多彩的活動(dòng)主題作文(精選8篇)

“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)演出,植樹(shù)、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些多彩的活動(dòng)，你參加過(guò)哪些?下面是小編給大家?guī)?lái)的多彩的活動(dòng)主題作文8篇，以供大家參考!

多彩的活動(dòng)主題作文（篇1）

今天，我在“小桔燈”學(xué)校里用嘴寫字。

我們剛剛坐好，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲——”用嘴寫字?！耙?guī)則是讓我們不用雙手，用嘴含著筆，有人說(shuō)小菜一碟。

老師選了兩名同學(xué)在黑板上前表演。

比賽開(kāi)始了，夏定宇的筆不停動(dòng)著，寫了半天，一個(gè)字都沒(méi)寫出來(lái)。而另一同學(xué)，已經(jīng)寫出一個(gè)字來(lái)了，他越看越不服氣，心里特別著急，臉都紅了，結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫出來(lái)。

接下來(lái)，老師讓我們自體驗(yàn)一下。有些人大吃一驚，有些眉飛色舞，洋洋得意地說(shuō)：“這根本就是太簡(jiǎn)單了?！?/p>

我張大嘴深吸一口氣，把筆叼進(jìn)嘴里，并不停地?fù)u動(dòng)著，我往東寫，它偏偏往西，我偏往西，它就往東，嘴里的口水不停地往下流，心里像火燒眉毛一樣急，我只好把頭埋下，可是一用力本子卻動(dòng)了起來(lái)，手時(shí)不時(shí)想去扶住本子。最后，寫出來(lái)的字像蟲(chóng)子一樣，我想：殘疾人的生活那得很困難啊?

老師為了解決我們的疑惑，給我們看了一個(gè)視頻。視頻中，一位28歲的女殘疾人因?yàn)榛馂?zāi)失去了雙手，現(xiàn)在她只能依靠腳來(lái)生活。

看了之后，我覺(jué)得殘疾人的生活很困難，我們應(yīng)該多幫助他們。

多彩的活動(dòng)主題作文（篇2）

放暑假不久后，我報(bào)名參加了“小小銀行家”活動(dòng)。

前往時(shí)，我十分激動(dòng)，開(kāi)車15分鐘后，就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

下了車，來(lái)到銀行里，我看到來(lái)的人不太多，可是過(guò)了一會(huì)兒，人就差不多全部到齊了，大家?guī)缀醵荚谡f(shuō)話。又等了一會(huì)兒，老師就開(kāi)始講課了。她講了挺多東西，其中，我最感興趣的就是怎樣識(shí)別真幣和人民幣有幾款了。

識(shí)別真幣的主要方法有：1、看人民幣上有沒(méi)有水印。2、看______的領(lǐng)帶是否存在，存在的是真幣，不存在的就是假幣。3、聽(tīng)人民幣抖動(dòng)的聲音，清脆響亮的聲音是真幣，幾乎聽(tīng)不到聲音的就是假幣。

人民幣自1949年解放以來(lái)，一共有4-5款。其中，我一看就認(rèn)識(shí)的就是爸爸媽媽小時(shí)候用的一款人民幣了。

上課內(nèi)容有很多，例如：要奉公守法，不能讓假幣流通和點(diǎn)鈔等。

上完課后，我們就要活動(dòng)了?；顒?dòng)開(kāi)始后，第一二兩排的人就分別站立在門的兩側(cè)，當(dāng)三四兩排的人大搖大擺地出去時(shí)，第一二兩排的人就說(shuō)：“再見(jiàn)，請(qǐng)慢走。”當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，他們就說(shuō)：“您好，歡迎光臨?！?/p>

最后一項(xiàng)活動(dòng)就是拍集體照了，我拿了獎(jiǎng)品，站在隊(duì)伍之中，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，活動(dòng)便結(jié)束了。

多彩的活動(dòng)主題作文（篇3）

在小學(xué)的操場(chǎng)上，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)足球友誼比賽，比賽分成紅藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)六人。

隨著裁判員一聲哨響，兩隊(duì)的隊(duì)員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊(duì)守門員張開(kāi)雙手，像是要隨時(shí)準(zhǔn)備接球，藍(lán)隊(duì)的守門員直盯著球，像是能算出球的參數(shù)。他們表情嚴(yán)肅，似乎是面臨重大的考驗(yàn)。

藍(lán)隊(duì)一號(hào)隊(duì)員前鋒馬茗先搶到球，只見(jiàn)他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個(gè)訓(xùn)練有素的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個(gè)射門，不偏不倚地進(jìn)了球框。呀!太棒了，開(kāi)賽才幾秒鐘，就進(jìn)球了，1：0!初戰(zhàn)告捷。藍(lán)隊(duì)的親友團(tuán)們?cè)诳磁_(tái)上都激動(dòng)得站了起來(lái)，高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊(duì)球員則低著頭唉聲嘆氣。

興奮勁兒剛過(guò)，紅隊(duì)就給大家潑了一盆冷水。紅隊(duì)隊(duì)友們像是商量過(guò)了，配合得天衣無(wú)縫，越過(guò)我方的重重阻礙，很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗，1：1平局了。

輪到藍(lán)隊(duì)老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個(gè)眼神，一個(gè)大腳，精準(zhǔn)地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì)，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門，就像剛才那樣。誰(shuí)知馬茗好像并不著急，而是先做往左閃的假動(dòng)作，然后身子又立刻返回來(lái)。趁著守門員不注意，奮力一腳，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球。呀!這一招聲東擊西，簡(jiǎn)直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來(lái)，馬茗也露出了自豪的表情。

藍(lán)隊(duì)暫時(shí)，比賽還在如火如荼繼續(xù)進(jìn)行，看臺(tái)上的歡呼聲此起彼伏。

多彩的活動(dòng)主題作文（篇4）

有一次比賽，對(duì)我印象極為深刻。我永遠(yuǎn)忘不了。

那天我?guī)嫌狙b來(lái)的河南省體育場(chǎng)，參加五十米自由泳比賽。

來(lái)到體育場(chǎng)，看看體育場(chǎng)的宏偉氣勢(shì)，不免有些驚訝，也有些激動(dòng)。進(jìn)去以后，換了衣服，來(lái)到比賽專用泳池。共有十個(gè)泳道，每個(gè)泳道都有一個(gè)裁判員，有低臺(tái)跳水和高臺(tái)跳水兩種跳水方式，水深約五米，長(zhǎng)50?？磁_(tái)約可容納2000人。

先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于馬上輪到我了，所以不免有些緊張，輪到我了，看這看臺(tái)上那么多的觀眾，我告訴自己要鎮(zhèn)定，由于我沒(méi)有學(xué)過(guò)高臺(tái)跳水，所以我是低臺(tái)跳水，看著旁邊的隊(duì)員站在高臺(tái)上，不禁有些羨慕。不過(guò)也都很緊張，現(xiàn)唯有四號(hào)泳道的人，鎮(zhèn)定自若，目光有力地看著水面，仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)?！邦A(yù)備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不氣餒這是。三號(hào)選手和九號(hào)選手不分上下，兩位都在加速，九號(hào)獲勝。三號(hào)選手僅次于九號(hào)選手屈居第二，我隨后也到了終點(diǎn)。我的名次并不好，是倒數(shù)第四，用了1分32秒。

通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得只要努力就會(huì)取得一些成就，這次比賽前我練了許久許久，覺(jué)得能拿倒數(shù)第一吧，但是比我想象的要好的多。

多彩的活動(dòng)主題作文（篇5）

我的課余生活豐富多彩，有跑步，有跳舞，有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先，老師選了一位女同學(xué)做老鷹。老師做母雞。剩下的同學(xué)就做小雞。我們分配好角色就開(kāi)始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去，雞媽媽就奮力的去保護(hù)小雞。最后，在雞媽媽的保護(hù)下，一只小雞都沒(méi)抓走，小雞們得到最后的勝利，老鷹氣的說(shuō)：一只小雞都沒(méi)有抓到。小雞們開(kāi)心極了。游戲多好玩，我們又重新玩一次，分配好角色，這次請(qǐng)一個(gè)男同學(xué)做老鷹，老師做母雞。剩下的同學(xué)做小雞。游戲開(kāi)始了，小雞多緊張啊!怕老鷹抓走，這時(shí)母雞叫小雞跟好隊(duì)伍，這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護(hù)下我們的小雞沒(méi)有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣，小雞可開(kāi)心了。

老鷹捉小雞的游戲多好玩啊!

多彩的活動(dòng)主題作文（篇6）

“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。

我攏眼一看，哦，原來(lái)是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。

只見(jiàn)他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來(lái)控制竹節(jié)人。不用他們來(lái)喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì)神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開(kāi)戰(zhàn)。

他們盼啊盼，終于等到了開(kāi)戰(zhàn)，只見(jiàn)劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀眾們一看都樂(lè)了，有捂著嘴樂(lè)的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒(méi)忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被姜治一劈。啊!劉苡銘輸了。

第二局開(kāi)始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報(bào)仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見(jiàn)了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說(shuō)，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×恕＿@時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。

這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)候還有這么有趣的課間呢?

多彩的活動(dòng)主題作文（篇7）

今天，我們學(xué)校組織了一次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，非常有趣，有很多人參加了這個(gè)活動(dòng)，我也參與其中。

一開(kāi)始我出價(jià)太貴沒(méi)人買，后來(lái)越來(lái)越便宜之后都賣光了，我?guī)Я巳緯臀逶X，賣光之后，又去買別人的，然后加大點(diǎn)價(jià)格，再賣。不好賣的書本或玩具降些價(jià)再賣，我一共賺了十元錢。其中有個(gè)同學(xué)來(lái)買我的東西，他問(wèn)我：“這個(gè)多少錢?”我說(shuō)：“五元?！彼f(shuō)：“太貴了?！蔽艺f(shuō)：“等等，要不三塊?”“不行，兩塊?！彼€價(jià)說(shuō)。我說(shuō)：“不行!”他說(shuō)：“太貴了，那我不買了?！焙髞?lái)無(wú)奈我只好兩元賣給他了。終于賣玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我買了十張卡片，又買了七張，還買了一塊香皂，后面就不用多說(shuō)了，當(dāng)然收獲頗豐。

這一次學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)真是太有趣了，雖然這次我在跳蚤市場(chǎng)上沒(méi)有做得像理想中的那么好，但是我會(huì)在下次的活動(dòng)中更加努力的!

多彩的活動(dòng)主題作文（篇8）

上周五，全校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)。真的到了那一天，我們的心就像一只只小兔子，在我們的身體里跳來(lái)跳去，激動(dòng)不已。

義賣活動(dòng)開(kāi)始了，拿著我的90元錢，我找到了我的好朋友們—俞詩(shī)琦和陳書瑤一起去買東西。我給她們買一個(gè)5元的小松鼠，5元的小烏龜和20元的鉛筆盒……。一共用了50元。我又借給俞詩(shī)琦的姐姐10元和另一位同班同學(xué)10元讓他們?nèi)ベI自己喜歡的東西。當(dāng)我看到她們買到自己喜歡的東西而露出的笑容我也非常高興。我又用剩下的30元買了一本書和一個(gè)“小愛(ài)”，以及一套我非常喜歡的植物大戰(zhàn)僵尸玩具。買完了想要的東西，我對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我們一起去拿幾個(gè)氣球吧?！薄昂冒?”她們說(shuō)。我們都非常喜歡這場(chǎng)義賣活動(dòng)。

我覺(jué)得，幫助別人獲得的快樂(lè)比自己買到自己喜歡的東西獲得的快樂(lè)更令人高興。