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      《童年》七年級(jí)讀后感600字

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      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。下面是小編為大家整理的《童年》七年級(jí)讀后感600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      《童年》七年級(jí)讀后感600字篇一

      《童年》是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的自傳體長(zhǎng)篇小說三部曲的第一部,這本書主要寫了高爾基的童年生活。高爾基的童年是悲慘凄苦的。

      小說中的主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親去世了,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,為了生活,阿廖沙隨母親和外祖母坐船來到外祖父家里。但在這兒,他們并沒有過上好日子:舅舅們?yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)反目成仇,爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺侮毆打女人、毒打兒童……在阿廖沙的眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情。但在這個(gè)家里,外祖母總是護(hù)著他,疼愛他,還經(jīng)常給他講故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里帶給了他一生的愛與感激。

      《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài),正是作者童年時(shí)俄羅斯社會(huì)城市貧民的真實(shí)生活寫照,作者用貌似粗礫的語言對(duì)阿廖沙童年歲月的描述,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了那個(gè)時(shí)代、那些掙扎地生活在社會(huì)底層的小人物。也就是在那個(gè)屈辱不平也同時(shí)又蘊(yùn)含深深溫情的底層家庭里,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

      小說中的阿廖沙從小就喜歡讀書,雖然他經(jīng)常為此而受到侮辱欺凌,可他依然堅(jiān)持讀書,如饑似渴地從書中吸取知識(shí)養(yǎng)料。他還與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),最終成為了一位文學(xué)大師。我覺得是高爾基小時(shí)候?qū)ψ约壕司说耐春?,?duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才促使他成為了偉大的文學(xué)家。

      和高爾基比一比童年,我們比高爾基幸福,我們的童年是美好快樂的,所以我們要好好珍惜,稍不留神,童年就會(huì)離我們而去。

      《童年》七年級(jí)讀后感600字篇二

      《童年》是一部自傳體小說,作者高爾基通過自身永年的經(jīng)歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡,早年喪父的作者本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物,同時(shí)也鞭策了那些丑陋無知的小人物。整個(gè)《童年》就是一部外祖母養(yǎng)育、影響、塑造高爾基的人生紀(jì)實(shí)。這也就是他的藝術(shù)特色所在之處。

      最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛學(xué)習(xí)的精神,而外祖母就是他文學(xué)天賦的啟蒙人。1878年,下諾夫哥羅德當(dāng)時(shí)的主教來講課時(shí),高爾基僅憑記憶,便以詩(shī)歌的形式給他講出許多民間故事,使人們都對(duì)他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對(duì)人生真摯的熱愛,從小就為高爾基墊下了不懼邪惡,追求真理的精神的“根”,這一切都使高爾基終生難忘。

      在這種惡劣的環(huán)境中,高爾基從小就受到靠自己的雙手戰(zhàn)勝困難的訓(xùn)練。他為了交學(xué)費(fèi),不惜承認(rèn)同學(xué)的歧視,沿街撿破爛兒換錢。當(dāng)他因?qū)W業(yè)出眾受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他首先想到的是將得來的嶄新的一本書送給當(dāng)鋪,換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見,高爾基學(xué)習(xí)時(shí)那種刻苦的精神及他孝敬長(zhǎng)輩的孝心是多么可貴呀!

      和高爾基一比,我們這些生活在好的條件下而又不努力學(xué)習(xí)的孩子豈不臉紅?我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢,則應(yīng)該努力奮進(jìn),朝著我們各自的目標(biāo)“沖”呀!高爾基從小就生活在一種惡劣的環(huán)境下,因?yàn)橥庾婺傅挠绊懚B(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真是難能可貴!由此,我們應(yīng)該向外祖母說聲:“謝謝你,賦予了世界一個(gè)這樣優(yōu)秀的文學(xué)家?!?/p>

      《童年》七年級(jí)讀后感600字篇三

      《童年》一書講述了主人公阿廖沙在父母早亡的情況下,只能去和祖父一起生活,他發(fā)現(xiàn),祖父家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,是一個(gè)令人窒息的家庭,父子、兄弟、夫妻鉤心斗角,祖父喜怒無常,脾氣暴躁;只有從慈祥寬和的祖母那里,阿廖沙才能獲得親情和溫暖。

      在《童年》這本書中,主人公過著城市最底層人的生活。他的祖父由于上了年紀(jì),變得象小孩兒一樣,時(shí)常打他和祖母,后來,他干脆把整個(gè)家一分為二,他在一邊,阿廖沙和祖母這一邊。

      雖然阿廖沙的祖父非常兇暴,但在有時(shí)候,他對(duì)阿廖沙還是非常和藹的。在他打傷了阿廖沙的時(shí)候,他會(huì)坐在阿廖沙的床頭給他講故事;在他教阿廖沙讀書寫字的時(shí)候,他又非常有趣。在他的這兩點(diǎn)上,讓我想到了我的爺爺。在我還是個(gè)六七歲的時(shí)候,爺爺經(jīng)常會(huì)把我摟在懷里,慈愛地摸著我的頭,給我講孫悟空三打白骨精的故事??晌覡敔攨s沒有文中的祖父那樣喜怒無常。

      在后半部書里,主人公阿廖沙就開始自己賺錢了。他在碼頭結(jié)識(shí)了很多善良的孩子,他們有些是因?yàn)槟赣H酗酒,有些是因?yàn)楦F得沒有辦法,而三三兩兩地聚集在一起撿破爛……,而我們生活在如此優(yōu)越的家庭里,不用為吃飽肚子發(fā)愁,穿著漂亮的衣服,吃著精致的食品,接受著優(yōu)越的教育,這跟他們相比,是多么幸福呀,可我們很多人還很不滿足,整天吵著要這要那。

      《童年》這本書向我們展現(xiàn)了沙皇時(shí)期舊俄國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣和底層的人們,它告訴我們,要珍惜眼前的美好生活,努力創(chuàng)造出另一番美好天地。

      《童年》七年級(jí)讀后感600字篇四

      童年如歌,唱出了每個(gè)孩子的快樂;童年如畫,繪出了五彩斑斕的畫卷;童年如夢(mèng),天真、自由。這是我們的童年,幸福的童年!但高爾基的《童年》卻和我們的童年有著天壤之別。捧起書,我的情緒也隨著沉重的文字此起彼伏……

      《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公阿廖沙三歲喪父,跟隨母親、外祖母居住到外公家??赡馨⒘紊匙鰤?mèng)也沒想,噩夢(mèng)般的童年生活自此開始……外公是一個(gè)性格暴躁、自私貪婪的小染房主。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也如外公一樣粗暴自私,每天面對(duì)無休止的爭(zhēng)吵,外公家常便飯般地毒打,童年的阿廖沙經(jīng)歷著常人無法忍受的痛苦。無情的皮鞭,生離死別的無奈,幼小的心靈飽受摧殘!幸好這個(gè)世界不是完全被黑暗籠罩,也有一些善良正直的人帶阿廖沙走向光明。熱愛生活、善良體貼的外祖母,撫平阿廖沙內(nèi)心的一次次創(chuàng)傷,教會(huì)他正直善良,不向丑惡勢(shì)力低頭!樂觀富有同情心的茨岡,甘愿替他忍受無情的鞭打;為人正直的老長(zhǎng)工格里高里……他們都是阿廖沙灰暗童年的指路明燈,給他帶來生活的勇氣和信心!

      童年的悲慘命運(yùn)成就了阿廖沙獨(dú)當(dāng)一面的驚人能力,不幸的遭遇卻讓他擁有了蓬勃向上的生長(zhǎng)力!從他身上,我深切體會(huì)到:我們雖然不能選擇自己的命運(yùn),但未必不能改變我們的命運(yùn)!

      時(shí)光匆匆,童年一瞬即逝,讓我們心懷感恩,感恩父母,感恩老師、同學(xué),感恩生命里所有的遇見;讓我們始終保持一顆善良、正直、勇敢的心,熱愛生活賦予我們的一切,包括苦難,因?yàn)樗鼈儗⑹俏覀兂砷L(zhǎng)過程中一種不可或缺的經(jīng)歷和財(cái)富!

      《童年》七年級(jí)讀后感600字篇五

      高爾基是我國(guó)偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習(xí),好好讀書?,F(xiàn)在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當(dāng)作本國(guó)人。

      多么幼稚,無知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛,爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習(xí)、讀書的機(jī)會(huì)。而這些小孩子理應(yīng)得到的東西,在高爾基的童年,是一無所有的。

      《童年》是高爾基敘述他的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書。“痛苦、丑惡、殘暴、仇恨”是對(duì)這本書的概括,但是不僅僅這些,還有“光明、希望、向往、堅(jiān)忍不拔”。這些都聚集在這本書上,用純潔的心靈去體會(huì),用無暇的心靈去感悟吧!

      阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠(yuǎn)的離開了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現(xiàn)出的自私、貪婪;“小茨岡”又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭。種種的行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應(yīng)此而玷污,他始終保持著自己高尚的思想。

      外祖母是一個(gè)對(duì)阿廖沙人生轉(zhuǎn)折的人,她非常疼愛他的外孫,給予他無數(shù)的安慰、幫助、照顧。

      阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,文章也很少描寫她,但是我知道她真的非常疼愛阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠(yuǎn)的進(jìn)入了無底的深淵。

      種種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無知的政府吧?!

      這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的生活著,要對(duì)美好的生活充滿著無限的向往。生活、命運(yùn)就像一面墻,表面是光明,內(nèi)部卻是無盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠(yuǎn)過去,我們的美好未來也將到來!

      衣食無憂的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細(xì)回想:這樣的生活是誰創(chuàng)造的,又是誰給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),幫助生活在困難中的人。

      《童年》七年級(jí)讀后感600字篇六

      一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

      《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

      這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),讓我迫切地想讀下去。

      讓我記憶尤為深刻的是兩個(gè)人物:“好事情”和外婆。

      “好事情”是一個(gè)人的綽號(hào),他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一,他是一個(gè)科學(xué)家。通過他的語言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會(huì)他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認(rèn)為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

      “好事情”搬走時(shí),阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無可奈何的??吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時(shí)候都是快樂的。

      外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護(hù)著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長(zhǎng)大,處處給予阿廖沙愛的滋潤(rùn)。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

      阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽(yáng)光快樂的童年。

      放下書,我沉浸在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

      《童年》七年級(jí)讀后感600字篇七

      這個(gè)書香四溢的暑假,我閱讀了很多書籍,其中最令我印象深刻的是蘇聯(lián)作家高爾基的著作——《童年》,這本書以第一人稱展開敘述,向我呈現(xiàn)了在一個(gè)陌生的國(guó)度,陌生的年代,發(fā)生在少年阿廖沙身邊的故事。

      書中的阿廖沙出生于19世紀(jì)七十年代俄國(guó)的一個(gè)小地主家庭,幼年時(shí)他生活地十分自在,也有許多知心好友。但伴隨著其父親的去世;母親的性格逐漸變得冷漠,不久后還選擇了改嫁;吝嗇的外公又被騙光了錢,家庭狀況一落千丈,年少的阿廖沙只能和唯一疼他的外婆一起以撿垃圾賣錢維持生計(jì)。然而阿廖沙的繼父卻迷上了賭博,把家里人辛辛苦苦賺的錢都輸光了,為此阿廖沙開始對(duì)母親有了敵意。他故意不好好念書,上課時(shí)故意搗亂。在老師赫里桑夫的勸導(dǎo)下,阿廖沙理解了家人,也不再厭倦學(xué)習(xí)。他和一群“不受重視”的小伙伴組建了一支隊(duì)伍,每天都幫著家里掙錢??刹痪煤?,最疼愛他的外婆生病了,母親又去世了,這使得阿廖沙的家庭支離破碎,生活更加艱苦。

      在讀書的過程中,我會(huì)為阿廖沙的悲慘境遇感到惋惜,為阿廖沙的朋友茨岡的慘死感到難過,為阿廖沙的舅舅經(jīng)常無故被外公毆打感到憤憤不平,為經(jīng)常給阿廖沙講故事的外婆對(duì)阿廖沙的愛而感動(dòng)。這些書里的事情真實(shí)而生動(dòng)形象,原來故事主角阿廖沙的原型就是作者高爾基,《童年》是他的自傳體小說中的第一部。

      讀完這本舉世聞名的著作后,我不由得陷入了沉思:書中的阿廖沙和我相仿的年紀(jì),盡管生活環(huán)境惡劣、條件艱苦,但他已經(jīng)開始幫家人分擔(dān),還會(huì)賺錢貼補(bǔ)家用。而如今我們的生活如此幸福,學(xué)習(xí)條件又好,我們哪有不認(rèn)真學(xué)習(xí),好好生活的道理呢?

      每個(gè)人的童年都是一去不復(fù)返的,感謝高爾基的《童年》,讓我更懂得珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切。有它的鼓舞,我必將不負(fù)眾望。

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