓趙浩軒同學(xué)。他熟知跑步的訣竅:他前兩圈很慢,儲(chǔ)存體力,后兩圈猛的發(fā)力。但是,他這次因身體不適,跑步的時(shí)候表情十分痛苦,臉上的肉擰成了一塊。雖然他沒(méi)發(fā)揮好,得了最后一名,但這種堅(jiān)持不懈的精神很可敬。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽是激烈的,但比賽是建立在安全上,畢竟友誼第一,比賽第二嘛。

      下午四點(diǎn)半,比賽隊(duì)伍才完全走出操場(chǎng)。笑容洋溢在每個(gè)人臉上,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇3

      “叮鈴鈴”,下課鈴聲剛一響,有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。

      我攏眼一看,哦,原來(lái)是劉苡銘和姜治,他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后,就迷上了竹節(jié)人,現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。

      只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起,從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來(lái)控制竹節(jié)人。不用他們來(lái)喊,椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人,人們都聚精會(huì)神地盯著竹節(jié)人,盼望著趕緊開(kāi)戰(zhàn)。

      他們盼啊盼,終于等到了開(kāi)戰(zhàn),只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人,像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”,觀眾們一看都樂(lè)了,有捂著嘴樂(lè)的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使勁咬著嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們,他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),向前拉了竹節(jié)人一步,劉苡銘的竹節(jié)人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被姜治一劈。啊!劉苡銘輸了。

      第二局開(kāi)始了,姜治還沉迷在勝利的喜悅中,得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”,劉苡銘一看,趕緊把竹節(jié)人向前一帶,要報(bào)仇雪恨,誰(shuí)知,老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑,他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見(jiàn)了,臉上浮出了生氣的表情,仿佛在說(shuō),好啊,你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情,給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打,劉苡銘又?jǐn)×恕_@時(shí)上課鈴響了,大家都戀戀不舍地回到了座位。

      這次課間的活動(dòng)真有意思,什么時(shí)時(shí)候還有這么有趣的課間呢?

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇4

      放暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光,可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營(yíng)比賽和全國(guó)“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練,真的很辛苦。不過(guò)媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動(dòng)很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說(shuō)安全”,通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。我知道了:游泳要到室內(nèi)游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因?yàn)椴恢浪碌那闆r,容易出現(xiàn)意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時(shí)不要慌張,要及時(shí)打火警電話119;一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門(mén)時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén)。第二次是“暢游書(shū)海,沐浴書(shū)香”,參加這次活動(dòng)的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說(shuō)就不要去了吧,但我說(shuō)既然報(bào)名參加了,就一定要堅(jiān)持哦!

      在我的堅(jiān)持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動(dòng),不過(guò)只有我和其他兩位小朋友,看來(lái)我還是個(gè)守紀(jì)律的好孩子哦!活動(dòng)中社區(qū)老師讓我們自己選擇書(shū)籍閱讀,我看了大約一小時(shí)的書(shū),我真的感覺(jué)自己像身處于書(shū)的海洋一樣。

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇5

      雙人夾背球

      我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

      今天也不例外,做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會(huì)掉下來(lái)。

      游戲開(kāi)始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開(kāi)始”一聲令下,他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開(kāi)始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái),開(kāi)始為他們加油。他們二話不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后,他們倆配合得越來(lái)越好,終于把球運(yùn)到了目的地。

      短短的二十分鐘匆匆過(guò)去了,雖然我還沒(méi)玩到,但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能取得成功。

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇6

      今天下午五點(diǎn)半的時(shí)候,我又踏入了一中校園,我這次不是去學(xué)習(xí),也不是回去拿東西,而是去參加市一中武術(shù)校隊(duì)的選拔。

      我在門(mén)口教練的指導(dǎo)下,找到了武術(shù)室,原來(lái)就是我們?cè)谄綍r(shí)練乒乓球的地方往里面走一點(diǎn),我向人群里一掃,想找同學(xué),可是沒(méi)有找到,突然聽(tīng)到有人在叫我的名字,向聲音的源頭望去,原來(lái)是齊李昊在叫我,我跑過(guò)去與齊李昊站在一起互相聊天。

      教練把我們分組,每組六個(gè)人,我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試,我知道這次大體考的是什么了,有立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、單腿站立,還有兩個(gè)重量級(jí)的項(xiàng)目,下叉和下腰,這兩個(gè)項(xiàng)目我根本就沒(méi)有練過(guò),下叉下不下去,下腰腰又太硬了。

      我愉快的心情開(kāi)始緊張了,時(shí)間過(guò)得好像很快,不大一會(huì)兒就到我們了,我抱著不過(guò)的心態(tài)去測(cè)試,但是我不可以太丟人了,起碼要把前幾個(gè)項(xiàng)目給做好。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),我按體育老師平時(shí)教的方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同離弦的弓箭一樣射了出去,完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著也完成了,我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯(cuò),就頓時(shí)有了信心,怕他呢,我不僅這個(gè)要比他們強(qiáng),個(gè)個(gè)都要比他們強(qiáng)。

      心情一放松,我后面幾個(gè)項(xiàng)目就要比平時(shí)做的好多了,下叉比平時(shí)下的深了,下腰我也可以撐起來(lái)了。

      同學(xué)們一輪一輪的比賽,一個(gè)小時(shí)以后比賽結(jié)束,教練宣布了名單,我順利進(jìn)入了武術(shù)對(duì)隊(duì),果然信心加實(shí)力等于成功。

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇7

      生活在于運(yùn)動(dòng),如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng),我們會(huì)怎樣?如果沒(méi)有了運(yùn)動(dòng),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,就不能在天空中自由自在地飛翔;就好比魚(yú)兒沒(méi)有了大海,不能在大海中無(wú)拘無(wú)束地遨游。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),讓自己的身體更加健康,讓自己的生活更加豐富多彩。

      歲歲月月,朝朝暮暮,日復(fù)一日,年復(fù)一年。剎那間,六年的小學(xué)生涯即將告別,但是我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過(guò)的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)上將要進(jìn)行拔河比賽。炎熱的太陽(yáng)照亮了我們要贏得比賽的決心,到我們班的男生上場(chǎng)了,他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,努力地為我們班爭(zhēng)得榮耀。我們?cè)谂赃厼樗麄兒爸佑?,他們似乎?tīng)到了我們的助威聲,更加努力地拔河,瞬間就贏了。接下來(lái)輪到我們女生了,女生也很努力,但是最終還是輸了。我們也曾努力過(guò),我們也曾加油過(guò)、堅(jiān)持過(guò)。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們還參加了很多有趣的活動(dòng),我們就如同戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣沖鋒陷陣。

      我們學(xué)校還組織過(guò)爬山活動(dòng),這都是為了讓我們身體更加健康,讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天,我們?cè)缭缇妥龊昧伺郎降囊磺袦?zhǔn)備工作。到了爬山的那一天,我們排好了隊(duì)伍出發(fā)了。剛爬山時(shí),根本沒(méi)想到這山原來(lái)是那么高。途中,我們結(jié)伴一起走,累了就歇一會(huì)兒,(然后起來(lái))再繼續(xù)走。太陽(yáng)火辣辣的(陽(yáng))光照在我們的頭上,(天熱得讓人喘不過(guò)氣。)我們走了好多路,還流了好多汗,我們太累了,所以有些堅(jiān)持不住了,但我們還是要繼續(xù)往上走。因?yàn)橛幸痪湓捰肋h(yuǎn)埋在我的心里:“堅(jiān)持就是勝利!”

      走呀走呀,我們終于到達(dá)了山頂,我們?cè)谀抢镄菹⒘撕镁?,還看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光是那么快,(很快)剎那間,太陽(yáng)落山了,我們只好依依不舍地回到了學(xué)校。

      同學(xué)們,活動(dòng)好比靈芝草,何必苦把仙方找。運(yùn)動(dòng)就好比靈芝一樣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最重要的是健康,只有多運(yùn)動(dòng)才能健康。

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇8

      在我的生活中,我有過(guò)許許多多的嘗試,有些早已忘卻,但其中,最讓我記憶猶新,難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。

      那是在上個(gè)寒假,我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層,我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!

      經(jīng)過(guò)一系列安全措施安裝后,驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的玻璃橋上,在那里,狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的耳邊咆哮,陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn),厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般,將我囚禁在這,讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。

      向?qū)С鰜?lái)后,門(mén)便無(wú)情的關(guān)閉了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么,只是擺擺手讓我跟上他,然后在一瞬間,他便消失在了墻角。

      我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),抓著安全繩慢慢的前進(jìn),風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下,我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深,我一步一步沿著玻璃道向前走,心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒,因?yàn)橥高^(guò),厚重的擋風(fēng)玻璃,里面的人都可以看見(jiàn)我,而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。

      這時(shí),突然,在我心中突然出現(xiàn)了一扇門(mén),那便象征著希望。

      帶著這一點(diǎn)希望,我走過(guò)了幾個(gè)墻角后,我終于看到了向?qū)Ш烷T(mén),帶著成功的喜悅,我終于成功回到了室內(nèi),回歸了希望和安全。

      所有,從此,通過(guò)這件事,我知道了,只要不放棄希望,就一定會(huì)成功。

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇9

      在暑假,我們托管班舉行了一次別出心裁的實(shí)踐活動(dòng)。

      到達(dá)了目的地,我們來(lái)到一塊空地,開(kāi)始分組玩小游戲,玩到黃昏。躺在床上,還回味著小游戲。

      第二天的活動(dòng),真是我們意想不到的意想不到,吃了蜜還甜上十倍—今天活動(dòng)是打CS。而且打得異常激烈。

      我們興致勃勃地穿戴好裝備,開(kāi)始分組了,又讓我們意外的是:家長(zhǎng)一隊(duì),小孩一隊(duì)!

      一開(kāi)始我們迅速占領(lǐng)至高點(diǎn),把家長(zhǎng)打的那叫一個(gè)慘,有的,剛走上戰(zhàn)場(chǎng)就被圍殲,有的拼命反抗,卻被亂槍"帶走",有的"瑟瑟發(fā)抖"躲在角落,有的甚至把帽子丟在地上,氣沖沖的走了。但是,我們被“老狐貍”騙了。他們趁我們放松警惕,便開(kāi)始左右?jiàn)A擊,中間廣場(chǎng)也有“狙擊手”一時(shí)間,我們被打得暈頭轉(zhuǎn)向,死的死,傷的傷。唯一的辦法就是從包圍圈沖出去,原本有20幾人,沖出包圍圈,只剩下了五人,從臺(tái)階往下一跳。本以為風(fēng)平浪靜,可誰(shuí)知草叢里都有伏兵!于是乎,我們被打成“篩子”了。好像泄氣的氣球,不情不愿,垂頭喪氣地走出營(yíng)地。看著家長(zhǎng)得意的表情,我比吃了十顆黃連還苦。

      這一次別出心裁的活動(dòng),讓我又驚又喜,也讓我知道了:做人要謙虛,像諸葛亮一樣謹(jǐn)慎。這是我一生中覺(jué)得最好玩又最別出心裁又最狼狽又最悲傷的一次活動(dòng),雖然有那么一絲絲的不服氣,也有一點(diǎn)傷心,但,快樂(lè)總比悲傷大,我把打CS當(dāng)成了一種游戲,從不記“仇”

      多彩的活動(dòng)六年級(jí)學(xué)生滿分寫(xiě)作篇10

      陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖,蔚藍(lán)的天空中,云在悠閑地飄來(lái)飄去。小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱,花兒競(jìng)相開(kāi)放,像是在準(zhǔn)備為我校舉行的藝術(shù)節(jié)之“班班有歌聲”合唱比賽喝彩。

      那天下午,同學(xué)們穿著制服,接二連三來(lái)到班級(jí)??粗鵁ㄈ灰恍碌陌嗉?jí):大窗簾上,貼著五顏六色形狀各異的氣球,黑板上好看黑板報(bào):兩旁用氣球做成的柱子,用桌椅擺成的六臺(tái)站臺(tái)……同學(xué)們都興高采烈,擺好陣勢(shì),準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。

      正練習(xí)著,老師突然說(shuō):“已經(jīng)到8班了,很快就是我們了!”頓時(shí),全場(chǎng)安靜下來(lái),大家緊張萬(wàn)分,連空氣中都彌漫著緊張的氣息,我一開(kāi)始松弛的心也緊起來(lái),連氣都不敢出。這時(shí),林老師說(shuō)道:“大家不要緊張,越是這種時(shí)候,越能考驗(yàn)我們……”聽(tīng)了林老師的一番話,我緊繃的心也舒緩了些,大家也松了一口氣,“來(lái)最后一次,加油!堅(jiān)持住!”同學(xué)們互相鼓勵(lì)。

      終于,還是輪到我們班了。大家都拿出最好的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。評(píng)委老師走進(jìn)來(lái)了,我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般,大家都一動(dòng)不動(dòng)。“各位老師好……”施星睿開(kāi)始報(bào)幕,聽(tīng)見(jiàn)笛聲響起,看到指揮手勢(shì),我知道,比賽真正開(kāi)始了。我是舞蹈的,與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地,我的心放松下來(lái),似乎是開(kāi)始享受這場(chǎng)比賽了,任由我的身體隨著音樂(lè)舞動(dòng)。同學(xué)們也是,開(kāi)始放聲歌唱了!緊張感在音樂(lè)中逐漸消去,只剩下快樂(lè)與享受,大家都樂(lè)在其中。

      比賽結(jié)束了,同學(xué)們都沉浸在白己的想象里,遲遲不肯醒來(lái),通過(guò)這次“班班有歌聲”合唱比賽,也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白:只要齊心一致,沒(méi)有什么是我們完成不了的,人心齊,泰山移!


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