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      國家憲法日讀后感作文

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      國家憲法日讀后感作文(精選10篇)

      國家憲法日讀后感作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的國家憲法日讀后感作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【國家憲法日讀后感作文(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

      國家憲法日讀后感作文篇1

      “憲法“這兩個字在我們初中生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。

      作為一名初中生,首先,我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,多閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,還要學(xué)會用法,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時,我要學(xué)會用法律武器來保護自己。

      近來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來自公安的一則調(diào)查顯示,90年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢。

      我的身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在,但我曾看到過這么一件青少年犯罪的事情:一個中學(xué)生,新買的電動車被盜了,心里感到很不平衡,報復(fù)的心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的念頭,于是,他多次偷盜電動車,成了臭名遠揚的“江洋大盜”。有一次,在他實施盜竊的時候,被民警抓了個正著,當(dāng)場抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名,他的人生從此滴上了一個不可能洗掉的污點,如果他懂法知法的話,是不是這樣的事情就不會發(fā)生了?

      還有一件事例:幾個中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年勒索錢財。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁,被送去了少管所,這真是惡有惡報呀!我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像他們一樣一身試法,觸犯了法律法規(guī),不然后悔莫及。

      這些現(xiàn)象雖令我痛心,但同時也警示著我:如果人人都能夠去“學(xué)法,知法,守法,用法”,我們的生活中還會出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣,我都會以身作則,做一名守法的好少年!

      國家憲法日讀后感作文篇2

      12月4日是國家憲法日。我和爸爸媽媽圍坐桌邊,一起學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》。開始,我覺得憲法離我很遠,當(dāng)學(xué)完了憲法的四章一百三十八條后,我發(fā)現(xiàn)憲法離我們真的很近!比如憲法第四章的內(nèi)容,我們從很小的時候就知道!我國的首都是北京,我國的國旗是五星紅旗,我國的國歌是《義勇軍進行曲》我國的國徽,周圍是谷穗和齒輪。除了這些,我還知道我國的國家主席是習(xí)近平爺爺,他還是一位法學(xué)博士呢!真了不起。

      通過學(xué)習(xí),我知道了憲法以法律的形式確認(rèn)了我國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是國家的根本大法,具有的法律效力。我們每個中國公民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且我們都負(fù)有維護憲法尊嚴(yán)、保證憲法實施的職責(zé)!

      通過查詢,我還知道了憲法是我國其他法律的母法,其他法律都不得與憲法相抵觸。

      爸爸媽媽說,我們的國家奉行依法治國,到現(xiàn)在已經(jīng)形成了一個有中國特色的法律體系,并在不斷完善中。我們每個人都應(yīng)該讓憲法和法律常駐心中,做一個知法、懂法、守法的合格公民。

      我的媽媽是一名警察,平時經(jīng)常給我講關(guān)于小學(xué)生的一些法律常識,老師們也經(jīng)常教育我們,如何遵守交通規(guī)則確保交通安全;如何與同學(xué)相處、絕不打架斗毆、杜絕校園欺凌等。

      我喜歡法律,平時我也經(jīng)常從電視上觀看一些法律節(jié)目,比如《社會與法》《法律講堂》等,通過那些鮮活的事例和專家的講解,我也了解了一些相關(guān)的法律知識,懂得了憲法法律至上、法律面前人人平等。我還懂得了法律可以弘揚社會的公平正義,使每個公民都能沐浴在法治的陽光中。

      我們只有做到知法、懂法并認(rèn)真守法,才能用法律保護自己不受侵害,也才能避免因不知法而觸犯法律受到制裁。今后,我會加倍努力,從一點一滴學(xué)習(xí)法律,從一言一行遵守法律,做一個知法、懂法、守法的好公民。

      國家憲法日讀后感作文篇3

      憲法是什么呢?憲法是國家根本法,也就是人們口中常說的法律,是特定的社會政治經(jīng)濟和思想條件綜合作用的產(chǎn)物,它無時無刻不維護著我們的經(jīng)濟基礎(chǔ),促進我們的經(jīng)濟發(fā)展?,F(xiàn)在的社會是和諧與文明的,原因很簡單,是因為現(xiàn)在的生活是有規(guī)律,有秩序的,是法律在保護著我們。但是,真正懂得法律的人有多少呢?認(rèn)真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因為不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重視法律而受到掉進罪惡的深淵呢?

      在許許多多中學(xué)生的心里,認(rèn)為法律離我們很遙遠,是遙不可及的。其實法律無時無刻不陪伴在我們身邊。

      當(dāng)生命之花悄然綻放的時候,當(dāng)你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時,當(dāng)你剛剛降臨在這個陌生的世界時,法律就給了你一對慈愛的父母,一個溫暖的大家庭,伴隨我們健康地快樂成長。

      當(dāng)兒時活潑調(diào)皮的在路邊玩耍時,一輛小轎車向你疾馳而來時,你被嚇的呆若木雞,兩腿發(fā)軟時,那輛小轎車及時剎車了,駕駛員叔叔從車上走下來,用厚實粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋,平息你的恐慌時,是《道路交通安全法》救了你。

      當(dāng)你走失了,無家可歸時,一位稱職的警察叔叔把你領(lǐng)到派出所時,是《未成年保護法》救了你。

      當(dāng)你不小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時,你去找賣家退換,是《消費者權(quán)益保護法》在幫助你。

      當(dāng)老媽親切呼喚你的名字時,是《姓名權(quán)》在起著作用。

      ……

      在我們生活的這個社會里,處處都是要講法律的,但很多人都對這不以為然,顯然,這種想法是完全錯誤的。如果,人人都不遵守秩序,都各做各的,那么這個社會會變成什么樣呢?

      所以,我們要做一個知法、懂法、守法的中學(xué)生!

      國家憲法日讀后感作文篇4

      __月__日下午,我和太倉日報的小記者們一起走進了太倉市人民檢察院,參加了“大手牽小手,法制伴我走”活動。

      首先,檢察院的阿姨問了我們一個問題:“你們知道檢察院是干什么的嗎?”大家你看看我,我看看你,一片茫然,都不知道。阿姨對我們說:“檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān),負(fù)責(zé)批準(zhǔn)逮捕、監(jiān)督法院、公安機關(guān)等執(zhí)法是否公正,提起公訴等?!?/p>

      接著,我們參觀了檢察院的各個部門,了解檢察院各部門的職能。其中有一個房間內(nèi)有個像樹一樣形狀的大屏幕,放著許多關(guān)于未成年人的視頻,這是未檢辦案區(qū)。

      然后,我們來到了會議室。在這里,我們觀看了《毒染花蕊》的微電影。它講述的是一個未成年女孩認(rèn)識了一個網(wǎng)友,兩人相約見面了,網(wǎng)友一直給她喝“奶茶”,后來她染上了毒癮。檢察院幫助她戒毒,對她進行心理輔導(dǎo),讓她重新走上正道,最后成為了一名舞蹈演員的故事。這個微電影告訴我們不能隨便和陌生人見面,讓我們知道了毒品的危害,更加深刻地了解了檢察院未檢部門的職能。

      通過這次活動,我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,真是受益匪淺啊!

      國家憲法日讀后感作文篇5

      “憲法”這個詞中包含了多少意義?在星期天4:30之前,我對憲法一無所知,但看過那個節(jié)目之后,我明白了憲法是一個國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位,法律權(quán)威,法律效力。哦,用通俗易懂的話來說:“憲法就是保護我們?nèi)嗣竦摹薄?/p>

      星期天演的那個是學(xué)生講憲法的比賽。參加比賽的有遼寧隊,海南隊,河北隊,重慶隊,還有山東隊和天津隊。六個隊的表現(xiàn)都十分精彩,最讓我難忘的是天津隊的一位姐姐對一位老爺爺說的話:“憲法是一條路,在這條路上您和您的家人不會受到任何傷害”。聽完這句話,我的眼眶濕潤了,這句話說的是那么觸動人心。憲法是保護我們的,是造福我們的。更讓我有感觸的是我們山東隊,雖然第一輪就被淘汰了,但是雖敗猶榮。王柯心,一個七八歲的小女孩,上臺的時候是那么自信,那么大方。后來又經(jīng)過了一場激烈的辯論賽,最后天津隊獲得了最后的勝利。看完這個比賽,我覺得我應(yīng)該認(rèn)真了解憲法的基本性質(zhì)和內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。

      “依靠法律來護航,一言一行記心上,謙和恭讓莫逞強,結(jié)交朋友要思量……”這首童謠我已經(jīng)爛熟于心。憲法,離我們的生活看似遙遠,實際有那么緊密相連,所以,我們才更應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法讓我們的生活更加充實,美好。

      國家憲法日讀后感作文篇6

      俗話說,國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。我國憲法和法律,神圣不可侵犯。有了它,社會才會安定;有了它,家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應(yīng)有的懲罰;有了它,人們才能過幸福安康的好日子。

      以前,我們班里老是有人少東西。有一次,我的鋼筆突然“失蹤”了。這可把我急壞了,因為這是姨媽送給我的十歲生日禮物,我哭著去找老師……

      上課了,老師語重心長地對我們說:“你們現(xiàn)在還小,覺得拿點文具沒什么大不了的,殊不知,小時候偷針,長大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會影響你們的未來,你們的一生。請同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’,知錯能改,還是好學(xué)生?!睆哪且院?,我們班再也沒人少過東西了。

      今年暑假的一天夜晚,我們一家三口正在門口乘涼,忽然一陣急促的叫喊聲由遠而近,“抓小偷,抓小偷?!辈灰粫?,只見一群人怒氣沖沖,提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無頭蒼蠅到處亂竄,情急之中,縱身跳進了一人多深的池塘里。小偷游到東,大伙追到東,小偷游到西,大伙追到西。在池塘里游了很多圈,小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支,身子慢慢往下沉。在這千鈞一發(fā)的時刻,村主任趕到了。村主任高聲勸大家:“大伙別追了,快讓小偷上岸,如果出了人命,你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡,但他也是有人權(quán)的,法律會懲罰他的,讓我們把他交給派出所?!闭f完,村主任從附近找來一根長竹竿,讓小偷抓住竹竿一頭,把他拉上了岸。上岸后,狼狽不堪的小偷喘著粗氣,對村主任感激涕零。

      知法守法的村主任避免了一場悲劇的發(fā)生,這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實,在我們身邊,因為不學(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年,要從小學(xué)法、知法、守法,遵守憲法和法律,才不會走上歧途,斷送自己的美好前程。讓憲法走進你我,讓我們與法律同行,做一個遵紀(jì)守法的好少年,為維護社會的和諧穩(wěn)定、國家的長治久安貢獻自己的一份力量。

      國家憲法日讀后感作文篇7

      在我們的生活中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應(yīng)有的懲罰??偠灾?,法律是人民安全的保障,是每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個人都應(yīng)該學(xué)會運用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

      其實在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

      拾金不昧,樂于助人,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個學(xué)生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學(xué)平時不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

      同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會一片光明。

      國家憲法日讀后感作文篇8

      爭做知法、學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生

      一次,安全從我做起。全社會都希望我們少年兒童健康的成長,將來成為祖國的棟梁。知法、學(xué)法、懂法、守法,這是時代對我們的要求。

      在開展知法、學(xué)法、懂法、守法的活動中,我作為一名六年級的小學(xué)生,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學(xué)校的各項安全制度,時時、事事、處處都不能忘記,在出操、集合、課間、放學(xué)時不在走廊、過道內(nèi)追打嬉鬧、不在陽臺、垃圾箱上坐、站。在校園里不與他人吵架、打架、不拿棍棒和各種利器追逐打鬧。

      在學(xué)習(xí)期間,不無故曠課,嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,不私自外出、逃學(xué)、出走、上放學(xué)路上不在路上停留。

      不違反《消防法》的有關(guān)規(guī)定,不損壞消防設(shè)施和安全標(biāo)志。遵守交通規(guī)則,行走靠右、不搶逆、不在公路上打鬧,騎自行車不帶人,做到“一停、二看、三通過”,爭做知法、學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。

      國家憲法日讀后感作文篇9

      法,他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法,我們每個人都應(yīng)了解。

      在生活中,許多事情我們需要用法律來保護自己,但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠。但仔細想一想,他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律,你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考,你是否按時完成作業(yè),書寫工整,你是不是誠實勇敢,從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座,有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有,你就是一名遵紀(jì)守法的好少年,如果沒有,就從現(xiàn)在起,從自己做起,加入這個隊伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法,守法、用法。

      學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識,才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識,才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的,只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法,法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士,時刻保護我們。我們應(yīng)該運用學(xué)過的`法律只是來保護自己。

      有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們,讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。

      國家憲法日讀后感作文篇10

      我相信我們每個人的身邊都有許多的事情都需要法律來判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來判斷的一件事。

      那一天是星期天,我的媽媽因為上一次考試我考了一百分,媽媽忘了給我買一件禮物,所以給我一百元錢,讓我自己去買一件禮物,給那一次補上。

      我興高采烈地來到玩具店,經(jīng)過一番精挑細選,我選好了一件非常帥氣的坦克模型。便向店長問:”這個玩具多少元錢?”店長懶懶地說:“七十五元錢?!蔽医o一百元錢給了店長,店長找給我二十五元錢后,我便蹦蹦跳跳地回家了。

      剛到家,我跑到沙發(fā)上,迫不及待地把坦克模型打開了。我先拿出說明書,后來就照著說明書慢慢地拼了起來。剛拼到一半的時候,我發(fā)現(xiàn)少了好幾個零件,便跑去告訴媽媽。媽媽對我說:“自己先去找一找,找不到再來問我?!蔽衣犃藡寢尩脑?,仔細地找呀找呀,可就是找不到那幾個零件。就再次去問媽媽,媽媽嚴(yán)肅地說:“如果找不到的話,可能這個物品是偽劣產(chǎn)品,應(yīng)該去找店長換一下。”

      我立刻給零件都裝了起來,去找店長。我一路跑到玩具店,向店長詳細地說了一下情況。說完后,店長不但不承認(rèn),嘴里還罵著說:“胡說,一派胡言,我的店里不可能有偽劣產(chǎn)品,你快走,不要打擾我做生意?!?/p>

      我見了也不跟他纏著,直接撥打了消費者熱線的電話,向叔叔訴說了我的情況。最后,店長真是“不見黃河不死心”,給正版的坦克模型給了我。啊!法律在我們的生活中用處可真大呀!

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