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      責(zé)任話題優(yōu)秀作文

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      責(zé)任話題優(yōu)秀作文(精選8篇)

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的責(zé)任話題優(yōu)秀作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【責(zé)任話題優(yōu)秀作文(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文篇1

      責(zé)任用思想品德中的話來說就是一個(gè)人該做某事。

      在幾年前,讓我聽到責(zé)任這個(gè)詞并將它牢牢地記在心里的,是當(dāng)時(shí)很火的《蜘蛛俠》?!澳芰υ酱螅?zé)任越大”雖然早已記不清是什么人在什么情況下說的這句話,但我也認(rèn)為,你所承擔(dān)的責(zé)任,往往是根據(jù)你的能力來承擔(dān)的。

      但是承擔(dān)某些責(zé)任也能鍛煉人在這方面的能力。就比如讓一位平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)并不是太拔尖的洞穴去擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那么他一定會(huì)努力一把。先不看他最后的結(jié)果,首先看他努力的原因,他也許會(huì)想:“一定是因?yàn)槔蠋熓中湃挝也艜?huì)把數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)交給我,我一定要努力將數(shù)學(xué)學(xué)好。”

      但是社會(huì)上有些人卻沒有這樣的。比如那些貪官,國(guó)家將一些重要的職務(wù)交給他們。他們本該想的是如何為人民服務(wù),可那些人想著的,卻是如何能“撈”到更多的錢。

      也許這個(gè)例子對(duì)于我們的日常生活有些遙遠(yuǎn),那么我們身邊就有著不少的例子。像步行街附近的那些乞討的人,有些也許很多是那么的凄慘。但是其中一定還是有著所謂的“職業(yè)乞丐”。那些人基本上身體健全,甚至年齡也沒有太大,但是他們連一些殘疾人都不如。前幾天在公交車上看見這么一則新聞:一獨(dú)臂快遞堅(jiān)持工作數(shù)年,無一日缺崗。最多時(shí)一天派送貨物兩噸。和那些可以說是無所事事的人相比,完全可以看出責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人來說有多么重要。

      若是一個(gè)人沒有了責(zé)任、沒有了責(zé)任感,那么至少在我看來,他的人生是毫無意義的。

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文篇2

      是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅,何以為家”的吶喊?是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆?又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的呼喚?

      是責(zé)任,是無數(shù)仁人志士記在心上、扛在肩上的責(zé)任!正是這責(zé)任,推動(dòng)了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責(zé)任,閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路,無悔地走好人生的每一步。

      讓我們帶著責(zé)任上路,勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò)。美國(guó)總統(tǒng)林肯21歲那年,在一家商店里當(dāng)雇員。一天,一位老婦人來買紡織品,由于一時(shí)大意,他多收了老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后,在當(dāng)晚,他趕了六英里的路,將多收的錢還給了老婦人。正是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的責(zé)任感,林肯才敢于正視自己的過失,并設(shè)法進(jìn)行補(bǔ)救;也正是因?yàn)榱挚细矣诔袚?dān)責(zé)任,才得到了全國(guó)人民的愛戴與支持。在人生路上,我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任,就一定能做一個(gè)像林肯那樣誠(chéng)實(shí)而勇敢的人。

      讓我們帶著責(zé)任上路,堅(jiān)守自己的諾言。上海知青陳健,為了一句承諾,在北大荒為烈士守墓長(zhǎng)達(dá)37年。他甘愿放棄優(yōu)越的生活條件,只因心底的那個(gè)承諾,那份責(zé)任。信守諾言,肩扛責(zé)任,陳健用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了億萬個(gè)中國(guó)人。相反,那些不負(fù)責(zé)任而到處亂喊“狼來了”的人,注定會(huì)被狼吃掉?!叭藷o信不立?!蔽覀円膽沿?zé)任,時(shí)刻銘記自己的諾言,并努力實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

      讓我們帶著責(zé)任上路,做好自己份內(nèi)的事。歌德曾說過:責(zé)任,就是對(duì)自己要做的事情有一種愛。我們要時(shí)刻心懷責(zé)任,熱愛自己的本職工作,并將它做好。正是有了讓種族繁衍下去的責(zé)任,南美螞蟻在大火中抱成一團(tuán),不顧惜自己的生命,不懼怕熊熊烈火,勇敢地沖出了火海;正是有了將每一封信送到收信人手中的責(zé)任,王順友過灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬里;正是有了報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任,一大批如華羅庚、李四光等毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件,回到祖國(guó),為祖國(guó)的復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)……正像一位學(xué)者所講的那樣:中國(guó)不需要每個(gè)人都做雷鋒,只需要每個(gè)中國(guó)人都做好自己的本職工作,這樣,中國(guó)的騰飛就指日可待了。在人生路上,我們要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù),努力做好自己份內(nèi)的事情。

      讓我們帶著責(zé)任上路,做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人,無悔地走好人生的每一步。

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文篇3

      不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇;“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。

      暖暖的太陽每天都會(huì)在地平線上露出笑臉,每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。

      責(zé)任是春天的新芽。古代漫長(zhǎng),浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,沒有書去閱歷,就常常借鄰居或藏書人的書,親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言,不管是寒冬臘月,不管借書的路程有多遠(yuǎn),不管還書的路程有多遠(yuǎn),不管……他總是準(zhǔn)時(shí)地把書歸還,因此別人都愿意借書給他,他也因此能博覽群書,他也因此能做官人。就是因?yàn)樗纬袚?dān)了自己的責(zé)任,才會(huì)有他日后的成就,責(zé)任有大有小,有輕有重,但都是春天的新芽,只要你去承擔(dān)她,秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。

      責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游,在半路時(shí),答應(yīng)搭了一個(gè)順路人,因?yàn)榭茨莻€(gè)人不順眼,因?yàn)檐嚴(yán)镆延刑嗳?,因?yàn)樗麄儫o責(zé)任心,本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心,難道是責(zé)任太重?其實(shí)責(zé)任就像是無形的嚴(yán)冬的考驗(yàn),布滿了、陷阱,因此有的人會(huì)喪失自我,不敢面對(duì),逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時(shí)間是唯一的解藥,只要你有恒心,責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開的手銬,隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任,承擔(dān)了她,你就會(huì)很快開啟成功之門。

      是什么,來得悄聲無息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng);是什么,走得不留痕跡,卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地來了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想,是誠(chéng)信,是堅(jiān)持,是恒心,還是…,都不是,是責(zé)任。

      全世界的人都知道,承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱,承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承擔(dān)責(zé)任之后,成功會(huì)發(fā),幸福會(huì)畫上心型的記號(hào),你的人生將會(huì)是全部是幸福寫照。

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文篇4

      “阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人……”,這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現(xiàn)在的課文。文中男耕女織、自然淳樸的桃花源,一直被視為人間仙境,作為中國(guó)式的烏托邦,被世代想要隱居避世的高尚之士所向往。而陶潛本人,也被作為千古隱逸之宗,供后人敬仰效仿。

      可我從前初讀這篇古文時(shí),便有了一個(gè)疑問:隱居避世的選擇,真的正確么?

      從人類社會(huì)形成之初,由于人自私和貪圖享樂的本性,無序和混亂的因素便一直存在著。小到班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律,大到國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng),都是這些因素造成的潛在后果。

      在面對(duì)社會(huì)與個(gè)體的種.種矛盾和沖突時(shí),知難而退、明哲保身固然是一種智慧,可迎難而上、挺身而出,則是任何時(shí)代都更需要的態(tài)度。

      他是魏晉名士,如一只飛鳥,從現(xiàn)實(shí)黑暗的泥淖中奮翅而出,飛出了名利場(chǎng),卻醉停桃花源。面對(duì)看似烏煙瘴氣,不可改變的官場(chǎng),一人之力似乎太過渺小。所以他,他們,選擇了逃避。

      “不為五斗米折腰”的氣節(jié)看似高尚清傲,但實(shí)際上卻是懦弱、不作為的表現(xiàn)。

      相較之下,我認(rèn)為比干、魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。他們無論生逢何世,始終謹(jǐn)記心中的責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。明知不可為而為之,盡一人之力救萬民于水火。敢于站出來,做自己認(rèn)為正確的事,這才是我們應(yīng)有的風(fēng)骨。

      有些人可能覺得,這些史書中蒙塵的人事與我們無關(guān)。平常在生活中看到的事,也大多以“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài)應(yīng)對(duì)??珊芏鄷r(shí)候,事真的不關(guān)己?jiǎn)?

      班上有人不守紀(jì)律,你不聞不問,變質(zhì)的是整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣;看到有人插隊(duì)你不聲不響,小偷行竊你默不作聲,發(fā)酵的是整個(gè)社會(huì)的人情和正義。

      在這個(gè)時(shí)代,沒有真正的事不關(guān)己,雪崩之下,沒有一片雪花是無辜的。

      所以,我們應(yīng)當(dāng)負(fù)起自己的責(zé)任,看清世界后依然去愛它、維護(hù)它。天下興亡匹夫有責(zé),更何況我們自己的班級(jí)、國(guó)家。

      洪荒太古,瘧疾遍地,民不聊生。有人跋山涉水,嘗遍百草,尋一味救世的良藥;北宋時(shí)期,外敵進(jìn)犯,戰(zhàn)火連天。有人在岳陽樓上拍欄而歌,誦出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng);百年近代,列強(qiáng)環(huán)伺,家國(guó)破碎,有人于滿堂學(xué)子中擊案而起,立下“為中華之崛起而讀書”的壯志。

      不要認(rèn)為我們年輕的肩太過柔弱,真正的擔(dān)當(dāng),沒有界限,發(fā)自內(nèi)心。

      銀漢邈邈,華夏悠悠;韶光倥傯,山河與共。砥礪負(fù)重,親筑桃源;少年意氣,當(dāng)戰(zhàn)西風(fēng)!

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文篇5

      七月的天空是湛藍(lán)的,七月的空氣是悶熱的,七月的校園是安靜的。然而,今年的夏天是我最喜歡的。盡管是放假期間,但是鴨曹小學(xué)的校園卻是格外的熱鬧,一群熱情的大學(xué)生來到了鴨曹小學(xué)進(jìn)行了為期十天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。他們本著熱愛學(xué)生,給學(xué)生帶去關(guān)懷的原則,在授課過程中,他們一直堅(jiān)持在臺(tái)上演講,課后小孩子們和隊(duì)員鬧成一團(tuán),一起玩耍,共同進(jìn)步。

      每個(gè)班的班主任都用心良苦,耐心地教導(dǎo)著學(xué)生要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。仍記得小學(xué)時(shí)代,各個(gè)科任老師總是千叮嚀,萬囑咐,讓我們好好學(xué)習(xí),寫好字。可當(dāng)時(shí)的我們年紀(jì)太輕,不懂得老師到底是怎么想的,于是不聽他們說的話,自己玩自己的東西。直到今天,站在講臺(tái)上,肩上多了一份責(zé)任,多了一份擔(dān)當(dāng),才明白自己當(dāng)時(shí)是多么的幼稚無知,才知道不管老師說什么,都是為自己好的。所以,現(xiàn)在的自己也會(huì)學(xué)著當(dāng)初老師教導(dǎo)我們的模樣,苦口婆心的去教育孩子們。這不是為了完成班主任的任務(wù),而是一種潛意識(shí),自己來之前也不會(huì)知道自己會(huì)這樣做的。

      既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了當(dāng)班主任,便只有盡心盡力。我還在成長(zhǎng)的路上不斷前行。

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文篇6

      顧炎武說過:“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)?!边^去,我對(duì)這句話并不是很理解,只是從字面上去感悟。對(duì)于國(guó)防的事情更是知之甚少,認(rèn)為離我實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了,那是國(guó)家和政府的事,我不必操心。而如今,中華民族經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、殘忍的南京大屠殺……國(guó)防教育已刻不容緩!

      那么,什么是國(guó)防呢?國(guó)防,就是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆。

      每年的九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日,這是現(xiàn)在的和平時(shí)代對(duì)過去的的警醒。俗話說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!蔽覀?cè)趺茨芡浤嵌伪黄哿璧某镣吹臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),還不是因?yàn)榍逭瘮?、無能?不然怎么會(huì)讓中國(guó)損失10億兩白銀,從而使中國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈掌握在帝國(guó)主義列強(qiáng)的手中?圓明園被洗劫一空,多少文物流落海外,這是多么慘痛的教訓(xùn)!

      我們是祖國(guó)未來的保護(hù)者和建設(shè)者。十年以后,我們都將走上建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的崗位,肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的重任。小學(xué)時(shí)期,是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,為了我們能為祖國(guó)作貢獻(xiàn),就必須接受國(guó)防教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練自己的各種技能,為將來建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)。

      有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是萬里長(zhǎng)城?!倍乙f:“我們有比萬里長(zhǎng)城更堅(jiān)固的東西,那就是中華兒女堅(jiān)定的愛國(guó)信念!”如今,我作為一名小學(xué)生,有這樣一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)大以后穿著一身綠色的軍衣,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,雖然這個(gè)夢(mèng)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但我愛國(guó)的心是真誠(chéng)的,火熱的。

      同學(xué)們,作為新學(xué)代的學(xué)子,我們要繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),用堅(jiān)定的步伐,把中國(guó)建成文明現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國(guó),讓燦爛的五星紅旗永遠(yuǎn)矗立在世界的東方!讓我們筑起一道堅(jiān)固的國(guó)防之墻,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),共建美麗家園!

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文篇7

      當(dāng)冬天悄悄溜走,春天的第一場(chǎng)雨接踵而至,它悄悄地將植物澆灌得豐盈飽滿,這是雨的責(zé)任。當(dāng)孩子遇到了危險(xiǎn),母親會(huì)義不容辭地保護(hù),這是母親的責(zé)任。當(dāng)新型冠狀病毒向全國(guó)人民發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí),那些醫(yī)生護(hù)士不顧一切地沖到一線救治,這是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,這是我們學(xué)生的責(zé)任。

      這次疫情,全國(guó)各地的醫(yī)生們十萬火急地奔赴到武漢救援。一天的工作時(shí)間里,他們餓了,只能吃泡面,困了,只能暫時(shí)睡三、四個(gè)小時(shí),當(dāng)他們一旦穿上了防護(hù)服,戴上口罩護(hù)目鏡,沖進(jìn)病房時(shí),就如同沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),再也沒有退縮之地。在那里,他們身后好似有一雙無形的大手,在推動(dòng)著他們與疫情戰(zhàn)斗。在那里,只要他們穿上防護(hù)服,就要八小時(shí)不吃、不喝、不上廁所,有的醫(yī)生甚至穿上了紙尿褲。在他們眼里,一旦穿上防護(hù)服,沖進(jìn)病房,就如同拿上沖鋒槍,沖向戰(zhàn)場(chǎng),再無退縮之地!在那里,即使他們的家人坐在他們的面前,他們也不能親切地?fù)肀麄儭槭裁?因?yàn)?,他們的肩上扛著?zé)任,他們不可以退縮,也絕不會(huì)退縮!

      那作為老百姓的我們又有什么責(zé)任呢?想必大家都知道,最近有一名男子在菜場(chǎng)買菜的時(shí)候,沒有帶口罩,僅十五秒就被感染。這種行為,不就是對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任嗎?他不但自己深受病痛,家人也有可能因?yàn)樗臒o知被傳染。他不但為醫(yī)院,也為社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)。

      “你難道不怕死嗎?還去聚堆兒?只怕自己死的慢?”這是一位村干部在大喇叭里的喊話!這些話很粗糙,但是這飽含著村長(zhǎng)對(duì)村民的愛與責(zé)任!其實(shí),作為老百姓的我們,在家呆著別出門,如果有特殊事情出門帶口罩,就是我們現(xiàn)在的責(zé)任!

      責(zé)任,雖然無形,但是很重要。責(zé)任,是承擔(dān),是堅(jiān)守。責(zé)任,是關(guān)心,是愛護(hù)。我們每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),我們都要堅(jiān)守和履行!

      責(zé)任話題優(yōu)秀作文篇8

      責(zé)任,一個(gè)人人皆知的詞。它看上去很簡(jiǎn)單,但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí)卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。

      首先我來給大家講一個(gè)關(guān)于責(zé)任的真實(shí)的故事,有一位公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,他忍著絞心般的痛苦,趴在車上,在生命的最后一分鐘里做了三件事:1、將車緩緩地??吭隈R路邊,并用生命的最后力氣拉動(dòng)手動(dòng)剎車閘。2、將車門打開,讓乘客安全地下了車。3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢?是頑強(qiáng)的毅力?不,是偉大的責(zé)任心,是責(zé)任心讓這位平凡而普通的人那么崇高,那么耀眼。

      責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個(gè)人有沒有責(zé)任心。有句話說得好:“一個(gè)人能承受多大的責(zé)任,就能取得多大的成功?!彼?,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏道德的人是無法獲得別人的認(rèn)同的,他們注定不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      那作為小學(xué)生,我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢?如:課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任;每天認(rèn)真做眼保健操、廣播操是對(duì)我們的健康負(fù)責(zé)任;犯了錯(cuò)誤,能主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門窗,隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流,撿起地上的一團(tuán)廢紙,是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式時(shí)唱好國(guó)歌,是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

      讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心,久而久之,這種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣將會(huì)滲透我們?nèi)?,改變我們一生,使我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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