宜昌2019年新春第一課觀后感范文
宜昌2019年新春第一課觀后感范文
家風(fēng)的意義不只在于它本身，懂得的同時(shí)知道傳遞，使善意、美德撒播到更多的地方，使這肥沃的中華大地上人人以禮相待，家家和睦美滿(mǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
奉獻(xiàn)，姓高名尚——觀《新春第一課》有感
即使你播下的摯愛(ài)，到死也未能收獲一枚果實(shí)，也不要失望，回頭數(shù)數(shù)那些真誠(chéng)的眼淚，一顆顆全是珍珠。
——題記
兩位風(fēng)華正茂的年輕人，斑駁的墻壁，燦爛的笑容，就這樣一張黑白照片，引出了十五年前那個(gè)暖人肺腑的故事。
遠(yuǎn)安的特殊教育學(xué)校，從開(kāi)辦以來(lái)，一直收到一位名叫“高振寧”的好心人每月200元的資助。心懷感恩的學(xué)校想找到這位好心人，可一年多的時(shí)間卻依舊如大海撈針，苦尋無(wú)果。而就在他們的尋找進(jìn)行時(shí)，在北京一間陰暗的小屋里，袁振江夫婦正化名“高振寧”，翻翻報(bào)紙，看看電視，尋找那些無(wú)力追尋夢(mèng)想的孩子，把整天叫賣(mài)牛奶賺來(lái)的辛苦錢(qián)，匯給他們。北京的袁振江夫婦，用十五年的奉獻(xiàn)，向世人詮釋什么叫做：一滴水，可以滋潤(rùn)一朵花，然后美麗一個(gè)世界。
“我想讓他們像普通人一樣，有尊嚴(yán)?！痹窠先嗽谄聊簧系男θ荩敲礈嫔?，卻在提及那些被幫助的孩子時(shí)露出美麗的慈祥與溫情。聾啞的孩子，像灌木類(lèi)的植物卑微而堅(jiān)強(qiáng)的活著?？墒怯袥](méi)有人想過(guò)，你們的指指點(diǎn)點(diǎn)曾讓他們的內(nèi)心經(jīng)歷煉獄般的煎熬。袁振江老人的話語(yǔ)，恰好道出聾啞孩子的心聲。
“我們不能苛求身邊的人都是雷鋒，但我們能在雷鋒出現(xiàn)時(shí)多一些理解和支持，少一些譏諷和嘲笑。”主持人的一番話，令我不禁想起社會(huì)上熱議的話題——“扶不扶?”一位先生在馬路上好心扶起摔倒的老人，卻被老人污蔑為害自己摔倒的元兇，甚至被告上法庭索要賠償。事件被朋友們?cè)趹蛑o間傳上網(wǎng)絡(luò)，在社會(huì)上掀起軒然大波。騙子們發(fā)明了新的騙術(shù)，警局因諸如此類(lèi)的事件頻頻爆滿(mǎn)，網(wǎng)友因身旁受害人的增多謾罵滿(mǎn)天。于是，一位老人的倒地污蔑，引起了全社會(huì)人心的紛紛摔落。老人倒地?zé)o人再扶，一歲女?huà)氡卉?chē)軋倒在地?zé)o人敢救，樂(lè)于助人的人被別人罵為傻子?？扇粽嬗幸惶?，當(dāng)所有的人對(duì)別人的流血、災(zāi)難熟視無(wú)睹，這個(gè)世界，是否還會(huì)有春天?
世上并不是缺少雷鋒，只是雷鋒們的心被鐵石心腸的社會(huì)披上了盔甲，百毒不侵，也同樣的麻木不仁，像袁振華夫婦一般的好心人卻被是是而非的流言埋沒(méi)谷底。
人的情意，不是池塘里的水，流出了多少損失了多少。你給出這個(gè)世界多少情，換種方式，世界也會(huì)讓你收進(jìn)多少意。即使你被冤枉，被誤解，被指責(zé)，被嘲笑，也別灰心，總會(huì)有人記得你的美麗，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，姓高名尚。
觀《新春第一課》有感范文650字
時(shí)間過(guò)得真快，美好而愉快的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們又回到學(xué)校。今天晚上，我們像往日一樣整整齊齊的坐著觀看《新春第一課》。
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn)，其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家，由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工，很少有回家的時(shí)間，而他因?yàn)楹苌僖?jiàn)到父母，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái)，成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差，我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，正確的面對(duì)種.種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負(fù)，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應(yīng)該重新打起精神，堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力?？傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
觀《新春第一課》有感范文
時(shí)光的消逝，隨容顏老去，隨四季交替，隨往事淡去，隨冷漠的心逐步漸行漸遠(yuǎn)。
短短十幾年的時(shí)間，國(guó)人的物質(zhì)消費(fèi)水平的迅速提升讓人驚嘆不已，但在這個(gè)號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”的國(guó)家，國(guó)人的心靈卻隨著物質(zhì)水平的提高而漸次荒蕪。
過(guò)去的幾年時(shí)光中，我們見(jiàn)證太多的冷漠。從沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廣東小悅悅到如今的拍照救人，無(wú)一不令我們痛心疾首，馬年春晚的聲音還在耳邊回響，“扶過(guò)一個(gè)人之后，我從開(kāi)大奔變成了蹬三輪?！蔽也挥捎X(jué)得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹，長(zhǎng)一智，人們學(xué)會(huì)了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己，太多的充耳不聞，太多的置若罔聞，太多的見(jiàn)死不救。在一切的物質(zhì)欲望面前，心靈的純潔已經(jīng)完全淪喪，高尚的人格已經(jīng)徹底的墮落。
這就是禮儀之邦?我還在思考……
不過(guò)就是在這樣一種環(huán)境下，我們有幸遇見(jiàn)了一群美麗高尚的人，他們的魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動(dòng)人?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌，“最美教師”張麗莉。太多的冷漠之后終于見(jiàn)到了一絲熱度，恍若晨曦撕破黑暗?！案哒駥帯币粋€(gè)簡(jiǎn)單的人家，談不上驚天動(dòng)地。但正是這一種樸實(shí)的善良才會(huì)帶給我們良久的回味及感動(dòng)。比起“中國(guó)首善”，也許根本不值一提，但這至少不是一場(chǎng)作秀，沒(méi)有任何嬌柔做作，這是人性最美的閃光點(diǎn)。
滄海桑田終成空。當(dāng)一切都消逝殆盡的時(shí)候，我們引以為傲的禮儀是否能夠傳承下去?當(dāng)潮水用上年久失修的堤岸，堤岸能否經(jīng)受住重重考驗(yàn)?
讓禮儀之魂代代傳承!我正為之努力……
千百家風(fēng)，貴在傳承——觀《新春第一課》有感
古有多少家庭之間的諄諄教導(dǎo)，五千年的文化像是河水流過(guò)肥沃的土地，滋生出一片茂密，而縱然樹(shù)良多，也好不過(guò)一世為之驚嘆。故千百家風(fēng)，貴在傳承。
片中介紹了一個(gè)特殊的家族，是爺爺手中能流出高山峻石的畫(huà)筆牽扯出來(lái)的情緣。老人在書(shū)案前的行云流水勾畫(huà)了了在漫長(zhǎng)的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸里，那些墨汁和色彩似變換成了春天細(xì)細(xì)的牛毛雨，無(wú)聲地敲開(kāi)了稚嫩的心門(mén)，溫柔地滋潤(rùn)了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫(huà)在宣紙上的延綿的墨水，一直淌到了子輩的筆尖——一家子齊刷刷地站在了美術(shù)的庭院中，生了根，繪畫(huà)怡然成為了他們的靈魂。
這特別的藝術(shù)家風(fēng)崇高而莊嚴(yán)，他們是家風(fēng)傳承的最好典范，每個(gè)人都接實(shí)了這份傳統(tǒng)，把它緊緊地攥在手中。我想，是不是我也應(yīng)該拿住我們家的那根接力棒，然后也緊緊地握著不放開(kāi)呢?回答是肯定的。從小并沒(méi)有看到過(guò)很多關(guān)于家風(fēng)家紀(jì)的文字說(shuō)明，長(zhǎng)輩們也不怎么提及，可父親卻一直以自身來(lái)告訴我，孝順，是人不可或缺的一部分。父親的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，作為一個(gè)男人的穩(wěn)重如山讓他把對(duì)家的思念和牽掛壓在心底。近些年?duì)敔斏眢w微恙，消息順著風(fēng)飄進(jìn)了父親的耳中，明顯的，他與大伯的通話多了起來(lái)，常?？匆?jiàn)他靠著椅背對(duì)著電話那頭輕聲細(xì)語(yǔ)，帶著孩子的無(wú)限擔(dān)憂(yōu)穩(wěn)著語(yǔ)氣叫聲爸。父親工作很忙，但他依舊請(qǐng)了假期留在爺爺身邊照顧。我知道，這是父親的擔(dān)子，是他的責(zé)任，可如果拋開(kāi)這些冷漠的包裝呢，露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動(dòng)教我一筆一劃地寫(xiě)會(huì)了“孝”這個(gè)字，而如何將它寫(xiě)好則是我一生要去學(xué)習(xí)和執(zhí)行的事情。我會(huì)用我的手掌接過(guò)這份不需過(guò)多言語(yǔ)的傳家寶，細(xì)心雕琢，讓它變得更加珍貴。
向日葵的微笑——觀《新春第一課》有感
在世界各個(gè)角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂(lè)意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因?yàn)槟撬葡蛉湛话愕男θ輹?huì)促使它快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強(qiáng)者。那小小的臂膀竟要獨(dú)自撐起一個(gè)家，面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的徐夢(mèng)婷卻將這份憂(yōu)傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測(cè)驗(yàn)。站在起跑線上，我就給自己留了后路-，堅(jiān)持不下來(lái)就放棄吧!拖著疲憊的身子，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的不自信，我有氣無(wú)力的奔跑著。頂著烈日，我沒(méi)有勇氣與它對(duì)抗，看到身后那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影，從我眼前一躍而過(guò)，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會(huì)像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴，而內(nèi)心卻極度厭惡這美味的食物;我們每學(xué)期帶著嶄新的文具極不情愿的上學(xué)，卻不知學(xué)校，竟是她們心中的天堂。我們?nèi)鐪厥抑械幕ǘ?，?jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公，是命運(yùn)的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣，而夢(mèng)婷卻一直笑著。
小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對(duì)著太陽(yáng)，也對(duì)著自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運(yùn)兒，因?yàn)樗倳?huì)抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對(duì)太陽(yáng)，對(duì)生活微笑，就能把陰暗驅(qū)散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田!那永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵!那始終抬著頭的向日葵!
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