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愛650字作文(精選12篇)
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愛650字作文篇1
暑假里,我一遍又一遍地閱讀媽媽給我買的《愛的教育》。自從媽媽給我買了以后,我就愛不釋手,百看不厭。
《愛的教育》這本書,是意大利作者亞米契斯以日記形式來寫的。生動形象的寫出了一個小學生從開學到告別的事,把一幅幅栩栩如生的愛與美畫卷,深深地印在了我們的腦海里。
每天的一些小事,每月的一些故事,還有父親和母親的一封信,都讓我感動不已,從這里可以體現(xiàn)出作者亞米契斯的寫作手法很精練,把人物的神態(tài)、動作、語言、心理都寫了出來。
其中最令我感動的是:小抄寫匠這一篇每月故事。講的是:一位四年級的學生敘利亞12歲了。他的家境很困苦。父親的工資很低,又要養(yǎng)活全家人。父親對他的要求很嚴,因為他是家里的孩子。為了補添家用,父親除了正常的公事以外,還要當抄寫員。他經常聯(lián)系一些公文來幫忙抄寫。最近,他又從一家雜志社攬了一批活兒。字是大大的正楷,每500張條子的報酬才三里拉。
敘利亞知道后,要幫父親寫,父親卻不讓他寫。父親抄到12點,便回房間休息去了。敘利亞便馬上坐到父親的位子上,仔仔細細的寫了起來。他數(shù)了數(shù)字條,一共有160張,便回到了自己的房間。
后來,由于他每天晚上不休息,使得他在學習上沒有了精神,所以他父親對他很不滿。之后,父親知道了真相,不禁淚流滿面。我看了心想:敘利亞他真是偉大呀!就算父親對他不好和不理解,他也為了家人能過上好日子、父親能減輕負擔,任勞任怨。
《愛的教育》這本書中的故事有快樂的、有感動的、有悲傷的……
喜怒哀樂,讓我百看不厭。我相信你們看了以后,也會像我一樣愛不釋手。
愛650字作文篇2
在我看來,時間的長短永遠是個謎,就說一分鐘吧,一些人說一分鐘很長,也有些人說很短。
生命中的每一分鐘,在一些人看來,并算不了什么。但在我看來,生命中的每一分鐘都是我的美好時光,美好記憶,都是值得珍惜的。
不過,我一直不知道一分鐘到底是長還是短。老師帶我們去做實驗,讓我們體驗一分鐘的長短。老師先是讓我們寫一些字,計時開始。時間一分一秒地過去,教室里安靜得都能聽到大家的呼吸聲??晌覀冇X得才剛開始寫沒多少,一分鐘就到了。隨后,老師又讓我們擺個POSS一直站著。這次,我們有覺得一分鐘好長,像站了半個世紀似的。時間一到,我們立馬就坐下了,大家異口同聲地說:“累死了!”
后來老師告訴我們,當我們專心做一件有興趣的事的時候,時間就過得飛快;相反的,當我們對某一件事不專心、沒興趣時,時間就跑得比烏龜還慢。
是啊,對我來說,感覺一眨眼,我就從一個什么都不懂、只會調皮搗蛋的小屁孩,長成了一個懂事的少年,在成長的過程中,我經歷了生命的每一分鐘,酸甜苦辣,也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔,只用了短短的十幾秒就打破了世界紀錄,而只有他,才能在那十幾秒中看到別人看不到的風景,也是在一分鐘內,他收獲了勝利、成功的喜悅。
人生就是一個考場,它不會容許你浪費任何時間。我們要把生命中的每一分鐘都當成最后一分鐘,或許到未來,我會回想現(xiàn)在的事情,看我是否珍惜了時間,是否珍惜了那些寶貴的記憶。
生命中的每一分鐘都是值得珍惜的,生命中的每一分鐘都是歲月長河中一朵美麗的浪花,一個溫馨的記憶。
愛650字作文篇3
愛如沙漠里的一泓清泉,滋潤著你干枯的心靈;愛如地上星星點點的花朵,點綴著你的人生;愛如一根蠟燭照亮你的人生之路。生活中處處有愛,只要你留心,愛無處不在!
記得有一次去了實驗中學第一校區(qū),那天晚上十分干燥。因為剛剛有過劇烈運動,十分口渴,便去了一個小超市,打算買一根冰棒。剛挑中一根冰棒,正準備付錢時,卻發(fā)現(xiàn)口袋里是空的沒有錢。只好把冰棒放回去,但此時,老板叫住了我,說道:“孩子,你吃吧,這點錢賺不賺都一樣,可孩子是祖國的未來啊!”我忍不住干燥,直接吃了起來,邊吃邊說:“您放心,這錢我會還回來的?!崩习逯皇俏⑽⒁恍?。第二天,因為下著暴雨,我并沒有去。第三天,這一天陽光明媚,我走上了還錢的路上。當把錢還給老板時,老板依舊是微微一笑。頓時,心里輕松了許多。
還有一次,我從三湖做公交車回家,車上很擠,站著的我看到了感人的一幕。一位老人給一位孕婦讓座。孕婦先是拒絕,老人便面帶慈祥的神情柔和地說道:“你別看我年紀大,可我的身子骨依舊硬朗。但你不同,你代表著兩條生命,還是你坐吧!孩子!”孕婦被打動了,坐下了連忙說道:“叔叔,您真是一位好人,祝您長壽百歲!”但就在此時,也有一位少年給這位老人讓座。少年說道:“爺爺,您坐我的座位吧!我是孩子,站著能長高?!崩先讼肓艘环?,坐下了,還表揚了少年一番。少年站了兩站便下車了。這就是生活中的愛吧!
只要你留心去觀察,那么愛將無處不在!
愛650字作文篇4
我和媽媽有個共同的愛好,就是養(yǎng)盆栽。
這一天,媽媽帶回了兩盆盆栽,一盆是我最愛的長壽花,一盆是媽媽喜愛的多肉植物。
我之所以喜歡長壽花,是因為它的花很好看,小小的,一朵挨著一朵,一開就是一大團,顏色還十分鮮艷,好像天邊一小團火燒云。
可是,由于學習臨近期末,我沒有多余的時間來照顧它,只能每天放學后遠遠地在書房的窗戶中瞄見它開得火紅的影子。我心里有了個小小的疑問,長壽花開得那樣好,可我又沒有照顧它,是誰在幫我照顧它呢?還是它生命力太頑強,根本不需要人來照顧呢?
我懷著心中的疑問,結束了期末考試,迎來了美好的暑假。我有足夠的時間去照顧我的花了,可是我又常常忘記,但它依然開得燦爛鮮艷。
有一天,我漫不經心地走到窗臺前,看見一個熟悉的身影———媽媽!只見她站在窗臺邊,為長壽花澆水,除草,松土,還細心地把花盆中的蝸牛挑出來……我站在一旁靜靜地看著,看著媽媽的一舉一動。突然,妹妹哭叫起來了,媽媽匆匆忙忙地去照顧妹妹了。我的目光又聚在媽媽的多肉上,天啦!那盆多肉就像無人打理一樣,長在雜草中,小小的,焉焉的。原來媽媽每天都在百忙中抽出時間來照顧盆栽,卻都是先管著我的長壽花,把自己喜愛的多肉擱到一旁了!
這時,我的鼻子酸酸的,嗓子眼里像堵了一團棉花,眼睛也模糊了起來,我拿起了小花鏟,幫多肉松土,除草,細細地澆上水,小多肉也在陽光中泛著綠瑩瑩的光芒。
我的長壽開得更茂盛了,一團團,一簇簇,像一團團火苗,更像媽媽溫柔的笑臉。
愛650字作文篇5
幾年前的一個寒假,我咳嗽咳得十分厲害,喉嚨咳紅了,還伴隨著劇烈地疼痛。
從醫(yī)院出來,刺骨的寒風吹到我臉上,如刀割一般?!翱?咳咳!”我咳得更厲害了。奶奶見了,趕忙脫下她的外套,給我披上,我感到很是溫暖。
回到家,時間已經不早了,餐桌上擺著一碗碗熱氣騰騰的菜。我沒怎么吃,便走進了臥室,想睡一覺。剛整理好床鋪,奶奶就走了進來,手里小心翼翼地拿著一個碗,里面裝著一些棕色的液體,那就是我的藥。只見她緩緩地走到我得課桌前,輕輕地把碗放在桌上,招呼我過來吃藥,等我把藥喝完后,她才拿起碗安心離去。
從那以后,每到我早上起床后或是晚上睡覺前,那碗藥總會準時出現(xiàn)在我的課桌上。我把藥喝完后才肯去做其他事。等我再回到臥室時,那只碗就會變戲法般的不見了。
有一天早上,我起得很早,一看課桌,上面并沒有那碗熟悉的藥。我滿腹狐疑,踮起腳尖悄悄地走到奶奶的臥室門前,輕輕地推開門,奶奶不在。這時,廚房里傳來了一陣叮叮當當?shù)捻懧?。我又躡手躡腳地走了過去,推門一看,原來是奶奶正在廚房里忙碌,盛滿藥的碗邊放著我的早餐。她正在試著藥的溫度,用小勺舀著。白茫茫的水氣在廚房里飄著。她的頭發(fā)已經灰白,瘦弱的身軀在廚房里移動著,干枯的手上滿是褶皺。我不禁叫了一聲:“奶奶!”
奶奶回過頭來,看見我,說:“去等下,馬上好了!”隨即,她端出了藥和早餐,放在餐桌上,慈祥地對我說:“快吃吧,小寶貝!”
我端起了盛藥的那只碗,把藥喝了下去,仔細品味它,在苦中還帶著一絲微甜。我的心暖暖的,屋子里仿佛充滿了一種甜蜜的氣息,是藥的味道,更是愛的味道。
奶奶的愛是那么樸實無華,情真意切,就如花一般甜美。
愛650字作文篇6
炒粉絲是一種簡單易行還很美味的小吃。
炒粉絲不僅好吃而且好看。晶瑩透明的粉絲躺在白色的瓷盤中,一小塊一小塊金黃色的炒雞蛋伴著紅色的香腸,綠色的香菜和菠菜散落其間,散發(fā)著陣陣香氣,真是令人垂涎!
炒粉絲做法簡單易行。先將一條條纖細的粉絲泡軟,然后就可以制作了??斓斤堻c時,在炒鍋里預熱好油,將粉絲隨手丟進去,翻炒上幾下,再將打好的雞蛋液倒進油鍋中來回地晃動,把香腸、菠菜也放進去翻炒幾下,然后盛出來放進準備好的白色的瓷盤中,撒上椒鹽鹽、胡椒粉等配料,如果想吃辣和香菜,那就請君自取了。
吃粉絲也很有趣。滑溜溜的粉絲不好夾,我喜歡先用筷子夾住,然后纏上幾圈,放進嘴里再往下一扯,真是人間美味呀!吃香腸、雞蛋、菠菜等配料時,我先用舌頭舔一舔,咂咂嘴,然后再細細地咀嚼,品嘗。
我喜歡的這個版本的炒粉絲,是經過改良的品種。由于我討厭過多的蔥、姜、蒜,而飯店的廚師又大肆的放,所以回到家之后我就與爸爸說了我想吃的炒粉絲的配料,沒成想一向不太喜歡下廚的爸爸居然很爽快地答應了,并且馬上動手做了一款獨特的只有我們家才有的炒粉絲,我興高采烈地給它取名叫佳佳牌炒粉絲。
俗話說得好,“民以食為天”。每個地方都有自己的風味小吃。從宴會上的正餐大菜到街頭村邊的美味小吃可以說是數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的那道美味雖然沒有那些“硬菜”漂亮,也沒有那些街頭小吃著名,可它卻是我的家人為我量身定制的,它是獨一無二的,它有著獨特的愛的味道,它就是——佳佳牌炒粉絲。
愛650字作文篇7
親愛的老師,同學們:
大家好!
站在這里,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。
我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。
當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時,我們義憤填膺,因為祖國在我們心中;當神舟六號遨游太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時,我們激動,我們流淚,因為祖國在我們心中;我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!
祖國,她是我們共同的母親,是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮富強,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生,這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的,中國人也能辦到”;偉大的科學家錢學森,不畏艱辛遠涉重洋回到祖國,為祖國奉獻了一生,因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊,我回來了!”
“自古英雄出少年”,穿越祖國歷史的長河,在這段悠長的記憶里,也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、董存瑞……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛,進行了不屈不撓的奮斗與拚搏,直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。
我的演講完畢。謝謝大家!
愛650字作文篇8
打開《愛的教育》時,我為了應付作業(yè),極不情愿看的。書中似乎有一種看不見的力量,引導著我拿起了就不想放下。真的是一開始是它來找我,到后來就是我來找它了。
這本書以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!書中處處散發(fā)著愛的氣息,有同學之間的友愛,有親子之間的母愛父愛,也有師生之間的關愛。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,一些發(fā)生在我們日常生活中的小事,在作者的筆下,添上了愛的翅膀,讓人感動,讓人深思。
書中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強壯的卡羅納誠實可靠,伸張正義;品學兼優(yōu)的德羅西助人為樂;炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人;老師為了學生日夜操勞、無私奉獻……
書中父母的信教導我們怎樣做人,怎樣做一個合格的人。父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事,卻常常讓我深思……
精彩的每月故事,催人淚下。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人,幾個月沒有睡好覺,半夜起來幫爸爸抄寫紙條,導致白天無精打采,受盡了委屈和責罵,忍聲吐氣,默默的奉獻著;還有那倫巴第的小哨兵為了祖國,不畏艱險,在勘查時,壯烈犧牲……
讀完整本書后,仿佛這些事都剛剛在我身上發(fā)生過一樣,我的心接受了一次深刻的“愛”的洗禮。我如夢初醒,原來愛一直伴我左右。因為愛無形無影,看不見,摸不著,所以那些來自平凡的愛,在我們的內心深處,是那么的理所當然。只要我們能夠好好感受,并且回報,我相信,愛會永伴身邊。
愛650字作文篇9
以前總聽說一句話:贈人玫瑰,手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事,讓我深深的體會到其中的涵義。
那天中午放學后,同學們站著排,你講一個笑話我猜一個字謎快樂地走出了校門口。突然,我們聽到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎么回事的時候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下,同學趙祺兩眼通紅,滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺:“你怎么了?”趙祺一邊啜泣著,一邊說:“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學邀請他順路一起走回去的,有同學拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學要拿出自己的零用錢給他的……這時,班主任老師也趕了過來,邊詢問著情況、邊從自己包里拿出錢來給趙祺同學墊付打車費,一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢,老師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣,指著一位剛要上車,穿著六年級校服的大哥哥。老師喊他:“同學,還你的錢!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開了。大家看著他的背影若有所思,有人說:“這孩子真不錯?!庇腥苏f:“誰說現(xiàn)在的孩子都自私,眼里沒有別人?!?/p>
下午,趙祺又帶了五元錢,想請同學們幫他一起找到那個大哥哥,把錢還給他。由于學校人數(shù)多,又不知道他的名字。幾天過去后,直到六年級畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點遺憾,但是也被他的愛心舉動深深的感染著。后來趙祺把五元錢交給周老師說:“大哥哥的五元錢放到班級里,讓這五元錢再幫助有需要的人?!?/p>
這就是五元錢的小故事,事情很小,錢數(shù)不多,可是愛心卻是無限的,就像一個小小的接力棒一樣,把愛一點一點、一次一次的傳遞下去,直到永遠……
愛650字作文篇10
古稀歲月,老兩口靠著藤椅,聽著那臺古老的收音機傳出激昂清亮的京劇。夕陽下,老兩口的身影那么單薄,瘦弱,卻也十分溫馨。不知這幾十年來,是怎么走過的。
深秋的晚菊,帶來一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上,輕輕搖擺,落在泥土上,帶來陣陣夾著秋菊的泥土香味,飄向了小院里。在院子外便聽到外婆的叮囑聲:“老頭子,老頭子,到冬天了,快把這件衣服穿上,天涼了,早上冷,多穿點,都七老八十了,咋還不會照顧自己呢!”
外公不耐煩的聲音也隨后響起:“老婆子,就你最煩,整天嘮叨個不停。我這是去干活,能有多冷?”說完便扛著一把鋤頭向家里僅有的小田埂去了。外婆瞇著眼睛凝望著,直到再也看不見外公身影才轉身回屋。
夕陽的余暉再次曬滿了整個院子,照到房檐上時,外婆又開始凝望遠方。許久,一個熟悉的身影出現(xiàn)了。外婆立刻回房,開始把做好的飯菜擺到小桌子上。外公一進門就大聲地說:“老婆子,飯做好了沒有,餓死了?!薄澳悴皇窍游覠﹩?,這回知道我的重要了吧?!蓖馄诺吐暢庳熤?,臉上分明露著欣慰的笑容。
外婆為外公倒了一杯酒,然后給他擦擦汗。兩人坐在小藤椅上,吃著簡單的飯菜,和著夕陽的余暉,如此親切。外公外婆就是這樣一天天生活著,一座小房子,兩個人,一日三餐,一年四季,真愛,癡情,一生,這應該是一種超越了時間的陪伴。
夕陽下,我看到了一幅畫面。風吹過,外公下意識地把外婆額前的碎發(fā)攏到耳鬢后,動作很輕很溫柔,微風再次吹起這道美麗的風景線,流連在我心靈深處。
愛650字作文篇11
愛,多么平凡的字眼,但它又是多么的不平凡!愛,有時很簡單,它就在生活的細微之處。
“快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要上輔導班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里鬼鬼祟祟地干什么。
“我的書包有什么好看的?”見媽媽還不還我,我的氣就不打一處來。這時,媽媽聽到我的喊聲剛想解釋,我卻一把奪過書包,向外面跑去。
我疾步走到車站,我抬眼望見天空灰蒙蒙的,仿佛是老師那張陰沉的臉。慘了!估計天要下雨,而我這次可能又要遲到了。
果然,沒過多久,天上就飄起了零星的雨點。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉,老天爺好像故意和我作對似的。在車上,我不禁發(fā)起愁來:回來還要走十多分鐘的路。這雨一時半時是下不完的。唉……聽著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘下流露出的歡聲笑語,我的心里就愈發(fā)難受。
還好,上課沒遲到。當我心急火燎地走向我的座位,打開書包的一剎那,我呆若木雞:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為我的魯莽而悔恨,更為這細微的愛而感動。
上課了,我的心里久久平靜。原來,愛也藏在細微處。
我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時媽媽的那句叮嚀:“兒子,過馬路要小心啊!”每當吃魚的時候,媽媽總是為我細心地挑出魚刺;寫作業(yè)時,媽媽為我端來的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這的愛唱著贊歌。
愛在細微處,它不需要轟轟烈烈的表達,也不需要華麗的外表它需要的是那份樸實無華的愛。
愛650字作文篇12
暑假里我買了本《愛的教育》,這本書是教育人們怎樣做人的好書。剛拿到書我就愛不釋手,看著書中的精彩故事,我被深深迷住了,完全進入了書中的世界,我甚至把自己當成了書中的小主人公。書的內容是日記的形式,講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并且從快樂中得到了教育。
書中的人物我都很喜歡,比如正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西、勤奮好學的斯代第、滑稽可愛的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著堅強毅力與動人孝心的小鐵匠玻萊克西。故事中寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠保有一顆勇于進取、善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。提倡“愛”“同情”“諒解”“互助”,這是這本書的主旋律。
我尤其喜歡書中每月故事《佛羅倫薩小抄寫匠》中的主人公裘里亞,他和我一樣是四年級的學生,他學習用功,而且有孝心,懂事,為了幫助父親工作,默默地承受了那么多的誤解和委屈。我雖然和他一樣是四年級的學生,但與他相比,我簡直就是個“小矮人”。在家里,我集全家人的寵愛于一身,我一直認為這是理所應當。我只有向父母親伸手索要,而從沒有想過要做什么付出,更別談受什么委屈了??粗适轮械乃芪倚闹腥f分難受;最后父親明白事情經過,
我又為他們歡呼高興。我也希望自己今后能為我的父母親多做些力所能及的事情,回報他們對我的愛。
正如歌德的名言所說:讀一本好書,就是在和許許多多高尚的人談話。讀完這本書后,我感覺自己交到了許多品格高尚的朋友,他們在注視著我,影響著我,我也因此沉浸在愛和成長的海洋中,收獲著我的收獲。