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      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字

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      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字(精品8篇)

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      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字篇1

      春天,雖然沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有秋天的喜悅,更沒(méi)有冬天的寒冷,但,它是充滿(mǎn)希望的,生機(jī)勃勃的。我愛(ài)這樣的春天!

      春天,花兒們來(lái)到地面上爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,白的像雪……姹紫嫣紅,還有一些不知名的野花也裝扮著春姑娘。那粉紅的桃花就像一個(gè)個(gè)小竹籃,那鮮紅的雞冠花就像一把大扇子……它們形態(tài)各異,高低不同,但是花兒散發(fā)的香味讓人們?cè)谑锏赝舛寄苈劦?,空氣中到處是春的氣息?/p>

      春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了,它們走出洞去覓食,小燕子也從南方回來(lái)了。燕子們邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我回來(lái)了,我要在屋檐下筑窩了?!彼鼈兊奈膊烤拖袷且话唁h利的剪刀,這讓我想起了一句古詩(shī):“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!?/p>

      春天,人們都脫下了厚重的冬裝,換上了輕薄的春裝,在田地里辛勤的勞作。

      春,你是夢(mèng)想的種子,你是喚起萬(wàn)物的鬧鐘,你是絢麗的彩虹,你是使人幸福的使者,你是信念的小芽,你是播種的時(shí)刻,你是一年的開(kāi)始,你是我愛(ài)的春天!

      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字篇2

      為什么到了春節(jié)我們都要放鞭炮,貼春聯(lián)呢?

      原來(lái),傳說(shuō)在很久很久以前,有個(gè)叫‘年’的怪獸,每當(dāng)?shù)搅顺σ咕团郎习秮?lái)吃掉無(wú)辜的人們。因此,每當(dāng)除夕夜來(lái)臨之前,人們都跑到了別的地方,去躲避‘年’的襲擊。

      有一年,一位老人來(lái)到了村里,一位老婆婆看他這么可憐,就給了他一些吃的,并說(shuō):“老人家,您快去別的地方躲一躲吧,不然‘年’會(huì)把你吃掉的?!崩先苏f(shuō):“只要你讓我在這住一晚,我就幫你把年給趕走?!本瓦@樣,老婆婆把那位老人給留了下來(lái)。

      到了晚上,一陣陣吼叫聲從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái)?!鞍?啊!”老婆婆說(shuō):“老人家,‘年’來(lái)了,我們?cè)趺崔k?”老人不緊不慢地說(shuō):“不用焦急,看我的?!崩先苏f(shuō)著,便叫老婆婆煮起了飯來(lái)。隨即,灶堂里發(fā)出了噼哩啪啦的聲音,傳到了年的耳朵里,年便有些怕了起來(lái)。年回頭又看見(jiàn)灶堂里的火光,又聽(tīng)見(jiàn)了那位老人哈哈的笑聲,嚇得大驚失色,便逃回到了山里。這時(shí),老婆婆才知道“年怕響聲,怕火光,怕紅顏色”。

      從此,中國(guó)人家家戶(hù)戶(hù)在春節(jié)的時(shí)候都要放鞭炮,貼紅紙,做好吃的。

      貼紅紙?zhí)珕握{(diào)。有人就在紅紙上畫(huà)點(diǎn)東西、寫(xiě)點(diǎn)字。慢慢地,大家在紅紙上寫(xiě)上各種心里話(huà),祝愿大家平平安安、健健康康的話(huà),漸漸地就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。

      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字篇3

      看到面前的這個(gè)小姑娘了嗎?長(zhǎng)著一雙大眼睛,高高的比肩一個(gè)櫻桃小嘴,別看她穿的一般其實(shí)特別追求完美,每次穿衣服都一定要完美,每次周末都要不穿裙子,只穿運(yùn)動(dòng)服,媽媽說(shuō)我就不像一個(gè)女生。

      可是女生真的是女生有柔弱的一面,每次被罵的時(shí)候都會(huì)把自己關(guān)到房子里我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心大意,就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧,考語(yǔ)文的時(shí)候晉級(jí)的晉我多加了兩點(diǎn)。寫(xiě)成了普通的普,所以又離一百分擦肩而過(guò),數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我把得數(shù)是987的得數(shù)驗(yàn)算后,寫(xiě)的是要驗(yàn)算的得數(shù)!英語(yǔ)呢,把this的復(fù)數(shù)寫(xiě)在了thoes又把that的復(fù)數(shù)寫(xiě)成了these……

      但我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方,每次但凡我得到一個(gè)新東西的時(shí)候都會(huì)把這些東西分給別人,比如說(shuō)有一次我媽給我買(mǎi)了個(gè)好看的東西,然后我拿到學(xué)校,以后同學(xué)們看了都特別喜歡,所以我送給了別人有一個(gè)人問(wèn)我為什么要送給別人了我沉默不語(yǔ)。不知回家為什么會(huì)有點(diǎn)興奮,覺(jué)得非??鞓?lè)。

      這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,你愿意做我的朋友嗎?

      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字篇4

      昨天上科學(xué)課,老師教我們做了一個(gè)創(chuàng)意小臺(tái)燈,讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺(jué)真爽。

      上課前,我看見(jiàn)老師提著一個(gè)大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間,老師拿著袋子,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我要教大家做小臺(tái)燈。等一下我會(huì)把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺(tái)燈做好。”“太棒了,可以當(dāng)發(fā)明家了?!庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說(shuō)。

      材料發(fā)完了,一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺(jué)得這個(gè)制作很復(fù)雜。所以只能開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好,一定要綁到不能動(dòng)為止,然后再把電池和電燈上好,再把另一根電線安在電池上再連接開(kāi)關(guān),最后把紙杯放好,小臺(tái)燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開(kāi)關(guān),燈泡亮起來(lái)了。終于成功了!我把小臺(tái)燈給老師看了看,老師也很開(kāi)心地夸贊了我。

      我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺(jué)。這讓我對(duì)我的動(dòng)手能力有了信心,還激發(fā)了我的興趣。我愛(ài)科學(xué)。

      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字篇5

      今天,天為什么這么藍(lán),云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯(cuò)!就是因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫牧粐?guó)際兒童節(jié)!

      今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫(huà)好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

      活動(dòng)開(kāi)始了,我們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的看著,等啊等,到我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因?yàn)槲覀儗?duì)困難要不怕不怕,對(duì)挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場(chǎng)的觀眾不禁拍起手來(lái),我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對(duì)我們的表演很滿(mǎn)意!

      還有我最喜歡的《小星星》是二班王震同學(xué)唱的,他的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),使全場(chǎng)觀眾站起來(lái)為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

      還有六年級(jí)的哥哥姐姐馬上要離開(kāi)這所小學(xué)了,利用六一,把他們最想說(shuō)的話(huà)給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

      這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí),但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。

      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字篇6

      學(xué)習(xí)了《希望的種子》之后,我就萌發(fā)了種西瓜的想法。暑假里,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我和媽媽到超市買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。吃西瓜的時(shí)候,我特意挑選了一些又大又黑的瓜籽。

      吃完西瓜,我找了一個(gè)空閑的花盆,媽媽教我翻松了泥土,把瓜籽撒下去,然后在瓜籽上面覆蓋了一層營(yíng)養(yǎng)土并且澆了些水。忙完了這一切,媽媽說(shuō):“接下來(lái)就是等待了?!泵刻煸绯恳恍褋?lái),我就去看西瓜發(fā)芽了沒(méi)有。一連幾天,我什么都沒(méi)看到。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁垂厦邕€不長(zhǎng)出來(lái)?”媽媽笑了笑說(shuō):“瓜苗不是這幾天就能長(zhǎng)出來(lái)的,你要有耐心。”十天后的一個(gè)早晨,我照例來(lái)到陽(yáng)臺(tái),驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴著黑色帽子的東西忽地拱出了土層。又過(guò)了幾天,那黑色的'帽子退掉,露出兩片綠色的嫩芽,像兩只高高舉起的小手,又像我們胸前飄揚(yáng)的綠領(lǐng)巾,美麗極了。又過(guò)了幾天,西瓜苗長(zhǎng)出了第一片葉子……

      我用心照料西瓜苗,隔五六天就給它澆一次水。我真心盼望西瓜苗早一天開(kāi)花結(jié)果。我對(duì)媽媽說(shuō):“等我種的西瓜成熟了,我們家就不用買(mǎi)西瓜了?!眿寢岄_(kāi)心地笑了。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己種的西瓜已經(jīng)成熟了,我和爸爸媽媽圍坐在一起有滋有味地吃著甜甜的西瓜。

      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字篇7

      我有一個(gè)既幸福又溫暖的家,這個(gè)幸福又溫暖的家又像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,我的爸爸胖胖的、笨笨的像一只小豬。

      每次放了假我的“豬”爸爸就會(huì)睡到自然醒,呼嚕打的震天響,就像打雷一樣!等他睡醒我們都該吃中午飯了。我的“豬”爸爸很勤勞,睡覺(jué)醒來(lái)就開(kāi)始掃地,他一邊掃著地一邊哼著歌,有時(shí)還會(huì)唱幾句。他掃完地就開(kāi)始做飯,我最喜歡吃“豬”爸爸做的飯,我的“豬”爸爸還常常和我一起玩,我最喜歡爸爸和我一起玩跳棋。

      我還有一個(gè)“變色龍”一樣的媽媽?zhuān)钠夂芏?,你根本預(yù)測(cè)不到她的脾氣。

      晚上回到家,我們快速的吃完飯,我回到屋里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我的作業(yè)寫(xiě)完后媽媽來(lái)檢查我的作業(yè),不一會(huì)媽媽大喊道:你的數(shù)字怎么寫(xiě)這么差!媽媽大聲批評(píng)到:數(shù)字重寫(xiě)、錯(cuò)字快訂!就生氣的離開(kāi)了,我覺(jué)得“變色龍媽媽”變到了紅色,就是她生氣了。

      寫(xiě)完了作業(yè)我就開(kāi)始洗澡了,洗完澡就上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):寶貝快睡覺(jué)吧,明天還要早起呢,快睡吧!我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)感覺(jué)“變色龍媽媽”現(xiàn)在是溫柔的粉色。

      我像一只小綿羊,因?yàn)槲业念^發(fā)卷卷的,性格還溫順,干什么事都很細(xì)心。

      這就是我家的幸?!靶⌒?dòng)物園”,一個(gè)既幸福又溫暖的“小小動(dòng)物園”。

      創(chuàng)意作文四年級(jí)450字篇8

      冬天的第一場(chǎng)雪終于姍姍而來(lái),就因?yàn)檫@場(chǎng)雪讓大家都忙碌起來(lái)。

      雪是在晚上下的,而且非常大,不大一會(huì),路上就有了很厚的一層。次日的一大早,我就迫不及待的起床了,因?yàn)槲乙蜖敔攷兔θ哐?我更想看看下了一晚的雪外面的世界變成了什么樣子。想的半天我才想到一個(gè)詞:銀裝素裹。早上氣溫低,雪上結(jié)了一層冰,這可忙壞了環(huán)衛(wèi)工人,他們先要把冰鏟掉,再把雪掃干凈。路邊停著的車(chē)也不容樂(lè)觀,都蓋上了一層又涼又厚的“被子”有的車(chē)主急著上班,就想馬上把“被子”拿掉,可是“被子”下面還有一層“床單”,這層又冷又松,可不好掀。車(chē)窗上也結(jié)滿(mǎn)了冰花,車(chē)主可能是趕時(shí)間,這種情況下馬馬虎虎就把車(chē)開(kāi)走了。

      就不喜歡這種天氣的就是跳廣場(chǎng)舞的老大爺和老大媽們,為了不耽誤跳舞,只好盡快把廣場(chǎng)的雪打掃干凈,忙了半天,才又看到他們優(yōu)美的舞姿。

      最喜歡下雪的就是小朋友們了,掃雪仗 堆雪人可有許多的樂(lè)趣呢!

      聽(tīng)媽媽說(shuō),最喜歡下雪的還有廣大的農(nóng)民,莊稼蓋上一層厚厚的雪被,就預(yù)示著明年有一個(gè)豐收年!

      雪,這么受歡迎,還是下的再大些吧!

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