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      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會

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      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會(7篇)

      我們知道每一個人的生命都只有一次,而許許多多的人都因為忽視了它使自己離開了這一個世界,它就是溺水。關(guān)于觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會有哪些呢?下面是小編給大家?guī)淼挠^預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會7篇,希望大家喜歡!

      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會

      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會【篇1】

      每年3月到10月是溺水事故高發(fā)期,為什么會有這么多水上事故發(fā)生呢?因為人如果處于溺水狀態(tài),水就會立馬灌滿你的呼吸道和肺泡造成窒息,危及生命。那么,我們應(yīng)該如何防范呢?記者對幾個事故多發(fā)區(qū)進行了調(diào)查。第一個是韶山青溝里水庫,水深36米溫差很大,入水后容易抽筋,水底泥巴和水草,一不小心就會順著陡坡滑落到深水區(qū)。第二個是清塘水庫,這里也曾經(jīng)發(fā)生過許多中小學(xué)生溺亡事故。同樣,雜草、淤泥、水溫差都是導(dǎo)致事故的主要原因,而發(fā)生事故的大多是會游泳的中小學(xué)生,他們擅自來到這里嬉戲玩耍最終造成了悲劇的發(fā)生。

      所以看似平靜的水面下隱藏著很多不為人知的危險情況呢。節(jié)目中講了一個故事。一個叫小明的小學(xué)生被同學(xué)鼓動和慫恿地跳下了水庫想炫耀一下游泳技術(shù)。可沒多久腿就被水草纏住了,嗆了好幾口水,可岸上的同學(xué)都以為他是在表演,他要怎么自救呢?首先要冷靜,吸一口氣讓自己漂浮起來,如果被水草纏住,不要慌張要沉下去把水草解開。但是說來說去,我們還是不要去水庫這樣的危險地方游泳,以免遭遇不幸。如果小伙伴發(fā)現(xiàn)小明溺水,想去救他,應(yīng)該這么做呢?首先要利用自己身邊現(xiàn)有的東西,比如竹桿、繩子等等,小伙伴們親自下水或手拉手下水救人是萬萬不行的,這樣太危險,會把大家都帶到水里的造成更多的人溺水。

      救人的第一原則就是要保定自己的安全,不要盲目下水,應(yīng)量力而行。小伙伴被救上來后,要對他進行人工呼吸,節(jié)目也教了我們正確實行人工呼吸的方法。節(jié)目中還展示了幾位同學(xué)的小發(fā)明,這些小發(fā)明可能幫助溺水的人脫離危險哦。對待溺水事故小朋友要做到警鐘長鳴、自我提醒。為防止溺水教育部還專門編寫了兒歌,上面這副圖就是哦。我們一起大聲讀一遍吧!

      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會【篇2】

      近期,我們班認真觀看了一部《孩子請不要下水》預(yù)防溺水的教育宣傳片,看后,我懂得了一個道理:水雖然是生命之源,但它卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

      水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。

      一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。兩個跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。

      三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還。一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!“珍愛生命,謹防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)該時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久

      作為老師和家長,應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護和教育責(zé)任,使孩子們懂得珍愛生命,學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。

      為了父母不再失去孩子,為了幸福的家庭不再破滅,為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得防止溺水的知識,時刻繃緊安全之弦,將安全牢記心中!

      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會【篇3】

      今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認真,因為這可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒有生命,一切等于零。

      片中為我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個家庭因此破裂??吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

      《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識,讓我學(xué)會了“四不”:一、未經(jīng)家長老師同意不去;二、沒有會游泳的成人陪同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。

      發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要貿(mào)然去救人,因為一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至?xí)?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫,引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準”和“兩個會”,叫我們每位同學(xué)都背下來。

      生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的.創(chuàng)傷。

      同學(xué)們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學(xué)習(xí),不斷增強安全意識,努力提升自我素質(zhì),為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。

      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會【篇4】

      現(xiàn)在,青少年和小學(xué)生中有許多溺水事件。許多青少年未經(jīng)父母同意在游泳池游泳,這導(dǎo)致了那些可怕和悲慘的事故。這對他們的家庭造成了悲劇。

      溺水事件真的越積越多。比如不久前發(fā)生的這樣一起溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生在自家荔枝園玩耍,不幸溺水身亡;2000年10月29日,??谑忻捞m區(qū)扎西小學(xué)一名五年級學(xué)生和兩名伙伴去水庫邊玩耍,在水中游泳,不慎溺水;11月5日,文昌市金山中學(xué)一名九年級學(xué)生和文昌市華僑中學(xué)一名七年級學(xué)生兼合伙人在海邊游泳,不幸溺水身亡。最近還發(fā)生了一件事,三個14歲的男孩一起回家,看到一個13歲的女孩不幸在湖上溺水。于是,三個男孩在沒有任何保護措施的情況下跳入水中救女孩。不幸的是,三個男孩和溺水的女孩都不幸淹死了。

      唉,多少生命消失在水中,現(xiàn)在我們來看看如何預(yù)防溺水:第一,如果你想游泳,盡量一起游泳,在父母或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳,互相照顧。第二,如果有成年人陪同,在下水前要做一個“下水準備活動”。時間要求是三分鐘,鍛煉你的肌肉和骨骼。否則你的腿會抽筋,自然會導(dǎo)致溺水。第三,如果在游泳池游泳,要選擇適合自己的深度。不要盲目進入深水區(qū)。你要對自己的水質(zhì)有自知之明。下水后不要逞強。不要選擇那些深湖或深潭游泳。在正規(guī)游泳池倡導(dǎo)這項運動。第四,明確自己的健康。

      有多少孩子在溺水中結(jié)束了幼小的生命?以上四點大家一定要記住。提高日常生活中的安全意識。水無情,人多情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們應(yīng)該警惕。這些不幸時刻提醒我們珍惜生命。只要我們重視生活中的各種游泳和玩水,提高安全防范意識,溺水事故還是可以預(yù)防的。

      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會【篇5】

      每當(dāng)我們聽到死亡這個詞語時,都是心驚膽顫,無比害怕,沒有人不想要生命,就連那些沒有“頭腦”的植物都渴望生命,比如說大樹的根總是朝著水的方向長,花草們總是選擇自己可以接受的環(huán)境中生長。還有小狗小貓也時刻注意著自己的生命安全,連動物、植物都熱愛生命更何嘗是人類呢?

      昨天,我們學(xué)校舉辦了“預(yù)防溺水,珍惜生命”的活動,我覺得這個活動是十分有意義,屠老師告誡我們應(yīng)珍惜生命,天下沒有后悔藥,我們要對自己負責(zé),對家人負責(zé),畢竟生命只有一次,如果你不好好珍惜,老天不會給你第二次機會。

      去年我們嘉興又有十位兒童,失去寶貴的生命,他們有的才讀一年級,甚至還有幼兒園的,家長們個個泣不成聲,埋怨自己沒有把自己的孩子看緊。這么多悲慘的一幕幕,我再也不忍心看到,所以我們應(yīng)宣傳“預(yù)防溺水,珍愛生命”這口號讓我們這世界充滿陽光。

      錢塘大潮是人人都知道的一個著名景點,雄偉的潮水,滾滾的濤水,表面上是那么美麗,那么的壯觀,但它卻是一個黑色陷阱,特別是那個丁字形大道,每個人們玩得真開心時,一個大浪總要吞走幾個鮮活的生命,這是一個旅游景點,也是一個黑色墓地,我們應(yīng)當(dāng)注意安全。

      我們生活在農(nóng)村,更要防止溺水。家邊的小河塘,看似很淺,但底下的淤泥你有沒有想過?我們要盡量做到不下河游泳,如果你實在忍不住,那必須有家長陪同,下水前先讓身體適應(yīng)水溫并且做好健身防止抽筋導(dǎo)致死亡。

      生命只有一次,如果你不好好珍惜,就再也沒有機會了,記?。禾煜聸]有后悔藥。

      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會【篇6】

      水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀......水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

      在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些野游泳場里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走不小心的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的生命殺手。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。

      這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運動;如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳......

      每個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機會,養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

      觀預(yù)防欺凌專題片的觀后感體會【篇7】

      小時候,常聽媽媽講蟬的故事。吃點苦算什么?還有比知了更苦的嗎?在地底下熬了多少年,一出來就叫“命兒――命兒―”,秋風(fēng)一來就走了,生命多珍貴啊!長大了才體會出母親是在借助蟬的奇特經(jīng)歷對孩子進行生命教育。在母親的心底,“聽蟬說命”比“看圖識字”更重要。

      其實,多少年來,我聽到的蟬鳴只是一片躁音,那是因為我的心太浮躁。后來才發(fā)現(xiàn),只要靜靜地站在那里仔細聽,就會聽到“鳴――鳴――”的蟬叫聲。只有在身靜又心靜的時候用心去聽,才會聽出“命兒――命兒――”的蟬鳴聲,而且每叫一聲都會讓你心動。顯然,這種心動已經(jīng)把蟬的苦難命運融了進去,大概這就是禪吧。大概也因此,“知了,知了,年年知了誰知了”就成了佛門開悟人生的名禪。

      “看圖識字”,已成傳統(tǒng),“聽蟬說命”,也在民間口耳傳承。很高興我的小外孫從小就聽爸爸媽媽講蟬的故事,他在小學(xué)作文中寫道:“健康第一,學(xué)習(xí)第二”。后來他聽到同學(xué)溺水、校車被撞的消息后,又改成“安全第一,健康第二,學(xué)習(xí)第三”,他說,命都沒有了,何談健康?

      很少有人說自己是為了活著而活著,其實,人生的基本目標(biāo)就是活著。活著,是生命的天職。是自己存在的意義和價值的基礎(chǔ)。

      人類歷史己進入了科技高速發(fā)展的階段,同時,人類也步入了威脅生命最危險的歷史時期!什么心梗腦梗亞健康猝死過勞死…什么酒駕醉駕藥駕毒駕飆駕…危險就在身邊…現(xiàn)代人活著,要十二萬分小心!

      只有時時刻刻亮起心中的紅燈,才能保證人生全程的一路綠燈!

      窗外蟬鳴如潮,“命命”一片!這是生命的贊歌,也是生命的警鐘!

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