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      作文有關(guān)環(huán)保600字

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      作文有關(guān)環(huán)保600字(精品10篇)

      作文有關(guān)環(huán)保600字要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文有關(guān)環(huán)保600字樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文有關(guān)環(huán)保600字(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇1

      環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

      然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來(lái)越惡化,有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚(yú)都死了,浮在了江面,每條魚(yú)的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者,他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟?lèi)付出了那么多!那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

      “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!蔽乙堰@句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來(lái),我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      并不是說(shuō),只有做大事才算環(huán)保,其實(shí),環(huán)保就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      我和弟弟在喝完飲料或吃完餅干后,總會(huì)將垃圾亂丟、亂放,奶奶總是將這些垃圾收集起來(lái)分類(lèi)。一天,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您為什么要整理這些垃圾呢?是為了賣(mài)錢(qián)嗎?可是這些垃圾也賣(mài)不了多少錢(qián)呀!”奶奶說(shuō):“我是為了讓那些收垃圾的人能更方便,撿垃圾的人更快呀!”我這才明白了奶奶的用意,心想:一個(gè)七十歲的老人竟然都處處為別人著想,將垃圾分類(lèi),而我卻還亂丟垃圾,我一定要向奶奶學(xué)習(xí)!

      在生活中,處處都有我們環(huán)?!靶?biāo)兵”的身影。用完水后,我們會(huì)及時(shí)擰緊水龍頭,不會(huì)讓她哭泣,白白浪費(fèi)自己的生命;我們也會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,送垃圾回自己的家,不會(huì)讓他迷路;我們不會(huì)浪費(fèi)紙張,因?yàn)?,紙是由?shù)木加工而成的,浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木,我們可不想做那個(gè)被小朋友唾罵的伐木工——“光頭強(qiáng)”;我們還不會(huì)攀折樹(shù)木、踩踏花草,讓它們和我們一起在同一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。環(huán)保就是從這生活中的一點(diǎn)一滴做起的。

      就是因?yàn)槲覀冞@些環(huán)保“小標(biāo)兵”才使曾經(jīng)那片荒漠戈壁綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美麗的青云湖,湖水分外清澈,垂柳浮在水面上,一陣風(fēng)吹過(guò),蕩起陣陣波紋,泛起層層漣漪,讓人感到無(wú)比舒暢。走在街道上,樹(shù)是我們的大傘,它們猶如軍人一般屹立在兩旁,為我們阻擋風(fēng)沙、綠化環(huán)境,讓我們?cè)诰G色的城市幸福和諧地生活。它們?yōu)槲覀冋趽鯊?qiáng)烈刺眼的太陽(yáng)光,讓我們驀地覺(jué)得炎炎的夏日又炎熱了許多

      走在小區(qū)里,一棵又一棵樹(shù)、一朵又一朵花,讓你應(yīng)接不暇、目不暇接,樹(shù)是那么的翠綠,花是那么鮮艷。

      保護(hù)環(huán)境,就從我們身邊做起,從我們身邊的每一件事做起。

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇3

      細(xì)雨滋潤(rùn)了大地,我們應(yīng)該感謝它;太陽(yáng)使世界萬(wàn)物充滿了生機(jī),我們應(yīng)該感謝它;綠葉一直默默地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)我們也應(yīng)感謝它……可是,這一切的一切又是誰(shuí)給予我們的呢?是母親,是偉大的地球母親!

      地球,是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地方,它就像我們偉大的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)撫著我們,愛(ài)撫著自己身上每一個(gè)細(xì)胞。要是哪里出了災(zāi)害,一定是地球母親又為我們操勞過(guò)度而生病了??墒?,人們卻還不管地球母親的安危,大量的做傷害她的事:亂扔垃圾呀,砍伐樹(shù)木呀,亂排泄黑煙呀……唉,這時(shí)候可憐的地球母親,哪還能承受的住這么多的傷害與催殘呀,本來(lái)已經(jīng)病怏怏的地球母親身上已滿是灰土,疲憊不堪,

      她已經(jīng)累了,也已經(jīng)老了,再也經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨般突如其來(lái)的打擊了,可是,這有什么辦法呢?人們還是像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩一樣不聽(tīng)話,他們都自顧自已的利益,個(gè)人的安危,卻早已忘記了曾經(jīng)是多么疼愛(ài)我們的地球母親……

      地球母親,偉大的地球母親!我代表人類(lèi)向您至上一份真誠(chéng)的歉意,為我們做過(guò)的錯(cuò)事向您道歉!啊,地球母親,感謝您,感謝您這樣無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)我們,感謝您一次次的寬容我們,感謝您多年來(lái)為我們作出的一切!

      我站在空曠的原野上,望著天空,心里默默地為我們的地球母親祈禱……

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇4

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

      雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了

      當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下倡議:

      1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

      2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

      3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

      4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

      希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的倡議書(shū),也希望我這小小的倡議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇5

      現(xiàn)如今的主題是提倡環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧家園!但我們真的做到了嗎?估計(jì)這樣做的人很少,但是只要我們能夠勤快一些,就可以保護(hù)整個(gè)地球!

      如今一次性塑料袋已被廣泛使用,它因輕巧便利而深受人們的喜愛(ài),但是如果塑料袋被扔在了農(nóng)田里,不僅會(huì)造成視覺(jué)污染,而且它塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這廢塑料垃圾不加以回收的話,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。所以請(qǐng)大家不要在使用一次性塑料袋,好好愛(ài)護(hù)我們的地球吧!

      說(shuō)完塑料袋咱們?cè)僬務(wù)動(dòng)蓾鉄煹奈:Π?。工業(yè)排放的煙內(nèi)魚(yú)龍混雜,這里面包括有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等。這些氣體會(huì)對(duì)大氣造成污染,如果一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次,吸入空氣達(dá)立方米。這樣對(duì)那個(gè)成年人的危害主要表現(xiàn)在呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙,以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。所以為了大家的安全請(qǐng)大家遠(yuǎn)離有工廠的地方。

      最后我在為大家舉一個(gè)關(guān)于噪音危害的例子。如果我們長(zhǎng)期生活在有噪音的地方,那么這些噪音會(huì)對(duì)我們有一定的惡性刺激,嚴(yán)重影響我們的睡眠質(zhì)量,并會(huì)導(dǎo)致頭暈、頭痛、失眠、多夢(mèng)、記憶力減退、注意力不集中神經(jīng)衰弱癥狀和惡心、欲吐、胃痛、腹脹、食欲呆滯等消化道癥狀。如果不想得病那么請(qǐng)多種樹(shù),因?yàn)闃?shù)能夠吸收噪音等污染物,還能夠保護(hù)環(huán)境,真是一舉兩得。

      我們賴以生存的地球,命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起,我們無(wú)法分離!

      大自然叔叔盼望著能回到家園,地球母親把重任托付給人類(lèi),而我們所要做的是挽回地球和人類(lèi)的幸福!

      我們要做到,讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇6

      我們生活在地球上,地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。

      可是隨著人類(lèi)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,地球已經(jīng)越來(lái)越不堪重負(fù)。首先森林面積是大量減少,大片大片的森林被砍伐,土地用來(lái)建造城市,樹(shù)木用來(lái)做家具、造紙……,樹(shù)木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人類(lèi)使用的需求。森林是產(chǎn)生氧氣的主要場(chǎng)所,一顆樹(shù)木每天就能生產(chǎn)約100克的氧氣,沒(méi)有了森林,我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有氧氣可以使用,我們就不能生存。我們應(yīng)該怎么辦呢?其實(shí),我們可以從身邊的小事做起。

      每天,我都要喝鮮牛奶,爸爸媽媽也喝,外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來(lái)的,而最好的紙是由樹(shù)木化紙漿生產(chǎn)。想想看,我們?cè)诤扰D痰耐瑫r(shí),也在“吃”掉一顆顆大樹(shù),全球人民一天要“吃”掉多少大樹(shù)啊!

      自從學(xué)校里說(shuō)牛奶盒可以回收,交給造紙廠,化紙漿生產(chǎn)再造紙,從那時(shí)起,我就開(kāi)始收集使用過(guò)的牛奶盒。家里每一個(gè)牛奶盒我都給清洗干凈,涼干后整齊打包,而且,告訴外公外婆,讓他們也把用過(guò)的牛奶盒都收集起來(lái),等我回老家時(shí)一并交給我。這學(xué)期,我一共收集了303個(gè)牛奶盒,其中有很多是大盒子,總重量達(dá)到4公斤多。爸爸說(shuō)這些牛奶盒需要兩顆大樹(shù)才能制成,也就是說(shuō)我救下了兩顆大樹(shù),我好開(kāi)心啊!

      養(yǎng)成習(xí)慣,收集所有牛奶盒子,這是我們每個(gè)人都可以輕而易舉做到的小事,但是,如果大家一起來(lái)做,我們是不是能保護(hù)很多很多的大樹(shù),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,不就成了一件大事!所以,保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起!

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇7

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      曾幾何時(shí),塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋匦杵罚袌?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的蹤影。塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺(jué)污染”。

      日前,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。通知明確要求從這一年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

      為主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任,自覺(jué)提高節(jié)約與環(huán)保認(rèn)識(shí)。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

      一、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;

      二、廣大師生自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保認(rèn)識(shí),購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋,拒絕使用塑料購(gòu)物袋;

      三、做好垃圾分類(lèi),妥善處理使用過(guò)的塑料購(gòu)物袋,將其投入標(biāo)有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中;

      四、主動(dòng)向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

      讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開(kāi)始!

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇8

      日益嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)狀需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注,需要我們青少年一代的參與和努力,做環(huán)保之人,走可持續(xù)發(fā)展之路是我們綠色衛(wèi)士的心聲。讓我們從小事做起,從身邊做起,節(jié)約水電能源,購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品,拒用“一次性”物品,拒食野生動(dòng)物,愛(ài)護(hù)一草一木,用我們的行動(dòng)傳播綠色,用我們的行動(dòng)保護(hù)地球。經(jīng)研究決定我校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園”征文比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、征文的主題

      “保護(hù)環(huán)境,美化家園”

      二、征文的對(duì)象

      三至六中隊(duì)全體少先隊(duì)員

      三、征文比賽的要求

      1、征文主題自定。少先隊(duì)員可結(jié)合自身實(shí)際,自主命題作文。

      2、征文文體不限。征文可以詩(shī)歌、散文、記敘文等形式,抒發(fā)自己的環(huán)保情懷。

      3、征文具體要求。要求獨(dú)立思考,自行創(chuàng)作。字?jǐn)?shù)三、四年級(jí)在350—500左右;五、六年級(jí)在500-1000字左右,標(biāo)題用黑體二號(hào)加粗,正文用宋體四號(hào),用a4紙打印,并在背面用鉛筆在左上方注明班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。

      4、在廣泛宣傳活動(dòng)、指導(dǎo)少先隊(duì)員撰寫(xiě)的基礎(chǔ)上,學(xué)校以中隊(duì)為單位各班上報(bào)3篇。于__年4月28日前語(yǔ)文科組長(zhǎng)葉建明老師處,同時(shí)上交電子文檔。

      5、本次比賽屆時(shí)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織專人進(jìn)行評(píng)選,擬評(píng)出征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并給予頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將在學(xué)校小廣播中公布表彰并播出。

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇9

      節(jié)約用電,就是讓光明用存;節(jié)約用電,就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電,就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電,就是讓光明充滿整個(gè)世界------沒(méi)有電,我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí),甚至無(wú)法生存。

      沒(méi)有電的滋味,我可是有親身體味的。剛放寒假不久,我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè),忽然間,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著,找蠟燭在哪兒,由于寫(xiě)作業(yè)心切,一慌忙,沒(méi)看見(jiàn)路,腳一滑,摔倒了。啊,好疼呀!’’我急忙順著墻壁站起來(lái),一步步地挪移,就像一個(gè)睜眼瞎似的,毫無(wú)目的地亂走,好不容易找到了裝蠟燭的抽屜,終于找到了蠟燭,然后又順藤摸瓜,找到了打火機(jī),把蠟燭點(diǎn)著,啊,終于感到一點(diǎn)兒光明了?!倚睦锶f(wàn)分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí),啪’’的一聲,燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去,頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明,我高興得一蹦三尺高,那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。啊,終于來(lái)電了!’’這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到:有電真好啊!

      有電真好啊!電使我們能夠正常地工作,電使我們感到光明,電使我們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余,我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電,我們會(huì)怎樣呢?

      想想看,我們?nèi)澜绻?0億人,如果每人節(jié)約一度電,就會(huì)有60億度電可以供人們使用,這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此,我們要從現(xiàn)在起,更加節(jié)約電,我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!

      作文有關(guān)環(huán)保600字篇10

      人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

      眾所周知,人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

      或許你會(huì)想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

      氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)該從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)周邊的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的.地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持清潔等。雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

      節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。

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