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      《無聲告白》讀后感范文5篇

      時(shí)間: 斯祺1212 分享

      《無聲告白》讀后感范文5篇

        故事《無聲告白》的情節(jié)緊湊連貫,跌宕起伏,讓人沉浸在其中。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

        《無聲告白》讀后感

        故事以莉迪亞的死拉開序幕。

        莉迪亞的死不是故事的開端也不是故事的結(jié)局,但卻是這個(gè)家庭走向更好的開始。

        這本書里,有母親瑪麗琳終其一生也沒完成的夢(mèng)想,雖然也掙扎過,但沒有結(jié)果。這也是促成莉迪亞死的原因之一。也有父親詹姆斯從小受到的歧視,沒有朋友,所以在他的世界里有朋友更重要一些。還有喜歡天文并努力實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的哥哥內(nèi)斯,一向想得到疼愛卻飽受忽視的妹妹漢娜,以及讓莉迪亞看到另一種生活的杰克。

        那里的每一個(gè)人都是主角,他們都飽受生活帶給他們喜與樂,苦與悲;他們都肩負(fù)著別人對(duì)他們的期盼,也都想找到了真正的自我。

        生活中的我們也會(huì)活在別人的期盼之中,父母長(zhǎng)輩總是不期望我們走一些他們走過的彎路,也期望我們能實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想從而彌補(bǔ)他們?nèi)松倪z憾,我們雖然明白要找到真正的自我,但卻在愛的牢籠下不知方向,不知去向。我們寧可讓自我委屈一些也不愿意傷害那些愛我們的人,可這只是我們的初衷,若不是真正的熱愛我們很難堅(jiān)持到最后。

        好在,故事的最后,他們每一個(gè)人都找到了真正的自我。

        或許,我們還在掙扎,不明白自我想要什么,或者忘了自我想要的是什么。

        或許,我們明白自我想要的是什么,可現(xiàn)實(shí)中有太多的羈絆。

        別太糾結(jié),別太聽信別人,能夠聽,但別全信;誰也不是你,誰也不能替你過一生。也別再為那些想做而沒做的事情找漂亮的借口,想做就去做了,過了這個(gè)時(shí)候都不是最好的時(shí)候。

        那些愛我們的人也會(huì)愿意放手成全。

        無聲告白讀后感

        一場(chǎng)盛大的自由宣言

        書的前幾章其實(shí)看得有點(diǎn)亂,暈暈乎乎地慢慢看懂其中的背景和關(guān)系后,才明白,這本書其實(shí)和我當(dāng)初所想的并不太一樣,但感覺并不賴。種族歧視、性別歧視、個(gè)人發(fā)展與家庭歸屬、父母期望與自我壓力……太多的矛盾,太多的沖突,每一個(gè)都似乎有千斤重,將這個(gè)混血家庭里的每一個(gè)人都?jí)浩鹊脽o法呼吸。這個(gè)結(jié)合了時(shí)代背景的故事,似乎將曾經(jīng)的美國(guó)展現(xiàn)在我的眼前,用細(xì)枝末節(jié)的小事將人物的內(nèi)心攤開,讓人感受他/她的掙扎、無奈、悲慟。那樣糾結(jié)的情感,以及命運(yùn)的不可違背,似乎令人感受到深刻的哀傷。

        "我用盡所有力氣,盡我所能,卻終究只能重蹈前人的覆轍。"對(duì)于瑪麗琳的經(jīng)歷,我所能想到的,大約便是這句話了。她不愿如母親一般困在廚房里,不愿整日和烹飪書打交道,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)對(duì)她而言有著無與倫比的意義。為此,她拋夫棄子,拼命攻讀醫(yī)學(xué)院的課程,希望有一天也能穿上白大褂、戴上聽診器,受人尊敬。只是漢娜的到來令她措手不及,她最終只能回歸,徹徹底底地將自己困于家庭之中、廚房之內(nèi)。

        而她的丈夫,華人詹姆斯,則一生都活在異樣的眼光中。不敢讓人知道父母的身份,不能和同學(xué)友好相處,雖然這種特別讓他獲得了瑪麗琳的愛,卻也是他一生的負(fù)累。沖動(dòng)地投入路易莎的懷抱,與她發(fā)生關(guān)系,大約也是因?yàn)樗麄兺瑸槿A人,不會(huì)彼此覺得特殊、異怪,仿佛游離在外的人突然找到了組織。不過對(duì)于他這樣的做法,我感到很不恥,無論什么原因,出軌總是令人羞愧的,他能得到瑪麗琳的原諒是他這輩子的幸運(yùn)。

        因?yàn)閾碛羞@樣的父母,生在如此的混血家庭,莉迪亞的悲劇顯而易見。母親將自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想化作對(duì)她的殷切期盼;父親將自己無法合群的遺憾變成對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。成為醫(yī)生、交很多朋友,這兩件事成為她生活的全部,然而這并非她所愿。壓在肩上的擔(dān)子越來越重,她漸漸喘不過氣,于是去接觸杰克,以為自己了解他,能和他和諧地相處,卻不知她從來都不懂得他。杰克至少知道自己想要什么,而她,從來都不知道。

        相比之下,內(nèi)斯似乎要幸運(yùn)得多。雖然父母的注意力都集中在了妹妹身上,他面臨著被忽略、被無視,但至少,他有自己所想要的東西。沒有人會(huì)管他在做什么,即便是拿到哈佛的offer,莉迪亞只要一句話就可以將停留在他身上的關(guān)注全部奪走。他和莉迪亞,同是混血兒,同是李姓家族的一員,卻有著截然不同的待遇。他明白妹妹的壓力,明白她的痛苦,卻并沒有幫助她,反而竭盡全力逃離這個(gè)對(duì)他們而言都可怕的家庭。甚至于,面對(duì)妹妹的死,面對(duì)父親的出軌,他糾結(jié)于是否該說出他所了解的真相,買醉成了他發(fā)泄的途徑,最終卻無濟(jì)于事。

        而存在感最低的漢娜,似乎成了這個(gè)家庭中最為幸運(yùn)的人?,旣惲帐й檿r(shí)她尚未出生,不清楚那些是是非非,亦不會(huì)被壓力所累,她靜靜地看著父母、哥哥、姐姐,仿佛一個(gè)局外人。然而,真相卻只有她知曉,只是,沒有人注意到她,沒有人會(huì)認(rèn)為自己的堅(jiān)持是錯(cuò)的。生在這樣有點(diǎn)扭曲的家庭里,她似乎成了最正常的那一個(gè),又或者,她仿佛從未來到過這個(gè)世界。

        無聲告白讀后感

        做最好的自己,就是最好的教育

        無言的告白,無聲的訴說,一個(gè)悲傷的故事。

        小說《無聲告白》以花季女孩莉迪亞的死亡開篇,在作者細(xì)膩的文字里,層層撥開莉迪亞死亡的原因,有的人從中看到了移民融入環(huán)境的艱難、有的人從中看到了少數(shù)族群的孤獨(dú)、有的人從中看到了青春期孩子的敏感,而我想談?wù)勂渲袕浡碾y以承受的父母之愛。

        一心想要做醫(yī)生的哈佛女孩瑪麗琳,在大三的選修課上認(rèn)識(shí)了華裔歷史教授詹姆斯,他們陷入愛河,很快有了第一個(gè)孩子。接下來的幾年,瑪麗琳中斷學(xué)業(yè),開始養(yǎng)兒育女,操持家庭。想要成為醫(yī)生的瑪麗琳怎么會(huì)忘記自己的夢(mèng)想呢?母親的去世,使瑪麗琳重新認(rèn)識(shí)自己的生活,她決定奮起一搏,為自己為夢(mèng)想努力一回。她不知如何向丈夫詹姆斯說出自己的想法,或許是怕丈夫不理解、或許是怕遭遇反對(duì),總之她不辭而別,就那么悄悄地離開了丈夫詹姆斯、兒子內(nèi)斯和女兒莉迪亞。她將自己關(guān)在一間小公寓了,重拾課本埋頭學(xué)習(xí),就在臨考前的幾天,她心力憔悴昏倒在地。不幸的是,這次不光光是暈倒,她懷孕了,她的第三個(gè)孩子漢娜再過幾個(gè)月就要出生了。這一回,她不得不再一次跟她心愛的物理、化學(xué)告別,重新回歸家庭。作者從丈夫詹姆斯的角度、從兒子內(nèi)斯的角度、從女兒莉迪亞的角度分別描述了妻子母親瑪麗琳出走他們的感受,唯獨(dú)沒有提及瑪麗琳自己的看法,或許她太想要與眾不同,或許她太想要成為一名醫(yī)生,總之作者沒有說。

        瑪麗琳的出走,到底在兩個(gè)孩子心中留下了怎樣的影響呢?瑪麗琳離家出走,不告而別,深深地破壞了孩子的安全感,童年有過這種經(jīng)歷的人,能深刻感受到其中的孤獨(dú)、害怕與憤怒。安全感的缺失,有的人需要用一輩子來彌補(bǔ),莉迪亞的安全感,在媽媽出走的那一天遭到嚴(yán)重破壞。莉迪亞認(rèn)為是自己不夠好,才讓媽媽出走,她在心里默默許下一個(gè)心愿,只要媽媽回來,她希望我做什么我就做什么。媽媽回來了,莉迪亞認(rèn)為是自己的祈禱起了作用,她開始行動(dòng),媽媽希望她做什么她就做什么,他開始迎合媽媽以媽媽期望的樣子生活。小小的莉迪亞為討母親歡心,或者說懼怕母親再次離開,她開始討好媽媽,迎合媽媽,凡是媽媽希望她做的,凡是媽媽想要她選擇的,她都默默地按媽媽的想法來。她看醫(yī)學(xué)解剖書、她努力學(xué)習(xí)物理、化學(xué),她收下一本本媽媽希望她讀而她卻并無興趣的書籍。

        父親希望莉迪亞融入群體,不必像自己童年那般孤獨(dú)。母親希望莉迪亞繼承自己的心愿,成為一名真正的女醫(yī)生。莉迪亞努力滿足父母,活在父母的期望里,從來沒有問過自己這是不是她真正想要的東西?隨著學(xué)業(yè)難度的增加,莉迪亞開始覺醒,她開始意識(shí)到繼承父母的夢(mèng)想是多么艱難。

        到底是誰將莉迪亞推向了死亡邊緣?莉迪亞的故事,是成千上萬家庭的縮影,多少父母將自己未完成的夢(mèng)想寄托在孩子身上,有條件地愛孩子。幼小的孩子,敏感而多疑,他能清楚地感知到父母想要什么,聰明的孩子開始討好父母,成為父母想要的樣子。到了青春期,開始自我意識(shí)覺醒,想要成為自己,又怕傷害父母,會(huì)感激父母,也會(huì)惱恨父母,糾結(jié)、憤怒、委屈、埋怨全部襲來,有朋友的孩子能與朋友分享發(fā)泄,孤獨(dú)的孩子只能自我糾纏。

        所謂對(duì)話即教育,教育當(dāng)中家庭教育又尤為重要,為人父母,自己的心愿自己完成,你對(duì)自己的成全就是孩子學(xué)習(xí)的最好榜樣,做最好的自己就是最好的教育。如果真的希望孩子好,還是少做一些、少說一些、少干涉一些,讓出一點(diǎn)空間給孩子吧。

        無聲告白讀后感

        最大的勇氣是按照自己夢(mèng)想而活

        我一般不看小說的,但這是一部改變我對(duì)敘事技巧看法的小說。

        我一直認(rèn)為小說終究是沒有價(jià)值、營(yíng)養(yǎng)的,它們描繪的世界離自己那么遙遠(yuǎn)。

        但我現(xiàn)在明白,故事是把事實(shí)道理用極具感染和穿透力的方式表達(dá)出來,故事源于事實(shí)又高于事實(shí),謝謝《無聲告白》這本書!

        其實(shí)這本書剛吸引我的是因?yàn)镵indle的推薦,亞馬遜暢銷榜,華裔作家的力作。

        買了電子版后我花了兩天就讀完了,是我讀書最快的速度了,讀的過程中,內(nèi)心時(shí)刻充滿著激動(dòng)和恐懼,激動(dòng)在于我心中的價(jià)值觀被這本書很好的展現(xiàn)出來,恐懼是因?yàn)槲遗伦约簳?huì)踏上莉迪亞的"不歸路".書本花了很多的時(shí)間描繪人物心理和細(xì)節(jié),但總的內(nèi)容這篇文章就可以涵蓋,但是它帶來的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

        書中是以一個(gè)不尋常的5口之家的發(fā)展為主線。為什么不尋常,因?yàn)槟械氖侨A人,女的是美國(guó)人,因此他們的孩子是混血,那個(gè)年代,混血孩子的定位不清楚,不知道自己到底屬于中國(guó)人的群體還是美國(guó)人的群體。孩子們想和美國(guó)朋友一起,但是由于膚色問題沒人愿意和他們當(dāng)朋友。

        文章以女主莉迪亞的死亡拉開序幕,用莉迪亞死亡后家庭生活的變化和死亡前現(xiàn)實(shí)的生活交織描寫。莉迪亞的父親詹姆斯·李是一個(gè)美籍華人,靠著父母餐廳端盤子等不體面的工作把詹姆斯變成了美國(guó)國(guó)籍,但詹姆斯因?yàn)楦改傅墓ぷ魃罡凶员?,他從不和別人談?wù)撟约旱母改?,為了不讓大家以他為話題點(diǎn),他拼命的想要融入周圍的人群,他只希望自己普普通通,不被人注目,但由于他的獨(dú)特的外表,不管在哪里都感覺周圍充斥著異樣的眼光。他通過自己的努力考上知名學(xué)府哈佛大學(xué),他繼續(xù)努力讀研讀博,他本以為可以留在哈佛大學(xué)任教,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的導(dǎo)師告訴他有個(gè)歷史教職剛空缺出來,然后最后也許是因?yàn)樗?dú)特的外表或是不善于交際,他最終沒能留在哈佛,而是去了一個(gè)普通的高校—海爾伍德任教。從那時(shí)起,他討厭過去的自己,討厭過去的一切,討厭怯懦、獨(dú)特、孤獨(dú),向往合群和普通。

        莉迪亞的母親瑪麗琳是美國(guó)人,她從小就對(duì)化學(xué)、物理和生物感興趣,她的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,雖然那時(shí)候女醫(yī)生屈指可數(shù)。然而她的母親卻是家政課老師,她的目標(biāo)是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)嫁給哈佛男、照顧孩子和房子的家庭主婦,而瑪麗琳卻希望自己永遠(yuǎn)獨(dú)特、引人注目。她不在乎媽媽的反對(duì),報(bào)考化學(xué)、生物專業(yè),去做常人眼里只有異類才做的事情,她一直追求的是特立獨(dú)行。也許正因?yàn)檫@一點(diǎn),她在大學(xué)上詹姆斯課的時(shí)候,第一眼就被這個(gè)獨(dú)特的男人吸引住了,從此墜入愛河,可沒想到,還沒完成學(xué)業(yè)的她懷孕了。因此她不得不放棄學(xué)業(yè),按照曾經(jīng)母親給她的路,結(jié)婚生子。但她內(nèi)心從沒放棄過追求自己夢(mèng)想、追求醫(yī)生目標(biāo)的愿望,她不甘平凡。

        從開始我們就可以看出,性格,價(jià)值觀迥異的兩個(gè)人如果無法互相容錯(cuò),注定會(huì)過上不幸福的一生。

        我們知道讓一個(gè)人改變最大的動(dòng)力,是讓他親生感受到和自己一樣的人實(shí)現(xiàn)了自己心中夢(mèng)想的成功案例。而瑪麗琳在第二個(gè)孩子稍微長(zhǎng)大后因?yàn)樯∪チ酸t(yī)院,她意外的發(fā)現(xiàn)有個(gè)年輕的女孩—她世界里女孩全是護(hù)士—別人都叫他醫(yī)生,甚至別的男醫(yī)生也會(huì)請(qǐng)教她一些問題。她內(nèi)心從沒有過的震撼,她曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的職業(yè),曾經(jīng)付出無數(shù)心血想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),現(xiàn)在真切的發(fā)生在了這個(gè)普通女人的身上。她決定離開自己的家庭,雖然有老公和兩個(gè)孩子,但她依舊認(rèn)為自己可以離開他們繼續(xù)深造,但這段日子只持續(xù)了兩個(gè)月。當(dāng)她還有兩個(gè)星期就要完成考試拿到學(xué)業(yè)證書的時(shí)候,她暈倒了,結(jié)果檢查是她再度懷孕了。她不得不向生活妥協(xié),再一次當(dāng)起了家庭主婦,趨于平庸。當(dāng)她回到家的時(shí)候,由于自己的長(zhǎng)時(shí)間離開,家里已經(jīng)混亂不堪,孩子們第一時(shí)間緊緊抱著她,她因此采用了很多人沒有能力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候都會(huì)采取的辦法,生個(gè)蛋,讓蛋去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從再一次回到家里的那一刻,那決定把自己所有的夢(mèng)想讓莉迪亞實(shí)現(xiàn),她在腦海中用物質(zhì)給莉迪亞規(guī)劃了一個(gè)"美好"的未來!

        同時(shí)由于詹姆斯的兒子性格軟弱,這也讓詹姆斯想起了年輕的自己,眼前的孩子似乎就是過去的自己。他討厭過去的自己,自然也不喜歡現(xiàn)在的兒子。當(dāng)他兒子告訴他他的夢(mèng)想是去外太空,當(dāng)宇航員的那一刻,他不知覺得打了孩子一巴掌,把他和孩子的牽絆打碎了。因此詹姆斯覺得莉迪亞很像年輕的瑪麗琳,那么合群、惹人喜愛,因此他把自己全部的關(guān)愛給了莉迪亞,因?yàn)閮?nèi)心的自己多么向往自己年輕時(shí)可以像莉迪亞這樣。

        就這樣,莉迪亞無法控制的開始承擔(dān)父母兩個(gè)人所有的關(guān)愛—過多的關(guān)愛。從那時(shí)起,她的所有的生活都被父母用放大鏡檢閱著,她的所有目標(biāo)也都只是父母的目標(biāo)。也許單純的強(qiáng)加一方的夢(mèng)想,孩子雖然不會(huì)快樂,但也不至于選擇自殺這條不歸路。根本原因在于,她的身上強(qiáng)加了父母兩個(gè)人迥異的夢(mèng)想,一個(gè)想要獨(dú)立、鶴立雞群、受人矚目的夢(mèng),一個(gè)想要融入團(tuán)隊(duì)、普普通通的夢(mèng),兩個(gè)夢(mèng)不斷地撕扯她的快樂,直到把所有這一切撕得粉碎。

        當(dāng)她選擇自殺的時(shí)候,父母根本不相信這件事情會(huì)發(fā)生在自己女兒的身上,他們的印象里,女兒樂觀、好學(xué),有很多朋友,不可能孤獨(dú)無助到自殺去解脫。她的女兒會(huì)主動(dòng)要求學(xué)習(xí)物理和化學(xué),會(huì)考上成績(jī)第一個(gè)給目前看;他的女兒會(huì)認(rèn)真看自己給她買的書《建立人脈的法則》,每天都會(huì)給自己的同學(xué)打電話,而且相聊甚歡。這一切讓他們無法相信自己孩子會(huì)選擇自殺。

        然而我們太忙,太瑕于自己的世界,我們只看到了表面,而沒有看到真實(shí)的事情。因?yàn)槲覀兠β档街荒芸吹阶约合肟吹降摹?/p>

        莉迪亞由于害怕母親再度離開家,讓家庭支離破碎。害怕父親每天對(duì)自己失望的表情。因此她選擇了妥協(xié)。雖然說自己會(huì)聽從莉迪亞的想法,她只是給她建議,但每次目前都帶著強(qiáng)烈期待,也許她自己沒有注意,但孩子全看到了心里,因此她只能每次用好的好的來回答。以至于讓媽媽認(rèn)為她就是想要與眾不同、就是想要當(dāng)醫(yī)生。為了不讓爸爸失望,她在沒有任何朋友的情況下,選擇撥打語言助手,自己則假裝是在和好朋友聊天。

        反觀,她的哥哥內(nèi)斯,由于自己缺乏父母的關(guān)愛,但這也給了他追尋自己航空夢(mèng)的機(jī)會(huì),他從憎恨莉迪亞受到的寵愛,慢慢的變成同情莉迪亞。他在沒有父母的關(guān)注下,考上了夢(mèng)寐以求、可以作為航空夢(mèng)跳板的哈佛大學(xué)。然而正是由于他的理解,讓莉迪亞覺得這個(gè)家里唯一的牽絆就是自己的哥哥了,因此他哥哥離開家去哈佛上學(xué)的事件成了她跳湖自盡的導(dǎo)火索。

        一切就這么結(jié)束了,但這本書給我的思考卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。這些問題根深在我的大腦中:

        家庭和事業(yè)如何平衡?不同的目標(biāo)性格的家庭就不能幸福嗎?怎么培養(yǎng)孩子健全的人格?我們?yōu)槭裁磿?huì)討厭原來真實(shí)的自己?當(dāng)然這里只有我片面的思考,我希望可以看到你們的思考。

        家庭和事業(yè)本身就無法分隔開,一旦產(chǎn)生它們勢(shì)必會(huì)交融在一起。任何企圖把家庭和生活分開的手段都是徒勞,因?yàn)閴?mèng)想再大也逃不過人心。我記得畢業(yè)后不久面試了白鷺芳洲藝術(shù)基地的銷售崗位,后來得知它主要是個(gè)性化婚禮策劃的,而且老板和他的老婆在一起工作,他老婆是他的助手,她已經(jīng)有了2歲的女兒。與其說這是一個(gè)企業(yè),不如說這是一個(gè)承載夢(mèng)想的平臺(tái),在這里家庭和工作融合在了一起,老板做著自己喜歡的事業(yè),老婆則在公司幫助老公打理雜事。其實(shí),這也是我想要的生活。不管去哪里,不管工作多么不確定,家庭永遠(yuǎn)是確定的,是穩(wěn)定的。

        第二個(gè)問題我還沒有答案,畢竟自己結(jié)婚時(shí)間很短,沒有足夠的生活閱歷支撐我回答這個(gè)問題。我唯一能說的是往往成功的企業(yè)家或藝術(shù)家,他們本身就是個(gè)外人看似不可能存在的矛盾體。他們既內(nèi)向,又外向。既暴躁,有和藹。既優(yōu)柔寡斷,又當(dāng)機(jī)立斷。根本原因在于他們可以認(rèn)親自己的優(yōu)劣勢(shì),在不同的情景下,發(fā)揮出不同的特點(diǎn)。我們不需要一個(gè)完美的個(gè)人,只需要一個(gè)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)。

        培養(yǎng)孩子的根本是培養(yǎng)孩子健全的人格。這一切的基礎(chǔ)是承認(rèn)孩子是一個(gè)脫離父母的、獨(dú)立的個(gè)體。他屬于自己的世界,有自己的夢(mèng)想和性格。他不是承載我們未完成的夢(mèng)想的器皿。而我們要做的只是在孩子實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上提供成年人的幫助,知道孩子的興趣和天賦,把枯燥的事情用孩子感興趣的形式表現(xiàn)出來,比如他喜歡動(dòng)物不喜歡英語,用動(dòng)物組成英語字母的形式或許有幫助。我們需要的是找到孩子的天賦、引導(dǎo)他去做他可以做的很好的事情,慢慢的,做的好的事情就會(huì)變成他的興趣。我的原則是,如果你本身足夠厲害,你可以幫助孩子找到工作,那么你可以事無巨細(xì)的關(guān)注孩子。如果你希望你孩子超過你過上屬于自己的生活,你什么都不需要做,無為而治或許是最好的辦法,你只需要傾聽孩子,給予指導(dǎo)和建議。學(xué)習(xí)生涯中有兩個(gè)東西極其重要,興趣和朋友。

        我曾經(jīng)一直是一個(gè)關(guān)注自己缺點(diǎn)勝于自己有點(diǎn)的人,文章中的詹姆斯也是,我們拼命想彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),就像補(bǔ)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的科目一樣。慢慢的,當(dāng)性格無法改變的時(shí)候,我們變的自卑,開始討厭自己,認(rèn)為自己不該這樣。而這一切對(duì)我慢慢好轉(zhuǎn),在于我讀了關(guān)于內(nèi)向、天賦、性格、優(yōu)勢(shì)等一系列書籍開始,慢慢的我可以正視自己的缺點(diǎn)了,我知道有些是不能改變的,而我要做的事充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),然后用專屬于自己優(yōu)點(diǎn)的辦法,去做自己不擅長(zhǎng)的事情。

        《無聲告白》讀后感

        《無聲告白》這本書給我的感觸會(huì)比《島上書店》多很多,為什么要拿這兩本書對(duì)比?因?yàn)榭吹臅r(shí)間很接近,也因?yàn)橛腥苏f這兩本書類型相似。

        像亞馬遜編輯推薦所說的那樣,這本書探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。最讓我印象深刻的不是本文中的家庭關(guān)系,而是瑪麗琳的夢(mèng)想與家庭羈絆的矛盾。她一直都有一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想也付出了許多,特別是處在女性的地位還比較低的社會(huì)時(shí),她是有多大的勇氣要做到“與眾不同”。可是,她遇到了他,一個(gè)與她不同國(guó)籍的教授,在她看來他是多么的“與眾不同”。后來因?yàn)閼言薪Y(jié)婚了,婚后她或許暫時(shí)忘了她的夢(mèng)想,后來她意識(shí)到自己沒有正事可做,想要出去工作被丈夫阻止了。接著她母親去世了,想起了母親過的生活,她對(duì)自己發(fā)誓,決不能活得像母親那樣。她想去實(shí)驗(yàn)室當(dāng)助手,那個(gè)人卻笑著回復(fù)她說,不知道她是認(rèn)真的,因?yàn)樗€有孩子和丈夫要照顧??吹竭@里,我為她感到悲哀,同時(shí)我也恐懼我可能的婚后生活。有了家庭的束縛,自己的追求怎么辦?自己想做的事情還能去做嗎?因?yàn)榫退阍诂F(xiàn)代,多半還是“男主外,女主內(nèi)”的思想。做“家庭主婦”、“相夫教子”并不是我追求的生活。看到她最后遇到有一位女性做到了她一直追求的事情,她覺得不可思議,她覺得她原本也能做到,所以她要實(shí)施她原計(jì)劃的時(shí)候,我為她感到高興,覺得她做的特別棒??上ё詈螅齾s因?yàn)閼言械仁`放棄了她的計(jì)劃,把她自己想要而做不了的事情寄托在了她女兒身上。我想,這很悲哀,卻很現(xiàn)實(shí)。文中有一段這樣的話“你曾經(jīng)愛的那么深,懷有那么多的期望,最后卻一無所有。孩子不再需要你,丈夫不再想要你,最后只剩下你自己,還有空蕩蕩的房間?!边@很凄涼,也是女人一生很悲哀的一種狀況,我不想過這樣的生活,即使只有自己一個(gè)人,只有空蕩蕩的房間,我也要過的快樂、愉悅??赡芤?yàn)檫@個(gè)跟我生活比較相關(guān),所以印象最深刻。

        對(duì)于家庭關(guān)系,我想的比較多的是以后對(duì)于孩子的相處模式及教育方式等。因?yàn)槲业募彝リP(guān)系比較和諧,沒有這么多的危機(jī),我一直覺得很溫暖,只是我們比較缺乏交流吧。當(dāng)然,我也不是沒有不滿過,因?yàn)榭赡艽嬖诘摹爸啬休p女”和他們的傳統(tǒng)思想。而且我也在思考著,我讀大學(xué)是出自于我自己想讀,還是由于他們想讓我讀。其實(shí)我想過放棄的,可現(xiàn)在卻很慶幸自己沒有放棄,可能這也有利有弊吧。


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