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      學(xué)習(xí)啦>原創(chuàng)作品專(zhuān)欄>讀后感> 《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感(精選10篇)

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感(精選10篇)

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      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感范文(精選10篇)

      《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,介紹了許多昆蟲(chóng)的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。下面小編給大家整理了關(guān)于《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感的內(nèi)容,歡迎大家閱覽借鑒!

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感(精選10篇)

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇1】

      近段時(shí)間,我讀了著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲(chóng)記》。

      它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨作,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲(chóng)的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等桂冠。在這本書(shū)里,人類(lèi)并不是一個(gè)孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍_@部作品所表述的是昆蟲(chóng)為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來(lái),這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲(chóng)、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來(lái)觀察那所謂的“蟲(chóng)子”,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)竟然在百年之后還在讀書(shū)界引起一次又一次的轟動(dòng),這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!

      在描寫(xiě)蟬的幼蟲(chóng)的那一段中,法布爾那觀察入微的精神感動(dòng)了我——“從放大鏡下,我曾見(jiàn)過(guò)蟬卵的孵化過(guò)程。開(kāi)始像極小的魚(yú),眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物。由兩個(gè)前腿連在一起組成?!痹谶@一段,作者觀察的那么入微,而這也告訴了我們,無(wú)論干什么都要仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍……

      隨后,我如饑似渴的讀完了這本書(shū),我不但從中學(xué)到了昆蟲(chóng)的知識(shí),而且還學(xué)會(huì)了做人的道理,我愛(ài)這本書(shū)!

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇2】

      《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科?!独ハx(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

      《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?!痹谧x《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

      法布爾再探索大自然的過(guò)程中必須遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇3】

      今年暑假,我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū),我獲得了許多收獲。

      這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從事研究昆蟲(chóng)學(xué),他用了一生的精力,長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的資料,如:昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫(xiě)了科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。

      看完了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲(chóng)、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

      其中,我覺(jué)得最搞笑的昆蟲(chóng)就是松毛蟲(chóng)了!它們也叫“列隊(duì)蟲(chóng)”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲(chóng)”呢,你先好好想想,再來(lái)看我的答案吧!看!第一條松毛蟲(chóng)走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無(wú)論第一只松毛蟲(chóng)走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲(chóng)依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲(chóng)做。松毛蟲(chóng)走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。此刻明白他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲(chóng)”了吧!。瞧!這些小昆蟲(chóng)是多么的搞笑呀!

      通過(guò)看這本書(shū),讓我明白了在昆蟲(chóng)世界也有許多好媽媽?zhuān)鼈優(yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽?zhuān)暮⒆訒?huì)越來(lái)越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門(mén)給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣,她每一天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

      聽(tīng)完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書(shū)了吧?說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢!

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇4】

      《昆蟲(chóng)記》,這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……法布爾把昆蟲(chóng)作為自己最好的朋友,把研究昆蟲(chóng)作為是一種樂(lè)趣,且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng),把昆蟲(chóng)當(dāng)知己來(lái)看待,所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)得富有神秘色彩,可以從書(shū)里看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出,昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,是有感情的,他們是大自然的生靈,是人類(lèi)的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。 “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛在他的觀察下,已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

      昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍5厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類(lèi)霸占,人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,如果我們不保護(hù)環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇5】

      炎熱的暑假里,我坐在桌前靜靜地看書(shū)。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著。“熱死啦!熱死啦!——”窗外不斷傳來(lái)蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前,我肯定會(huì)無(wú)奈而厭煩地說(shuō):“唉,這么小的蟬竟能叫得這么響,真是吵死了!”不過(guò)現(xiàn)在,我對(duì)蟬有了全新的認(rèn)識(shí),并且喜歡上了這種小小的昆蟲(chóng),這要?dú)w功于前不久我讀的一本書(shū)——法布爾的《昆蟲(chóng)記》。

      在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了各種各樣有趣的昆蟲(chóng):愛(ài)把巢建在煙囪里的泥水匠蜂;全身翠綠、舉著兩把大刀的螳螂;神奇的會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng);勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工,他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。

      平常這些小小的蟲(chóng)子在我眼里是那么不起眼,甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書(shū),讓我覺(jué)得這些小蟲(chóng)子是多么生動(dòng)、美麗、聰明,好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師,他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆!

      當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章,我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹(shù)枝上時(shí),就有一種比蟬還小的昆蟲(chóng)把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里,把自己的卵產(chǎn)在里面,好多蟬的孩子還沒(méi)出生就死去了。蟬的幼蟲(chóng)從卵里出來(lái)后,就爬到地面上,鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長(zhǎng)的5年,有的蟬甚至要經(jīng)過(guò)17年,才能爬上地面見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此,他們的歌聲還是那么快樂(lè)。他們盡情地享受著陽(yáng)光,吮吸著甘甜的樹(shù)汁。蟬的生命是短暫的,但他們生活得充實(shí)而快樂(lè)。小小的蟬不僅給人們帶來(lái)了夏的韻味,更給小朋友們帶來(lái)了無(wú)盡的童年樂(lè)趣!

      讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的精彩世界,讓我了解、懂得了許多昆蟲(chóng)的知識(shí),更讓我覺(jué)得大自然是多么親切!心中油然而生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇6】

      相信《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)大家都不陌生吧,顧名思義,它是一本描繪昆蟲(chóng)王國(guó)的書(shū)籍。這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到昆蟲(chóng)也有生命,也有感情,它們?yōu)榱朔敝澈捅Wo(hù)后代,而愿意舍棄自己寶貴的生命,它們?yōu)榱嘶钪?,付出了多么大的努力,我們要?ài)護(hù)它們,保護(hù)它們……

      作者法布爾先生以畢生的時(shí)間與精力,通過(guò)仔細(xì)的觀察,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了昆蟲(chóng)世界真實(shí)的、奇妙的生活。這本書(shū)介紹了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性等內(nèi)容。證明人類(lèi)并不是孤立存在的,地球上的所有生命都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

      其中,最令我感動(dòng)的是蜘蛛媽媽們?yōu)榱俗约旱暮⒆訉幙蔂奚约海鼈兊膼?ài)子之心令人感動(dòng)。蜘蛛媽媽為了孩子,可以不喝不睡,一直待在旁邊守護(hù)它們,即使捕捉到獵物,也給孩子們吃,自己只吃一些剩下的殘骸。即使睡覺(jué)時(shí),它們也絲毫不會(huì)放松,一聽(tīng)到動(dòng)靜就會(huì)立刻起來(lái)偵查。蜘蛛媽媽一天天越來(lái)越消瘦了,好像隨時(shí)可以死去。可他的守望工作絲毫不見(jiàn)有松懈,它在等待著什么。蜘蛛的巢封閉的很?chē)?yán)密,小蜘蛛根本就無(wú)法打開(kāi)。原來(lái)它是在等待孩子們出來(lái),當(dāng)它感到袋子里的小生命想出來(lái)時(shí),便拼盡自己的最后一絲力氣,然后爆發(fā)于一點(diǎn)打出一個(gè)洞,好讓孩子們出來(lái)。完成這個(gè)任務(wù)后,蜘蛛媽媽便安然去世了,可懷里還抱著已經(jīng)沒(méi)用的巢。蜘蛛雖小,小得微不足道,可它們的精神真是太偉大了,毫不亞于人類(lèi)的情感啊!

      讀完這本書(shū),我感受很深,使我增進(jìn)了對(duì)大自然的了解,發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇與迷人。我們要和昆蟲(chóng)做朋友,尊重和熱愛(ài)這一條條生命,保護(hù)好我們的大自然。

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇7】

      我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲(chóng)的,因?yàn)榭傆X(jué)得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因?yàn)槲冶淮踢^(guò)。但讀了《昆蟲(chóng)記》后,我不再昆蟲(chóng)們那么反感了,反而覺(jué)得它們變得可愛(ài)了。

      這本《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的亨利.法布爾。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》里面,有好多昆蟲(chóng)的名字,有很多是我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么采棉蜂、采脂蜂……

      竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛(ài)捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,它們常常用細(xì)砂嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的膜。在用樹(shù)脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?/p>

      有時(shí)候,采脂蜂筑巢的時(shí)候,會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,等巢里的蜂長(zhǎng)大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了,因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。

      這一個(gè)小故事,可以讓我們明白,一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的,它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇8】

      《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生的代表作,用了數(shù)十年的時(shí)間來(lái)完成這部作品。

      后來(lái),這本書(shū)獲得巨大成功,被翻譯成了50多種文字,流傳至今,一直得到人們的好評(píng)。魯迅先生更是把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。作者用生動(dòng)活潑的筆法,細(xì)膩的描寫(xiě)寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,把昆蟲(chóng)們寫(xiě)得活靈活現(xiàn),躍然于紙上,可這不正是人類(lèi)本身的寫(xiě)照嗎!書(shū)中字里行間也體現(xiàn)出作者對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。閱讀昆蟲(chóng)記,我仿佛置身于昆蟲(chóng)世界中,作者描繪的那一幕幕,讓我沉迷于其中,更是感受到了大自然的奇妙。其中,令我印象深刻的,是《灰蝗蟲(chóng)》這一篇章。

      其中“便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗,前腿曲折,交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開(kāi)了尖頂,并向兩側(cè)張開(kāi)”這里作者用十分細(xì)膩的描寫(xiě),把蝗蟲(chóng)蛻皮前的一系列動(dòng)作寫(xiě)得十分生動(dòng),看出了作者在觀察蝗蟲(chóng)蛻皮時(shí)觀察得十分仔細(xì),讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。還有一個(gè)地方很吸引我的,是“但有些瓢蟲(chóng),鞘翅黃色、紅色或棕色,沒(méi)有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵” 這個(gè)地方通過(guò)列舉,生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現(xiàn)在讀者眼前,將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來(lái),讓人十分佩服。法布爾先生用一生的時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng),為昆蟲(chóng)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),為科學(xué)做出了貢獻(xiàn),為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈,他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,深深打動(dòng)了我。

      這就是我眼中的法布爾,這就是我眼中的《昆蟲(chóng)記》。

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇9】

      相信大家都有討厭的蟲(chóng)子吧!我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)兩種我最討厭的'蟲(chóng)子,一種是長(zhǎng)腿蜘蛛,看起來(lái)很小,但是腿又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)有點(diǎn)可怕;另一種就是“火車(chē)蟲(chóng)”,走動(dòng)的時(shí)候腳像翅膀一樣,看起來(lái)像一條履帶,看一眼我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。

      雖然我對(duì)蟲(chóng)子很反感,但是看到書(shū)中的法布爾不僅敢下手抓蟲(chóng)子,還敢把蟲(chóng)子裝進(jìn)口袋里。要是我,估計(jì)以后這件衣服都不敢穿了,直接扔掉。就算蟲(chóng)子沒(méi)毒,那也夠惡心的,畢竟是蟲(chóng)子;要是有毒,那就更不可能抓了,畢竟誰(shuí)會(huì)給自己找麻煩呢?這就可以說(shuō)明法布爾對(duì)自己的判斷很有信心,很有膽量,手法也很嫻熟,勇氣可嘉。

      再就是他對(duì)昆蟲(chóng)的研究很深。在很多人看來(lái),正常人誰(shuí)研究昆蟲(chóng)啊!但是看到隨便在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料,這說(shuō)明還是有人研究的。要研究昆蟲(chóng)是很困難的。我不是生物學(xué)家,不可能也不會(huì)一整天都“監(jiān)視”昆蟲(chóng),自然也無(wú)法體味到感受。那毫無(wú)疑問(wèn),肯定不好受。

      但是法布爾做到了。他可以很長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地觀察昆蟲(chóng)的變化,而且他也不嫌棄什么,只要是昆蟲(chóng),他就會(huì)拿來(lái)研究。而且,他觀察時(shí)一般都會(huì)很深入,以此來(lái)保證結(jié)果是正確的。

      比如黃蜂那一篇文章,為什么會(huì)描述地如此詳細(xì)?那肯定是因?yàn)樗邳S蜂的巢中對(duì)黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了詳細(xì)的記錄。除此之外,還有黃蜂的生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食?獵物該怎么處理?你能想到的上面都有,你沒(méi)想到的上面也有,書(shū)上的知識(shí)很豐富。

      大自然中有很多的東西是人類(lèi)所不知道的,我們要像法布爾一樣,不畏懼困難,獻(xiàn)身于科學(xué)研究!

      《昆蟲(chóng)記》章節(jié)讀后感【篇10】

      《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類(lèi)文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品,但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言,就足以引人入勝。

      科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí),增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類(lèi)個(gè)很多,可謂是洋洋大觀。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別,但都是力求深入淺出,用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理?!独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn),是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重,對(duì)自然萬(wàn)物的贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧,讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華,成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。

      《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候,將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師,寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明,懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),仿佛擁有了生命一般,引人入勝。

      當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字,卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。

      而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí),既要發(fā)揮想象力,進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界,也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得,而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。

      我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神,擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域,鍛煉我們的思維,去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧,讓科學(xué)的光芒照亮自己。

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