愚人節(jié)描寫作文(精品12篇)

愚人節(jié)描寫作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的愚人節(jié)描寫作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【愚人節(jié)描寫作文(精品12篇)】，供你選擇借鑒。

愚人節(jié)描寫作文篇1

4月1日，愚人節(jié)，開心又擔(dān)心的日子，男生們又要拿我們女生尋開心了，唉，每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。

4月1日，我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天，學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。

“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的?！边@句話果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到，我們這群女生鐵定又會(huì)遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，不過(guò)我的心里還是七上八下的，誰(shuí)知道男生們又會(huì)弄出什么惡作劇來(lái)嚇唬我們呢?!

“啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門口，我就聽到一個(gè)尖銳的喊聲，不用說(shuō)，肯定又是某個(gè)可憐的女同胞們被哪個(gè)男生嚇著了，罪過(guò)啊罪過(guò)?！斑小闭?dāng)我走神時(shí)，一個(gè)類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去，果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長(zhǎng)的……蛇尾巴?！鞍　猩摺甙?”我當(dāng)場(chǎng)尖叫了起來(lái)，聲音凄慘，急忙把蛇從我肩上甩了下來(lái)。這時(shí)，全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來(lái)?！鞍　庇忠宦暭饨?，接著，尖叫聲傳遍了整個(gè)校園，都是女生的。

“發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來(lái)，大聲詢問(wèn)道。半晌，班長(zhǎng)莫雯梁才怯怯地說(shuō)：“報(bào)告老師，有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來(lái)，全班同學(xué)齊齊望去，叫聲的主人竟然是……班主任。“誰(shuí)……誰(shuí)把它弄進(jìn)來(lái)的?快……快把它給我弄出去?！笨磥?lái)班主任被嚇得不輕，說(shuō)話都結(jié)巴了?！肮?，”身后突然傳來(lái)一陣陣夸張的笑聲，“竟然連黃鱔都怕!”哦，還好，原來(lái)只是條黃鱔啊，害得我們嚇出了一身冷汗。

“唰——”班主任凌厲的目光向說(shuō)話的人掃去，女生們也循聲望去，果然，又是那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個(gè)，到我辦公室來(lái)一下?！卑嘀魅卫淅涞卣f(shuō)?！昂谩玫摹！彼麄兦由卮饝?yīng)著，一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。

“啊——老師，我們知道錯(cuò)啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出，只不過(guò)這次，是男生的。

愚人節(jié)描寫作文篇2

等啊，等啊，好不容易等到了瘋狂的愚人節(jié)。哈哈哈，我終于可以施展我高明的騙術(shù)了。

4月1日那天早上，我找?guī)讉€(gè)同學(xué)組成了“騙子小隊(duì)”，然后進(jìn)行周密的計(jì)劃，準(zhǔn)備給同學(xué)們來(lái)一份“超級(jí)大禮”，讓大家好好“享受”一番。

我們盯上的第一個(gè)目標(biāo)是鄭上程，因?yàn)樗類?ài)惜自己的書包，總怕弄臟了。于是我們耍了個(gè)小把戲，到走廊上一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“你的書包不知被誰(shuí)扔到樓下的臭水溝里了。不信，你可以下去看看?！?/p>

鄭上程似乎知道我們的意圖，不屑一顧地說(shuō)：“誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀?不要騙我，我的書包在教室里呢!”嘴上雖這么說(shuō)，可他人卻急急地往座位走去。到了座位，他大吃一驚：“我的書包呢?”急躁地走來(lái)走去。猶如一個(gè)在陌生城市迷路的孩子。這是怎么回事?原來(lái)，我們趁他不注意，偷偷地把他的書包給“搬家”了，搬到了老師講臺(tái)桌底下。

我怕我們的計(jì)劃泄露了，于是趁熱打鐵地說(shuō)：“不是早就跟你講了，你的書包在樓下的臭水溝里，你還不信……”我話還沒(méi)說(shuō)完，鄭上程就一溜煙地跑樓下去了。這時(shí)，我們趕快把他的書包放回原處。

一會(huì)兒，鄭上程氣喘吁吁地跑了回來(lái)，“下面沒(méi)有書包呀?你們?cè)隍_我嗎?”“誰(shuí)騙你啦?我們已經(jīng)幫你拿回來(lái)了，誰(shuí)叫你那么性急!”我們異口同聲地說(shuō)。他回到座位看了一下，這才恍然大悟，想找我們算賬，可我們?cè)缫烟又焯炝恕?/p>

我們正躲在教學(xué)樓的墻角下發(fā)笑，一個(gè)同學(xué)找到了我們，說(shuō)老師找我們，讓我們到辦公室去。我心里一驚：“難道鄭上程到老師那里告狀了?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了老師辦公室的門口，支支吾吾地說(shuō)：“老師，您……您找我們有事嗎?”“沒(méi)有啊?！崩蠋熢尞惖卣f(shuō)。啊，我們競(jìng)也被戲弄了……

愚人節(jié)，讓人歡喜讓人憂。不過(guò)，這個(gè)節(jié)日是很有意思的，就像辣椒，雖然辣，卻很有味道。

愚人節(jié)描寫作文篇3

今天我們剛做完早操，鄒老師就滿臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我們道：“你們昨天考試考得非常不好!我們今天下午第三節(jié)課還要再考一遍!”“啊?”全班同學(xué)不約而同地發(fā)出了一種抱怨的聲音，我的心怦怦直跳，很多同學(xué)都準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，個(gè)個(gè)拿著語(yǔ)文書讀了起來(lái)。

等到下午第三節(jié)課時(shí)，鄒老師還非常逼真地說(shuō)：“快出去小便!把桌子往外推出來(lái)，每個(gè)同學(xué)的桌子都不能在一起，一個(gè)人一個(gè)位子!”我們?nèi)バ”銜r(shí)，蔣小瀟、沈小灝和許小陽(yáng)說(shuō)：“但愿是愚人節(jié)!但愿是鄒老師騙我們!”我也說(shuō)：“但愿鄒老師一把卷子發(fā)下來(lái)，就說(shuō)‘今天是愚人節(jié)，然后就把卷子傳上去!”同學(xué)們都說(shuō)：“但愿這樣!”突然一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，讓我們非常掃興：“看鄒老師平常那么嚴(yán)肅，肯定是真的!鄒老師愚人節(jié)也不會(huì)跟我們開玩笑的啊!你們死了這條心吧!”原來(lái)是滕小名這個(gè)古板的家伙。

當(dāng)我們坐在教室里準(zhǔn)備開始考試時(shí)，鄒老師敲了兩下桌子，清了清嗓了，說(shuō)：“今天我們的卷子不是昨天做的卷子，而是其他學(xué)校的卷子，和我們做的都不一樣!作文也要新寫!你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們都說(shuō)：“準(zhǔn)備好了!”還有人說(shuō)：“我的天!下課我一直在復(fù)習(xí)?！?/p>

當(dāng)我們拿到卷子，頓時(shí)好幾個(gè)聲音冒了出來(lái)：“鄒老師!這張卷子怎么是張作業(yè)單呀?而且是我們還沒(méi)學(xué)過(guò)的24、25課的呀?我們都不會(huì)做!”鄒老師神秘兮兮地說(shuō)：“你們自己猜著做，隨便做!反正這次考試要計(jì)分的，我不管你們?cè)趺醋??！?/p>

突然，許小陽(yáng)冒了一句：“鄒老師，那作文寫在哪兒呢?今天不用寫作文了吧?”鄒老師瞥了兩眼許小陽(yáng)，對(duì)全班同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō)：“作文當(dāng)然要寫的，題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個(gè)聰明的小朋友就馬上醒悟過(guò)來(lái)了：“啊!鄒老師知道今天是愚人節(jié)，她肯定是愚我們的!”這時(shí)，鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“好了!現(xiàn)在請(qǐng)你們把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子傳上來(lái)!”有的同學(xué)說(shuō)：“啊?我都做了很多了，白做了!”鄒老師說(shuō)：“對(duì)!你們下課復(fù)習(xí)也白復(fù)習(xí)了?！薄鞍?”我們?nèi)鄬擂螛O了。

哦!愚人節(jié)!連老師也瘋狂……。

愚人節(jié)描寫作文篇4

今天，是四月一日，是一年一度的愚人節(jié)。早上，我出門時(shí)，老媽在家提醒我：今天是愚人節(jié)，別被人整了!哦，以我這么聰明的才智，怎么可能別整呢?哈哈!簡(jiǎn)直是笑話!你可別說(shuō)大話!

剛到學(xué)校門口，儲(chǔ)著玲就對(duì)我說(shuō)：老陸，王老師叫你到校門口去拿一個(gè)包裹，快點(diǎn)!我半信半疑的說(shuō)：哎?你什么時(shí)候看見王老師了?他怎么不讓你去?儲(chǔ)著玲搖了搖頭，說(shuō)：哎，我這么好的計(jì)謀居然被你給識(shí)破了，我真是沒(méi)臉見人了，哎!我們到了班級(jí)，剛坐下座位，只見秦凱鈺氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：陸晶晶，王老師叫你去!說(shuō)是有事!我看到她這樣，便信以為真，急忙跑到王老師辦公室里去，只見王老師坐在那里，若無(wú)其事的在看書，我便一頭霧水，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看秦凱鈺，她在那里偷笑，我便咬著牙說(shuō)：秦凱鈺，咱們走著瞧!我跟你沒(méi)完!這時(shí)，王老師對(duì)我說(shuō)：陸晶晶，你過(guò)來(lái)。我便走了過(guò)去，老師在我耳旁說(shuō)了幾句話：呆會(huì)兒你就如此如此，這般這般......哈哈，老師想的這個(gè)辦法可真好!于是，我便走進(jìn)班級(jí)，對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，安靜!現(xiàn)在我宣布一個(gè)好消息!全班頓時(shí)安靜了許多，我便接著說(shuō)：今天，由于是愚人節(jié)，所以學(xué)校決定放假半天!全班歡呼了起來(lái)：哦耶哈哈。接著，我又說(shuō)：安靜，我還要宣布一件事情!全班又安靜了下來(lái)。今天是愚人節(jié)，所以剛才我說(shuō)的話都是逗你們玩的，你們上當(dāng)了吧，哈哈!!怎么會(huì)這樣啊?真是的，我還以為是真的呢!這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：同學(xué)們，今天，是愚人節(jié)，所以，無(wú)論今天你們跟我開什么玩笑，老師都不會(huì)罵你們的!哦!太好了!哦，耶!

今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對(duì)我說(shuō)：陸晶晶，你過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)句話。于是，我便把耳朵湊過(guò)去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：啊!!我的耳朵都快聾了，楊曉蕾，我要?dú)馑懒?可惡!

哎，愚人節(jié)，我被整了!

愚人節(jié)描寫作文篇5

愚人節(jié)到了，我們?cè)缭绲钠鸫怖?。發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉(zhuǎn)，就開始了第一個(gè)計(jì)劃。

我輕輕來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，鍋里的煎蛋焦了！”媽媽聽了，慌慌張張地來(lái)到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來(lái)。我見了，嘻嘻一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

吃完早飯，我走出家門，召集來(lái)小伙伴們說(shuō)：“我們的愚人小分隊(duì)成立了，我命令你們立即出發(fā)！”

就這樣，我們第一個(gè)目標(biāo)，是愚人小分隊(duì)中缺席的那位皮皮。

我們把他喊來(lái)，說(shuō)：“你的自行車的鏈子掉了?！彼犃耍臀覌屢粯?，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車庫(kù)，趁他去的時(shí)候，我們就躲在小胡同里窺探。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時(shí)，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見他這可愛(ài)的樣子，異口同聲地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！你已正式成為了愚人小分隊(duì)的隊(duì)員啦！”他這才明白了一切，頓時(shí)破涕為笑，和我們一起開心起來(lái)。

接下來(lái)，我們又在小區(qū)里逗了幾個(gè)小伙伴，不知不覺(jué)，就到了中午，我們各自回家吃飯。

我一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的魚：魚丸子、紅燒扁魚、鯽魚湯我問(wèn)奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚呀？”奶奶說(shuō)：“你早上不是對(duì)你媽媽說(shuō)，今天是魚人節(jié)嗎？所以我就做了一個(gè)滿魚全席呀！”聽了奶奶的話，我真是哭笑不得，本想愚媽媽，卻被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。

愚人節(jié)，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)！

愚人節(jié)描寫作文篇6

"大懶蟲,大懶蟲,快起床,太陽(yáng)曬到屁股了!"睡夢(mèng)中的我被舍友推推揉揉地弄醒了."哎,才幾點(diǎn),你就讓我多睡一會(huì)兒."我一面把頭往被窩里一縮,一面不滿到嘟嚷著."才幾點(diǎn)差半分五點(diǎn)四十九了!我可不管你了,聽體委說(shuō)早操遲到者罰跑十圈,我走了.""別騙我了,我怎么不知道""昨天課間操?gòu)?qiáng)調(diào)的,不跟你說(shuō)了,要不我也要遲到了!"

睜開朦朧的睡眼,我上下左右看了一遍,還有一個(gè)"鐵姐妹"小B與我"患難與共"——縮在被窩里正做大美夢(mèng)呢!我趕緊一個(gè)激靈爬起來(lái),胡亂穿了衣服,以豹的速度刷牙洗臉.一邊手忙腳亂地忙著,一邊同床上的小B說(shuō)話.唉,怪了,小今天怎么這么沉沒(méi),不管我怎么說(shuō)她都不肯開金口,一看表,哇,剛好六點(diǎn)十分,"小,要遲到了!"我一邊喊一邊朝小打去,啊怎么,這床上不是小我趕緊找出眼鏡,天啊,原來(lái)是床被子!小你可害慘我了!我一邊跑著,一邊在心里盤算如何逃過(guò)體育老師的盤問(wèn).操場(chǎng)上空無(wú)一人,不,偏偏是我最怕的人在那里."完了.我命休矣!"那體育老師正朝我招手呢!我還是識(shí)趣的,自覺(jué)地繞跑道跑起來(lái).一圈,一圈,漸漸地,我的腿失去了知覺(jué),好象灌了鉛一樣,半步都邁不動(dòng)了,我整個(gè)像焉了的茄子,無(wú)精打采地跑著."喂……"體育老師正象我跑來(lái),我趕緊撒腿就跑.不一會(huì)兒,體育老師便追上來(lái):"你怎么還不去上課""我……我……我遲到了……""遲到了,怎么不去上課""您不是讓體委強(qiáng)調(diào)的嗎""強(qiáng)調(diào)的什么""遲到者罰跑十圈呀!""我怎么不知道""啊!"我一屁股坐在地上再也起不來(lái)……

第三節(jié)是政治課,我的氣還沒(méi)消,正要找小理論去,誰(shuí)知政治刻代表卻說(shuō);"大家要做好準(zhǔn)備,這節(jié)課考試!""媽呀!"我政治課一竅不通,這可如何是好我趕緊找出課本,嘰哩哇啦地背起來(lái),恨不得一目十行,一秒鐘當(dāng)一個(gè)鐘頭用,可已力不從心了,可奇怪的是課代表卻不懷好意地哈哈大笑起來(lái):"你們都被我騙了,一群大傻瓜!也不想想今天是什么日子.""今天是什么日子4月1日是愚人節(jié)"同學(xué)們拿起課本向課代表"狠狠"地砸去.我回過(guò)身去,小臉上露出狡黠的微笑."哼,你別得意,我要以其人之道還治其人之身!"頓時(shí),一個(gè)惡作劇在心中油然而生.

"小,你的禮物,鄰班男生給你的!好漂亮呀!"小C來(lái)到小A面前,笑著從背后拿出一件包裝精美的禮物.我見機(jī)會(huì)已到,便開始了第二個(gè)行動(dòng)——起哄."哎呀,小A,快拆開看看是什么,別讓我們干著急了."小A終于紅著臉拆開了包裝盒,"哇——誰(shuí)這么缺德!"小A尖叫起來(lái).原來(lái)盒內(nèi)是一堆橘子皮和一只橡皮蒼蠅.看著她的狼狽相,我忘情地大笑起來(lái)."是你——"小A叫道."yes,正是本人!""看我不揍你!……"

"愚人節(jié),一定要多加小心,防人之心不可無(wú)啊!"我想到."班主任找你!"小A氣喘吁吁地說(shuō),"怎么又想騙我我才不上當(dāng)呢!"俗話說(shuō)"吃一塹,長(zhǎng)一智",我現(xiàn)在也是"身經(jīng)百戰(zhàn)"的過(guò)來(lái)人,豈能再上你的當(dāng)"真的,我不騙你!""行了行了,別來(lái)演戲了,你是騙不了我的!"我得意極了."叮鈴鈴……"我終于沒(méi)有上她的當(dāng)!

下午上總結(jié)課時(shí),班主任把我特批一頓"怎么,還得我親自去請(qǐng)你不成"

唉,愚人節(jié),你真害我不淺啊!

愚人節(jié)描寫作文篇7

日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。

我第一個(gè)來(lái)到了班里，把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，立刻干了起來(lái)。

一翻折騰后，準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái)：“洪翠霞來(lái)了!”只見洪翠霞剛一進(jìn)門，被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”，砸了一下，我們捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們似一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。

終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。

張老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好似早已知道了我們的陰謀詭計(jì)，我快速地調(diào)查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好似一張嘴能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄，因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋?，還有一個(gè)人，他是大名鼎鼎的劉老師，我們準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

來(lái)了，來(lái)了，劉老師終于來(lái)了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節(jié)描寫作文篇8

快樂(lè)，我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。

快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事，等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。

隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束，隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié)，在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。

記得有一次，我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué)，我在家里對(duì)自己說(shuō)：“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向。”

早晨，當(dāng)我來(lái)學(xué)校后，同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買體育彩票中了250萬(wàn)啊!”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說(shuō)：“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”我子言自語(yǔ)是說(shuō)：“他的運(yùn)氣太差了，平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)?！?/p>

我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“你給我站好了!”

我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了，所以沒(méi)有交?！闭f(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的計(jì)謀被我識(shí)破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。

這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶欤俏覀兇蠹铱鞓?lè)的一天。

愚人節(jié)描寫作文篇9

早上，我一走進(jìn)教室，同學(xué)們就指著地上說(shuō)：“王治誠(chéng)，你的錢掉啦!”什么?我的錢掉了?這怎么可能?我明明把10元錢好好地放進(jìn)口袋里的，它怎么可能跑出來(lái)啊?于是，我問(wèn);“你們不會(huì)是在耍我吧!”這時(shí)，班上一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō);“真的!王治誠(chéng)，我們沒(méi)有騙你，你的錢確實(shí)掉了!”我一聽，急忙掉轉(zhuǎn)頭，四處尋找，一會(huì)兒趴下，一會(huì)兒走出，一會(huì)進(jìn)來(lái)，可是累得滿頭大汗卻還是沒(méi)有找到……

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，他好奇地問(wèn)：“王治誠(chéng)，你在干什么?”“他們說(shuō)我的錢掉了，可是我怎么也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個(gè)同學(xué)微笑地說(shuō)，“也許你忘了今天是幾號(hào)了?”“幾號(hào)?”我一聽，一頭霧水，急忙問(wèn)：“這跟日子有什么關(guān)系嗎?”“哈哈!實(shí)話告訴你吧!今天是愚人節(jié)!”“天哪!”我大叫道，頓時(shí)恍然大悟，想：他們既然愚弄了我，害得我累死!我以后一定不能再上當(dāng)，而且還要無(wú)整整別人!“王治誠(chéng)，班主任叫你!”于是放下手中的活，一溜煙的沖去辦公室，卻發(fā)現(xiàn)辦公室空空如也，這會(huì)兒才明白被愚了。哦，今天是愚人節(jié)，班上的同學(xué)當(dāng)然要“游刃有愚”地愚一下我這個(gè)常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥兒沒(méi)有自由的“兇手”嘍;哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。

根據(jù)《孫子兵法》，我要以守為攻，何不為也?哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈。“某某，你的書掉了?！薄澳衬?，你的鞋帶散了?！薄m說(shuō)都是些老舊的招兒，但是平時(shí)在同學(xué)們心里的的那個(gè)“好好人”的我的話，誰(shuí)不會(huì)被騙呢?哈哈，愚了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來(lái)的事，毫無(wú)疑問(wèn)，不得不讓我承認(rèn)自己是個(gè)愚不可及的大愚人，我讓他們做什么，不是不聽就是和我反著干，只是想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節(jié)今年的愚人節(jié)不知怎的，“愚”的讓我好樂(lè)呀!

讓我“性情大變”，身為“正義天使”(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個(gè)愚人節(jié)里好好的“愚”樂(lè)(娛樂(lè))一下。

愚人節(jié)描寫作文篇10

四月一號(hào)是愚人節(jié)，這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節(jié)那天，我突然發(fā)現(xiàn)我身邊吹來(lái)了一股風(fēng)，在我身邊來(lái)回盤旋飄蕩——愚人“風(fēng)”。

愚人節(jié)前奏：

我經(jīng)常到老師辦公室，我有一次悄悄地趴在老師耳邊，裝的神神秘秘，語(yǔ)氣怪怪的說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快到了，可要小心一點(diǎn)哦!”老師笑笑嘻嘻的說(shuō)：“謝謝了，那我那天可得提防著一點(diǎn)?！蔽倚α艘幌?，然后就走了。我給三個(gè)老師都說(shuō)了同樣的話，我準(zhǔn)備讓他們?cè)谖姨嵝淹?，在上別人的當(dāng)，讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!

“同桌，愚人節(jié)你會(huì)被我搞死的。我說(shuō)的是實(shí)話，不信咱們走著瞧?！蔽彝佬敝劬Γb著很陰險(xiǎn)的看著我。我對(duì)他很陰險(xiǎn)的笑了一下，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“哎呦，完了，我的末日到了!不過(guò)這還沒(méi)愚人節(jié)，你都得這么乖乖的聽我的。如果真的到那天，我不得把你整死啊!你還要多少作業(yè)沒(méi)寫，我可不給你抄。你想出了什么惡作劇，必須告訴我，免受皮肉之苦?！蔽疑斐鑫业氖?，準(zhǔn)備掐他。我同桌立刻兩手并攏，想拜佛一樣懇求道：“好同桌，我什么都聽你的，那個(gè)練習(xí)冊(cè)讓我抄抄?！背送?，還有很多人多人說(shuō)過(guò)這種恐嚇之話，但都是這一種結(jié)果，都是搬石頭砸自己的腳，反被我給震住。

看來(lái)愚人節(jié)一定有很多好戲可看，連“前奏”都這么優(yōu)美，更何況后面呢，難道不是嗎?

愚人節(jié)到來(lái)：

清新的早晨，我踏著愉快的腳步來(lái)到了學(xué)校，但卻時(shí)刻提防著，生怕誰(shuí)突然給我搞一個(gè)惡作劇。我剛一進(jìn)門，“愚人節(jié)快樂(lè)!”哇，這位女生的嗓門，又尖又大，我的耳膜要被震破了。我的是一個(gè)十分敏感的人，如果誰(shuí)猛地一下說(shuō)一句話，哪怕很小聲，也會(huì)把我嚇一大跳;如果誰(shuí)聲音大，嚴(yán)重時(shí)，心會(huì)跳到嗓子，喘不過(guò)來(lái)氣的。這個(gè)聲音，讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節(jié)的第一個(gè)禮物，都這么嚇人，難道還有更大的禮物嗎?隨后，很多人都大聲對(duì)我喊：“愚人節(jié)快樂(lè)!”害得我很長(zhǎng)時(shí)間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當(dāng)然我也一樣，甚至我的聲音比她們的聲音還尖，比她們的聲音還大?！皇俏以趺磿?huì)管這么多年的紀(jì)律，這是基本功，至于了解每個(gè)人的心理，再去說(shuō)話，這才是我的殺手锏。

我正在專心看書，突然有人喊了一聲：“美女。”我裝做沒(méi)聽見，可她又說(shuō)：“我有一道華賽例題不懂，你告訴我怎么做吧?”我愛(ài)理不理的：“嗯?！彼蝗恍α苏f(shuō)：“你真自戀，還說(shuō)自己是美女?！蔽已b做生氣的樣子：“你竟然那我開涮，我生氣了。”她也裝作生氣的樣子，怒氣沖沖的說(shuō)：“我不和你玩了。”我愣了一秒：“嗯?”我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)騙局，剛要開口說(shuō)話，可她先說(shuō)：“你又上當(dāng)了!”我尖叫道：“Oh，上帝，為什么一秒就能定勝負(fù)?！?/p>

我是一個(gè)很優(yōu)秀、善良、文靜的女生，愚人節(jié)我是不會(huì)整人的。但我會(huì)用我的智慧，讓一個(gè)不好的惡作劇，化成幽默、善意的惡作劇，再給友誼增添一些色彩。

愚人節(jié)老師也“跟風(fēng)”：

上課前量體溫時(shí)。數(shù)學(xué)老師和班主任都在這個(gè)刮滿愚人“風(fēng)”的教室。我們班主任是一個(gè)十分年輕、可愛(ài)的班主任，我們都把她當(dāng)做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)金老師——班主任，無(wú)緣無(wú)故的笑了一下。讓我百思不得其解，就在幾秒鐘之內(nèi)。金老師突然對(duì)孫老師十分緊張的說(shuō)：“呀，我剛才忘了!校長(zhǎng)讓你趕緊去校長(zhǎng)室見她。”孫老師——數(shù)學(xué)老師一愣，說(shuō)：“那我趕緊得去?！闭f(shuō)完就背著包，匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠(yuǎn)，就笑了。我直接揭金老師老底，說(shuō)：“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說(shuō)：“等會(huì)兒孫老師回來(lái)，你們就大聲喊‘愚人節(jié)快樂(lè)’?！睂O老師又笑又氣的說(shuō)：“你騙死我了。”我們?nèi)喈惪谕暤暮埃骸坝奕斯?jié)快樂(lè)!”孫老師立刻無(wú)語(yǔ)了。我同桌高興的拍著手說(shuō)：“哎，不錯(cuò)!老師整老師，好玩?！彼难劬?，本身就小，結(jié)果這一開心，眼睛就笑成月亮了。

這個(gè)愚人節(jié)真是酸甜苦辣咸五味俱全，最后全換成甜甜的回憶。這股“風(fēng)”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)就是美好，并經(jīng)是親身經(jīng)歷的故事，總會(huì)有感悟的。這些善意的惡作劇，給緊張的學(xué)期生活，給那些沒(méi)有意義的明爭(zhēng)暗奪的競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)隱形了，最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。

愚人節(jié)描寫作文篇11

今天是愚人節(jié)，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評(píng)的!

我從小就非常喜歡小雞，只要見到了就立刻停下腳步，一看就是半個(gè)小時(shí)。所以，每當(dāng)愚人節(jié)的時(shí)候就會(huì)”受騙“，今天也沒(méi)能幸免。

今天中午，我興致勃勃地回到家，準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，爸爸一臉神秘地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”文文，你知道嗎，我給你買了兩只小雞!“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了!忙問(wèn)爸爸：”在什么地方?“”在儲(chǔ)藏室!“我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿，直奔儲(chǔ)藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進(jìn)了儲(chǔ)藏室的門。房間里鴉雀無(wú)聲，根本沒(méi)有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒(méi)有小雞。突然，我看見有一個(gè)空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開始尋找小雞。草叢里沒(méi)有，樹葉下沒(méi)有，水井旁也沒(méi)有。小雞呢?我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過(guò)程。爸爸一聽，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說(shuō)：”你自己去看看日歷吧，“我覺(jué)得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷?但還是走進(jìn)了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)!爸爸笑著說(shuō)：”只不過(guò)給你開了一個(gè)小玩笑，沒(méi)想到你會(huì)信以為真!“哈哈哈哈……

今天真是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)!

愚人節(jié)描寫作文篇12

生活是多彩的，各種酸甜苦辣融在一起，便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒(méi)有歡樂(lè)呢?我們純真的童年，我們飄逸的青春，便是由無(wú)數(shù)“樂(lè)”字組成的啊!

提起“樂(lè)”，我就想起一件事兒來(lái)。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了，我要介紹的，就是有關(guān)愚人節(jié)的樂(lè)事來(lái)。

那天晚上，表弟一家來(lái)我家做客，我一看日歷，是四月一日愚人節(jié)，一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來(lái)。我把鬼主意告訴了表弟，他當(dāng)然舉雙手贊成!

于是，我走到爸爸面前，裝模作樣地問(wèn)道：“爸爸，我想請(qǐng)您一個(gè)問(wèn)題?！卑职中χf(shuō)：“好吧，你問(wèn)。”“哦，是這樣的，有一種動(dòng)物，它什么都不懂，別人跟它講話，它總是說(shuō)‘為什么’。這樣子，別人便說(shuō)它笨。這是什么動(dòng)蕩?”我忍不住想笑，可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個(gè)“世紀(jì)”了，還沒(méi)想出來(lái)?！鞍?，是牛!”“為什么?”

這時(shí)候，大人們?nèi)紱](méi)轉(zhuǎn)過(guò)腦筋來(lái)，還一個(gè)勁兒地問(wèn)：“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子，偷偷往眼里滴眼藥水，然后“哭”著說(shuō)：“大伯，您真令我傷心，我叫姐姐問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，我想您那么聰明，一定回答得出……告訴您，牛，牛最愛(ài)問(wèn)為什么!”

霎時(shí)，全場(chǎng)大眼瞪小眼，可又馬上響起了一陣笑聲!

“哦，老爸，對(duì)不起，為了補(bǔ)償您是牛讓您承受的打擊，我給您講一個(gè)故事，您聽不聽?”愛(ài)聽故事的媽媽馬上搶著說(shuō)：“我替你爸爸回答，要聽要聽!”

我說(shuō)了起來(lái)：“從前有匹狼，他一生殘害了許多小動(dòng)物。有一天，狼想，這樣死后是上不了天堂的，于是建了一座一廳三房的房子讓小動(dòng)物們住。小兔、驢、公雞住起了房間，一頭牛也要住，狼只能說(shuō)‘唉，只剩下一個(gè)廳了，牛你要不要廳?’牛連聲說(shuō)‘要廳，要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿地問(wèn)?！昂吆?，牛媽，您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問(wèn)道。

“哈哈哈……

“呵呵，嘻!”媽媽發(fā)覺(jué)上當(dāng)了，又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子，右手做個(gè)“謝謝”，說(shuō)：“愚人節(jié)整人晚會(huì)結(jié)束!”家里頓時(shí)漾起歡樂(lè)……