寫作文可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，提高寫作技巧，讓自己的文章更加優(yōu)美、準(zhǔn)確、有力。怎樣才能寫好關(guān)于困難的作文？這里給大家提供關(guān)于困難的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于困難的作文篇1

我遇到過(guò)很多困難，可是，我都沒(méi)有放棄。

還記得最近，我和媽媽陪爸爸減肥去跑步。跑到一半，我已經(jīng)很累了，上氣不接下氣，感覺(jué)全身像著了火一樣，火辣辣的，好想休息一會(huì)兒。我想：算了，放棄吧，不可能超過(guò)爸爸了，還是跑慢一點(diǎn)，節(jié)省點(diǎn)體力，等會(huì)兒吧身子弄壞了可不好。

可是，爸爸在前面沒(méi)有放棄，媽媽也在鼓勵(lì)我要邁開(kāi)步子往前跑。我心想：不論是不是最快的，只要努力就好了，重在參與嘛!于是，我決定繼續(xù)堅(jiān)持，不讓爸爸媽媽感到失望。雖然此時(shí)已經(jīng)快沒(méi)體力了。

大概離終點(diǎn)兩百米的時(shí)候，我靠自己頑強(qiáng)而驚人的毅力來(lái)沖刺。很快，我便超過(guò)了媽媽，原來(lái)大家都很累了，都邁不開(kāi)腿了，這更激發(fā)了我的斗志。這時(shí)，我離爸爸也很近了，但是，他馬上就到終點(diǎn)了，我以我最快的速度去追趕他，只落后了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然最后還是沒(méi)有超過(guò)爸爸，但是我也為自己驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了勞累、呼吸困難、腿無(wú)力。

還有下一次，爭(zhēng)取超過(guò)爸爸，即使輸了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲矣杏啦环艞壍木?

關(guān)于困難的作文篇2

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多大人眼里雞毛蒜皮大的小事，都是我眼中的困難。但是，遇到困難時(shí)，我總是會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找辦法。最讓我難忘的一件事，發(fā)生在去年夏天的暑假。

那一天，媽媽早上出門上班，臨走的時(shí)候，囑咐我說(shuō)：“飯菜媽媽放在盤子里，用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時(shí)候，你放微波爐里熱一下就可以吃了?！蔽一亓寺曋懒耍瑡寢尡惴判牡刈吡?。

很快就到了中午，我的肚子咕咕地叫起來(lái)，提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤，撕掉保鮮膜，來(lái)到了微波爐前?？吹轿⒉t，我直接就頭大了，平日里只看過(guò)媽媽熱菜熱飯，我自己從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手呢，萬(wàn)一按錯(cuò)了，微波爐會(huì)不會(huì)冒火爆炸啊?我越想越害怕，把飯盤放在邊上，用心地研究起微波爐來(lái)?？蓱z的我發(fā)現(xiàn)我連開(kāi)關(guān)的按鈕都找不到，在微波爐面板上，根本找不到任何文字提示，我心急如焚，想想只能給媽媽打電話求救了。

這時(shí)，有人敲門了，原來(lái)是樓下的鄰居然然奶奶過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。奶奶現(xiàn)場(chǎng)指示，直接拉開(kāi)微波爐的門，把飯盤放進(jìn)去，然后蓋上防濺蓋，再關(guān)上門，擰好旋紐，定在5分鐘的位置上，微波爐馬上工作起來(lái)，里面的燈亮亮的，餐盤一直在旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，飯菜熱好了，微波爐發(fā)出了叮的一聲。我跟著奶奶的指示，拉開(kāi)微波爐門，套上微波手套，把飯取了出來(lái)，飯菜熱乎乎的，香噴噴的。我向奶奶道了聲謝謝，便迫不及待地吃了起來(lái)。

雖然這次微波爐事件在很多人眼里都算不上困難，但我卻記憶深刻。這件事讓我明白，不管遇到什么困難，多思考，多請(qǐng)教，我們總能克服它。

關(guān)于困難的作文篇3

人生就像是一條奇怪的路。時(shí)而纏綿不斷，時(shí)而寬大平坦，時(shí)而卻小得只能容下你一人。

在我很小的時(shí)候，家人記憶里的我都是哭著長(zhǎng)大的。沒(méi)錯(cuò)，幼時(shí)的我很愛(ài)哭，無(wú)論遇到什么事，即使是雞毛蒜皮的小事也會(huì)大哭一場(chǎng)。唯獨(dú)那一次，我沒(méi)有哭。那天，奶奶帶著我去買菜，我蹦蹦跳跳地跑在奶奶前面。菜場(chǎng)附近是一家醫(yī)院，一個(gè)比我小一二歲的小女孩被一位穿紅衣服的阿姨抱進(jìn)了醫(yī)院。我滿懷興趣地跟在了小女孩的后頭。小女孩也一直用水靈靈的大眼睛盯著我看，眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好可愛(ài)的樣子哦!忽然，我眼前一亮，一個(gè)針筒從我眼前晃過(guò)，我不由地一顫。小女孩卻還是一臉茫然地看著我。我幸災(zāi)樂(lè)禍地瞅著小女孩，趕緊閉上了眼睛，捂住了耳朵，等待著她觸目驚心的哭聲。十秒過(guò)去了。三十秒過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了?！?”我驚訝地自言自語(yǔ)：“怎么沒(méi)聲兒?”我輕輕地睜開(kāi)了眼睛，阿姨正在為小女孩穿褲子，小女孩眼眶紅紅的，但卻沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)眼淚流過(guò)的痕跡。“她沒(méi)有哭哦!”阿姨沖我笑了笑?！八苡赂夷?”醫(yī)生補(bǔ)充了一句?！笆前?，比我勇敢多了?！痹诨貋?lái)的路上，我心里一直想著剛才那位勇敢地小女孩，不小心摔了一跤，“哇!”我大叫一聲，卻下意識(shí)的停住了。對(duì)，我不能哭!我艱難地移動(dòng)著身體，終于掙扎著爬起了，奶奶不知什么時(shí)候站在我的前面，神情由吃驚轉(zhuǎn)為驚喜，高興地?fù)嶂业念^，說(shuō)：“真是長(zhǎng)大了啊!”從此以后，我與哭告別了。

人生難免會(huì)遇到困難與挫折，但絆腳石阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。在挫折中，我們能夠更快地成長(zhǎng)，直到幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)的那一刻。

關(guān)于困難的作文篇4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

不知從何時(shí)起，“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字，我沒(méi)得選擇，唯有在困難降臨時(shí)，咬著牙，克服困難。

然而，在不斷克服困難的過(guò)程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績(jī)提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法，這對(duì)于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級(jí)前三的人來(lái)說(shuō)，這是一件極其困難的事兒，一開(kāi)始我會(huì)找不出自己成績(jī)下滑的原因，然后我會(huì)不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法，這時(shí)候，我會(huì)去請(qǐng)教別人，在與別人的交流中，推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。

比如，面對(duì)父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會(huì)如此不懂得包容別人的缺點(diǎn)，多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來(lái)交流，來(lái)面對(duì)彼此，來(lái)“組建”家庭。我也試著勸過(guò)他們不要這樣，但我發(fā)現(xiàn)我的勸說(shuō)只會(huì)增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來(lái)克服這一困難。

比如，我面對(duì)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來(lái)克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來(lái)克服困難。喝了咖啡，又會(huì)有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡了，我都會(huì)站起來(lái)讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。

或許每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的困難吧?而我們需要做的，也就是想盡辦法來(lái)克服這些困難了。

關(guān)于困難的作文篇5

我是一名班長(zhǎng)。前天，我在自習(xí)課上管課堂紀(jì)律的時(shí)候，不小心打碎了一塊不玻璃?；氐郊?，我把這件事一五一十的告訴了父母，父親卻很自然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這又不是你故意的，這件事我來(lái)解決?！钡诙旆艑W(xué)，父親就來(lái)學(xué)校量了玻璃的尺寸。父親為了這件事想了好多辦法，又是問(wèn)朋友、又是問(wèn)親人，才找到賣泥子和玻璃、劃玻璃的商店。

我們乘著叔叔的汽車買了泥子、劃了玻璃，并帶上要用的工具趕往學(xué)校。

打開(kāi)班門后，父親和叔叔先將展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下來(lái)就要裝玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父親仔細(xì)一看，皺著眉頭說(shuō)：“這個(gè)窗框怎么是歪的?”“嗯，對(duì)呀，就是歪的?！笔迨妩c(diǎn)頭說(shuō)道。

因此，他們就在次去修理玻璃，讓我呆在這兒。我只好先把硬泥子掃掉。不到十分鐘，他們就回來(lái)了。再將玻璃一按，正好合適。接下來(lái)，父親和叔叔一起添泥子，最后裝上展板。父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這幾天，千萬(wàn)不要讓你的同學(xué)碰這塊玻璃。”“知道了!”我堅(jiān)定地回答。

這件事后，我感到：我以后做事一定要謹(jǐn)慎，不能馬虎，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。我還要向父親學(xué)習(xí)，父親這種想辦法克服困難的精神讓我想到：

通往廣場(chǎng)的路不止一條。

關(guān)于困難的作文篇6

洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“困難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的!”

——題記

人生如茶葉，經(jīng)過(guò)沸水的浸泡才能揮灑出生命的本色;人生也如巧克力，品嘗過(guò)苦澀后才能享受到口留余香的味道;人生更如鷹，不經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的在生命邊緣垂死掙扎，又怎能磨煉出堅(jiān)硬的翅膀搏擊藍(lán)天呢?在充滿苦難的日子里，只有懂得用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、意志去澆灌，生命之花才會(huì)開(kāi)得燦爛。

范仲淹

范仲淹自幼喪父，不久母親又改嫁了，使他的生活十分艱辛。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他一貧如洗，只得寄居在寺廟里，靠吃粥來(lái)填肚子。為了節(jié)省，他每天只燒一鍋粥，讓粥冷卻凝固。之后，他又用刀把粥劃成四塊，每餐只吃兩塊。有時(shí)又把咸菜切成幾小段，用咸菜下粥。隆冬之夜，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)入骨，他的手腳早已被動(dòng)得麻木，但他卻毫不在乎。

在這樣艱苦的條件下，范仲淹以他驚人的意志堅(jiān)持了三年。后來(lái)終于考中進(jìn)士，擔(dān)任參知政事，成為一名出色的政治家和文學(xué)家。

苦難的盡頭就是陽(yáng)關(guān)。意志總是苦難的天敵，苦難鑄就了一個(gè)人的成功。

貝多芬·殘酷命運(yùn)

天才作曲家貝多芬已為人們熟悉，他才是真正的苦難者!

年輕的他聽(tīng)力卻慢慢消退，犯了音樂(lè)家最忌諱的。本應(yīng)享受愛(ài)情的甜蜜，卻被自己最愛(ài)的人背叛了;侄子對(duì)他的不尊重，他卻視他為己出。

貝多芬!集身心傷害于一身，卻隱忍自己的痛苦，以自己的苦難換來(lái)歡樂(lè)，安慰受苦受難的人們，為他們創(chuàng)造出勇氣與力量。在生命的末日，他還寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》，把帶給人們的快樂(lè)推至潮，把生命的光輝變?yōu)橛篮恪?/p>

唯有真正的苦難，才能使人不抱任何幻想，直面人生，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)，永垂不朽!

桑蘭·樂(lè)觀微笑

還記得那個(gè)坐在輪椅上的微笑嗎?那是桑蘭癱瘓后的第一個(gè)微笑。桑蘭因?yàn)橐淮钨惽暗钠疵?xùn)練，意外受傷了。這一失足已成千古恨，錯(cuò)失了一個(gè)比賽機(jī)會(huì)不止，還使桑蘭的運(yùn)動(dòng)員生涯就此結(jié)束。但是，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，桑蘭給人們的卻是一個(gè)樂(lè)觀的微笑!這個(gè)微笑看起來(lái)使人感到無(wú)限的酸感，因?yàn)檫@個(gè)微笑聚集了桑蘭的多少勇氣!

身體的摧殘令人失去了“美”，但這個(gè)苦難卻讓桑蘭變得更堅(jiān)強(qiáng)、更樂(lè)觀!

可見(jiàn)，苦難不是絕對(duì)的，生命中雖然沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，但是，苦難的盡頭就是快樂(lè)!在充滿苦難的是日子里，不要埋怨，讓樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、意志去澆灌生命之花吧!

關(guān)于困難的作文篇7

人人都有遇到過(guò)學(xué)習(xí)上的困難，我也不例外。我經(jīng)常忘記一個(gè)學(xué)過(guò)的字詞該怎么寫;經(jīng)常會(huì)忘記一些好詞好句;經(jīng)常會(huì)有一種書到用時(shí)方恨少的感覺(jué);經(jīng)常不理解字在詞中的意思，一個(gè)詞語(yǔ)在句子中意思等等。

一年級(jí)時(shí)，我第一次遇到了學(xué)習(xí)上的困難。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，課間休息時(shí)，我正忙著寫家庭作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就遇到了困難：詞語(yǔ)接龍的第一個(gè)提示語(yǔ)最后一個(gè)字似曾學(xué)過(guò)但不認(rèn)識(shí)，我冥思苦想，可是仍然想不出來(lái)，于是，我問(wèn)班上的同學(xué)，他們也不知道，我急的直跺腳，這時(shí)，我想到可以去問(wèn)老師，我三步并作兩步的沖到老師辦公室門口，有禮貌的叫了一聲“報(bào)告”后，急忙問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，老師耐心地告訴我這個(gè)字的讀音，并表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好學(xué)的孩子?；氐浇淌翼樌赝瓿闪思彝プ鳂I(yè)。

時(shí)間過(guò)的很快，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，開(kāi)學(xué)不久，我又遇到了困難：老師要求我們?cè)谡n間時(shí)間完成一篇看圖寫話，一開(kāi)始，我寫的非常順利，文章也寫的不錯(cuò)，可是在文章結(jié)尾的時(shí)候卡住了，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾，但是我有點(diǎn)記不清了，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，圖書館里有一本圖書大全，我像一只離弦的箭一樣沖進(jìn)圖書館，迅速找到了那本詩(shī)集，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地找，沒(méi)過(guò)多久，這首詩(shī)就被我搜索到了，我牢牢地背下了。然后，快速的跑進(jìn)教室，把看圖寫話寫了一個(gè)完美的結(jié)尾。

一年飛快的就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，我就八歲了，是一個(gè)懂事的孩子了。這時(shí)，我遇到了一個(gè)前所未有的困難。那天，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次奧數(shù)比賽，很榮幸我有資格參加，為了能賽出好成績(jī)，我呆在家復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)，外面狂風(fēng)暴雨，天氣十分惡劣，突然，我在書上碰到了一個(gè)難題，這種題型很有代表性，可能會(huì)考這種題型，怎么辦?去問(wèn)老師，已經(jīng)來(lái)不及了，明天就要比賽了。我無(wú)意間想到了小區(qū)對(duì)面的書吧，去書吧找找相關(guān)的書籍。盡管外面狂風(fēng)暴雨，但為了比賽、為了班級(jí)榮耀，我還是頂著大雨跑向書吧，許久，終于在書吧找到了答案。我想，明天的比賽我會(huì)信心百倍。

又一個(gè)寒假過(guò)去了，也表示著我是三年級(jí)下期的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我就遇到了一個(gè)令我措手不及的大困難：老師要在班上舉行一次班級(jí)辯論賽，一共六名同學(xué)，每組三名同學(xué)。每組選出一個(gè)代表來(lái)抽簽定正反方，四天之后開(kāi)始比賽。為了能贏得比賽，我們反方組只要有時(shí)間，就扎在圖書室，查找有關(guān)辯論的資料。辯論賽開(kāi)始了，教室里洋溢著緊張地氣氛，他們好厲害!由于我們準(zhǔn)備的充分，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)激烈的辯論，我們大獲全勝。

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼暑假過(guò)去了，不知不覺(jué)我就是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了?？墒?，有一個(gè)學(xué)習(xí)上的障礙一直困繞著我，就是在閱讀的時(shí)候，常常會(huì)有不理解的詞語(yǔ)在文中出現(xiàn)。前幾天，我在課外閱讀中又碰到了：文章中有一個(gè)詞語(yǔ)“窮原競(jìng)秀”，好陌生的一個(gè)詞語(yǔ)，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，都是搖搖頭不知道，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題到圖書館去了，終于找到了一本萬(wàn)條成語(yǔ)詞典，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新詞語(yǔ)。

學(xué)習(xí)中遇到的困難和障礙還有很多，只要你勇敢嘗試和解決它，這些困難和障礙就會(huì)迎刃而解。

關(guān)于困難的作文篇8

運(yùn)動(dòng)會(huì)是4月26日，也就是這一天。

今天是陰天，天空一片白色，看不清哪片云朵后藏著圓溜溜的紅太陽(yáng)。天地間，操場(chǎng)上，滿滿的黯淡無(wú)光，讓我感覺(jué)這不是好兆頭。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是忙碌的，奔波于樓梯和走廊。誰(shuí)都在做最后的拼搏，原本的話題都變成了跳高和跑步的傀儡。臉上的表情或許都成了緊張和恐懼，害怕和顫抖。一眨眼，十點(diǎn)半到了。

大家看得見(jiàn)吧，我站在三號(hào)跑道上，一千五百米長(zhǎng)跑就要開(kāi)始了。

“砰”一聲，十五匹脫韁之馬沖著向第一條跑道飛奔。我慢悠悠地小步跑著。急什么呢?耐心點(diǎn)，這是長(zhǎng)跑，比的是耐力和爆發(fā)力。發(fā)怒的黑馬們?cè)诘诙従徛聛?lái)了，像吃不消的小羊羔群。又要回到起點(diǎn)了，體育老師看在眼里急在心上，只見(jiàn)老師揮揮手，說(shuō)：“快點(diǎn)，還有五圈?！辈賵?chǎng)上，男生們像喇叭一樣，大喊著加油;女生們拿著花球，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去。羊群分散開(kāi)來(lái)，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谝惶?hào)跑道上蔓延著，而是尾巴的我正在往里縮，因?yàn)橐婚_(kāi)始就慢，此時(shí)顯得更慢。

第三圈，第四圈，我的汗水黏住了衣服，頭發(fā)貼著頭皮，雙腳像踩在火上，腳步愈顯得沉重拖沓，重重地在橡膠跑道上發(fā)出“噠嘚”的響聲。本想著在最后幾圈爆發(fā)一下的，沒(méi)想到，今天我跑得如此吃力，意想不到的疲倦，讓我的雙腿邁不開(kāi)。

“快點(diǎn)，還有兩圈!”我像蝸牛一樣越過(guò)了一圈，說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)體力透支了，可是我依然不敢放棄。不能放棄，往前跑，繼續(xù)加油，明顯地，雙腿開(kāi)始發(fā)軟，抽搐著，好像下一秒就會(huì)倒下，可是，我堅(jiān)持著，沒(méi)有倒下。

即使雙腳全不受控制，我還是堅(jiān)持往前跑，搖搖晃晃，第七名!一位胖胖的同學(xué)停住了腳步。

“快，快，最后的沖刺!”金展丞陪我跑了最后的一圈，我使盡最后的力氣，過(guò)了終點(diǎn)線后倒下了，那一刻，我覺(jué)得自己勝利了。

其實(shí)困難就好比一頭攔路虎，需要斗智斗勇，還要有毅力，這樣才能克服它。古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。這次長(zhǎng)跑比賽讓我徹底明白，如果沒(méi)有真正的實(shí)力，是不可能獲勝的。

關(guān)于困難的作文篇9

有人說(shuō)：“生活就像是巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆是什么。”是啊，你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但無(wú)論如何，都要敢于接受，再苦再難也要敢于面對(duì)。

夜深人靜，獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間幽深的小路。路旁的這顆桑椹樹(shù)依然是那么高，我似乎感覺(jué)它多少年都一成未變，樹(shù)皮黑的深沉。與小路一起蜿蜒的小河又漲出了水，依然靜靜的流淌。小路似乎也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的推移而變得平坦。一切都像我和父親走過(guò)的一樣，人變了，事物還是這樣，不會(huì)因?yàn)槟愕母淖儯兊盟ヂ浠蚍笔ⅰ?/p>

兩年前，父親就這么被病魔侵蝕，忍痛去世，我看著他臨死前痛苦的樣子，真是心如刀絞，我曾經(jīng)那個(gè)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的父親怎么會(huì)變成這樣，我現(xiàn)在終于知道，父親每次不管遇到什么事都會(huì)坦然面對(duì)，笑著去解決。因?yàn)樗老乱幻胱约菏遣皇沁€在這個(gè)世界，為什么不竭盡全力去享受剩下的每分每秒?

我始終無(wú)法釋懷，別人內(nèi)心都會(huì)心生一絲憐憫，因?yàn)樗麄兛梢岳斫庖粋€(gè)人的孤獨(dú)困窘，體會(huì)一個(gè)人走過(guò)人生有多么艱難。同時(shí)他們也會(huì)看不起，一個(gè)小孩沒(méi)有家人能有什么出息，而我也似乎一直活在別人的眼光里，別人認(rèn)為我應(yīng)該怎樣我就應(yīng)該怎樣，我變得自卑、軟弱、沉默寡言。

繼續(xù)沿著小路往前走，越走越害怕，小路就像一條繩索，把我困在原地，走不出來(lái)，小路你為什么在我人生最低谷的時(shí)候，化成一支毒劍刺痛我的心。就在此時(shí)，我忽然看到了草叢里有一絲光亮，我俯下身子貼近了看，原來(lái)是幾只螢火蟲，這么黑的夜，連我都打一絲寒顫，難道螢火蟲就不害怕嗎?我把它們握在手心，散發(fā)的光亮令人心生慰籍。不一會(huì)兒，它變暗了，在過(guò)一會(huì)兒，它消失了。我不禁感到驚詫。螢火蟲這么短的生命周期，在它的生命最后一刻，也要用盡它身體內(nèi)最后的一絲光和熱。

我靜下心來(lái)沉思，我的人生還很長(zhǎng)，不必要為生活中的失去而黯然神傷，也許我心中只是缺乏一份勇氣。對(duì)!要變得勇敢，螢火蟲知道自己下一秒會(huì)失去生命，還會(huì)竭盡全力發(fā)光發(fā)熱，我又有什么理由而不去堅(jiān)強(qiáng)呢!

關(guān)于困難的作文篇10

困難，是我們?cè)谌松蠛又泻叫袝r(shí)激起的一片片浪花，它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻，但隨即就會(huì)變成無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

耳邊是呼呼的風(fēng)聲，腳下是八十米高的陡峭懸崖，我站在鐵索橋上，不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天，我去廈門頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽，“高空鐵索橋”是最刺激的一個(gè)項(xiàng)目。我迫不及待地跨上了鐵索橋，邁著自信的步伐一直向前。

開(kāi)始一切順利，到了橋中央，一陣風(fēng)吹來(lái)，僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著，我的牙齒也不聽(tīng)使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃，我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿，抖著腿，一步步小心地往前“爬”。

快了，快了……看著越來(lái)越近的終點(diǎn)，我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼，一只飛鳥掠過(guò)，踢掉了石壁上的一塊小石頭，那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落，掉在山下的石頭臺(tái)階上，摔得粉碎。我一驚：這么高，如果一不小心……我不由得哆嗦了一下，頭上汗涔涔的，手心也濕了，我壯著膽子繼續(xù)往前走去。

近了，近了……我懸著的心漸漸放了下來(lái)?？赡芪腋吲d得太早，突然，我的腳被鐵鏈勾了一下，“撲通”一聲，摔倒了。我不敢再站起來(lái)，跪在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。終于，到了!

望著身后兩百米長(zhǎng)的高空鐵索橋，我有種走完了萬(wàn)里長(zhǎng)征的感覺(jué)。生活中也有許多困難，它們是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石，只要我們努力克服，它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。

我得感謝困難，在困難中，我變得獨(dú)立，變得勇敢;在困難中，我成長(zhǎng)了。

關(guān)于困難的作文篇11

困難與挫折是每個(gè)人的生命中不可缺少的歷練。然而在困難面前，不同的人卻有不同的處理方式：愚鈍的人將困難無(wú)量的放大，而聰明的人卻懂得巧妙的轉(zhuǎn)化，勇敢地面對(duì)。世界上之所以有偉人，也有庸人，是因?yàn)橛掴g的人將一點(diǎn)小小的困難放大，最終自己認(rèn)為那是無(wú)法逾越的界限，于是自己去逃避困難，蜷縮在世界的角落。生活失去了意義，自己也成了浩浩蕩蕩的庸人隊(duì)伍中的一員。而在聰明的人面前即使再大的困難，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化分解，困難值也就趨近于零。于是他們笑對(duì)困難，勇敢的與困難做斗爭(zhēng)。漸漸地困難對(duì)于他們而言，已不再是阻礙，而是不竭的動(dòng)力。

一個(gè)科學(xué)界的天才，黑洞的創(chuàng)始人，21歲時(shí)便半身不遂，僅能活動(dòng)幾個(gè)手指操作一個(gè)特制的鼠標(biāo)器在電腦屏幕上選擇字母、單詞造句，通常造一個(gè)句子要五六分鐘，可是，他后來(lái)都發(fā)表了代表作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。寫一本書對(duì)一個(gè)造一個(gè)句子都要五六分鐘的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚，然而，最終他卻完成了著作，這似乎更是不可思議，但對(duì)他自己來(lái)說(shuō)，也在意料之中。因?yàn)樗朴趯⒗щy分解、轉(zhuǎn)化。在寫作之前，他曾計(jì)算過(guò)：計(jì)劃2年寫完這部約50萬(wàn)字的著作，將50萬(wàn)除以2，再除以365天，再除10小時(shí)，這樣一個(gè)小時(shí)只需要寫68個(gè)字。

看吧，這就是偉人之所以偉大的地方，再大的困難經(jīng)過(guò)分解、轉(zhuǎn)化都會(huì)變小，甚至乎接近于零。

然而，有些人卻故意將困難無(wú)量放大。美國(guó)總統(tǒng)的父親曾在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。而他的父親卻認(rèn)為那是一座小山頭，都與大山連著，根本就搬不走。可是，一次總統(tǒng)的母親帶著子女，僅僅向下挖了一英尺，便可以把它們晃動(dòng)了。其實(shí)那只是孤零零地石頭，而不是所謂的山頭，只是父親將困難給放大了才未搬走石頭。

不要把小草當(dāng)成荊棘，不要把小溪當(dāng)成大海，不要把石頭當(dāng)成山頭，即使前方是荊棘，只要勇敢地去超越，也必將脫離痛苦;即使前方是大海，只要勇敢地去橫渡，也必將走出迷茫;即使前方是一座山頭，只要勇敢地去攀登，也必將登上山頂。于是，在前方等待你的必然是絕美的風(fēng)景。

關(guān)于困難的作文篇12

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到困難，但你不要害怕，你要戰(zhàn)勝它。

你看，當(dāng)汶川、玉樹(shù)的小朋友們被壓在廢墟下，他們是多么、多么勇敢。他們每日每夜都在鼓勵(lì)自己：一定不要放棄生的希望，只要堅(jiān)持就有希望。你看，他們多么的自信。他們也正在戰(zhàn)勝困難。

在我十幾年的生命歷程中，我也經(jīng)常遇到各種各樣的困難，也總在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。

讀小學(xué)的時(shí)候，我有兩個(gè)要好的朋友。那時(shí)我們住校，我和其中的一個(gè)朋友李玲在一個(gè)寢室住。有一次，我的另外那個(gè)朋友想搬來(lái)和我們一起，但李玲不太樂(lè)意。我在沒(méi)有和李玲商量的情況下讓她搬過(guò)來(lái)了。李玲知道后，就不理我了，和我斷了友誼。

從那以后，李玲見(jiàn)到我，也不和我說(shuō)話，迎面走來(lái)看都不看我一眼。我心里真難受——我和她三年的同學(xué)加朋友，為這點(diǎn)小事，我們就了斷三年的友誼嗎?我們之間真的就無(wú)法挽回了嗎?

記得有位偉人說(shuō)過(guò)：“友誼是天地之間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！弊笏加蚁耄疑钪颜x培養(yǎng)起來(lái)不容易，于是我決定要主動(dòng)向李玲道歉，希望她能原諒我、我厚著臉皮找到她，向她道歉，沒(méi)想到她真的原諒我了，不再生我的氣了，她還對(duì)我說(shuō)，她只怕我疏遠(yuǎn)她了。從此，我們又回到了從前一樣。

從此，我也明白了一個(gè)道理：只要你勇敢的面對(duì)和努力克服困難，你就不會(huì)輕易被困難打倒;相反，如果你一遇到困難就害怕、退縮，那你就會(huì)被困難所打敗，那你就會(huì)一個(gè)失敗接著一個(gè)失敗。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它。