關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字17篇
《追風(fēng)箏的人》筆觸清淡,表達(dá)感情溫婉含蓄,敘述筆調(diào)沉靜中暗含憂傷。它關(guān)注了親情、友情與愛(ài)情,感恩與救贖,真相與謊言……下面是小編分享的關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字17篇,歡迎大家閱讀。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇1
《追風(fēng)箏的人》筆觸清淡,表達(dá)感情溫婉含蓄,敘述筆調(diào)沉靜中暗含憂傷。它關(guān)注了親情、友情與愛(ài)情,感恩與救贖,真相與謊言……在復(fù)雜變動(dòng)的歷史大背景下,以一種從容平和的靜美心態(tài)講述了一個(gè)枝節(jié)復(fù)雜而情節(jié)動(dòng)人的故事。
其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡,可能沒(méi)有那樣的事情讓你來(lái)面對(duì)與阿米爾類似的困境。也沒(méi)有人太多的人回象小說(shuō)里的阿米爾那樣,在自己犯了錯(cuò)的多年以后,還能有重新贖罪的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有太多機(jī)會(huì)去體會(huì),也不會(huì)有太多的人愿意有這種機(jī)會(huì)來(lái)體會(huì)。
人們往往會(huì)忽視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落,但是卻是永遠(yuǎn)對(duì)你最親的人。我們就是這樣對(duì)待那些對(duì)自己全心全意而又別無(wú)他求的人的嗎?
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇2
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……真是可悲可嘆!
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令我震撼是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情,親情,罪孽和救贖的故事。恰似一首美麗而悲傷的詩(shī),輕描淡寫(xiě)中透著一份柔和,令讀者從開(kāi)頭到結(jié)尾都順然于心;又好似一曲泛著淡淡憂傷的旋律,不經(jīng)意間就撩動(dòng)了我的心弦,讀來(lái)回味無(wú)窮……
作者筆下的阿富汗是那么的真實(shí),仿佛就在眼前——是溫馨閑適,安詳美好,卻因種族的分歧支離破碎,令我最初懷著的美好想象泯滅在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開(kāi)始,這段感情成為貫穿全書(shū)的脈絡(luò),我從中看穿了友誼的脆弱不堪。
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這句話關(guān)乎了阿米爾與哈桑之間密不可分的友誼,關(guān)乎了親情,更代表忠誠(chéng),代表了愛(ài)!
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇4
為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。一句讓時(shí)間如水頓悟的.偈語(yǔ)在滄桑脈絡(luò)里依然響起。
在宗教和等級(jí)秩序的故土上,尖銳的風(fēng)刺痛滾燙的淚。哈桑和阿米爾不斷地后退、退到記憶里、退到無(wú)邊的黑里。裂縫與深淵,摔過(guò)、陷進(jìn),不再回避。劣性是一面鏡子,也是心事蕭索的影子,寧愿折斷,不去躲藏。戰(zhàn)爭(zhēng)、逃亡、輾轉(zhuǎn)、背叛、自殺,寂靜曲折的回歸之路,怨恨、無(wú)眠、愧疚、救贖、風(fēng)箏,涅盤重生的曙光。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇5
人性與人性的救贖是現(xiàn)代人面臨的共同話題。我們總是喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是,有一天,我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡,給自己心靈予以救贖。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),風(fēng)箏不管代表著什么美好的東西,不管多么艱難,我們都應(yīng)該努力去追,任何時(shí)候都不晚,都不要放棄,因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì),還有時(shí)間,還有精力。只有在默默等待中去改變,去爆發(fā),才能獲得自己想要的東西和想要的人生。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇6
爸爸用善行救贖了罪惡,阿米爾追尋完整的人格,哈桑追尋的是忠誠(chéng)。在最深的友誼和情感里,一種復(fù)雜、深沉和深入骨子的呼吸在阿米爾為哈桑的兒子——索拉博追到的最后一次風(fēng)箏畫(huà)上句點(diǎn)。
哈桑從不會(huì)抬頭看風(fēng)箏在空中的軌跡,也不會(huì)低頭追風(fēng)箏的影子,但他從來(lái)都知道風(fēng)箏在什么地方,就如同我們知道自己的心愿在哪。重要的是勇敢去追,不論代價(jià)什么,不論是否遍體鱗傷,不論將來(lái)是否獻(xiàn)出自己的生命。它或許是理想、自由、救贖、和愛(ài),我們都是追風(fēng)箏的人。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇7
花了三天時(shí)間看完,故事情節(jié)引人入勝,跌宕起伏,有種讓人不斷想讀下去的魔力。作者很擅長(zhǎng)采用伏筆,故事中的很多情節(jié)前后都有聯(lián)系和暗示,用心讀會(huì)發(fā)現(xiàn)。讀的過(guò)程很像破案的過(guò)程,不由自主跟著作者絲絲入扣的筆觸展開(kāi)一場(chǎng)奇妙的人生之旅。
在看此書(shū)之前,我對(duì)阿富汗這個(gè)國(guó)家的印象只停留在“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)層面,對(duì)它的歷史和政治也沒(méi)什么興趣,但看完此書(shū),不禁激起我對(duì)戰(zhàn)亂國(guó)百姓的同情,對(duì)哈森一出生就注定悲慘命運(yùn)的憐憫之心。要我說(shuō),此書(shū)的主人公是哈森,他象征著人性中最美最善的那部分,他的忠誠(chéng)、勇敢、善良、正直是他最寶貴的財(cái)富,最貧窮的哈森不正是最富有的人嗎?那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”讓多少人動(dòng)容!
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇8
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)在六年級(jí)的時(shí)候我媽就給我買回來(lái)了,原因很簡(jiǎn)單:這本書(shū)情節(jié)扣人心弦心弦,更是因?yàn)闀?shū)中故事真實(shí),震撼人心。
讀完這本書(shū),心靈已經(jīng)被洗滌、被震撼。戰(zhàn)爭(zhēng),種族清洗在我們現(xiàn)在中國(guó)兒童的眼里是多么遙不可及,但在我離我們很遠(yuǎn)的東亞,戰(zhàn)亂不斷。書(shū)中的阿米爾和哈桑是情同手足的朋友,但實(shí)際上他們是同父異母的兄弟,但因?yàn)楣J枪?,所以哈桑十分招人排斥。(也可能是因?yàn)樗耐么健#?/p>
……
哈桑和阿米爾的故事,讓我想到一句話:真心的朋友是在你離開(kāi)時(shí)哭泣,虛假的朋友是在你哭泣時(shí)離開(kāi)。用這句話,形容再合適不過(guò)了。知心都是赤誠(chéng)相待,而虛偽的朋友都是在你最需要幫助的時(shí)候漠然離開(kāi)。阿米爾難道不是這樣嗎?就是阿米爾虐哈桑千百遍,哈桑還是會(huì)待阿米爾如手足,為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇9
在暑假里,爸爸讓我看《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)時(shí),我十分不情愿,覺(jué)得它的題目平淡如水,內(nèi)容也一定沒(méi)有意思。但當(dāng)我看完這本書(shū)后,我有了很大的感觸。
故事主人公是哈桑,一個(gè)哈扎拉男孩,是一個(gè)企業(yè)家仆人的兒子,單純無(wú)比??赡苊總€(gè)小孩都很容易變單純或本來(lái)就很單純,但在阿富汗,在階級(jí)社會(huì),種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了,他面對(duì)小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無(wú)名怒火,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他忠誠(chéng)的心。在別人欺負(fù)阿米爾時(shí),他一次次挺身而出保護(hù)他,有時(shí)不只面對(duì)一個(gè)家伙。
當(dāng)阿米爾背叛哈桑,使他和父親失去工作時(shí),他依然為阿米爾辯護(hù),并把他當(dāng)作自己的兄弟來(lái)看。換作我,幾次諷刺之后,早就翻臉,會(huì)想:諷刺別人,難道不知道別人會(huì)傷心嗎?所以,哈桑就是那一片黑暗中唯一一個(gè)正圓形的純白光點(diǎn)。
《追風(fēng)箏的人》由一個(gè)家庭來(lái)反映整個(gè)社會(huì),通過(guò)一個(gè)人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會(huì)中,也一定會(huì)有善良的人性。這真是一本好書(shū)。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇10
小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,故事的起源便是一個(gè)阿富汗男孩無(wú)法面對(duì)由于怯懦所犯的過(guò)錯(cuò),而選擇了謊言和卑劣,終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年,才選擇了"再次成為好人的路".小說(shuō)里最重要的意象,風(fēng)箏,既象征了兄弟情誼,也暗示著勇氣。在風(fēng)箏放飛的過(guò)程中,可能血跡淋漓,但只有最終追到風(fēng)箏的人,才能獲得平靜和安寧。
對(duì)于打算讀這部小說(shuō)的人,我想提出這樣的忠告:如果你不相信靈魂,不相信人天性里有一種清潔功能,那還是別讀為好。
誠(chéng)如作者所言,"許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。回首前塵,我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇11
因?yàn)槿松?jīng)歷的迥異,每個(gè)人對(duì)自己的人生都有不同的追求。不斷的追尋是為了不致讓人生留下遺憾,是對(duì)自我的救贖。
讀畢《追風(fēng)箏的人》,給予我的更多是一種震撼,無(wú)關(guān)乎社會(huì),更多的是人性的錘煉。一份隱藏的陰霾,無(wú)法言喻的心靈體驗(yàn)。追尋的人生財(cái)富,其實(shí)是我們?cè)?jīng)觸手可及的,但是那時(shí)意識(shí)不到它的珍貴之處。因?yàn)樾撵`除了展現(xiàn)給世人看到的一面,還有自己也無(wú)法看清的角落,那里隱藏了人之初的本質(zhì)。不斷上演的人生情節(jié),有的為之蒙上灰層,有的為之洗滌污垢。因?yàn)檫z憾、確實(shí)的美麗,人生才有了紀(jì)念的價(jià)值。
一路成長(zhǎng)的歷程,一路追尋的困頓。
每個(gè)人都是準(zhǔn)風(fēng)箏的人。尤其是在現(xiàn)代社會(huì),然而追尋之物卻發(fā)生了質(zhì)變。我說(shuō)不清楚這個(gè)度是在哪兒,只是有幾絲惋惜。
只是希望我們將知道風(fēng)箏所落之處,花費(fèi)畢生而求得之物。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇12
這本書(shū)講述了阿富汗一富人家的少爺“我”與親如兄弟的仆人哈桑,因戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)留在阿富汗繼續(xù)生活,一個(gè)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的故事;一個(gè)因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的決定而愧疚一生,最后為了心里的良知勇敢去拯救身處險(xiǎn)境的他人,而踏上重新做回好人的路;一個(gè)無(wú)論有多委屈,依然堅(jiān)守著真實(shí)與善良。
《追風(fēng)箏的人》是讀大學(xué)時(shí),老師推薦的必讀書(shū)目之一。當(dāng)時(shí)不明白學(xué)法學(xué),為何必讀這本看上去跟法律無(wú)關(guān)的書(shū)?但也囫圇吞棗的讀完了,當(dāng)時(shí)只是感到對(duì)主人公有一點(diǎn)點(diǎn)的鄙視,雖然最后做回了好人,但是曾經(jīng)做過(guò)的又怎能彌補(bǔ)。但是當(dāng)我真正走進(jìn)法院生活,再讀這本書(shū),似乎又是另一種感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)老師說(shuō),如果我們有一天站在法庭上,應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)哈桑的善良與無(wú)私之美,走做好人的路,堅(jiān)守公平與正義;老師誠(chéng)摯的希望我們將來(lái)即使面對(duì)種種誘惑,即便像書(shū)中“我”一樣受盡折磨的痛苦,仍然懂得對(duì)信仰的堅(jiān)守,堅(jiān)守內(nèi)心的那份真實(shí)與善良,堅(jiān)守法律底線,做一名稱職的法官,走做好人的路。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇13
《追風(fēng)箏的人》更多的描述了人性的懦弱、羞恥、負(fù)疚、后悔、愛(ài)情、友誼、寬宥、贖罪。
哈桑這個(gè)擁有兔唇的男孩,對(duì)阿米爾絕對(duì)的忠心耿耿,伺候著阿米爾的生活起居,為他受傷,為他撒謊……他一直當(dāng)阿米爾為朋友,而阿米爾只不過(guò)拿他當(dāng)無(wú)人陪伴時(shí)的消遣工具,他看哈桑出丑,嘲笑哈桑的無(wú)知,善良。騙他,拿他取樂(lè),只因?yàn)榘⒚谞柺巧贍敚J瞧腿?,社?huì)地位、金錢的地位不同,朋友只是一個(gè)名詞。而哈桑就是這樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是個(gè)騙子。他追隨著他,追隨著那一份友誼,那一份忠誠(chéng)。
每每拿起書(shū)本,心跟著阿米爾和哈桑的命運(yùn)跌宕起伏,自己很感性,替哈桑感到心痛,替阿米爾感到可憐。我們都是追風(fēng)箏的人,那只風(fēng)箏或許是親情、友情、愛(ài)情、事業(yè)、夢(mèng)想……而我們一直在路上,一直在勇敢的追。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇14
剛剛讀完《追風(fēng)箏的人》前6章,我感受最深的就是一個(gè)男孩需要的父愛(ài)。
第六章寫(xiě)了男孩阿米爾雖然喜歡與仆人的孩子哈桑一起玩,但是他更想親近自己的父親,他希望與父親待在一起說(shuō)話,所以,他父親要和他出去時(shí),他都不要哈桑。文章描寫(xiě)到阿米爾寫(xiě)了一篇文章,想給他父親看,他父親卻看也不看一下。還有,阿米爾問(wèn)他父親問(wèn)題,他父親總是“嗯、嗯”地,不回答,阿米爾就很失望。而哈桑比阿米爾能干,打水漂打的多、跑得也比阿米爾快,阿米爾的父親也經(jīng)常摟哈桑,因此,阿米爾很生氣,就不喜歡哈桑了。
由此可見(jiàn),父愛(ài)的重要性,孩子不能失去父愛(ài),父愛(ài)對(duì)孩子很重要,它能使孩子感到溫暖、感到父親對(duì)他的重視。阿米爾希望父親用胡子扎他的臉,雖然很疼,但是卻能感受到愛(ài),所以也值得。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇15
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……
真是可悲可嘆!
而《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)給我最大的體會(huì)是,構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的',除去無(wú)法違背的客觀現(xiàn)實(shí)外,人性的弱點(diǎn)是不可否認(rèn)和回避的重要原因之一,作者在書(shū)中對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,對(duì)阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述,昭示了人性存在的弱點(diǎn)。
最后,還是引用書(shū)中一句話,作為正能量的結(jié)尾:所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇16
這個(gè)暑假我讀了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)。
12歲的阿富汗少爺和仆人哈桑情同手足,在一場(chǎng)這風(fēng)箏的大戰(zhàn)后,哈桑去撿風(fēng)箏,卻遲遲未歸,阿米爾出去找他,看見(jiàn)了阿塞夫在欺負(fù)哈桑,去因?yàn)楹ε?,沒(méi)有出手相救,導(dǎo)致了這段友誼破裂了。他逼走哈桑后,自已和父親也逃往美國(guó),但依然沒(méi)有原諒自己對(duì)哈桑背叛·····
從中我覺(jué)得阿米爾是一個(gè)小人、懦夫,應(yīng)為自己的害怕,而失去了一段友誼。反之,哈桑卻懂得最真摯的友誼是什么樣的,哈桑他懂得珍惜這段友誼。
作者用細(xì)膩的語(yǔ)言勾勒出背叛與救贖,作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意顯然與對(duì)造成他今日滄桑恨一樣深。讀完這本書(shū),有一句話深深的印在我的腦海里:為你!千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
假如友誼是一朵花,我愿意細(xì)心地澆水,認(rèn)真的施肥,才能開(kāi)出芳香四溢的花;假如友誼是一棵樹(shù),我要全心全意的澆灌,才能長(zhǎng)出鮮嫩的枝芽。
關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感200字篇17
這本書(shū)里描寫(xiě)的雖然是一個(gè)悲劇故事,但卻讓我看到了忠誠(chéng)二字的份量??吹搅颂拐\(chéng)之路的煎熬,看到了阿富汗人民的生活。
忠誠(chéng)由哈桑對(duì)阿米爾的所作所為來(lái)層層展現(xiàn)。即使阿米爾嘲笑哈桑,他也不會(huì)報(bào)復(fù),阿米爾讓哈桑做些低下的事來(lái)展示效忠哈桑也堅(jiān)決的表示愿意做,即使最后在哈桑被打時(shí)他也沒(méi)有挺身而出,甚至還誣陷他偷走了手表而逼走他們。但哈桑也沒(méi)有說(shuō)阿米爾一句。這是在捍衛(wèi)自己的朋友,時(shí)時(shí)刻刻為了他。
阿米爾成家立業(yè)后,在尋找救贖的路上,一步步突破自己原來(lái)軟弱的個(gè)性,當(dāng)他得知自己有機(jī)會(huì)贖罪時(shí)毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇氣不得不叫人敬佩。但等待他的卻是哈桑的死訊。
阿米爾最后追到了風(fēng)箏。
這個(gè)阿米爾自我救贖的故事里,有對(duì)友情的忠誠(chéng),有對(duì)祖國(guó)的愛(ài),有對(duì)親情的感觸。讀這本書(shū)可以讓人反思自己心底最美的歸屬。
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