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      大學(xué)英語四級(jí)分?jǐn)?shù)規(guī)則

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      大學(xué)英語四級(jí)分?jǐn)?shù)規(guī)則(精選3篇)

      英語四級(jí)考試的對(duì)象主要是按照教學(xué)大綱完成大學(xué)英語四級(jí)考試的大學(xué)生、本科生或研究生。下面小編給大家分享大學(xué)英語四級(jí)分?jǐn)?shù)規(guī)則,希望能夠幫助大家!

      大學(xué)英語四級(jí)分?jǐn)?shù)規(guī)則(篇1)

      第一種:主語 + 系動(dòng)詞 + 表語

      例句:He is very happy. 他很高興。

      注解:is 為連系動(dòng)詞,沒有具體動(dòng)作,只是起連接主語(He)和后邊成分(very happy)的作用,系動(dòng)詞后面所接的成分是用來說明主語的特點(diǎn),表明主語的性質(zhì)特征,因此我們把系動(dòng)詞后面的成分叫做主語補(bǔ)足語,也叫做表語。

      第二種:主語 + 謂語

      例句:They differ widely in the taste. 他們的品味非常不同。

      注解:本句中,differ 為不及物動(dòng)詞,這種動(dòng)詞所表示的動(dòng)作本身意思完整,后面不需要帶賓語。但是動(dòng)詞后面可接副詞(widely)或介詞短語(in the taste)來說明動(dòng)作的程度,原因,時(shí)間等,作狀語。

      第三種:主語 + 謂語 + 賓語

      例句:I can't stand him. 我對(duì)他忍無可忍。

      注解:本句中,stand 為單賓動(dòng)詞,即只能接一個(gè)賓語的及物動(dòng)詞。

      第四種:主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語

      例句:He bought me a car. 他給我買了一輛車。

      注解:bought 是 buy 的過去時(shí),buy 為雙賓動(dòng)詞,即可以接兩個(gè)賓語的動(dòng)詞。其中物(a car)是動(dòng)作的承受者,作直接賓語,而人(me)是動(dòng)作的接受者,作間接賓語。

      第五種: 主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補(bǔ)足語

      例句:I find him a good guy. 我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)好人。

      注解:本句中,find 后面接了賓語 him,a good guy 是對(duì) him 的解釋說明,所以它做賓語補(bǔ)足語。像 find 這種后面可以接賓語和賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞稱為賓補(bǔ)動(dòng)詞或復(fù)合及物動(dòng)詞。

      大學(xué)英語四級(jí)分?jǐn)?shù)規(guī)則(篇2)

      1. as…as 和……一樣

      中間必須用形容詞或副詞原級(jí)。例如:

      This classroom is as big as that one.

      這間教室和那間一樣大。

      He runs as fast as Tom. 他和湯姆跑的一樣快。

      否定結(jié)構(gòu):not as/so…as,“不如……”。上面的兩個(gè)句子可分別改為:

      This classroom is not as/so large as that one.

      這間教室不如那間大。

      He doesn’t run as/so fast as Tom.

      他跑得不如湯姆快。

      2. as soon as 一……就……

      用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。若主句是一般將來時(shí),從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。例如:

      I’ll tell him the plan as soon as I see him.

      我一看到他就告訴他這個(gè)計(jì)劃。

      He’ll go home as soon as he finishes his work.

      他一完成工作就回家。

      3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 忙于/喜歡/討厭/繼續(xù)/完成做某事

      在enjoy, finish, hate, go on, be busy等詞語后,一般用動(dòng)詞-ing形式作賓語。例如:

      Lin Tao is busy making a model plane.

      林濤正忙著做飛機(jī)模型。

      My mother enjoys taking a walk after supper.

      我媽媽喜歡晚飯后散步。

      I hate watching Channel Five.

      我討厭看五頻道。

      When someone asked him to have a rest, he just went on working.

      當(dāng)有人讓他休息一會(huì)兒時(shí),他仍繼續(xù)工作。

      I have finished writing the story.

      我已經(jīng)寫完了故事。

      4. fill…with 用……裝滿......; be filled with 充滿了……;be full of 充滿了......

      ①be filled with 說明由外界事物造成的此種狀態(tài),表示被動(dòng)。例如:

      The box is filled with food.

      盒子里裝滿了食物。

      ②be full of說明主語處于的狀態(tài)。此外,還可表示程度,意為“非?!?。例如:

      The patient’s room is full of flowers.

      那個(gè)病人的房間擺滿了花。

      The young man is full of pride.

      那個(gè)年輕人非常驕傲。

      ③這兩種結(jié)構(gòu)還可以相互改寫。例如:

      I fill the box with food. The box is full of food.

      5. be good/bad for 有利于/有害于……

      此句型是:be + adj. + for + n.結(jié)構(gòu)。例如:

      Doing morning exercises is good for your health.

      做早操對(duì)你的健康有益。

      Always playing computer games is bad for your study.

      總玩電腦游戲?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)不利。

      大學(xué)英語四級(jí)分?jǐn)?shù)規(guī)則(篇3)

      1. 寫作

      作文分?jǐn)?shù)占總分的15%,即106.5分,及格分?jǐn)?shù)需要達(dá)到63.9分。

      2.聽力理解

      聽力部分占總分的35%,即248.5分,及格分?jǐn)?shù)需要達(dá)到149.1分。

      其中聽力客觀題(單項(xiàng)選擇題):占聽力理解總分的25%,即177.5分,每題7.1分,答對(duì)15題,達(dá)到106.5分即及格。

      聽力主觀題(復(fù)合式聽寫):占聽力理解總分的10%,即71分,每題7.1分,答對(duì)6題,達(dá)到42.6分即及格。

      3.閱讀理解

      選詞填空:占總分的5%,即35.5分,每空3.55分,答對(duì)6題,達(dá)到21.3分即及格。

      長篇閱讀:占總分的10%,即71分,每題7.1分;答對(duì)6題,達(dá)到42.6分即為及格。

      仔細(xì)閱讀:占總分的20%,即142分,每題14.2分,答對(duì)6題,達(dá)到85.2分為及格。

      所以大學(xué)英語四級(jí)閱讀部分總分是248.5分,這一部分要達(dá)到及格,必須要達(dá)到149.1分。

      4.翻譯

      占總分的15%,即106.5分,這部分需要達(dá)到63.9分才能及格。

      所以大學(xué)英語四級(jí)總分加起來為710分。

      二、大學(xué)英語四級(jí)考試復(fù)習(xí)技巧

      1.避免只是單純記憶單詞

      很多學(xué)生經(jīng)常在四級(jí)考試前會(huì)夜以繼日地背一本詞匯手冊(cè),爭取在考前記住更多的單詞,這實(shí)際上是一個(gè)誤區(qū)。

      記憶單詞和增加詞匯量是一件好事,但是單純只記憶單詞就不可取了。俗話說,詞不離句。就是說要把單詞變成句子來理解和分析。

      2.泛讀

      學(xué)生可以在考前最后一段時(shí)間進(jìn)行泛閱讀,不斷提高閱讀的速度、技巧和效率,掌握科學(xué)的閱讀方法。

      眾所周知,閱讀在四級(jí)考試中所占比例最大,那么我們應(yīng)該如何利用它呢?這就要求我們平時(shí)要廣泛閱讀,堅(jiān)持閱讀,在連續(xù)閱讀的過程中掌握一定的方法。

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