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      植樹節(jié)作文四年級上冊

      時間: 新華0 分享

      寫作文可以接觸更多的信息和知識,從而達到開闊視野,拓展自己的認知范圍的作用。植樹節(jié)作文四年級上冊規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些植樹節(jié)作文四年級上冊,供大家參考。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇1

      每年的3月12日是我國的植樹節(jié),所以我們要用“植樹”這一行動來保護和美化我們的環(huán)境。因為,植樹真的是一件十分快樂和有趣的事呢!

      今天,陽光明媚,真是植樹的`好日子呀!我興奮地提著水桶,拿著鏟子,捧著可愛的小樹苗,高高興興地來到了家門前的院子里。我一眼就看到了不遠處有一塊空地,我忙走過去,先挖了一個淺淺的小坑,再把小樹苗放進小坑。我一手扶住小樹苗,一手用鏟子把周圍的泥土填進坑里,填到讓小樹苗站穩(wěn)為止。再用鏟子輕輕地拍打泥土。接下來,該為小樹苗澆水了。我先拿起裝滿水的小水壺,然后彎下腰,先澆根部,再從上往下澆,讓小樹苗洗了個陽光浴。

      最后,我輕輕地靠近它,它好像正笑著對我說:“小伙伴,謝謝你給了我新的生命?!边@時,我雖然滿頭大汗,滿手泥水,但心里卻比吃了蜜還甜。看著心愛的小樹苗,我心想:小樹苗,你現(xiàn)在就是我的好朋友了,我會每天來看看你,照顧你,讓我們一起快樂的長大吧!你看,我笑得多開心呀,因為植樹真的帶給了我很多的快樂!

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇2

      記得我上小學的時候,國家對植樹節(jié)挺重視的,鄉(xiāng)村學校每年都會組織學生去林場、農(nóng)場義務種樹,公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節(jié)前后,挑選一個風和日麗的日子,大隊人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語,向著植樹前線開發(fā)。到了目的地,大家立刻動手,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校,一篇作文也是少不了的!

      父親是老師,植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強愛國主義教育。地點呢,就在房前屋后、自留地邊。那時候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實在沒有樹苗,從自家老柳樹上截幾個分枝也算是栽樹了。

      有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木,結(jié)了果還不成了公有財產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因為菜園四周有圍墻。

      沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹了,直到有年夏天,母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個梨。我和哥哥高興地跑過去,滿樹查看,真的結(jié)了一個,還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

      后來,父母因工作調(diào)動離開了老家,再后來,我和哥哥到城里讀中學,植樹節(jié)也就被淡忘了!

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇3

      今天,晴空萬里,燦爛的陽光照耀著大地。吃過中飯,丁老師叫我和她一起去植樹。哦,我想起來了,今天是3月12日植樹節(jié)。

      丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗,我拿著鏟子,邁著歡快的腳步來到了剡山小學的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個圓圓的小坑,這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里,好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它,我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細土,再用腳輕輕地踩實了。丁老師給它澆了許多的水,怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音,你聽滋滋滋滋滋滋。。。。。。。我和丁老師給小樹起了一個有趣的名字“希望樹”希望它和我們一起茁壯成長。

      一陣微風吹過,小樹在向我們點頭歡笑,好像在說:“謝謝你們?!蔽艺f:“不用謝,希望你和我們一起茁壯成長,早日長成參天的大樹?!?/p>

      今天,我過了一個快樂的,有意義的植樹節(jié)。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇4

      3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進祖國的綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法而設(shè)定的節(jié)日。

      每當植樹節(jié)這天,無論是機關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。

      綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計告訴我們,1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并產(chǎn)生0。73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后,風速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測定,成片的樹林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

      植樹造林和我們的生活息息相關(guān),對我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛護樹木,而是亂砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點綠,這對我震動很大。

      試想:如果我們的家園沒有了樹木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木,破壞環(huán)境,保護我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇5

      今天是3月12日,是植樹節(jié),大家都不閑著,那我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。

      我的植樹節(jié)計劃就是“修剪枝條”活動,就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉,我將和另一位同學合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著,這時已經(jīng)是下午四點十五分了,我和另一位同學出現(xiàn)在自家的小森林里,正準備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

      我舉著鋒利的大剪刀,好像對這次大戰(zhàn)頗有信心,當我沖進去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學提醒我:“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭,又忙活起來,只見不遠處的樹上還有很多枯葉。我出手神速,一下子就把枯葉給解決了,正當我王婆賣瓜——自賣自夸時,旁邊看了的同學卻大笑,我低頭一瞧,原來我剪的是一要已“懸空”的樹,雖出丑了,我還是哭笑不得。

      “哈哈,這下該沒錯吧,”我正盯著一棵樹上下打量著,這回果然沒錯,我吸收上次教訓,舉起剪刀就“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當我認真剪的時候,一群會飛的蟲子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進去。

      今天的植樹節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動的可貴。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇6

      3月12日是植樹節(jié),今天天氣晴朗,萬里無云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹。

      來到郊外,我們選擇一塊空地植樹,爸爸先用鏟子在地上挖了可坑,我把小樹苗放進坑里,媽媽拿鏟子再填了幾鍬土,我再用腳輕輕地在土上踩了踩,小樹還是有點搖搖晃晃,爸爸說:“小樹還沒有種牢,還得再弄點土使勁地踩踩?!蔽矣檬治罩鴺涓?,腳踩著土堆,在上面跑了一圈,放開手,咦,小樹不再那么搖晃了,我就停下了腳步。爸爸說:“這樣還不算好,我們還得給小樹澆點水?!钡?,水要到哪里拿呢?哦,我想起來了,原來我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水,打開蓋子,慢慢地水澆到樹根上。水一下就不見了,一瞬間,小樹好像就要蘇醒了,我高興地喊了起來,哦,終于成功了。

      我拿出紙巾擦了擦汗,也給爸爸媽媽擦了擦,爸爸和媽媽說:“小樹種好了。”我跟爸爸媽媽說:“如果我有空,我會經(jīng)常來這里給小樹澆澆水,施施肥?!?/p>

      我原來覺得種樹很簡單,今天體驗了一下,我覺得種樹并不容易。今年的植樹節(jié)真是個好收獲,因為我學會植樹了。同時,我呼吁大家:人人都種一棵樹,我們的世界將會變得更美好。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇7

      今天陽光明媚,我興奮地來到學校,心中充滿了憧憬,因為明天就是植樹節(jié)了,我要去參加學校舉辦的植樹活動。

      下午,我和同學們興高采烈地乘車去黨家小學植樹。

      到了!到了!我激動地跳起來,黨家小學非常美觀,一幢幢教學樓緊挨著,教學樓后面是寬闊的操場,操場的四周圍著一條長長的草坪,我們就是在草坪里植樹。

      老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學的學生主動的要和我一組,我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚,是黨家小學四年級的學生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。

      老師已經(jīng)把樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動,我再用力一鏟還是鏟不動,我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來說:“別著急,我來教你?!蔽揖劬珪竦乜粗蠋?,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進了土里,再用力一按鐵锨把的一頭,土就被撬起來了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

      我也學著老師的樣子做,還真很容易就插進了土里,我再把土鏟起來,扔進樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才把坑埋好,我搖了搖樹苗,有點松,我們?nèi)齻€就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

      我們?nèi)齻€人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力把水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們?nèi)齻€人名字,把它綁在小樹上。植樹完畢!

      我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。

      今天我非??鞓?,永遠也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇8

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),今天我早早的來到杭報老大樓,參加杭網(wǎng)小記者的植樹活動。一路上我們歡聲笑語,在不知不覺中汽車就來到了植樹點——良渚文化村內(nèi)的朗詩美麗洲。一下車,小記者們就飛快地飛奔到植樹點,大家排隊領(lǐng)取植樹的工具:水桶、鏟子和手套,領(lǐng)好后又沿著彎彎曲曲的小路上了山坡,工作人員已經(jīng)早早的挖好了一個個淺淺的坑,在坑邊放了要種的銀杏樹苗。我們都覺得這坑太淺了,于是就用鏟子把坑挖的更深一些。

      突然,我發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)的土質(zhì)非常堅硬,挖不動,于是我動了個小聰明,用媽媽拎來的水澆入土坑中,這時的土坑就像泥石流一樣變的松軟,挖起來可方便了,我又把這個妙計告訴了其他小伙伴,也讓他們來輕松輕松。土坑終于挖好了,我奮力地抱起銀杏樹苗,小心翼翼的放入土坑中,輕輕地蓋上泥土,又用腳踩實,最后再往上面澆上許多的水,就這樣我的第一棵小樹苗種好了,我又運用這種方法一連種了兩棵。盡管我累得滿頭大汗,但是看著這一排排種好的小樹苗,心里非常開心,我終于也為城市的綠化出了一份力。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇9

      3月12日是植樹節(jié)。那天下午,大隊輔導員金老師讓我們18個班派5位同學去給自己班的樹拔拔草,澆澆水。

      我們班的班樹叫紫薇,剛聽到這個名字時,我們班的同學都笑了,大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達、余杭琦、王菲菲,還有我等5位同學護理紫薇。

      來到內(nèi)庭園,我們看見紫薇光禿禿的站在那里,好可憐。有的同學懷疑她已經(jīng)死了。這時,唐老師好像看出我們的疑慮,笑瞇瞇地告訴我們,紫薇是落葉樹,到了冬天,紫薇的葉子都掉了。”有的同學馬上說:“為什么落葉樹到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,唐老師賣了一個關(guān)子說:“那你們自己到《十萬個為什么》里去找答案吧?,F(xiàn)在我們幫助紫薇長的更好吧?!庇谑?,我們就七手八腳地拔雜草,捉蟲。不一會兒,我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在唐老師說給它澆澆水,這時四(3)班的一位同學說:“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點水。”我們笑著說:“哈哈,唐老師你不告訴我們,原來你也是個門外漢?!薄笆茄?,你們趕緊去學來,教教唐老師吧?!鼻疲评蠋熞荒樀闹t虛樣,我們都笑作一團了。

      今天可真高興,這次植樹太有趣了。我想:從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會愛護自己的眼睛一樣,愛護它的。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇10

      植樹節(jié)到了,我們一年級一班和四班的同學們在老師的帶領(lǐng)下,來到了龍泉湖公園東南角的空地上。這次我可是頭一次植樹,別提有多開心了!我們站成兩排老師在中間對我們講解植樹節(jié)的由來,每年的3月12日是植樹節(jié),也是紀念偉大的革命先行者孫中山先生逝世日子。

      我們拿著小水桶和小鐵鍬跟著老師在空地上開始挖坑,挖呀挖呀。我開始還覺得是件很容易的事,可是時間一長我就滿頭大汗,氣喘吁吁大呼媽媽我不想挖了,我好累呀!媽媽微笑這幫助我把坑挖好,我把小樹苗放到坑里用手扶著,媽媽用鏟子把土填回坑里,媽媽讓我把樹苗扶正用腳將松軟的土踩結(jié)實。再坑周圍壘了一道小“城墻”然后把水桶里的水倒進去。這時同學們在老師和家長的幫助下也都把小樹苗種好了??粗约河H手種下的小樹直直的立在那里,我們都舉起雙手高興的跳了起來。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇11

      一天,我走在放學的路上,忽然,我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的,感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會這么清新呢?

      我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。

      就在植樹節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹,于是,我叫了幾個的小朋友過來幫忙,首先我們就分工合作,開始干起來,大概過了一個小時左右,就把這些小樹種好了,看見這一排排種好的小樹,我心里特別高興。

      時間一天一天地過去了,小樹慢慢地長大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當我寫作業(yè)眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹,眼睛就不覺得累了。我從種樹中知道了種樹有這么多好處,于是每年植樹節(jié),我都會帶著我的小伙伴們一起種樹,現(xiàn)在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹,環(huán)境也得到了改善。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇12

      盼望著、盼望著,東風來了,春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤,樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復蘇的陽春三月,同學們來到野外植樹。

      坐上公共車,一路上,一棵棵已發(fā)芽的小樹好像在想我們招手:“希望你們可以將地球裝扮的更美麗?!眲偟揭巴?,同學們都爭先恐后的下了車,呼吸著清新的空氣,陶冶著情操,開闊著胸襟。

      開始植樹了。同學們兩人一組,開始學習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧,武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個男子漢,“一、二、三···”不一會兒,一個大大的坑展現(xiàn)在了同學們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內(nèi),張華龍把它穩(wěn)住,武智博八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生,瞧,看他干得多細心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進了樹坑里,不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱,他們干的也很起勁兒。同學們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時間,一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來了真不愧是我們班,同時同學們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻。小樹苗被風吹的“沙沙”響,好像在說:“謝謝大家給予我們生命。”同學們說說笑笑,那笑聲回蕩在春光中。

      同學們依依不舍的離開了野外,那一棵棵樹向他們揮手告別,希望同學們還來看它們?!拔覀冞€回來看你們的”,大家異口同聲的說。這句話孕育著希望,還叫我懂得只有播灑汗水,才能收獲甜美······

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇13

      同學們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

      我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺。

      再看看植樹的地點,工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務。

      我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來是___和__,___說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼?__接水,我和你一起澆水怎么樣?”

      我高興地說:“好啊!”

      于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒,我有些累了,這時,我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水,此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學們一點也不覺得累,還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣就會使小樹沒法成活。

      這真是一個愉快的植樹節(jié)。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇14

      植樹節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹來做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水……

      森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

      植樹的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環(huán)境,而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙,保持水土,保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,我國雖然地大物博,但人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災害,每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害,使多少個家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

      植樹十分的重要,我們要多植樹,少砍樹,因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇15

      一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛?;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬教師帶我們來到市外的公路邊植樹。

      我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實了。

      我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,教師當場表揚了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

      愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇16

      今年的植樹節(jié)在周六,不容易集中活動。所以,我們?nèi)搅昙壍膸熒?,就在今天,用實際行動提前過了植樹節(jié)。

      我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風景。

      春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務,就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。

      為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里??道蠋熢缇蜏蕚浜昧税咨耐苛稀7峙淞巳蝿蘸?,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

      三年級的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹,認真的涂著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動成果,孩子們真開心啊。

      四年級的任務比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

      五年級的任務最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

      六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級,年齡,效率也,不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補上。

      經(jīng)過半個多小時的勞動,小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。

      是啊,春天到了,小楊樹已經(jīng)長了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇17

      盼望著,盼望著,春天來了,植樹節(jié)到了!3月14日春光明媚,暖風習習,我們?nèi)引R動員,來到美麗的萬福河畔參加了小記者“綠化美化大菏澤,共植希望林”活動。

      今年的植樹節(jié)與往年不同,我們的植樹地點不是黃河大堤,而是在定陶縣坊山鎮(zhèn)“魯西南記憶”景區(qū)項目工地,瀕臨萬福河畔。綠化美化大菏澤,為菏澤的生態(tài)環(huán)境添新綠。

      在活動儀式上,有關(guān)領(lǐng)導熱情洋溢地講述了這里即將建設(shè)一個大的旅游勝地“魯西南記憶”景區(qū)。透過這一片沙土地我仿佛看到眼前是一個美麗富饒,古色古香的民俗生態(tài)樂園。

      儀式一結(jié)束,大家都迫不及待地開始植樹:領(lǐng)樹苗、挖坑、插苗、填土、澆水……一片繁忙?,F(xiàn)場紅旗飄揚,歡聲笑語,熱鬧非凡。沒有現(xiàn)成的樹坑,要自己挖。挖坑是第一次,我和妹妹每人用一把鐵鍬奮力挖土,可是鐵鍬不聽使喚,每次只鏟出一點土,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒鏟幾下渾身就想冒汗。爸爸在一旁趕緊指導:“雙手握緊鐵鍬,和腳一起用力往下使勁?!惫蛔嘈ВF鍬也顯得好使多了。不大會一個樹坑挖成了。“不大不小,很好,真棒!”媽媽一邊為我們加油,一邊把早已準備好的樹苗放進樹坑里,我們把剛才挖出的濕土填進去,并用腳把土踩實,這時駱一忱也提水來了,把水咕嘟咕嘟澆進樹坑里,一棵樹苗終于栽好了。接著我們栽了一棵又一棵,一共栽了九棵樹,每個人臉上都浸滿了汗水,腳上沾滿了泥土。我和妹妹的手都被鐵鍬磨得通紅。爸爸在一旁不時地給我們拍照,記錄下我們和小樹一起成長的瞬間。剛栽好的小樹苗在微風的吹拂下左右搖擺,好像在和我們招手致意。我們雖然很累,可是心里非常開心和自豪。

      “小樹苗讓我們一起成長,將來共同為綠化美化大菏澤做貢獻!”最后我們每人都寫了許愿卡系在了小樹上。

      活動結(jié)束了,我們和許多小記者一樣依依不舍地回望著一排排親手栽植的小樹苗。種下希望就有收獲,明年的今天我們種的小樹苗就會枝繁葉茂成為一片新綠,這里會空氣新鮮,鳥語花香。在不久的將來這里會是菏澤人休閑度假的好去處。

      植樹節(jié)作文四年級上冊篇18

      春回大地,萬物復蘇,在20_年3月12日,我們迎來了第36個植樹節(jié)。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。

      那天天朗氣清、風和日麗,一掃往日的晦澀,同學們心情高漲,個個躍躍欲試。在指定時間里,同學們在老師的指引下,排著整齊的隊伍,迎著微風,攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡,坐上了前往惠山區(qū)長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學們因為接下來的植樹活動而迫不及待,巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。

      到達指定地點后,同學們被老師分為三人一組,同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學分到一組。首先尋找我們?nèi)齻€人都看好的一塊風水寶地,然后我們開始用鐵鍬挖坑,但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題,所以挖起來十分費勁,經(jīng)歷5分鐘后,看著我們?nèi)齻€人花費九牛二虎之力所挖的那個老鼠洞,我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑,緊接這我把樹苗放在坑里扶正了,另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,他們不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力,我非常佩服。當我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候,突然發(fā)現(xiàn)種錯了樹,三個人都有點泄氣,但是我抬頭環(huán)視了同學們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著??粗瑢W們的這股干勁,我們?nèi)齻€人又重燃激情,開始種植另外的樹,最終,我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡。看著自己親手種植的小樹,心中感慨萬千。微風吹起,搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

      小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了”。

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