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      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右

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      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇1

      我的表妹是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲,總愛(ài)扎著“沖天辮”,一張胖嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮,清澈的大眼睛,總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的,眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長(zhǎng)著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤(rùn)小嘴。她今年剛滿六歲,走起路來(lái)一蹦一跳的,淘氣極了。

      給小表妹過(guò)三歲生日的時(shí)候才叫有趣呢!小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅,最后她站到了凳子上,只聽(tīng)“呼”的一聲響,蠟燭是吹滅了,可小表妹由于用力過(guò)大,撲在了桌子上,嘴巴上也就長(zhǎng)滿了奶油“胡須”,好像一位圣誕老人,逗得大家哈哈大笑。開(kāi)始分蛋糕了,小表妹可有禮貌了,切了很大一塊奶油蛋糕遞給我,說(shuō)道:“你是姐姐,應(yīng)該讓你先吃,媽媽給我講過(guò)‘孔融讓梨’的故事,我也要向他學(xué)習(xí)?!蔽衣?tīng)著她稚嫩的聲音又望著她那還沒(méi)擦干凈的櫻桃小嘴,情不自禁的笑了起來(lái),而小表妹呢?滿臉疑惑,眼里還流露出奇怪的神情,看來(lái),小表妹還不知道是怎么一回事呢!

      小表妹還很樂(lè)于助人呢!周末,我拉著表妹一起上街,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,表妹看見(jiàn)旁邊走來(lái)了一位盲人爺爺,只見(jiàn)他正拿著一根竹棍在不停的探路,于是樂(lè)于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爺爺看不見(jiàn),真可憐,我們?nèi)蛶退?!”我爽快的答?yīng)了。我們便向老爺爺跑去,征得他的同意之后便一人扶一邊,順利地穿過(guò)了馬路。老爺爺連聲向我們道謝,我們心里就像吃了蜜一樣甜。

      這就是我淘氣,懂事而又助人為樂(lè)的表妹。我很喜歡她,小朋友們,你們喜歡嗎?

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇2

      我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來(lái)深愛(ài),成一系列光,使我為他們洗澡。

      母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛(ài)看著我,輕笑在他的臉上,在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……

      她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛(ài)。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽媽一定要她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無(wú)論如何,又不冷,不穿也沒(méi)什么?!暗覌寢寱?huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽(tīng),但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛(ài)。我的眼睛不能幫助濕…

      沐浴在溫暖的光的母愛(ài),我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深愛(ài)因?yàn)槲揖幜艘粋€(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩(shī):“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥(niǎo)嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇3

      說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然就是我的媽媽了。

      媽媽她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,媽媽一頭黃黃的短發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),一雙弄弄的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上是雙眼皮,一個(gè)高挺的鼻子,看起來(lái)很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴,好看極了!

      就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的眼睛吧!記得有一次,老師給我們布置了抄寫(xiě)課文兩遍的作業(yè)。我寫(xiě)完了之后拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“寫(xiě)完了自己去檢查,不然我檢查出來(lái)就要每個(gè)字抄上二十遍?!蔽衣?tīng)了嚇得立馬跑回房間再三檢查。我拿起語(yǔ)文書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地去對(duì)照,生怕被媽媽檢查出來(lái)了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看,媽媽看的時(shí)候,我的心里一直在喊:不要錯(cuò),千萬(wàn)不要有錯(cuò)。可是媽媽還是找出了我的一個(gè)錯(cuò)別字,我只好乖乖地去抄二十遍了。唉,誰(shuí)叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢?一個(gè)字也不放過(guò)。

      媽媽頭上的白頭發(fā),也許是太操心我們的身體健康和學(xué)習(xí)而出來(lái)的吧?

      記得有一次,我騎自行車的時(shí)候不小心摔倒了,膝蓋被路上的石頭給擦傷了,出了一點(diǎn)血,媽媽見(jiàn)了,立馬奔過(guò)來(lái),問(wèn)我疼不疼。我說(shuō):“不是很疼?!眿寢尪挷徽f(shuō)把我扶起來(lái),背到家里去。趴在媽媽的背上,看見(jiàn)媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠,我禁不住想:媽媽一定很累吧。

      回到家里,媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血,媽媽邊清理邊關(guān)心地問(wèn)我疼不疼,我心里只有感激,哪里還有疼痛啊!媽媽幫我清理完傷口之后,讓我站起來(lái)走一走,我站了起來(lái)走了走,感覺(jué)好多了。我當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!您對(duì)我付出太多了,我真不知道怎么報(bào)答您!”

      這就是我最愛(ài)的媽媽,一個(gè)我最熟悉的人。

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇4

      晚上,我回到家,聽(tīng)到父親在不停地抱怨:“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦的質(zhì)量。

      父親沒(méi)事做了,就和我還有母親聚在一塊兒談天說(shuō)地。我不免也插上幾句,氣氛一下子活躍了起來(lái)。母親談工作,父親則和我說(shuō)起了最近最流行的歌曲。他還免不了來(lái)上幾句,擺上一個(gè)造型,用他的“天籟之音”唱那些歌,簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒(méi)有用相機(jī)拍下來(lái)。

      忽然間,我陷入了沉思:如果沒(méi)有電腦那該有多好!自從買了電腦以來(lái),我們家就少了許多歡聲笑語(yǔ)。一切似乎都被電腦所替代。

      曾經(jīng),父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候,他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開(kāi)心時(shí),他總是來(lái)安慰我。在我的眼里,父親是一棵大樹(shù),為我擋風(fēng)遮雨,給我依靠。有人問(wèn)過(guò)我,你給你父親打幾分?我總會(huì)堅(jiān)決地回答:“我給爸爸打100分!”

      可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說(shuō)話的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的時(shí)候,家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí),我們說(shuō)的話不超過(guò)5句,甚至沒(méi)有!如若有人再問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我會(huì)回答他:“50分。”雖然他在事業(yè)上是有所成就,但他已不是一個(gè)好爸爸。難道,昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶?他會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)消失?不!不會(huì)的!我會(huì)讓他回到原來(lái)的他!我要原來(lái)的那個(gè)他——一個(gè)慈祥的、合格的爸爸!

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇5

      想念,它是一條條直線,牽引著我的心;想念,它是一汨汨清泉,沁入你的心脾;想念,它是一張張畫(huà)片,在你淚水模糊的雙眼里劃過(guò)。

      學(xué)校,一幅用童年的畫(huà)筆繪出的絢麗,給我們留下了歡樂(lè)與美好。因?yàn)橐咔椋屛蚁肽顚W(xué)校的一切……

      以前,我認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)讓我整日學(xué)習(xí)的“牢房”,但經(jīng)過(guò)這么一個(gè)超長(zhǎng)寒假,讓我明白了學(xué)習(xí)的美好,使我更加想念以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

      課堂,曾經(jīng)是我極其厭倦的地方,總盼望著,快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué),讓我回家吧!老師那“洪鐘”般的聲音令我情不自禁的想捂住耳朵,如果現(xiàn)在還能聽(tīng)見(jiàn)那“洪鐘”般的聲音我敢肯定,這絕對(duì)不再是“洪鐘 ”,而是清脆悅耳的銅鈴聲。說(shuō)起聲音,我現(xiàn)在多么再想聽(tīng)聽(tīng)那上下課的鈴聲啊,那是怎樣的一份滿足,怎樣的一份快樂(lè)啊!

      操場(chǎng),那是我和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虻牡胤?,那里裝著我們的歡聲笑語(yǔ),裝著令我們一輩子都不想忘記的事物,那里有老師給我們上課的一幕,有同學(xué)在一起玩耍的一幕,有同學(xué)在一起做課間操的一幕……

      現(xiàn)在,我明白了,學(xué)校它并不是學(xué)習(xí)的“牢房”,而是快樂(lè)的“天堂”,病毒!請(qǐng)你走開(kāi),讓我快點(diǎn)進(jìn)入“天堂”里,和我的伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍吧!讓我回到那里,再次聆聽(tīng)那諄諄教誨!我想念學(xué)校的一切,那些校園生活是我一輩子都不能忘記的。

      我想念我的學(xué)校!

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇6

      提起媽媽,人們總是喜歡把她和慈愛(ài)聯(lián)系在一起。我的媽媽,是我的慈母,但她更是一位教育的'長(zhǎng)者,是我學(xué)習(xí)的燈塔。我愛(ài)她,更要深深地感謝她!

      當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽便不厭其煩地教我古詩(shī)詞:有抒發(fā)濃濃鄉(xiāng)情的《靜夜思》,有意境優(yōu)美的《望海潮》,有氣勢(shì)磅礴的《赤壁懷古》……我認(rèn)識(shí)了浪漫的李白,哀怨的柳永,堅(jiān)強(qiáng)的蘇軾以及愛(ài)國(guó)的陸游……媽媽教的詩(shī)詞,既陶冶了我的情操,又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

      后來(lái),我步入小學(xué),媽媽教我背誦的名言詩(shī)句也漸漸地多了起來(lái),但有時(shí)詩(shī)中的意思我不明白,比如“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”一句,我只會(huì)背,但不知“徑”是什么意思,“涯”是什么意思……媽媽見(jiàn)我不明白,便逐字逐句地解釋,再把全詩(shī)意思講給我聽(tīng)。從這些古詩(shī)詞中我也懂得了許多做人的道理。

      到了二年級(jí),媽媽開(kāi)始讓我積累好詞好句,她對(duì)我說(shuō):“炫之,一篇作文沒(méi)有好詞好句,就像一棵光禿禿的樹(shù),只有給它加上好詞好句,給它輸入養(yǎng)分,它才能長(zhǎng)出枝葉,長(zhǎng)出鮮花,結(jié)成果實(shí)?!睗u漸地,我積累的好詞好句越來(lái)越多了,媽媽又開(kāi)始教我如何運(yùn)用,如何寫(xiě)作……

      噢,媽媽,媽媽!您給了我一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富啊!您是我步入文學(xué)殿堂的指引者,是開(kāi)啟我文學(xué)寶盒的金鑰匙。您是我的慈母,更是我的嚴(yán)師,我愛(ài)您!更要感謝您!還要高聲地贊美您!

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇7

      我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確,王老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會(huì)告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。

      在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求,她堅(jiān)信“授人以魚(yú),不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時(shí)我們不理解,覺(jué)得我們還小,差不多就行了,有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正,但是老師說(shuō),“萬(wàn)丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來(lái)才能成為棟梁之材。

      在生活上,李珺老師對(duì)我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì)叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺(jué)得頭暈沉沉的,渾身沒(méi)勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺(jué)得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門(mén)口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養(yǎng)好病。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們王老師的真實(shí)寫(xiě)照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望!

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇8

      時(shí)尚女孩聰明,活潑,樂(lè)觀,對(duì)任何時(shí)尚流行的東西都非常的好奇,電腦游戲,街頭籃球,dj音樂(lè)都在行。她喜歡跟聊的來(lái)的男孩稱兄道弟,也喜歡跟與女生們討論衣服的搭配。標(biāo)榜個(gè)性,酷炫是她的常用話語(yǔ),她感覺(jué)自己就是21世紀(jì)的新人類。

      時(shí)尚女孩不必長(zhǎng)發(fā)飄飄,長(zhǎng)裙束身,也不必短裝打扮,運(yùn)動(dòng)鞋常常穿。時(shí)尚女孩并不是固有的外貌打扮,而是將身邊的一些平凡的物品通過(guò)自己學(xué)習(xí)時(shí)尚的知識(shí),將這些平凡變?yōu)闀r(shí)髦的物品。她喜歡在大商場(chǎng)上到處轉(zhuǎn)悠,煞有其事評(píng)論著媽媽的服裝。時(shí)尚女孩守則第一條就是追星,自然她是屬于追星族中的一員。但她喜歡的明星有別于其他的明星,她喜歡長(zhǎng)久默默努力最終成名的明星,尤其是外國(guó)明星,比如安在旭,布蘭妮這些,她雖然追星但不盲目,不會(huì)因?yàn)槊餍墙Y(jié)婚而痛哭流涕,不會(huì)為了簽名而從上午排隊(duì)到第二日凌晨??偸窃谧沸侵姓业綐?lè)趣。時(shí)尚女孩運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)項(xiàng),她在沈陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)中更加偏愛(ài)于籃球,在每個(gè)星期五的晚上總是喜歡跟一群籃球愛(ài)好者一起打球。大人們對(duì)于女孩子打籃球很不理解,但對(duì)于她來(lái)說(shuō)喜歡才是最重要的,她總是挽起袖子,一身短打,在籃球場(chǎng)上大聲笑,大口喘氣,揮灑著年輕,展現(xiàn)著青春的朝氣。

      時(shí)尚女孩也特別喜歡玩電腦,對(duì)于電腦配置很熟悉,甚至自己家的電腦都是自己配置好的。對(duì)于電腦的熱愛(ài)程度很深,無(wú)論電腦出現(xiàn)任何問(wèn)題都會(huì)耐心的尋找書(shū)籍和查詢電腦去解決。她也喜歡玩電腦游戲,在各種游戲類型中游刃有余,得心應(yīng)手,但不沉迷于游戲,在學(xué)習(xí)之余玩著自己游戲,時(shí)常向好友炫耀著自己的游戲等級(jí)。

      時(shí)尚女孩是自信,聰明,陽(yáng)光,新潮的代名詞,她的生活每每都是以著原則貫徹。

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇9

      我有一個(gè)“愛(ài)玩”的爸爸,他最喜歡玩的是什么呢?想想都知道,肯定是電腦嘍!噓,千萬(wàn)別說(shuō)出來(lái),如果讓他知道了,我可沒(méi)好果子吃。

      我爸爸中等個(gè),有點(diǎn)駝背。雖說(shuō)剛40掛零,兩鬢卻已夾雜了幾根銀絲。瘦瘦的臉上嵌著一雙不大卻有神的眼睛。

      自從家里把電腦主機(jī)換了之后,第一個(gè)碰它的就是爸爸了!幾乎每次進(jìn)電腦房的時(shí)候,第一眼看到的都是爸爸的影子,我只有說(shuō)“我要查資料”這幾個(gè)字,爸爸才依依不舍的離開(kāi)自己的“寶座”,好像每一分每一秒都不能耽誤似的。

      每天晚上吃完晚飯后,媽媽在洗碗,我在寫(xiě)作業(yè),而爸爸呢?當(dāng)然是趁人沒(méi)注意的時(shí)候,偷偷進(jìn)電腦房看書(shū)去了呢。但媽媽是千里眼和順風(fēng)耳的化身??!她一聽(tīng)見(jiàn)電腦開(kāi)機(jī)的聲音,馬上跑到了爸爸的眼前說(shuō):“唉!咋空下來(lái)就開(kāi)始打游戲了呢,快!罰你去洗碗。說(shuō)完,她就一下子把電腦給關(guān)了。在母老虎的威脅下,爸爸只好去洗碗了,但他洗的慢騰騰的,好像故意在拖延時(shí)間。果然,我猜的沒(méi)錯(cuò),爸爸是在等到六點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽剛好跟她的朋友去跑步,要八點(diǎn)才回來(lái)呢。當(dāng)關(guān)門(mén)的那一聲響起,爸爸就飛快的把碗給洗完,高興的朝我做了個(gè)勝利的手勢(shì),就跑到電腦房,津津有味地看起書(shū)來(lái),直到媽媽回來(lái),他才關(guān)掉電腦。

      看!這就是我的“愛(ài)玩”爸爸。

      優(yōu)秀作文寫(xiě)人600字左右篇10

      在眾多老師里,使我印象最深的就是張老師了。張老師其實(shí)是女的,是我們的語(yǔ)文老師,巧的是她也姓張,她是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。

      說(shuō)起我們的老師,首先要點(diǎn)明的是那跟張飛極其相似的濃眉大眼,她那雙大眼一瞪,簡(jiǎn)直比銅鈴還大,她一發(fā)火,兩只眼睛都冒著火焰,仿佛那濃濃的眉毛也要被燒得一干二凈。不過(guò)我還真想看她沒(méi)眉毛的樣子。最搞笑的是她那兩個(gè)又圓又大的鼻孔啦,她簡(jiǎn)直是全天下最不像女孩兒的女孩兒了。說(shuō)她是張飛也不為過(guò)。最讓人忍受不了的是,她總是穿著件黑色連衣裙,嚴(yán)肅地站在大家面前,使人不寒而栗。

      她上課時(shí),總是使出她獨(dú)有的"張飛吼”!即使是上千只獅子一起吼,也敵不過(guò)她那獨(dú)門(mén)絕技!與其說(shuō)她在給我們上課,倒不如說(shuō)她是在練功,練吼功。最可怕的是她那吼叫聲有一種不可違背之意,于是課堂里哭劇便是家常便飯了。

      直到有一次我改變了這種看法。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣,就是空氣中的二氧化碳也如此迷人。正當(dāng)我高高興興地進(jìn)校門(mén)時(shí),我看到了一個(gè)黑影,那個(gè)黑影越來(lái)越近??!是“張飛”老師。我一下子放慢了腳步,心撲通撲通地跳,我心里想著:完了,完了,怎么遇到了這個(gè)大魔鬼?又想:我做錯(cuò)了什么?當(dāng)老師走來(lái)時(shí),我立馬說(shuō):“老師,我錯(cuò)了。”沒(méi)想到老師溫柔地說(shuō):“你做錯(cuò)了什么?”老師竟如此溫柔,我心里像吃了蜜似的!“啊,沒(méi)事?!薄昂煤门Γ 薄班??!?/p>

      終于我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了老師的溫柔,其實(shí)不管老師嚴(yán)厲還是溫柔,我對(duì)老師都深深地敬佩。

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