關(guān)于我的朋友作文600字篇1

小小的個(gè)子，那紅撲撲的蘋果臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同開了機(jī)關(guān)槍。她長(zhǎng)著一雙細(xì)皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動(dòng)，好像就對(duì)不起誰似的。你要問她是誰呀?他就是我的好朋友——小A。

在一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來后，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我邊笑邊喝，“嘩啦”我不小心把水壺里的水噴了出來，她心愛的書包成了“落湯雞”。頓時(shí)，我心里似乎墜著一塊大石頭，要知道，這書包可是她媽媽出差時(shí)給她買的呀!我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨?！闭l知，她并沒有生氣，而是風(fēng)趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒?！?/p>

她不僅寬宏大量，還舍己為人。

有一次，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。有個(gè)同學(xué)嘔吐，有氣無力地伏在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，紛紛議論著。這時(shí)，老師來了，把清掃的任務(wù)交給我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一個(gè)小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原來是小A，她自告奮勇地說：“我去?！?/p>

小A每到一處，都會(huì)留下一片歡樂。要是有幾天見不到她，我還挺她呢。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑，是那么可愛。

關(guān)于我的朋友作文600字篇2

我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽，人也長(zhǎng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神;高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛;小嘴兩邊深深的印著一對(duì)小酒窩，是那樣的迷人。

有一天，老師帶著我們?nèi)ソ加?，突然李明暈車了，嘔了一地?！鞍?，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢?”我很不耐煩地說，老師聽了我的嘮叨，提議說：“坐窗戶邊的同學(xué)誰愿意跟李明換下座位?”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個(gè)車?yán)秫f雀無聲，我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂于助人的人。

有一次，我從學(xué)校圖書館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書撕破好幾頁。我正要補(bǔ)時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的朋友，明天還書時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書館，壓低聲音對(duì)雅雅說：“我借的書被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親!”我正準(zhǔn)備離開時(shí)，聽到她堅(jiān)定的回答道：“不行，還是你補(bǔ)好再還回來吧?！薄昂撸a(bǔ)就補(bǔ)，這么點(diǎn)小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道?！八妓寄阏咀。也⒉皇遣幌霂湍?，只是幫你騙老師，就不誠實(shí)，我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠實(shí)的好學(xué)生呀!”她誠懇地對(duì)我說。聽了她的話，我感到無地自容，灰溜溜地回教室把書補(bǔ)好，交給了她。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)的人。

我的好朋友雅雅漂亮、誠實(shí)、樂于助人，我非常喜歡她!

關(guān)于我的朋友作文600字篇3

小雅，要去我家嗎?”他的聲音帶著微微的顫抖，但語氣卻是無法拒絕的堅(jiān)定。

我抬起微紅的雙眼，盯著那模糊的臉，一臉的迷茫。從不帶同學(xué)回家玩的他，今日又為何這樣?

伸出手想拽過他的手臂時(shí)，卻又僵住了，在鈴聲中無奈地回到了座位。

今天我的心情，真的不怎么好!我這次語文測(cè)試成績(jī)不理想，再加上剛才他對(duì)我的那種態(tài)度，心中的怒火又增加了一分。

這節(jié)課很不安寧，我不止一次向他投去試探的眼光，看見的卻只有那瘦削的身影，以及正在記筆記的那只修長(zhǎng)纖細(xì)的右手……

煎熬的時(shí)間總算是過去了，“叮?！?，鈴聲響起，班級(jí)躁動(dòng)起來，而他收拾書包的動(dòng)作，好像比平常更快了幾分。

他向我走來了……

腦子好像突然卡了，我迷迷糊糊，就被他牽著手往外跑。不知道跑了多久，他在一棟房子前停了下來，那是個(gè)干凈，卻有些簡(jiǎn)陋的小屋。這時(shí)才回過神的我，用小拇指撩了下頭上的細(xì)發(fā)。

“走吧!”他一如既往的一張“與世無爭(zhēng)”的臉，但是我卻一清二楚地看到一一他的額間流下冷汗。

“老太婆又發(fā)什么神經(jīng)!”“我們家都怎么樣了?你還去喝酒!”“哎呀……呃!我好久沒有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋內(nèi)傳來一陣陣咒罵聲。他那個(gè)骨瘦如柴的手緊緊地握住，我痛得咧開了嘴，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。他的臉色一下子變得那么蒼白，眼睛變得那么無神。

他的指尖很涼。我和他靜靜地走進(jìn)臥室，寂靜的臥室與客廳中的吵鬧，顯得格格不入。這時(shí)，他手中捧著一張照片，上面是三個(gè)笑得開心的身影……

“是為了，鼓勵(lì)我嗎?……”我喃喃道。不知他是否聽到，但是一片寂靜，他的眼神沉浸在照片中。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，因?yàn)椋俏倚哪恐凶钐貏e的朋友!

關(guān)于我的朋友作文600字篇4

我很喜歡我的第一個(gè)朋友。

她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，閃閃發(fā)光。一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說話。一張能說會(huì)道的小嘴巴，成天嘰嘰喳喳說個(gè)不停。她愛穿漂亮的裙子，像個(gè)美麗的小公主。

她有時(shí)候活潑開朗，有時(shí)候會(huì)特別害羞，害羞的時(shí)候臉紅的像個(gè)紅蘋果。她還喜歡“命令”我，讓我聽她的話。我覺著她說的對(duì)，我就聽她的，她說的不對(duì)，我就會(huì)說出自己的想法，她也會(huì)聽取我的想法。所以我們倆應(yīng)該算是相互“命令”吧!

我們最喜歡玩“捉鬼”的游戲，可是每次都是我當(dāng)“鬼”她捉我。有一次，我跑著跑著，突然想起來口袋里有個(gè)秘密“武器”，于是我扔下“武器”，正準(zhǔn)備逃跑，沒想到她跳過去了，結(jié)果還是我輸了。她抓著我的手，我倆都笑了。

她很愛學(xué)習(xí)，也很努力。有一次她考了97分，我看見她搖了搖頭。這樣的成績(jī)?cè)谖倚睦镆呀?jīng)是非常好了，可是她還不滿意。從此以后，她更努力學(xué)習(xí)了。下了課她每次都要做完筆記，重新檢查完，才會(huì)和我們出去玩。

她還有一個(gè)小秘密，就是說話有點(diǎn)快，有時(shí)候一著急就會(huì)變成“小結(jié)巴”。比如她說“但是”，她說的快了就會(huì)成“但……但是”。有一次她迫不及待地想告訴我一件事，她急切地跑到我面前，說：“大，大暢，我，我……”看著她那著急又說不出來的表情，我笑得前仰后合。

這就是我的第一個(gè)好朋友，我也想變成像她一樣優(yōu)秀。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，和她一起努力，一起進(jìn)步，不僅要成為最好的朋友，還要成為最優(yōu)秀的朋友。

關(guān)于我的朋友作文600字篇5

我有一個(gè)好朋友，她就是汪純。她也是我的好“姐姐”，她跟我從小就相識(shí)，因?yàn)槲覀儍杉沂鞘澜?，我們的父母也是很要好的朋友，而我們的姐姐也玩得很好?/p>

汪純是一個(gè)能歌善舞，、愛讀書、有主見、關(guān)心他人的人，她在學(xué)習(xí)上幫助我解決了不少的難題，簡(jiǎn)直就是我的一位小老師。在生活中她關(guān)心我、照顧著我，就像我的親姐姐一樣，但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。

有一次，我有一篇作文不會(huì)寫，去向她請(qǐng)教，汪純就耐心地教我如何寫作文，她對(duì)我說：“寫文章時(shí)一定要有耐心，而且還要認(rèn)真、細(xì)心地寫，寫完之后要仔細(xì)地檢查一遍，盡量不要讓文章里有一個(gè)錯(cuò)別字?！彼探o我的寫作方法可管用了，受到她的感染，我慢慢地也愛上了寫作，寫作文的水平也提高了不少。

還有一次，正是周末，她紅著臉走到我家，很不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起，我把你的那本作文書弄臟了。不過，我會(huì)買一本新的還給你的?！蔽耶?dāng)時(shí)還沒有反應(yīng)過來，便對(duì)她說：“沒事，不過就是一本作文書嗎?用不著向我道歉。我再叫我姐買本新的就好了，何況只是把書弄臟了，又不是丟了，還能看就好。我們倆是什么關(guān)系呀?難道我會(huì)在乎一本書嗎?”不料汪純卻一臉嚴(yán)肅地說：“正因?yàn)槲覀兪呛门笥眩蔷透鼞?yīng)該做到有借有還，不能因?yàn)槲野涯愕臅K了而不還給你，這樣做是不道德的。”聽了她的話，我對(duì)她更加信任了。

汪純就是這樣的對(duì)生活挺認(rèn)真的一個(gè)人，她的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

關(guān)于我的朋友作文600字篇6

終于盼到了夢(mèng)寐以求的暑假，我興奮不已，每天都去打羽毛球，到媽媽學(xué)校里去玩。這個(gè)星期二，我正在津津有味的看電視。忽然聽到有人隱隱約約叫我的名字。我向樓下望去，啊哈!那是我的朋友周林杰。他和我是好朋友，我在二年級(jí)的時(shí)候我就認(rèn)識(shí)他了。他長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的耳朵。比起前一年，他好像長(zhǎng)高了許多。我趕緊叫他上來做客。他好像很好動(dòng)，我叫他坐下來看電視，他卻在一邊玩我的玩具。突然，他的目光落在了我最珍惜的糖豆豆槍上面。我知道了他的野心：他想背后襲擊我，把我整一整。我立刻跑到自己的房間，把門鎖起來，免得他暗算我，沒想到他要隔山打牛。幸虧我閃開了他致命的攻擊。我躲閃的樣子很好玩，把坐在一旁看電視的媽媽笑得半死。

媽媽突然覺得很熱，就喊了一聲：“集合!”。我和林杰便迅速的跑到了媽媽的跟前，好像排練過時(shí)的。“我們?nèi)ビ斡景伞?。“?”我和林杰一看異口同聲地說。

我們來到了溫州中學(xué)，我對(duì)這里已經(jīng)很熟悉了，而林杰卻對(duì)這里很不熟悉。他老是東張西望。好像想觀察這里的地形。到了游泳館。我熱身也沒熱，只聽“咕咚”一聲，我跳進(jìn)了水里。我“啊”的叫了一聲，這里的水可真冰呀!簡(jiǎn)直是到了北極。凍得我直打哆嗦?？纯戳纸苣沁叺那闆r。哈哈哈哈!他根本就是只旱鴨子，下都不敢下水了。

終于熬過了艱難的時(shí)刻，現(xiàn)在要享受玩電腦的樂趣了。嘿!想不到林杰游泳的技術(shù)不怎么樣，打電腦還真是令我刮目相看啊!

這就是我的好朋友周林杰。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼過去了一天，明天她就要跟著奶奶去保定了。我真的有點(diǎn)舍不得他，希望下個(gè)學(xué)期我還能見到他。

關(guān)于我的朋友作文600字篇7

朋友，再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時(shí)，我們幾個(gè)伙伴與你度過了一段難忘的時(shí)光。今天晚上，我在想你，從一年級(jí)的可愛，到五年級(jí)的活潑，你的性格永遠(yuǎn)都那么好。

曾經(jīng)，我與你開心、快樂的時(shí)光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過去了，我有點(diǎn)兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個(gè)開心果，少了許多樂趣。你的快樂與我分享，你在我最需要安慰時(shí)，以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。

還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動(dòng)時(shí)。你跟我們說：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機(jī)器人等類似的游戲了?！蔽覀儚哪愕脑捴新牭搅四愕牟簧崤c留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時(shí)間一分一秒的過去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級(jí)，繼續(xù)上課。

當(dāng)天晚上，我回憶起以前我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進(jìn)行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系，在紙上寫下來或畫下來。最后，我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次，我在背古詩時(shí)，怎么也記不得第三句詩，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過來，看看我焦急的樣子，就問我：“什么事啊?”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！蹦憬又常骸皟砂对陈曁洳蛔　！蔽覀円黄鸨常骸拜p舟已過萬重山?！蔽一腥淮笪颍┤D開，如卸了千斤重?fù)?dān)。

盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時(shí)間過得好快，你的笑容還時(shí)刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友，再見了!我相信終于一天還會(huì)見面的……

關(guān)于我的朋友作文600字篇8

快下課了，老師嚴(yán)肅地說：“拿出抄作業(yè)本?！备鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間。可是這學(xué)期我沒買這本書，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心，又湊過去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說：“拿走吧!”說完，滿臉不高興地走了。

有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》，寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去，誰還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說：“我也要多你說聲對(duì)不起，我沒有第一時(shí)間借給你?！蔽艺f：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼，會(huì)心地笑了。

從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

關(guān)于我的朋友作文600字篇9

我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。

他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。

有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發(fā)上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

過了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫，作業(yè)可不能馬虎?！彼R上擦掉了重新寫好，才繼續(xù)往下做?？吹竭@里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”?？磥?，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。

關(guān)于我的朋友作文600字篇10

何為朋友?朋友是在你有困難的時(shí)候肯伸出援手的人;朋友是在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他可以不計(jì)較，大度的原諒你的人;朋友是……

一天我結(jié)束了一上午“疲憊”的學(xué)習(xí)，在門口等著我的好朋友——陳明卓，因?yàn)樗裉熳鲋等?，我在校門口焦急的等著他，我在校門口左走走，右走走，還時(shí)不時(shí)地抱怨幾句。太陽中漸漸地落下去，我看著已經(jīng)昏暗的天空，本來著急的心更加著急了，“今天作業(yè)可不少啊，陳名卓怎么這么慢?”我想。我看著天，我認(rèn)為現(xiàn)在一定六點(diǎn)半了，著急的心情終于忍不住了，我撒開腿就向家飛奔而去，回到了家，我看了看時(shí)間，六點(diǎn)還沒到，這時(shí)我的心有種說不出來的滋味。

晚上我寫作業(yè)時(shí)，心里很不安，總是走神，字寫都寫的歪歪扭扭，睡覺時(shí)我做夢(mèng)夢(mèng)到的都是陳名卓著跟我絕交的情景，第二天清晨我步行去學(xué)校，天死氣沉沉的，走路時(shí)也心不在焉。

終于我走到了學(xué)校，剛進(jìn)班門就和陳名卓“撞”了個(gè)眼神，我的心一下子就提了起來，我飛快的回到我座位上，若無其事的看起書來。但是我心中翻騰著驚濤駭浪，上課我也是無心地聽著課，終于放學(xué)了，我的心跳得更快了，他按照我們的習(xí)慣來找我，我也愣愣的跟著，在路上，我的奇怪的行為被發(fā)現(xiàn)了。他問：“今天你怎么了，這么奇怪?”我說：“沒……沒什么?！彼吹搅?，說：“沒事兒，你就跟我說吧?！蔽揖桶炎蛱斓氖虑檎f了一遍，他說：“這件事兒啊，我早就忘了。”

這就是朋友，朋友是和你談心的人，朋友是和你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜?，如果你有好朋友，好好珍惜吧?/p>