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      我能行作文150字

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      我能行作文150字(精選6篇)

      我能行作文150字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的我能行作文150字樣本能讓你事半功倍,下面分享【我能行作文150字(精選6篇)】,供你選擇借鑒。

      我能行作文150字篇1

      “失敗是成功之母”,這句話是我們耳熟能詳?shù)?。?duì),只有經(jīng)歷失敗,才能擁有成功,但在這個(gè)過程中,有許多人是選擇放棄的。不過,我不會(huì),因?yàn)槲业男睦镆恢庇羞@句話:我能行。

      這還要從兩個(gè)星期前說起。兩個(gè)星期前,我懇求媽媽買的魔方到了,可我的“好”媽媽把我的魔方給打亂了,我還完全不會(huì)拼呢,這可讓我有苦說不出。怎么辦呢?唉,我只能硬著頭皮把它還原了!

      晚上回到家,我就坐在沙發(fā)上研究這個(gè)難題,我照著說明書上的公式,一個(gè)個(gè)試驗(yàn),一遍遍理解,我要把這些公式全記到我的大腦里去。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,終于,我找到了方法。

      我雙手拿著魔方,眼睛盯著它,好像要把魔方給吃了,我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,生怕記錯(cuò)一個(gè)公式。終于,我把最簡(jiǎn)單的一面和二階還原了??磥?,我還是能行的,可我卻迎來了最難的第三階……

      我拿著魔方,心想:“完了,這個(gè)是最難的第三階,如果轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步的話,那、那我的兩階和一面就都亂了,好糾結(jié)呀!算了,我可不能這么輕易放棄,還是繼續(xù)轉(zhuǎn)吧?!笨晌覜]有料到,我才轉(zhuǎn)了一個(gè)公式,魔方打亂了。唉,這可真是辛辛苦苦大半天,一轉(zhuǎn)回到解放前,我真的不行!

      頓時(shí),我的心里出現(xiàn)兩個(gè)小孩,一個(gè)小孩對(duì)我說:“田錦陽,這么難的魔方,你就別轉(zhuǎn)了,你不行的,休息去吧?!绷硪粋€(gè)卻對(duì)我說:“田錦陽,你可以把這個(gè)魔方還原的,你能行!”

      “是呀,我可以的,我一定能行。”我在心里為自己打氣。

      我轉(zhuǎn)著魔方,手心不知不覺流出了汗,臉上也露出了一絲笑容,雙腿也在不停地抖著。我用指尖抓著魔方,有時(shí)用大拇指推一下,有時(shí)用五個(gè)指頭不停地按照公式轉(zhuǎn),有時(shí)不小心轉(zhuǎn)錯(cuò)了,就拿起說明書再看幾眼……沒過多久,我再次還原了一面和兩階。

      “第三階,我這次一定要打敗你。”我在心里暗暗喊道。我將注意力高度集中,專心地轉(zhuǎn)起了魔方。一個(gè)公式,兩個(gè)公式,三個(gè)公式,我的手上像有魔法一般,魔方的四個(gè)面漸漸露出了它的真容。終于,我把它還原了,和剛買來的時(shí)候一模一樣。我看了一眼時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)23點(diǎn)了,可我一點(diǎn)也不覺得累,因?yàn)槲疫€原了魔方,我戰(zhàn)勝了對(duì)手。不管是什么事,只要堅(jiān)持,我就可以完成。

      “我能行”這三個(gè)字,一直都在我的腦海中,因?yàn)橛辛诉@三個(gè)字給我的鼓勵(lì),我才能不放棄,一直完成一件事。有了這三個(gè)字刻在我的心中,我還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?

      我能行作文150字篇2

      在這世上,不管什么人做什么事,做成功的事再多,總有一件做不到的事,這時(shí),有些人就會(huì)責(zé)罵你,看不起你,欺侮你。此刻,你就要將“我能行”這句話放在心里,俗話說,“從哪里跌倒就從哪里爬起”,不能退縮,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),走出困境。

      這不,明天就要搞什么運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我的同學(xué)幫我報(bào)名參加接力比賽。我認(rèn)為我在不到一天的時(shí)間之內(nèi)提升速度是不可能的,我絕對(duì)不行,可比賽……算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)。

      我在操場(chǎng)上練了半小時(shí),就不想跑了,太累了!這時(shí),我的同學(xué)對(duì)我說:“你對(duì)得起你剛才練的半小時(shí)嗎?對(duì)得起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?相信自己,你能行!”

      對(duì),他說的沒錯(cuò),我能行!心理的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我要繼續(xù)跑步!

      天晚了,我回去睡了一晚覺,比賽的時(shí)間沒多久了。

      第二天一進(jìn)學(xué)校,有的班就開始比賽了。我們班的同學(xué)有的去加油,有的出去玩,有的在教室寫作業(yè)。

      我們的比賽就要開始了,我們站在跑道上各就各位,盯著前方。

      “開始!”裁判一聲令下。

      我們隊(duì)的選手一下子就領(lǐng)先了,我是最后一個(gè),不住地給同學(xué)加油。不一會(huì)兒,輪到了我,勝負(fù)在此一舉,接力棒傳到我手上,我跑得很累,畢竟這是幾百米的接力賽,但我跑得很快。我覺得頭有點(diǎn)痛,眼睛看著前方,手還一擺一擺的,心跳逐漸加速。沒過多久,“哎呀!”我竟跌倒了,好痛。這時(shí),我的身邊就有人說:

      “都怪他!”

      “就是,不應(yīng)該叫他上場(chǎng)!”

      可也有人說:

      “站起來!你還沒輸!”

      “你要相信你自己!”

      我能行作文150字篇3

      有人擅長(zhǎng)會(huì)跳舞,有人擅長(zhǎng)唱歌,有人擅長(zhǎng)會(huì)書法。而我不一樣,我擅長(zhǎng)的是美術(shù)。

      有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫海邊風(fēng)景畫。作為一個(gè)學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來說,我可按捺不住自己的小手,立刻上前去詢問我可不可以畫,他們同意了。我馬上找了一個(gè)地方”開畫”了。接著,我向大家提議比賽,經(jīng)過商討之后我們決定規(guī)則是:1、每個(gè)人在廣場(chǎng)內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來畫。2、不能提前畫,3、比賽必須聽指揮,裁判員就隨機(jī)找了一個(gè)路人,為了公平起見,所有人都同意了:”那我們開始吧!”

      首先我選擇了一個(gè)水天相接比較美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿,把大輪廓畫出來后,再拿海綿球把陰影部分打出來,接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過去了,我們可以休息一會(huì)兒。我四周看了一下,好像都比我畫的好啊……好吧,我看是沒有贏的希望了,我覺得自己一點(diǎn)都沒有這方面的天賦。

      休息完了,下半場(chǎng)開始了,我一點(diǎn)信心都沒有,無可奈何的畫著畫。這時(shí),媽媽上前來不斷地鼓勵(lì),我這才讓我找回原來的自己,我開始不再懼怕,而是更加享受畫畫的過程。我一筆一筆地畫著,時(shí)間一分一秒地過去了……終于,我們所有人都完成了自己的作品。

      接著,我們隨機(jī)找了一位路過的大哥哥,讓他挨個(gè)評(píng)價(jià)一下我們的畫。沒想到是我的畫,最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可,我真的沒想到我會(huì)贏得這場(chǎng)即興的比賽,正是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí):我能行!

      我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說過的話:”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)!”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去,因?yàn)槲夷苄?

      我能行作文150字篇4

      人生猶如一顆百變糖,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒辣,只有經(jīng)歷過這些事情,成長(zhǎng)才充滿著樂趣。

      暑假里的一天,我到公園去玩,看到一些哥哥、姐姐在自由自在地騎自行車,我就非常羨慕他們,心想:要是我騎上那輛自行車,該多好呀。于是,我想讓爸爸給我買一輛,經(jīng)過我再三的懇求,爸爸同意了。

      剛拿到自行車,我以為很好騎,就飛快地跨了上去,可是,還沒騎呢,就連人帶車摔了下來,腿也摔青了,心想:騎自行車還真不容易啊??墒牵也]有放棄,忍著疼痛再次跨上自行車。我兩手緊緊握住車把,腳使勁一蹬,歪歪倒倒地騎了一段路。我驕傲地回頭向爸爸揮了揮手,只聽爸爸喊著:“前面有棵樹!”我猛地一回頭,還沒來得及剎車,就一頭撞到了樹上??磥?,騎自行車不能三心二意呀。這一次,我讓爸爸扶著我騎,并輕輕捏一下閘,生怕再次撞樹,爸爸彎下腰在后面用力地扶著我,我在前面控制方向,心想:我一定能行。慢慢的,我掌握了平衡,爸爸也把手松開,我感到一種輕飄飄的感覺,猛然間清醒,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)騎得很熟練了。夕陽西下,我們也該回家了。

      回家的路上,我高興極了。今天的夕陽是那么美麗,兩旁的小樹在向我揮手,仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車了。通過今天的練習(xí),也讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理。

      我能行作文150字篇5

      有愛,天鑒變通途。

      ——題記

      “加油,你可以跳過去的?!甭犞蠋煿膭?lì)的話語,讓我回想起去年暑假的夏令營(yíng)。

      那是一個(gè)旭日當(dāng)空的早上,我們站在樹蔭下也躲避不了太陽的暴曬,樹葉被陽光照得耷拉了下倆,連知了也停止了叫囂。我們等待八米斷橋這個(gè)游戲,終于該我們了,看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地安全通過,我的心由原來的緊張不安變成了從容不迫。終于,到我了開始的時(shí)候心情很激動(dòng)也很興奮,可是,到后面隨著爬的越來越高,天氣變得越來越熱,我的心越來越害怕,跳的很快,手中的汗也越來越多。到頂端了,當(dāng)我的雙腳站在木板上,木板開始劇烈晃動(dòng),我不由自主的蹲了下來,天氣越來越熱,雙腿也不主的打顫,在陽光的照射下,我的汗順著臉頰一滴一滴向下流,木板由原來的淺黃變成深黃。

      從高空向下看,人們站在樹蔭下,躲避陽光的照耀,可是有幾個(gè)卻站在太陽下,那是我的同學(xué)和老師。

      “加油,站起來,不要退縮,你一定能走過來。”“你一定行,我都過來了,你還能過不來嗎?!薄澳愣苄校瑧?zhàn)勝懦弱的自己,逆襲成為勇敢的你,老師相信,你一定能行。”

      聽著那一聲又一聲地鼓勵(lì),我不能讓老師和同學(xué)們失望,更不能辜負(fù)他們的愛和關(guān)懷,我緩緩地站起來,雙手緊緊地抓住繩子,一步一步慢慢地移動(dòng),雖然我走得很慢,但是卻沒有一個(gè)人去說我,我的心瞬間變得十分溫暖,到了斷裂處,我的心又緊張起來,但想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我雖然害怕,但是我邁了過去,吊繩降下。

      同學(xué)們圍住了我,我被他們緊緊地抱住,我的心更加溫暖了,我的眼淚悄悄地從眼間滑落下來……

      感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷與鼓勵(lì),有愛,天涯不遠(yuǎn),有愛,寒冬尚暖,謝謝你們,讓我知道我能行!

      我能行作文150字篇6

      “我能行!”這句話是我的口頭禪。

      攻克難題,我能行

      一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒多久,就有很多同學(xué)做完了。我很著急,可我絞盡腦汁還是想不出來。怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。平時(shí)常常被老師表揚(yáng)的我,今天怎么解不開這道題呢?不,這次我也能行!我慢慢回憶老師講的方法,耐心地計(jì)算。最后,我豁然開朗,終于找到了解題方法。當(dāng)老師問哪些同學(xué)做對(duì)了的時(shí)候,我也驕傲的舉起了右手!

      做家務(wù),我能行

      昨晚下了一場(chǎng)大雨,早晨媽媽推開陽臺(tái)門時(shí),發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上積了很多水。媽媽立即下達(dá)命令:“乖女兒,快去拿拖把把陽臺(tái)的水弄干凈?!笔裁?!這種活居然要我這個(gè)“十指不沾陽春水”的小公來干!但是,媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把,走到陽臺(tái),干起活來。

      我彎著腰,仔細(xì)地把水從陽臺(tái)左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透了,我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干,擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺(tái)上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽臺(tái)的每個(gè)角落弄得干干凈凈??粗鍧嵐饬恋年柵_(tái),呼吸著雨后新鮮的空氣,我自信地對(duì)媽媽說:“媽媽,以后拖陽臺(tái)這件事就交給我吧!你看,我能行!”

      管理班級(jí),我能行

      一天早讀課,班上吵得不得了,我喉嚨都喊啞了,同學(xué)們還是安靜不下來,仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去,班上會(huì)被紀(jì)律分的,那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了:他們不怕我,總會(huì)怕老師吧!把他們的名字寫在黑板上,等老師來了好好“收拾”他們!

      剛剛還吵鬧的同學(xué)們一下子變得鴉雀無聲。哈哈!這方法果然管用,這些家伙原來都是“紙老虎”,都怕著老師呢!之后,我又帶著大家一起朗讀課文。當(dāng)老師走進(jìn)教室,聽到我們朗朗的讀書聲,高興地表揚(yáng)了我們。

      相信自己,我能行!

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