走過那么多路，看過那么多書，一定有很多感慨和見解。小編為您提供“《永遠(yuǎn)的布谷鳥》讀后感600字作文精選”作為參考，希望這篇讀后感能幫助您找到更好的靈感。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥》讀后感600字作文精選(一)

　　最近我和學(xué)生共讀最佳兒童文學(xué)讀本之一《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。第一篇就是加拿大作家瑪麗寫的《難忘的八個(gè)字》。故事用第一人稱的手法記敘了"我"——一個(gè)與眾不同的孩子"有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結(jié)巴"的小女孩在耳語測(cè)驗(yàn)中的一個(gè)感人的故事。

　　故事中的小女孩的遭遇，小女孩為了遮掩自己的"與眾不同"的做法——撒謊說小時(shí)候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴;為了耳語測(cè)驗(yàn)過關(guān)早在幼兒園起就想到了假裝捂緊耳朵，讓人……讀到這里仿佛看到了那個(gè)無助又自尊自強(qiáng)的女孩，禁不住心疼。如果沒有倫納德老師的難忘而又神圣的八個(gè)字"我希望你是我女兒",也許小女孩的一生都會(huì)在自卑與自欺欺人中度過。

　　"我希望你是我女兒"簡(jiǎn)短的一句話卻具有不平凡的力量，猶如最燦爛的陽光，驅(qū)散了"我"心中的陰霾，照亮了"我"的人生之路。這個(gè)小故事感動(dòng)著我和我的學(xué)生們。掩卷自問，面對(duì)這樣的學(xué)生，我能否也有這樣的愛與耐心?

　　平時(shí)僅是面對(duì)那些穿戴不正做事拖拉的學(xué)生我就沒有耐心，動(dòng)不動(dòng)你就會(huì)"怒吼",覺得為由此才能"解恨".動(dòng)了這個(gè)故事之后，現(xiàn)在我能心平氣和地想想這樣做的原因了：小林因?yàn)閶寢尳?jīng)常不在身邊周日沒人照料穿著臭臭的鞋子來上學(xué)，小范父母光顧著爭(zhēng)吵給孩子造成了心理壓力，所以孩子才有與眾不同的心理……每一次的分析讓我消除了對(duì)學(xué)生的"煩",更多的是同情與愛，我會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)幫助他們。這不能不說是《難忘的八個(gè)字》這難得的愛與耐心所給予我的。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥》讀后感600字作文精選(二)

　　暑假里我讀了一本書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》，書中有很多有趣的短文，使我受益很深。其中讓我感受最深的故事是 : "難忘的八個(gè)字".

　　這篇文章寫的是一個(gè)小女孩生下來就是唇裂而且失聰。當(dāng)她步入校門時(shí)，同學(xué)們都譏笑他，用她自己的話說：她的模樣令人厭惡：有兩片畸形的難看的嘴唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結(jié)巴。她非常自卑，她想除了她的家人以外，這個(gè)世界上沒人會(huì)愛她，喜歡她。在她上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)很胖很美的倫納德夫人成了她的老師。她很愛她。今年的耳語測(cè)驗(yàn)開始了，小女孩很緊張。由于這個(gè)小女孩失聰，每年的耳語測(cè)驗(yàn)都對(duì)她是個(gè)挑戰(zhàn)，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己失聰而更加的嘲笑她，每次耳語測(cè)驗(yàn)她都是用右手緊緊地捂住耳朵，然后再稍稍把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老師的話了。小女孩緊張的等待著，終于輪到她了，倫納德老師在她的耳邊輕輕的說了八個(gè)字"我希望你是我的女兒!"這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射著小女孩的心田，使她受傷的心靈得到撫慰，從此讓小女孩改變了對(duì)人生的看法。

　　看完這篇文章，我心激動(dòng)不已。小女孩雖然身體殘疾，受到了同學(xué)們的嘲笑，但她沒有氣餒，她用自己的方式維護(hù)著自己的自尊。小女孩是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘晃挥袗坌牡暮美蠋?。倫納德老師看出了小女孩的缺陷，但沒有揭露她，并用"我希望你是我的女兒"這感人肺腑的八個(gè)字，表達(dá)了老師的愛心。

　　夏天的風(fēng)，我心想要是沒有空調(diào)，到了夏天人們得熱成什么樣呢?空調(diào)吃進(jìn)的電吐出來的是涼爽，自己卻不要報(bào)酬，真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥》讀后感600字作文精選(三)

　　書是人類進(jìn)步的階梯，每個(gè)人一生中會(huì)讀很多的書，人們不僅能從書中學(xué)到很多知識(shí) ,而且還能懂得許多道理。

　　這個(gè)暑假，我在濃郁的書香中閱讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書。這本書里精選了很多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，有：詩歌、散文、故事、童謠、報(bào)告文學(xué)等既體現(xiàn)了我們兒童的純真、樸實(shí)和幽默，又展現(xiàn)了兒童文學(xué)的豐富和大氣。讓我們時(shí)而開懷大笑;時(shí)而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心靈雞湯，滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我受益匪淺。

　　這本書中讓我印象最深刻的是：《口水龍》。口水龍獨(dú)自住在海邊，他是剛搬到這里的，但不并不喜歡大海。以前他住在彩霞森林 ,那時(shí)口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場(chǎng)病之后突然變得很愛流口水了。自從阿丹流口水之后給朋友們帶來了很多麻煩，有一天阿丹發(fā)現(xiàn)他的朋友們都不見了，全森林里的動(dòng)物好像都變成空氣似的通通不見了。口水龍想：朋友們是不是認(rèn)為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊?想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了······彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的日子!

　　《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合睦相處，才會(huì)有更多的收獲，同時(shí)我們也要幫助和關(guān)心他們。

　　總之，這本書既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂，享受閱讀帶來的樂趣;也像是我的老師，傳授與我很多的知識(shí)和哲理。

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥》讀后感600字作文精選(四)

　　這個(gè)暑假里，我讀了方衛(wèi)平老師編寫的最佳兒童文學(xué)讀本《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。這里面的每一篇作品都是那么的精彩紛呈，每一個(gè)故事都讓我感到愛不釋手。其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《口水龍》。

　　這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事。在彩霞森林里，有一只小恐龍，它的名字叫阿丹。老虎、獅子、大象和兔子都是他的好朋友。有一年春天，一場(chǎng)大病之后，阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的個(gè)子太大了，它的口水老是不小心弄到好朋友身上，大家都很尷尬，阿丹為此也非?？鄲?。這時(shí)候，阿丹的好朋友突然"失蹤了",原來它們?yōu)榘⒌ぷ鰢等チ??？墒?，阿丹不知道這一切，它很傷心，便獨(dú)自離開了彩霞森林，泡在了大海里，整天郁郁寡歡。當(dāng)阿丹的朋友們拿著圍兜找到它時(shí)，阿丹非常激動(dòng)。雖然它的嘴里這時(shí)候已經(jīng)多出了一顆門牙，不再流口水了，但它還是開心地戴上了朋友們精心制作的圍兜，從此，它和朋友們?cè)诓氏忌掷锟炜鞓窐返厣钪?/p>

　　讀完這個(gè)故事，我被阿丹和朋友們之間的友誼深深地感動(dòng)了。是啊，世界上最純潔的感情就是朋友們之間的友誼。友誼可以跨越心靈，跨越世界。有朋友的人是最幸福的。故事中的小恐龍阿丹擁有很多朋友，它的朋友們都是真心地喜歡它，它整天都被快樂和幸福包圍著。蒲松齡曾說："天下快意之事莫若友",和小恐龍阿丹一樣，我也擁有許多的朋友，友誼讓我的生活豐富多彩，我希望我和朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久!

　　珍惜友誼，讓我們一起行動(dòng)吧!

　　《永遠(yuǎn)的布谷鳥》讀后感600字作文精選(五)

　　時(shí)間像無邊的長(zhǎng)河，很少有人能夠真正注意到它，能夠去珍惜它。當(dāng)你恍然大悟時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄然流過了……

　　——題記

　　讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書，我的心久久不能平靜。這本書中記載了許多的小故事：有童年里快樂的煩心事;有令我們感動(dòng)的難忘的老師;還有那令人難以捉摸的變幻的時(shí)間。其中，有一篇小說《重逢》使我感動(dòng)不已。它講述了因火車出了故障，一對(duì)父子為這次難得的重逢而與時(shí)間展開了追逐與較量。文中父親曾對(duì)兒子說過："我就是累散了架，累蹬了腿，也會(huì)盡快把活兒干完，與你見上一面。"這位父親為了與兒子的重逢，不斷的努力與時(shí)間賽跑，支撐父親的到底是怎樣的力量呢?我想，除了對(duì)兒子的那份濃濃的愛，更重要的是肯與時(shí)間賽跑的那份決心與信念。時(shí)間是如此的珍貴，它是多么匆匆，總與你擦肩而過。而你何曾努力去抓住時(shí)間呢?人的一生，要在有限的時(shí)間里做出有意義的事，不能被時(shí)間牽著走，要追趕時(shí)間。有了目標(biāo)，就要從現(xiàn)在開始追逐它。機(jī)遇總在你身邊，就看你如何把握了。

　　再回看生活中的我，我有過像《重逢》中那位父親樣對(duì)時(shí)間的執(zhí)著嗎?我有過與時(shí)間賽跑的決心嗎?答案是"否".有時(shí)我甚至?xí)G三落四、拖拖拉拉，根本不懂珍惜時(shí)間。有一回寫作業(yè)，本一個(gè)小時(shí)就能寫完，而我因?yàn)樽⒁饬Σ患袑懥巳齻€(gè)小時(shí)。你可不要小看浪費(fèi)掉的這兩小時(shí)，每分每秒其實(shí)都能做許多事情。如果你在每一件事上省下一點(diǎn)時(shí)間，積攢起來也是驚人的。

　　朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始與時(shí)間賽跑吧!不要再讓時(shí)間從手中溜走了。時(shí)間看似珍貴，但將分秒利用起來的話，希望也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我想，這才是這篇文章帶來的真正含義。