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      觀察日記400字四年級作文【10篇】

      時間: 楚雯1870 分享

      你寫過觀察日記嗎?它指的是在觀察中把自己所看到的、聽到的通過文字的方式寫下來。另外,在寫觀察日記時要注意在開頭寫上當(dāng)天的日期與天氣,下面是小編為大家整理的關(guān)于觀察日記400字四年級作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      觀察日記400字四年級作文篇1

      今天早上的時候,我無意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上,我高興極了,就開始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。

      我先靜靜地觀察著,然后輕輕搖了一搖,那調(diào)皮的水珠微微動了一下,又開始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳,一皺眉頭,很自信的說:“我就不信讓你動不了!”

      我用力一吹,水珠忽閃忽閃地動了幾下,又停了下來。我氣惱了!祖宗啊!你就不能換個位置么?我吸了一口長氣,猛地一吹,水珠終于動了,它在杯子蓋上張牙舞爪,一會兒變成水人,一會兒變成小豬,一會兒變成小狗……在動的過程中,小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一個大水珠給吹成兩個小水珠了。我更高興了,接著吹,哈哈!兩個小水珠又合一塊兒了!真有意思,我用手輕輕一摸,小水珠來到了我小而又瘦的手,手輕輕一搖,小水珠在我的手上晃來晃去,可是我沒有注意,小水珠順著我的手流到了袖子里,讓我感到了絲絲涼意,不禁打了個哆嗦。真掃興,我把杯子放到一邊,生氣而又高興地離開了!

      往往在我們不注意的時候,快樂已經(jīng)來到了我們的身邊,所以我們應(yīng)該珍惜,讓快樂永遠(yuǎn)留在我們身邊。

      觀察日記400字四年級作文篇2

      蛐蛐兒你養(yǎng)過嗎?答案肯定是沒有,因?yàn)樗中∮蛛y捉。可我倒是有幸養(yǎng)過一回,那還得從我昨晚的奇遇開始說。

      9月4日晚上,我正在彈琴,突然,一只黑色的大蟲子蹦到了我的書縫里,它大概有3-4厘米長??匆娺@么大的蟲子突然跳過來,我被嚇得哇哇大叫。聽見叫聲,媽媽趕緊跑來,她仔細(xì)端詳了“兇手”——那只大黑蟲子,笑著說:“薇薇,你的膽子也太小了吧!一只蛐蛐兒也能把你嚇著。”

      蛐蛐兒長得可真丑,不像我想象中的那么可愛!我在心里說道。

      這時,我突發(fā)奇想,對媽媽說:“我能不能養(yǎng)它呀?”“隨你便!”媽媽說。我馬上清空了一個裝巧克力的透明塑料盒子,再請媽媽把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。l

      它是我的啦!一想到這里,我就特別高興。我又彈了不到十分鐘琴,只聽見一個很小的聲音——“pia”,又來了一只蛐蛐兒,媽媽抓它時,它還來了個裝死呢! 今天早上,我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐兒死了,肯定是昨晚發(fā)生了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我給勝利者送了些戰(zhàn)利品——一塊指甲蓋大小的梨子。看著它吃梨子的樣子,我忍不住笑了起來。

      昨晚發(fā)生的事讓我知道:我的膽子實(shí)在是太小了!

      觀察日記400字四年級作文篇3

      今天下午,我同覃國津、許杰昌等同學(xué)來到學(xué)校蘑菇房的金針菇棚內(nèi),對金針菇進(jìn)行實(shí)地觀察。

      我們從第一排開始觀察,有的金針菇毫無變化,有的金針菇開始發(fā)霉,有的金針菇已經(jīng)長蟲,可有的卻很茂盛??吹竭@,我們剛開始有點(diǎn)疑惑不解,但經(jīng)過一番思考后,我們初步認(rèn)定可能是在開始接種時受到的影響。

      在來看看已經(jīng)長成的金針菇不到總數(shù)的一小半兒,但正在成長期的金針菇卻點(diǎn)總數(shù)的三分之一,最長的有8到10厘米,最短的也有2到3厘米,我們在第二排曾發(fā)現(xiàn)過一筒10厘米的金針菇,可見它們有的長得非常好。

      論營養(yǎng),雖然我們的金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝,但論價錢、口感、味道,金針菇就很有優(yōu)勢了。

      要讓金針菇長好,就得給它們創(chuàng)造條件,金針菇很嬌氣,稍有一點(diǎn)兒疏忽都可能影響它的生長。

      首先,要讓它的環(huán)境衛(wèi)生、干凈,室內(nèi)必須陰暗、潮濕,每天得潑上幾盆涼水,然后每天必須有人把涼水灑在它們身上,最后,每天不宜有多人去觀察,以免受到感染。

      這就是金針菇,我們每個小同學(xué)都希望它們能健康、快樂地成長。

      觀察日記400字四年級作文篇4

      老師讓我們選一種植物去種并觀察,我選擇種蒜。

      回到家,我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜,它穿著樸實(shí)的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的,再找來一個有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一個一個小淺坑,將蒜的胚根向下插入小坑中,接著用土將蒜埋住,輕輕用手指壓實(shí),最后我給它們喂足了水,放置在能見到陽光的地方,就大功告成了。

      次日,我急不可待地跑回家,去觀察我種的大蒜,可它無動于衷,我很失望,也很著急,甚至想到了揠苗助長,或刨開看看。

      第四天,蒜終于冒出嫩芽,使我激動不已。嫩芽像錐子一般,嫩黃的錐尖,嫩綠的錐柄,十分喜人。

      嫩芽漸漸長粗長大,從嫩芽中抽出片片新葉,猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴,讓人垂涎三尺。

      又過了五天,蒜苗有一尺高了,它那生長速度快的驚人,連春筍也望塵莫及,好似竄天猴一般。

      之所以蒜苗長得如此快,是因?yàn)樽尤~默默無聞地獻(xiàn)出了自己的血肉和生命。它有著無私奉獻(xiàn)的精神;有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      觀察日記400字四年級作文篇5

      幾天前,我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻,為什么不觀察一下呢?現(xiàn)在,就開啟我們的螞蟻王國之旅吧!

      首先,我知道螞蟻喜歡吃甜食,還有螞蟻只會走經(jīng)常走的路,如果走新的路線的話,可能會導(dǎo)致迷路等現(xiàn)象。而我為大家重點(diǎn)介紹的是螞蟻,有“水陸空”三棲功能。首先是“水”,也可以理解為“游泳”,在我的觀察中,它們最長能在水里游泳三十分鐘,而對我這個“旱鴨子”來說,這簡直就是一件不可能的事情。

      其次是“路”,就是地上爬行。相信許多同學(xué)都舉過東西吧,人類能舉起的物品不超過自身體重的3倍,而螞蟻卻可以拿起超過自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察,幾個螞蟻相互碰著觸角,好像在說:“我們一起來抬米粒吧”,它們分工明確,有的抬、有的搬、有的推,一粒大米就“輕松”地搬進(jìn)了它們的“食堂”。“空”,指的是飛行,據(jù)我了解,有些螞蟻是可以飛的,比如將來會成為蟻后的公主蟻。瞧!一只公主蟻在我身邊飛來飛去,好像在說:“請不要傷害我的螞蟻士兵”。

      螞蟻世界真有趣,真是大千世界,無奇不有!

      觀察日記400字四年級作文篇6

      今天是陰沉沉的一天,我早早的來到了花園里觀察植物和動物。

      在花園里,我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來爬去,人們看到了感到非常害怕,你們知道螞蟻為什么搬家嗎?就讓我來告訴你們吧!

      因?yàn)樵谙掠曛?,螞蟻可以提前預(yù)知到,為了不讓雨水把它們的家沖散,它們會把糧食從低處搬到高處。

      瞧,它們在搬食物,有面包渣,有小蟲,有飛蟲翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻,好像在探路,后面跟著一只螞蟻,身體小小的,好像一粒米飯。

      有螞蟻匆匆忙忙地奔來奔去。我拿了一只起來,放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴,長長、細(xì)細(xì)的小腳,長在身體小面。

      螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭,頭上有黑漆漆的眼睛;第二節(jié)是腰,腰是螞蟻身體上最細(xì)的部分;第三節(jié)是尾部,尾部和頭一樣圓圓的,大小差不多。

      螞蟻整體像八字形,螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了,又放回去,恐怕把它捏死。雖然他們非常的小,但是,我們很勤勞,很團(tuán)結(jié),很勇敢,我們要向他們學(xué)習(xí),做一個勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的人。

      觀察日記400字四年級作文篇7

      星期天的早上,調(diào)皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶,郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。

      我們先來到少兒活動中心樓下的草叢邊,我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個哈欠繼續(xù)睡,綠的小草伸個懶腰喝了口雨露頓時又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽到紫色的小花說:“哦!春天終于來了,可是我好困??!”好像聽到紅色的小花說:“春姐姐,可把你給盼來了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不懼嚴(yán)寒酷暑,永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。

      然后,郭老師又帶著我們?nèi)γ娴男^(qū)看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的,今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的,像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花,嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個個粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非??蓯郏钊藨z惜。

      今天的這次體驗(yàn)讓我長了許多見識。

      觀察日記400字四年級作文篇8

      老師給我們布置了一項(xiàng)觀察豆子發(fā)芽的作業(yè),幸好我早有準(zhǔn)備。

      今年夏天,爺爺在家里的小花池里種了些綠豆種子,告訴我,每天澆適當(dāng)?shù)乃?,沒有多少天就可以長出豆芽了。我很驚奇,問爺爺:“我們吃的豆芽就是這樣種出來的嗎?”爺爺說生豆芽可以有兩種方法,一種是在水里,一種就是種在土里,都可以長出豆芽的。

      第一天,綠豆在土里沒有任何動靜,我很急切地等待著。

      第二天,我照著爺爺說的澆了點(diǎn)水,可是,綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏,還是躲在土里紋絲不動。我很著急,爺爺對我說:“這得要三、四天才能發(fā)芽,明天就可能發(fā)芽了。”

      第三天,果然就像爺爺說的那樣,小芽長出來了,可是頭卻不愿意露出來,害羞似地藏在殼里。下午我又去看,發(fā)現(xiàn)小芽的頭終于露出來了,頭上還頂著它那厚厚的包著的皮。

      第四天,小芽長高了,包著的葉子分開了,分開的兩片葉子厚厚的,圓圓的。后來幾天,小牙兒長得又細(xì)又高,葉子越來越多。

      我問爺爺:“為什么市場上賣的豆芽是黃色的?”爺爺說:“因?yàn)辄S豆芽發(fā)芽時,沒有被陽光照著長大,所以長出來的是黃色的,在陽光下長大的豆芽是綠色的?!?/p>

      觀察日記400字四年級作文篇9

      一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺,拉開曬網(wǎng)。呀!好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網(wǎng)上,正曬著太陽呢!

      它們大多是橢圓形的,我隨手拿了一塊嘗了一下,味道可甜了。我就問媽媽:“這么好吃的番薯干,是怎么做成的呀?”媽媽說:“那就一起做吧?!庇谑俏覀冮_始了第一步:洗番薯。番薯外面有很多泥,手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它,把它身上的泥洗干凈。這時,番薯的顏色變淡了?,F(xiàn)在可以放進(jìn)鍋里煮了,這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的番薯拿了出來,好軟啊!用手一搓就會有個洞。在這個時候,你一定要小心,不然會燙傷手的。最好叫家長幫忙。然后,我把穿著衣服的番薯,放進(jìn)它們的家里——曬網(wǎng)。過個半天后,番薯變硬了,媽媽說:“這樣會好切一些。切的時候要注意,一定要切得很薄。這樣好曬又好吃。”媽媽把一個個番薯切成片,平鋪在曬網(wǎng)上。一天后,番薯突然瘦身了,而且摸上去感覺有點(diǎn)硬,嘗起來甜津津的,可好吃了。

      現(xiàn)在,我家的番薯也變成真正的番薯干了。

      觀察日記400字四年級作文篇10

      秋天,最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果,我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個時候,爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。

      我拿了一個沒有熟透的柿子來觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石頭一樣硬邦邦的,未熟透的柿子,它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會加快成熟的節(jié)奏哦!這時,我腦海里突然出現(xiàn)了一個很好玩的想法:我要給兩個柿子做一個對比成熟的比賽。于是我拿了一個蘋果和兩個柿子,分別將一個柿子和一個蘋果放在同一個盒子里,另一個柿子單獨(dú)放在另一個盒子里。我的心里偷偷地樂著。

      兩天過去了,我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一驚,“柿子真的變紅了!”我趕緊用手捏了一下柿子,軟了好多。我又打開另一個沒有蘋果的盒子,發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒太大變化,于是我又把兩個盒子蓋了起來。

      又過了四天,我再次將兩個盒子打開時,我既開心又不開心,開心的是柿子倒是成熟了,不開心的是跟蘋果放在一起的那個柿子居然長了很多“皺紋”,原來柿子跟人一樣,“老了”也會皺紋。

      觀察柿子實(shí)在太有趣了!這次觀察也讓我知道:只要用心發(fā)現(xiàn),就會知道許多事物的小秘密。

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