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      《中華驕傲》觀后感600字

      時(shí)間: 建輝0 分享

      《中華驕傲》觀后感600字【5篇】

      在看完一部影視作品猴,應(yīng)該也學(xué)到了一些東西,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)扅c(diǎn)感想了。所以,你知道怎么寫好點(diǎn)嗎?這里給大家分享一下關(guān)于《中華驕傲》觀后感600字,方便大家學(xué)習(xí)。

      《中華驕傲》觀后感600字

      《中華驕傲》觀后感600字(精選篇1)

      一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是我的中華驕傲。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多,如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

      漢字,是我們中國人特有的一種文字,同時(shí)又是一種文化,它在中國傳承了數(shù)千年,蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧,保留了古人的思想。

      漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字,都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。

      漢字正在飛速向國外推廣,現(xiàn)在,美國有了孔子學(xué)院,許多美國人,都到那里去學(xué)習(xí)中國的漢字。

      漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),只有漢字才能獨(dú)享藝術(shù)這個(gè)詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔,行書流暢,正楷端莊,而英語,只被束縛在四線格中,松也松不開。

      漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如人字,不正像一個(gè)人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時(shí)會因諧音鬧笑話。

      所有的漢字都不是僵硬的符號,它們都有各自的含義。我看見花朵這兩個(gè)字,仿佛聞見了花兒的芳香,看見了花兒的美麗純潔。我看見了綠草這兩個(gè)字時(shí),我好像站在綠油油的大草原上,一種清涼的感覺向我襲來,我仿佛觸到了小草,柔軟,舒適。當(dāng)我看到光字,我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的,柔柔的。我又瞧見了愛,一種朋友之間的、家人之間的,一種很溫暖的愛,把你包了起來。當(dāng)你寫到人時(shí),一股敬佩之情傳遍了我身上。

      偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字,讓人類文明得以傳承下來,讓我們的生活變得多姿多彩。

      《中華驕傲》觀后感600字(精選篇2)

      開學(xué)第一課節(jié)目中,主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤,她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨,它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。

      我們閱讀文學(xué)作品,正是與作者之類的交流,閱讀是一個(gè)最富有智慧的`精靈。在我們的生活中,它無處不在,你走到哪里,它就會跟到哪里,不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。

      還記得小的時(shí)候,每每夜幕降臨,要進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)之前,我最愛做的事情就是半臥在床頭,閱讀一本童話書,不用有精美的插畫,不用有華麗的包裝,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充實(shí)的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長,我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學(xué)的時(shí)候,課余時(shí)間還比較多,每個(gè)周日閑暇在家時(shí),我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書,坐在陽臺邊,靜靜的讀者著,不管樓下有什么聲音,在我看來都是噪音,我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時(shí),這樣一坐就是一整天,什么也不知道,不知道餓,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道書中有哪些人物,情節(jié)是怎樣發(fā)展的,與主人公一起笑,一起哭。進(jìn)入中學(xué)后,更多的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上,閱讀長篇小說的機(jī)會越來越少了,幾乎都被數(shù)理化給霸占了??晌覍﹂喿x的熱愛卻沒有隨之減少,反而越來越濃厚,越來越想讀。我常忙里偷閑,在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文,就這樣我也很心滿意足。

      從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文,在每次考試中,我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀,哪怕這篇文章我從來沒有與它見過面,我也不會怯場、不會害怕,很坦然的去面對。因?yàn)橄矚g閱讀,所以不害怕;因?yàn)橄矚g閱讀,所以很有自信;因?yàn)橄矚g閱讀,所以很坦然面對。誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個(gè)精美無比、永恒的生命。那永恒的閱讀,那文字的演變,不正是閱讀生命的體現(xiàn)嗎?在這個(gè)世界,閱讀無處不在。如果這個(gè)世界沒有了閱讀,將怎樣開出燦爛之花呢?只要用心去閱讀文學(xué)作品,用心去品味,你就會發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。

      《中華驕傲》觀后感600字(精選篇3)

      9.1晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)播出的開學(xué)第一課,今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化,精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

      公開課教室別致新穎,舞臺被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型,兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。在《開學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴彈奏,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。

      這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤,所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大了制造更好的中國機(jī)器人。

      96歲“詩譯英法第一人”,講述長達(dá)六十余年翻譯人生

      96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語種,被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”。

      《詩經(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內(nèi)的,他還曾榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

      看了節(jié)目,我的心情久久不能平靜,中華歷史悠久,中國傳統(tǒng)文化博大精深,這是我們每個(gè)中國人的驕傲。

      《中華驕傲》觀后感600字(精選篇4)

      本次《開學(xué)第一課》以“中國驕傲”為主題,選取青少年的獨(dú)特視角,帶領(lǐng)大家一起見證了中國歷史成果。體現(xiàn)出了五大看點(diǎn)——有“書卷”造型的舞臺公開課教室,有與機(jī)器人比拼鋼琴彈奏,有“詩譯英法唯一人”的人生講述,有《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京詮釋對“武”的理解,整個(gè)課程圍繞“字”“武”“文”“棋”和“路”五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,探尋文化淵源,體會到中華文化真實(shí)的韻味,從而實(shí)現(xiàn)精神的洗禮、人格的塑造。

      整個(gè)過程中,既有同學(xué)們聆聽前輩們在傳承傳統(tǒng)文化中發(fā)生的故事,走進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受屬于中華兒女的民族驕傲與自信。又有王寧教授帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力,追尋漢字的根本。“正直”兩字的涵義我今天才真正得以體會。追根溯源,鑒古通今,只有更好地認(rèn)識過去,才能更好地?fù)肀磥?。而九十六歲高齡的翻譯家許淵沖許爺爺則給了我另一種精神的沖擊與震撼。我從這位耄耋老人身上看到了他的執(zhí)著與奉獻(xiàn),這種品質(zhì)讓這位老人熠熠生輝,讓驕傲的中國文化走出國門。而第一課里的鋼琴曲都是我和女兒喜歡的,尤其是《野蜂飛舞》與《菊次郎的夏天》。看到機(jī)器人特奧的鋼琴表演,雖然讓人驚嘆,但是人工智能機(jī)器人永遠(yuǎn)都不可能具備人類鮮活的情感與靈動(dòng)的思想。古典文學(xué)一直是我的最愛,“詩以言志,文以載道”,當(dāng)電視機(jī)里吟誦起《水調(diào)歌頭》時(shí),我與女兒都情不自禁的跟著吟誦起來。

      開學(xué)第一課,不僅是學(xué)生的第一課,也是父母的第一課,同時(shí)它還是社會的一課,民族的一課!在這一課中,我們深深感到了民族的榮耀。榮耀來自于強(qiáng)大的祖國,榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn),還有毅力與堅(jiān)持。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),中國夢不僅是全民族的夢,也是每一個(gè)中國人的夢,更是青年一代的夢。讓我們將對祖國的愛轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動(dòng),做一名自尊自強(qiáng)自信的中國人,用愛榮耀中國!

      大國之邦,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

      文明之邦,少年禮則中國儀!

      盛世之邦,祖國強(qiáng)則全民耀!

      這不由得又想起話,“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?!?/p>

      最后,讓我們每一位中華兒女都做到不忘初心,砥礪前行,共同開辟未來,而“中國夢”定然能夠?qū)崿F(xiàn)!

      《中華驕傲》觀后感600字(精選篇5)

      開學(xué)第一課講述了中華驕傲,我覺得中華武術(shù)是最驕傲的事。

      樊國吳都鄂州,古畿新城,在抱清流而往長江、長河,引“二黃”而襟四區(qū)(鄂城、華容、梁子湖、葛店開發(fā)區(qū))中崛起!

      生長在鄂州土地上的我無不為故鄉(xiāng)而感到自豪。在這塊充滿生機(jī)的土地上孕育著不少英雄豪杰。

      “生命在于運(yùn)動(dòng)。”為什么現(xiàn)在的人不繼承中華瑰寶——武術(shù)呢?我想這在于人們對武術(shù)思想觀念的不同。

      中國的武術(shù)博大精深,何種人不為之自豪呢?又有哪種去用心去學(xué)習(xí)它呢?中國的瑰寶將自我毀滅嗎?想到這,我內(nèi)心那份激動(dòng)之情該怎么表達(dá)出來呢?中國的武術(shù)將繼續(xù)發(fā)展下去嗎?這一切的一切將成為一個(gè)未知數(shù)。中國的武術(shù)是生是滅,這將取決于人們的意愿。

      我曾經(jīng)訪問一個(gè)武術(shù)大師,他就是萬簌聲的家鄉(xiāng)徒弟李雄飛。他對我說,“他曾經(jīng)開過一個(gè)武館,由于經(jīng)濟(jì)的虧損和一些部門的不支持而被迫停止了這項(xiàng)工作。”但是他現(xiàn)在繼承師父的醫(yī)術(shù)并且把它看作生命機(jī)體的一部分。由于外部的種種原因,他的前途依然沒有走出陰暗的森林。我相信無論中國武術(shù)還是中醫(yī)都能得到較大發(fā)展。我也相信他會成為一個(gè)名人。成功的前途必然有著種種阻礙,讓我們走出這塊阻礙的森林發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)精神。

      此時(shí)此刻,我想起了一句話“炎黃子孫要爭氣”。

      讓我們?yōu)橹腥A武術(shù)崛起而努力吧!

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