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      高考作文主題

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      高考作文主題(通用10篇)

      高考作文主題要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高考作文主題樣本能讓你事半功倍,下面分享【高考作文主題(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

      高考作文主題

      高考作文主題篇1

      1、“采菊東籬下,悠然見南山”,__的文人里,又有誰能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒采菊之外,還做了些什么?這或許連他自己都無法回答。歸隱之路為__無數(shù)文人選擇,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德。”或許是歷史的機(jī)緣,促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬個陶淵明能夠走出嗎?

      2、晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場,想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此躬耕農(nóng)田,不問世事。他找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的__所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

      3、是那個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士,是那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,是那個“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫,對!是他,是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”,掛印歸田園。他忘卻了官場的失意,忘卻了仕途的不達(dá),卻記住了世人的愿望,寫出了心中的圣地--桃花源。

      4、遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚鱗,因?yàn)橛芯眨穷w渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的"性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。

      高考作文主題篇2

      1、天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武

      2、人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!奶煜?/p>

      3、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺?/p>

      4、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福?!?巴巴耶娃

      5、人生如同故事。重要的并不在有多長,而是在有多好?!?/p>

      6、人生就象弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋?!ヂ逡恋?/p>

      7、若是怕狼,就別進(jìn)森林?!郀柣恶R特維·科熱米亞金的一生》

      8、如果你希望在年老時受人愛戴,那麼在你年輕之時就應(yīng)待人有禮?!枥?/p>

      9、任何事業(yè)都可能受挫折,雖然為事業(yè)而奮斗的人是偉大的?!灸?/p>

      10、知識是一座城堡,每個人都應(yīng)為它增磚添瓦?!獝勰?/p>

      高考作文主題篇3

      芬香永存

      芬香永存那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細(xì)雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。

      媽,你走后我變乖了。為了紀(jì)念您,我變得勤快多了,把屋子掃得干干凈凈;把物品放得整整齊齊;把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣,就像您從未離開;以前您愛嘮叨我亂放東西,說女孩子怎么會有這樣的壞習(xí)慣,得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴,撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候怎么也沒辦法改掉這壞習(xí)慣,總愛依賴您,現(xiàn)在您走了,我居然就把這壞習(xí)慣改掉了,要是您看到我變得這么乖,該有多高興啊,是嗎,媽?我真的很希望您能聽到,為了紀(jì)念您我改掉了。

      媽,您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀(jì)念您,我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔,我時常檢查妹妹的作業(yè)、考勤情況等,您放心好了,妹妹也很聽話,我們都長大了,不會像以前那樣總愛發(fā)脾氣,動不動就吵嘴惹您心煩,也許您不知道,連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事,還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽,您聽到了嗎?為了紀(jì)念您,我變得更像姐姐。

      媽,您走后我就把頭發(fā)留長了。為紀(jì)念您,從不留長發(fā)的我――您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長,留得長長的,像您當(dāng)年一樣。走在村里,他們都說這孩子越看越像她媽呀。媽,以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短,說一點(diǎn)兒女孩子的味都沒有,叫我把頭發(fā)留長,我死活不肯,總說往后一點(diǎn)再說?,F(xiàn)在我的頭發(fā)長了,真的很長了,而媽媽您卻不再在身邊,您卻看不到了。媽,我多想您能看到。為了紀(jì)念您,我把頭發(fā)留長。

      媽媽,您走了,整個世界都變得那么陌生,我無所適從。我開始獨(dú)立,學(xué)會做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣,媽媽您知道嗎,是為了更好地紀(jì)念您。您的音容笑貌,您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在,那樣,媽媽您就會知道女兒用了這些特殊的方式來紀(jì)念您。

      媽媽您對我的好就像芬香永存,女兒卻只能做這些小事來紀(jì)念您,愿媽媽安息。

      高考作文主題篇4

      青春就像一個百科劇本,永遠(yuǎn)都無法寫出它的全貌,而簡單抽取幾個片段,微笑已早早溢滿臉面。

      【下一場約定】

      記憶被覆蓋,時間挖不出來。

      青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠而走,擦肩于彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦,那么熱烈!

      踽踽而行,徜徉花間柳下,共一場明月光的日子,一去不復(fù)還。

      別離在即,帶著這份記憶,奔赴下一場約定。

      【那時花正好,青春正長】

      指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,五湖四海相聚。很多人說是緣,彼此口頭承認(rèn)著,心里卻并無感慨!

      那時年少,對于緣分,對于情感,只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話,放不到心上。

      而后,漫漫四年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識到緣分,才交了個朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。

      那些時光,原來不經(jīng)意間,就被遺落在角落。

      如今,往事已矣!

      【靜謐月夜,無聲叨擾】

      曾聽風(fēng)聲回旋在耳際,簌簌地,凌亂了樹葉的秋聲;曾看流云任時間,望天際浮云,徘徊在湛藍(lán)的夜空,在月色的陪存下,點(diǎn)綴華年;皓月當(dāng)空,清弦幽響,聽不到周遭喧囂的吵鬧,那樣靜謐的夜晚,留下一路思念冗長,沒有憂傷。

      淹沒了歲月的光環(huán),在那樣寧靜的夜晚,留一段回憶。

      曾揮汗如雨在長長的跑道,曾怨聲連連在無人的街角;曾一個人獨(dú)自悲傷,曾感到無助;也曾迷茫,也曾天真。

      然而,時至今日,卻都成了揮之不去、刻骨銘心的記憶。

      靜謐月夜,安放心底。

      做無聲叨擾。

      【鬧一場,樂一場,忘了憂傷】

      冬夏春秋,寒來暑往,漫漫時光熬成了一碗糖漿。曾經(jīng)的不快與疑惑,消失不見。取而代之的是一場別離的悲傷。

      這一場盛宴,彼此不舍。棄了平日,或乖張跋扈,或冷眼相看,或心有敵意,或言辭不睦,或互不相讓的小小心思。彼此和氣,融于其中的,只有不舍與淡淡的離傷。

      鬧一場,恨一場;吵一場,和一場。

      最后剩下的是記憶一場。

      記憶不老,青春不滅。

      忘了憂傷,彼此懷念!

      【前路茫茫,將青春安放】

      悲傷事,歡樂谷,這一場分別,再見很難,也很漫長。

      彼此各奔他鄉(xiāng),前程茫茫。或富貴錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。

      彼此不同的人生,錯開在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說一段趣聞。

      但是,時光荏苒,白駒過隙。

      歲月悠悠,花開漫漫,仍會有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個偏暗的角落,等我們回來,輕輕安放。

      青春回望,感謝那些一路有你們相伴的朋友!

      高考作文主題篇5

      何為朋友?肝膽相照即是朋友,心心相印即是朋友,即便是簡單的相對而坐,共飲清茶,也可冠以“君子之交淡如水”的美譽(yù)。當(dāng)今社會,兄弟姐妹愈來愈少,擁有一位知心朋友就變得奢侈而幸福,孤獨(dú)的心靈渴望敞開心扉,讓友情的陽光透進(jìn)來。

      古代的人是多么幸運(yùn)啊!個個都是高朋滿座,無論是什么樣的,坐下來一一促膝而談,談笑風(fēng)生間,友誼也就在無意中締結(jié)。高山流水,亭臺樓榭,幾個結(jié)伴而行的文士,飲酒賦詩,你言七律,我道五言,爽朗的笑聲飄揚(yáng)漸遠(yuǎn),友情的花朵越開越盛!

      宋代的廉之如,朋友與他之間,總是聞香識人。隱居于山林的廉之如,房前栽花,庭插細(xì)柳,每有友人穿堂而過,自染得一身清馨,與其交談,雅事一樁!廉之如自身也令朋友早知他的來訪:聞香識人。真正的友情是一種心靈的默契,是人格上的互相依存。

      又見伯牙與鐘子期之絕唱《高山流水》。一個善琴,一個善聽,坐臥于懸泉瀑布、青山綠水間,用一把古琴,用一首琴曲,傾訴心腸。鐘子期念伯牙之所念,想伯牙之所想,知已莫如此!悠揚(yáng)的琴聲漸漸模糊,可他們之間的友情真正做到了天長地久。

      想現(xiàn)在,知已者有幾何哉?世間真正的友情四處難尋。身邊的朋友真誠待人的也不多,全心全意付出的則更寥寥。看著父輩之間的友情因時間而長久,心中就更覺自己是一葉孤舟。

      也許,真正的朋友與物質(zhì)無關(guān),亦無須相從過密。兩盞清茶,一夕暢談,勝過千千萬萬的繁文縟節(jié)。朋友若如此,足矣!

      高考作文主題篇6

      媽媽對爸爸的評價:平時挺精明,一到錢上就犯渾,只知道亂花錢,敗家。

      可不是?打我記事起,買房子、搬家、賣房子就成了常態(tài),少說也換了四五個地段。若家底殷實(shí)猶可說,可咱家卻剛達(dá)小康。幾番折騰下來,已經(jīng)舉了不少外債。

      爸爸和財(cái)務(wù)打了幾十年的交道,跟客戶談賬目時幾百萬的數(shù)目也得精確到個位,如此細(xì)致的人兒怎會連家中的存款、經(jīng)濟(jì)狀況都不清楚?莫非真如“清官難斷家務(wù)事”,對外精細(xì)了,對內(nèi)就糊涂?我有些不明白。

      不過細(xì)細(xì)想來,爸爸幾次一意孤行決定買下的房子,其位置都有點(diǎn)名堂。譬如上小學(xué)一二年級時,我家的房子擇在鎮(zhèn)中心,雖然位于中心,卻擁有罕見的靜謐,大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹林的緣故吧??粗h(yuǎn)處人來車往紛雜不已,耳畔卻時常聞見群鳥啁啾似在歡騰。年紀(jì)尚小的我,不懂得“大隱隱于市”,卻在這明媚的陽光中領(lǐng)略到靜的美好,收斂了頑皮和野性。

      上初中時,爸爸看上了一處鄰近學(xué)校的房子。地理位置雖然不錯,價格卻出奇地高。大概把家里百十平米的老房子賣了,再墊點(diǎn)錢,才換得那六七十平米的新居。那關(guān)口,爸爸打開家里的存折算了一下,又帶著笑容對外借了點(diǎn)錢,就輕飄飄地將錢交給了房主,全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。后來的日子,我們一家度著有史以來最難熬的時光。但多虧了這一決定,每逢冬季,我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路,纏人的支氣管炎不再發(fā)作,平安地度過了初中三年。整整三年。

      唯一一次讓我不滿意的新居,便是高中時代的房子。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng),父親仍在學(xué)校旁邊找了間房。但我搬進(jìn)去一看,卻比初中的更狹小、更簡陋,網(wǎng)絡(luò)、電視全沒有,平日用來消磨時光的手機(jī)也只好交出。高中三年的色調(diào),變得乏善可陳。聽著我傾訴滿腹牢騷,爸爸只在一旁呵呵一笑,說:“現(xiàn)在啊,還是艱苦點(diǎn)吧?!闭f來也怪,一些過去的朋友遇見了我,卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn),啊,興許真的長大了呢!

      高中的生活,終于迎來尾聲。一日,我與爸爸閑聊:“爸,以后還搬家么?”爸爸意味深長地答道:“你走了,就不搬了?!蔽夷?。忽地明白,父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。

      我想,媽媽評價爸爸“花錢發(fā)昏”,可能有些道理。但是,這種行為如今看來卻蘊(yùn)有某種智慧。只不過,這智慧被愛包裹起來,深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。

      高考作文主題篇7

      這是一個漫長的下午,坐在書房里,慢慢地收拾書,整理舊物、過去的信件,翻看昔日的相片。

      這些物件上面會騰起灰塵,在一室夕陽的映照下裊裊升起。

      旁邊隱隱約約傳來老舊的音樂,或者是蔡琴,或者是《憶故人》。

      我總是喜歡把以前的信件交到三兩好友處保管,這樣輾轉(zhuǎn)這么多地方,這么些年份,在自己手上留存的,就沒幾封了。

      1998年,我在以前單位的那排施工房前,找了個搪瓷的臉盆,燒掉了好幾盆的信件。

      火光輝映中,在旁邊并不相熟的同事突然深長地嘆氣:就這么燒掉了啊……

      以前的我們,是多么喜愛信件往來這種方式啊。

      那時最愛去的地方就是傳達(dá)室,在一堆信里急切地扒拉,看到自己的名字或是認(rèn)識的人的名字,都一樣興奮。

      最愛做的事情就是把桌子收拾干凈,攤開信紙,用一支自己最喜歡的筆,或者純藍(lán)墨水,或者藍(lán)黑,把所有的心事娓娓敘來。

      旁邊有時是收音機(jī)里傳出的音樂,有時是燭光搖曳。

      那時寫信近乎儀式了,信封、信紙、鋼筆、郵票的貼法,無不講究。

      信封里面,裝的也不一定就只是信,一張相片,一頁明信片,甚至一枚樹葉,都能從信封里面意外地掉出來。

      青春期得憂郁癥的時候,大楠曾經(jīng)給我寄過一張小而精美的五月的月歷,她說希望你這個五月能過得快樂……她還給我寄過幸運(yùn)星賀我的生日,后來又急急的來道歉:不好意思,我好像算錯了你的年齡所以多疊了一顆星星……

      失散了七年的燕又聯(lián)系上了。

      我們恢復(fù)了中斷了七年的通信,我們都寫得很長很長。

      燕說:我是在芙蓉湖邊讀你的來信的,這封信我等了七年。

      燕說:我們都經(jīng)歷了怎樣的七年啊,可為什么苦難永遠(yuǎn)只是冰山一角?

      后來我也到了芙蓉湖,我在湖邊一圈一圈地走,體會著她在湖邊讀信的心情。

      現(xiàn)在我手上有的信,只有不多的幾封了。

      陸離的字永遠(yuǎn)像個認(rèn)真的學(xué)生,字跡小而清晰,喜歡分很多段,喜歡寫長長的“又及”。

      她在我考研期間說:我想給你買點(diǎn)吃的補(bǔ)補(bǔ)腦子,等我這次的差旅費(fèi)報(bào)了,我就立刻買了寄給你。

      我在夕陽里淚流滿面。

      鄧子是我到現(xiàn)在也沒找回來的昔日知己。

      她在石家莊寫信給我,在太原寫信給我,在介休寫信給我,在南寧寫信給我。

      她是充滿靈性思考的人,因此在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中飽嘗孤寂。我們不斷地給對方打氣,在怎樣的環(huán)境里也要堅(jiān)持自己。

      這一封里,她手抄了一篇喜愛的文章給我;

      這一封里,她附了一篇復(fù)印的文字;

      這一封里,是一張“亭亭凈植”的蓮花的相片;

      這一封里,有她自信甜美的笑靨。

      鄧子,你現(xiàn)在在哪里?

      我們現(xiàn)在,是不是已經(jīng)失去這些了?“想給遠(yuǎn)方的姑娘寫封信,可惜沒有郵遞員來傳情。”

      小狼毫,云母箋

      信封淡藍(lán)

      內(nèi)容不限,字?jǐn)?shù)不限

      開頭問好,見字如面

      高考作文主題篇8

      人的一生似乎既漫長又短暫,因它只有一次,格外可貴。人生就像一張畫卷,需要為它增光添彩。想讓人生充滿光彩,并不需要有什么顯赫的成就或成為萬眾矚目的明星,只需享受努力拼搏的過程,不給自己留下遺憾。

      有的人一生忙碌,追求功名利祿,想將那一切收入囊中,結(jié)果往往是一場空,只留下一段可悲的笑談。劉禹錫胸懷大志,想報(bào)效祖國,卻英雄無用武之地,他壯志難酬,但他有樂觀的心態(tài)。有小人陷害時,他只是“一詩置之”,因?yàn)樗粫o自己“找氣”。他將志趣放到飛揚(yáng)的文字,寫下無數(shù)壯美詩篇,他享受生活,游覽山水,沒有違背自己的人生原則,快樂的過完一生,為后人留下了寶貴的文學(xué)財(cái)富和那份熾熱而坦蕩的情懷!

      人生不一定轟轟烈烈,平平淡淡一樣精彩。正如冰心描述的生命狀態(tài),雖平凡,卻創(chuàng)造了不一樣的精彩。假如你是小草,雖不如花美艷、不如大樹強(qiáng)壯,但你一樣可以努力生長、汲取營養(yǎng),裝點(diǎn)了絢麗的大地;假如你是一條小溪,雖不如大海浩瀚,但你仍努力流動匯成江流,成為一道亮麗的風(fēng)景。人生亦是如此,雖然你不出眾,但你只要努力拼搏,創(chuàng)造屬于自己的天地,一樣可以活出精彩。

      陶淵明一生貧苦、生活拮據(jù),卻十分快樂,因他不與世俗同流合污?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”,日子雖平凡,卻“但使愿無違”;他讀書能達(dá)到廢寢忘食的境界,還寫下了世人至今苦苦追尋的世外桃源。他與世無爭,不在意別人的目光,在自己的世界里自得其樂。

      臺灣老人趙慕鶴已年過百歲,未如常人一樣安詳晚年,竟出乎意料地重新拿起書本陪孫子考大學(xué)。上大學(xué)后,他從未落下過一節(jié)課,甚至比年輕人都刻苦。他說:“活到死,學(xué)到死”,無情的時間好像已在他面前止步。

      還有那些為了民族解放而奮斗的戰(zhàn)士,他們的一生很短暫,卻很有意義,他們保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家鄉(xiāng),維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。他們的名字可能連名字都未留下,但山河可以作證,他們曾輝煌地來過!有的人一生忙碌,追求功名利祿,費(fèi)盡心機(jī)爭奪權(quán)位,甚至不惜用兇殘的手段去獲取不義之財(cái),結(jié)果往往是一場空,成了歷史上的一個污點(diǎn),遭到世人的唾罵。這樣的人生雖享盡了榮華,但是毫無意義。

      生活中難免會有一些磕絆、坎坷,但它不足以阻擋你前進(jìn)的腳步。就像考試,不過是你人生中的一個插曲,只要努力,最終會苦盡甘來。人生本該這樣,有苦有樂,重在讓它有價值,重在全力以赴,“無憾無悔”!

      高考作文主題篇9

      世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      ——題記

      同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞,你的生活才會更加豐富多彩。

      因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

      學(xué)會欣賞,不僅僅是學(xué)會欣賞美景,還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。

      美國南北戰(zhàn)爭初期,林肯總統(tǒng)在危難之時,毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時輿論大嘩,人們說“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動,堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對格蘭特的任命,才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍勝利。是呀,我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn),而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會欣賞別人,才能真正看到他人的價值。

      我們不僅要學(xué)會欣賞,還要學(xué)會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對他人的欣賞,我們應(yīng)該要反問自己:我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識到自己的短處。向周圍看去,到處都是可欣賞之人,你就能持久進(jìn)步。

      學(xué)會欣賞,換個角度思考問題,學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界在對你微笑。

      學(xué)會欣賞吧,你才會不斷進(jìn)步;學(xué)會欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!

      高考作文主題篇10

      時光飛逝,白馬過隙。_高考如約而至,距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光,斑駁的光影,仿佛又把我拉進(jìn)了在寬窄巷子的學(xué)堂里最后沖刺的時光。

      高中即將畢業(yè),意味著每個人將為人生方向的開啟選好時光的閥門,單純的學(xué)歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立,行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程,也是最為單純的詩書禮儀,課桌黑板走廊都將記錄這里每個人在經(jīng)歷人生的最后一課,無論是同學(xué)還是老師。

      記得1999年炙熱的炎夏,當(dāng)年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面,距離高考還有一周,同學(xué)們已經(jīng)不再像之前那樣緊張忙碌的復(fù)習(xí)節(jié)奏,三三兩兩,甚至結(jié)伴到學(xué)校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦,為自己這里的高中學(xué)涯留點(diǎn)念想。

      還記得是用過學(xué)校食堂的午餐,在最后一節(jié)考前動員課上完以后,大家就會各自回到家中,為最后到來的大考最最后的準(zhǔn)備。課堂的氣氛很是輕松,甚至我和我的同桌還在討論中午學(xué)校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了,隨著班主任走進(jìn)教室,踏上講臺,一如既往地喊道:上課!接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏,最后一節(jié)課的師生禮儀完畢后,班主任轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆撰寫了四個大字“勇往直前”,語重心長的寄語和感慨在此不表,大家彼此默契的拿出早已準(zhǔn)備好的記事本開始彼此留言簽名,數(shù)言珍語,寥寥幾筆都赫然紙上。

      人生最后一堂課,沒有習(xí)題的講解和緊張備考的威嚴(yán)氛圍。三年同窗,彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點(diǎn)滴生活早已讓這個班級凝成了一片經(jīng)脈?!熬凼且粓F(tuán)火,散是滿天星,不求桃李滿天下,只愿每人福滿多?!卑嘀魅巫詈筮@句話至今印刻腦海。二十載已過,當(dāng)時班主任的心境早已能夠理解,也希望每年高考時,同學(xué)志愿看天下!

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