小考滿分作文萬(wàn)能模板(通用8篇)

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小考滿分作文萬(wàn)能模板篇1

春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電鳴雷……這都是自然給予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。

然而雨恰恰是這瑰寶中的精品，是大自然親密的伙伴。

春雨是一個(gè)文靜的小姑娘，悄悄地奉獻(xiàn)著自己，就連杜甫的詩(shī)也曾夸道：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！笔堑?，春天緩緩而來(lái)，而春雨卻落落大方地為枯枝、草兒、小花做步入輝煌的紅地毯。

夏天的雨可沒(méi)有好脾氣。它像一個(gè)頑皮的孩子。雨點(diǎn)狠狠地砸著玻璃窗。隨著“噼啪”的響聲，玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片，整個(gè)世界都籠罩在蒙蒙的雨霧中，雨點(diǎn)落在地上，開(kāi)出一朵朵晶瑩的小雨花……他可以隨意與你玩耍。夏雨始終是個(gè)未長(zhǎng)成熟的孩子。

我喜歡把秋天的雨稱(chēng)為金雨。在聽(tīng)金雨時(shí)，一切都變得那樣安靜，如果說(shuō)金秋是一幅金燦燦的油畫(huà)，那么金雨就是廣闊的背景，在金雨到來(lái)時(shí)，仿佛聽(tīng)到了一個(gè)又一個(gè)新生命的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民快樂(lè)地打著豐收的鑼鼓，在金雨中，農(nóng)民收獲了糧食，老師收獲了希望。而我們收獲了世界上誰(shuí)也偷不走的——知識(shí)。

冬帶給人們的印象是冷酷無(wú)情的，而冬雨是潔白溫和的，他像一位細(xì)心的男孩。你知道他為誰(shuí)凍結(jié)細(xì)菌害蟲(chóng)嗎?你知道他為誰(shuí)驅(qū)除夏日的炎熱、秋天的喧鬧嗎?你知道他為誰(shuí)融化著積雪嗎?你知道他為誰(shuí)洗刷著塵埃污垢嗎?我知道，他在為春天的來(lái)臨而準(zhǔn)備著，這是春的前奏。

傾聽(tīng)這些伙伴帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈。

小考滿分作文萬(wàn)能模板篇2

春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最?lèi)?ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰ？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

夏日的雨，迅速而猛烈，雨過(guò)天清，它像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹(shù)在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。

秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來(lái)了。

冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái)，像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。

四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?，我?ài)你，四季的雨!

小考滿分作文萬(wàn)能模板篇3

陰影的背后總會(huì)有光，就像往往惡的背后卻是一顆灑滿陽(yáng)光的善心，一顆凝聚著愛(ài)的柔軟的`心，這份永恒的愛(ài)哪怕蒙上再多的灰塵也終在發(fā)光。

記憶深處的奶奶似乎總是那樣，骨瘦如柴的身子，在熾熱的陽(yáng)光下，迎著一片空白的盛夏天空，在田間忙里忙外，額上的汗珠隨著干黃的臉龐澆灌入田里，然后半瞇著眼看廣闊的四野，陽(yáng)光映在奶奶的汗滴里，閃爍著五彩的光……

奶奶走過(guò)大半輩子卻始終與田野為伴，在這拇指大點(diǎn)的地方蹉跎了整個(gè)一生，然后和爺爺兩人吵吵鬧鬧，過(guò)著柴米油鹽的日子。不知今夕是何年，也不知外面的燈紅酒綠，她只知道著綠成一片的山坡，只知道雞鴨牛羊，對(duì)外面的一切毫無(wú)憧憬。

也許她本就屬于這樣的風(fēng)景。

奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，連字也不識(shí)幾個(gè)，卻往往總是倔強(qiáng)地固執(zhí)的去做她認(rèn)為對(duì)的事。

每每父親母親看見(jiàn)這樣的奶奶總是無(wú)奈的搖頭，無(wú)聲的嘆息。只要奶奶認(rèn)定的事無(wú)論誰(shuí)說(shuō)，都是無(wú)濟(jì)于事。

很小的時(shí)候，我是不喜歡奶奶的，她總有干不完的活，總是在斤斤計(jì)較，總是在不停的抱怨嘮叨，總是在不停的抱怨著這小地方人情世故。

但仔細(xì)想想其實(shí)奶奶對(duì)我很好，有什么東西首先想到我，跟我說(shuō)話永遠(yuǎn)都是笑容滿面，也從不愿意讓我卻干活，總時(shí)把我護(hù)在她瘦小的身后，盡她的一切在保護(hù)我。

這也是她的倔強(qiáng)。

她總是在愛(ài)我，然而我卻只看見(jiàn)了她的不好，然后把這些愛(ài)歸為理所當(dāng)然。

盛夏的夜晚，星星在綿延的黑夜里很淡很疏，蟬鳴蛙叫與蚊子的翩翩起舞匯成一首完美的音樂(lè)劇。

我被擾的心煩，翻來(lái)覆去睡不著。另一頭的奶奶沉默地獨(dú)自起身，挨個(gè)挨個(gè)的把蚊子的消滅干凈，然后輕輕關(guān)上窗。銀白的發(fā)絲在月光下閃著別樣的美，仿佛看見(jiàn)了奶奶的歲月輪回，看見(jiàn)了她的曾經(jīng)，像我一樣的年齡，有著光彩照人的少女面孔。

奶奶輕輕的躺下，用她滿是繭的手撫摸我的腳，想讓我睡的安慰一些，我覺(jué)得有些刺痛，不由得縮了一下，奶奶恍然間伸回首。奶奶的手很涼，在這樣的悶熱空氣里清清涼涼的，直到心里。

四周一片寂靜。我有點(diǎn)不習(xí)慣這樣的奶奶，這樣變得特別安靜的奶奶，或許奶奶本身就這樣，這是我所認(rèn)為的只是一個(gè)固執(zhí)嘈雜的奶奶。

另一個(gè)她，其實(shí)特別美，特別溫暖。

我不由得有些懊悔.月光絲絲縷縷撒在床邊，我想我有些明白奶奶所愛(ài)的風(fēng)景，那些神秘的鄉(xiāng)村之美。

“今天的太陽(yáng)特別大，還得我還沒(méi)去放牛，希望明天是個(gè)好天氣?！?/p>

“曾經(jīng)啊，我也和你一樣，皮膚特別細(xì)膩，現(xiàn)在啊，永遠(yuǎn)回不到以前了?！?/p>

“你和你爸很少才回來(lái)一次?！?/p>

這才是我所認(rèn)識(shí)的奶奶，不變的嘮叨，一個(gè)人的寂寞，無(wú)法找到傾訴的人。

我不禁感到一陣酸楚，悲從心來(lái)，無(wú)法言說(shuō)。

她始終在為她愛(ài)的人不停地奔勞，為他們耗盡青春，如今的她不過(guò)是一個(gè)寂寞好強(qiáng)的老人。

有一顆柔軟真摯的心，卻被寂寞掩蓋，只能寄情于這干不完的農(nóng)活，才能讓她忘卻年華已逝，青春不再。

奶奶的聲音漸漸小了，鼾聲和著夏夜淡淡的風(fēng)減弱。

我聽(tīng)著奶奶的鼾聲，聽(tīng)著這個(gè)無(wú)比愛(ài)我的老人所發(fā)的夢(mèng)囈，聽(tīng)著這個(gè)我愛(ài)的親人的聲音，不禁莞爾。

但愿時(shí)光再慢點(diǎn)，讓我多愛(ài)她一分鐘。

小考滿分作文萬(wàn)能模板篇4

那年，我們畢業(yè)了。

201__年的盛夏，離開(kāi)那空氣中彌漫著夏的氣息的小學(xué)。云朵順著光河滑向太陽(yáng)，用橘色的溫暖渲染天空。

回頭看，那是一段結(jié)束的時(shí)光，一段充滿笑與淚的時(shí)光，一段各奔東西的時(shí)光。我不知道，我是否應(yīng)該做好再見(jiàn)的準(zhǔn)備。她和我說(shuō)，她初中不在這上了，要回去了。她說(shuō)：“一個(gè)星期后她就走了。。”我佯裝淡定，只是我的心才能知道，我是有多么的不愿。

她走的那天，只有我們幾個(gè)去送她。我一路都未說(shuō)話，怕一張口，洶涌出來(lái)的不是祝福，而是嗚咽。旁邊的人說(shuō)：“讓她笑著走!”可是，眼眶在怎么會(huì)愿意裝下不屬于他的淚呢?于是，我抬起頭，仰望天空，努力讓那些多余的眼淚回去屬于他的地方。她問(wèn)：“你在干嘛呢?”我說(shuō)：“我在看星星呢?！睋P(yáng)起一個(gè)很傻的笑，知道她關(guān)上車(chē)門(mén)，我忍不住蹲下來(lái)，眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽(yáng)光中，載著淚水逆風(fēng)而行。

后來(lái)，我在QQ上告訴她：你不知道，一切是那么自然而又特殊，但我只知道，離別是最好的相遇。就算是離開(kāi)，也要讓大家笑著說(shuō)再見(jiàn)。

我姐在那天對(duì)我說(shuō)了一句話：“你要知道，盛開(kāi)在六月的花，是為我們淺唱的一只青澀挽歌?！?/p>

我不知道她看見(jiàn)了沒(méi)，因?yàn)槲腋緹o(wú)暇顧及，迎來(lái)的是考試，一場(chǎng)分別的考試。我說(shuō)：“我們終于畢業(yè)了。”卻不知道，它象征著什么。順風(fēng)飛的發(fā)絲，留在眼角的淚滴，還有我們那瘋子般的微笑，是我們年輕的意義。

我們，畢業(yè)了。

小考滿分作文萬(wàn)能模板篇5

看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認(rèn)為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識(shí)自己的好方法。

大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過(guò)之后高高舉起，用嘲笑的口氣對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)：“有，同學(xué)們?！八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠(yuǎn)抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎?

一個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人，而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的人勝過(guò)他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔衅溟L(zhǎng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無(wú)知，一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>

人們說(shuō)：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶(hù)的同時(shí)，(新年見(jiàn)聞)也必定為你開(kāi)啟了另一扇窗戶(hù);在失去一些東西的時(shí)候，必然會(huì)在另一方面得到升華?！泵恳环N才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。___它的辦法是一開(kāi)頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來(lái)的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!!

小考滿分作文萬(wàn)能模板篇6

夏日炎炎，烈日當(dāng)空，玉米就在這個(gè)季節(jié)成熟了——它披著黃綠色的外套，長(zhǎng)著又黃又長(zhǎng)的胡須，藏著一排排圓潤(rùn)的珍珠，還伸著綠色的大手。

在這個(gè)酷熱的季節(jié)，我跟外婆說(shuō)：“我好想吃玉米?！蓖馄哦挍](méi)說(shuō)，就答應(yīng)了，便挎著籃子，帶我來(lái)到了田里。

田里長(zhǎng)滿了玉米，它們很有秩序地排列著。像一排排威嚴(yán)的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住，顯得更加窄小了。

我們走在田埂上，一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米，心想：這樣就可以讓外婆少費(fèi)點(diǎn)兒力氣。才掰了三四根，外婆就讓我住手，說(shuō)：“有些沒(méi)成熟的玉米是不能掰的?！蔽覇?wèn)：“怎樣區(qū)分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米，對(duì)我說(shuō)：“玉米的‘胡須’變黃，變焦，才是成熟的，紅色的就是沒(méi)有成熟的?！蔽一腥淮笪?，往籃子里一瞧，掰的玉米都沒(méi)有成熟，真是好心幫倒忙呀!

吸取這次教訓(xùn)后，我便認(rèn)真地掰玉米，不一會(huì)兒，籃子里就堆滿了，我們提著沉甸甸的籃子滿載而歸。

回家后，我們幫玉米好好“加工”一番。首先，用刀切去玉米的根部，接著“脫去”它的外套，露出了珍珠般的玉米粒。

把這些玉米洗凈后，放入鍋中煮，不時(shí)飄來(lái)一陣陣誘人的香味。

過(guò)了好一會(huì)兒，玉米終于煮好了，黃燦燦的，又香又嫩?！罢鏍C!”我拿著玉米說(shuō)。外婆告訴我：“用手捏住玉米的兩端，就會(huì)好些?！边@個(gè)辦法真好!不一會(huì)兒，三根玉米全都進(jìn)我的肚子里了。

這次吃玉米，我不僅品嘗到玉米的美味，而且體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，更重要的是讓我領(lǐng)悟到：不能光學(xué)書(shū)本上的內(nèi)容，也要走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，因?yàn)椋笞匀皇俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>

小考滿分作文萬(wàn)能模板篇7

人說(shuō)：“世上只有媽媽好?！蔽艺f(shuō)：“世上還有張老師好?！?/p>

那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，張老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種和藹可親的感覺(jué)。

張老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個(gè)人，孤孤單單，心里又難過(guò)又害怕，不覺(jué)淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，張老師來(lái)到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依铮退呐畠盒∑G住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫(xiě)作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫(xiě)字。六一兒童節(jié)到了，看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣，去參加節(jié)日盛會(huì)，我心里別提有多難受?！靶▲?，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說(shuō)道：“小鴻，來(lái)，試試這衣服合身嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說(shuō)：“快去參加盛會(huì)吧!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，高高興興的開(kāi)會(huì)去了。事后我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線凝聚著張老師的愛(ài)心。

一次，小艷和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買(mǎi)了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小艷一個(gè)人睡，她卻同我睡在一起，以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時(shí)，張老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下一步。

我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛(ài)，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我，我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿母愛(ài)的家。從這以后，我便對(duì)張老師懷有一種特殊的感情。

現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了，聽(tīng)說(shuō)張老師也調(diào)往外地。自此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張老師。

張老師，您真是我最尊敬的一位好老師!

小考滿分作文萬(wàn)能模板篇8

“瞧瞧人家孩子……”父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。

比如說(shuō)那一次，母親節(jié)就要到了，學(xué)校組織了大型聯(lián)歡會(huì)，不知哪個(gè)淘氣包想捉弄我為我報(bào)名獨(dú)唱!當(dāng)我知道時(shí)，四肢發(fā)麻，頭發(fā)根都立起來(lái)了。要知道我是一個(gè)膽小的女孩，從來(lái)不敢面對(duì)眾人講話。即使上課回答問(wèn)題，也會(huì)緊張的.口吃。可是名單已經(jīng)報(bào)到了大隊(duì)部，我越想越怕，鼓足勇氣，第一次敲開(kāi)了大隊(duì)部的門(mén)：“王……王老師，我……我不會(huì)……唱歌……”大隊(duì)王老師似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛彎彎的，像是月牙兒：“韻兒，你的聲音很甜美，給自己一次機(jī)會(huì)，你一定會(huì)很出色。從今天起放學(xué)后你來(lái)找我排練，一周后如果你還感覺(jué)自己不行，那時(shí)我再把你的節(jié)目刪掉，好嗎?”沒(méi)辦法，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭。

放學(xué)后，我真的來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)老師彈奏著鋼琴讓我試唱，我唱了兩句：“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”要知道這是我第一次在人前唱歌呀!

“聲音太小了，大點(diǎn)聲!”王老師站在旁邊提醒我。

“不錯(cuò)，再大點(diǎn)聲!”

“你的聲音很好，音域又寬，這支《燭光里的媽媽》很適合你，你把聲音放開(kāi)，一定能行!”

……

從此，我每天都按時(shí)排練，王老師和音樂(lè)老師耐心地輔導(dǎo)，不放過(guò)一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作。我的喉嚨似乎也打開(kāi)了塵封的鎖，聲音洪亮起來(lái)。當(dāng)我的歌聲在音樂(lè)教室中回蕩的時(shí)候，常常有同學(xué)駐足來(lái)聽(tīng)。他們竊竊的稱(chēng)贊，不是地傳入我的耳際，我心里美滋滋的，平生第一次感到滿足?？墒敲慨?dāng)夜晚，躺在床上，想起要面對(duì)全校師生歌唱，我總會(huì)緊張得輾轉(zhuǎn)難眠。

“韻兒，你唱得多好啊。你真出色，應(yīng)該給自己一次機(jī)會(huì)，展示給大家，怎麼樣?”一周后王老師問(wèn)我。

“王老師，我，我能行嗎?……”

“當(dāng)然行。”王老師話不多，但很清晰。

轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)到了。我站在舞臺(tái)后的帷幕后面，從縫隙中望向會(huì)場(chǎng)，三千師生的眼睛好像都望了過(guò)來(lái)。我馬上躲到一邊，心突突地跳。握著話筒的手都有些發(fā)抖了。突然，一只手?jǐn)堊×宋业募绨颉Ｌь^看：是王老師!

“別緊張，深呼吸，音樂(lè)老師的伴奏會(huì)配合你的。你一定沒(méi)問(wèn)題!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

伴奏響起，我站在舞臺(tái)上，似乎忘記了周?chē)囊磺校骸皨寢屛蚁雽?duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……”一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲?！疤彀?，我成功了!”我在心中狂呼。高興得我不知怎麼就把敬隊(duì)禮改成了鞠躬。我跑下了臺(tái)，拉住王老師的手，興奮地說(shuō)：“我成功了!”王老師再次攬住我：“韻兒，你真出色!”

從那以后，每當(dāng)我退縮的時(shí)候，我都會(huì)想起這一幕。因?yàn)槲抑牢乙埠艹錾?