倡議書(shū)作文900字
好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制,能夠圍繞題目展開(kāi)論述或描述。下面小編給大家提供一些倡議書(shū)作文900字參考,希望對(duì)大家寫(xiě)倡議書(shū)作文900字有幫助。
倡議書(shū)作文900字篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!?0__年4月23日是第21個(gè)“世界讀書(shū)日”,借此我們向鰲江小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、收集讀書(shū)名言5條以上,將讀書(shū)名言摘抄到讀書(shū)筆記本上,可以張貼在房間,激勵(lì)自己。
2、“讓書(shū)動(dòng)起來(lái)”,同學(xué)們將自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)和同學(xué)進(jìn)行交換,可以自由選擇交換對(duì)象,班級(jí)同學(xué)間互換。
3、全校安靜讀書(shū)一節(jié)課(周三下午第二節(jié)),師生共同靜靜享受閱讀。
4、“爸媽送我一本書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)一本(一套)書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物,并且與孩子共同閱讀。
5、家里設(shè)置書(shū)架、書(shū)柜或?qū)iT(mén)的閱讀區(qū),養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,每天至少讀書(shū)30分鐘。
6、與同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣,談?wù)劯髯缘淖x書(shū)感受,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng),為讀書(shū)節(jié)增添光彩。
7、“讀書(shū)日——一個(gè)有意義的周末晚上”,讀書(shū)日當(dāng)天,家里電視關(guān)閉1小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享親子閱讀的快樂(lè)。
讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友。讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
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倡議書(shū)作文900字篇2
這些年,城市的天不再藍(lán),水不再清;空氣不再新鮮,逝去的,也無(wú)力挽回了。
在未來(lái),每個(gè)人的家中都會(huì)有一臺(tái)保險(xiǎn)箱。保險(xiǎn)箱有很多層,每一層的機(jī)關(guān)重重。每當(dāng)小偷打開(kāi)保險(xiǎn)箱時(shí),總會(huì)十分驚訝,里面有一個(gè)杯子,杯子中只有幾滴水罷了。也對(duì),未來(lái)地球的污染會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,水也會(huì)變得越來(lái)越稀有。所以,保險(xiǎn)箱里裝的就不是金錢(qián)了,而是幾滴純凈水。
隨著全球變暖,北極和南極的冰川和浮冰早已融化成水了。笨拙的北極熊也因?yàn)椴粫?huì)游泳,會(huì)被海水淹沒(méi),數(shù)量在一只只的快速減少。而企鵝卻是游泳高手逃出一劫,可企鵝的好景不長(zhǎng),太陽(yáng)離海面越來(lái)越近,太陽(yáng)的光芒也越來(lái)越強(qiáng),企鵝們也逐漸熱的把“黑白大衣”給脫了下來(lái)。
不僅是動(dòng)物,人類(lèi)的遭遇也顯得非常不幸。海水已經(jīng)多得漫出來(lái)了,漫出來(lái)的海水形成了海嘯,把整個(gè)城市淹沒(méi)了。更可怕的是,因?yàn)樗嬖龆啵乖S多貨船都駛出了正常航向,駛向了城市。
不久之后,森林可能會(huì)消失。世界上的所有森林公園都會(huì)灰飛煙滅。以后的森林公園里沒(méi)有一棵綠樹(shù),只不過(guò)是畫(huà)在墻上的樹(shù)而已,但還是會(huì)有人去。因?yàn)?,他們都逐漸忘記了森林的模樣,也許,他們的子孫后代可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)森林的真實(shí)模樣。森林為什么會(huì)消失?因?yàn)槲覀兠磕暝旒埾牧?000萬(wàn)立方米木頭,進(jìn)口紙張400多萬(wàn)噸,將近每年消耗了400億雙一次性筷子。
人類(lèi)難道不應(yīng)該與大自然和諧相處嗎?是的,我們應(yīng)該好好相處。我呼吁每一個(gè)人:保護(hù)大自然,別再破壞我們的家園了。
倡議書(shū)作文900字篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,豐富學(xué)生的課外閱讀,彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享,好書(shū)共賞”的理念,決定向同學(xué)們提出如下倡議:
1、每位同學(xué)閱讀書(shū)籍,內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀,主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書(shū)籍,用以拓展青少年兒童視野,培養(yǎng)其情趣,陶冶情操,鍛煉其能力。
2、收集讀書(shū)名言五條以上,并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上,并張貼在房間,激勵(lì)自己。
3、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜,并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店,添幾本好書(shū)。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書(shū)!
5、養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣,一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句,三-六年級(jí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的感想,也可以作一些摘抄。
6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀:與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
8、與老師、同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣:學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。
親愛(ài)同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì),溫馨和愛(ài)的閱讀家庭,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
倡議書(shū)作文900字篇4
全體學(xué)生:
綠色的地球是我們?nèi)祟?lèi)生存、生活的唯一場(chǎng)所。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。地球是我家,我要愛(ài)護(hù)她?!肮?jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策。我們要向偉大的愛(ài)國(guó)主義者、卓越的科學(xué)家李四光學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)和了解地球科學(xué)知識(shí),更廣泛、更深入地認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)土資源和生存環(huán)境的基本國(guó)情,從小培養(yǎng)對(duì)我國(guó)國(guó)土資源、生活環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)“李四光中隊(duì)”,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學(xué)們,為了保護(hù)地球的綠色、為了我們的生活更加美好,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:
1、倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。
2、倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水、一度電、一粒米、一張紙,使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,生活垃圾分類(lèi)放置,拒絕食用野生動(dòng)物。
3、提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的“生態(tài)時(shí)裝”,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,盛裝物品使用“綠色包裝”,禁止“白色污染”,搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化。
4、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。
5、努力建設(shè)綠色校園,過(guò)低碳生活,綠化和美化我們的校園、我們的地球,使我們生存的環(huán)境更加美好舒適。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,讓我們共同關(guān)愛(ài)保護(hù)我們的地球吧。
倡議書(shū)作文900字篇5
尊敬的人類(lèi):
你們好!
地球無(wú)私的孕育著人類(lèi),水滋潤(rùn)著人類(lèi)的心田。
水,與人類(lèi)的生命及生活息息相關(guān)。水是甘甜的,同時(shí)也是苦澀的;水是寶貴的,同時(shí)也能造成災(zāi)難;水是清澈的,但在有些地方,它卻是渾濁的;這個(gè)世界上的一切生物都需要水來(lái)維持生命,但在一些急需水的地方,它卻是吝嗇的......面對(duì)我們?nèi)杖账枰乃?,人?lèi),你們又知道多少呢?
在離我老家不遠(yuǎn)處,有一條“無(wú)名河”。我小的時(shí)候,那里的水還是清澈見(jiàn)底,里面有許多野生的小魚(yú)兒,夏天的時(shí)候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水,打水仗。可如今我所看到的那條“無(wú)名河”,完全不再是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成了魚(yú)水絕跡的污水河了,上面飄著一層玻璃厚的垃圾,臭氣熏天!
由此,我鄭重的為你們提出幾點(diǎn)建議:
1.不能把垃圾丟進(jìn)河流或街道,應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶;
2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊,不讓水龍頭傷心地流淚;
3.不用電時(shí)要及時(shí)切斷電源,以免浪費(fèi)電;
4.不要隨地吐痰,不亂制造噪音;
5.要多植樹(shù),不能亂砍濫伐。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我倡導(dǎo)人類(lèi)提高環(huán)保意識(shí),珍惜資源,節(jié)約資源,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源,不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
倡議書(shū)作文900字篇6
地球村的小公民:
地球,這位和藹可親的母親,曾經(jīng),她是那樣美麗壯觀!她無(wú)私地為我們提供資源,但是人類(lèi)卻隨意毀壞地球母親提供的資源,污染環(huán)境,造成一系列的自然災(zāi)害,給人類(lèi)生活帶來(lái)威脅。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛。我想:作為未來(lái)的接班人,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。作為地球的公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!因此我建議:
1、盡量少用一次性用品,用耐用的物品。如不使用一次性筷子,不使用白色塑料和餐盒,減少白色污染;自帶購(gòu)物袋和提籃。
2、廢紙,塑料袋,廢舊金屬等所有可以回收都盡量分類(lèi)回收,使大量資源都盡可能再生。
3、植樹(shù)愛(ài)林,愛(ài)護(hù)我們的每一寸綠地,使它不再遭到砍伐,不遭到破壞,盡量多植樹(shù)。
4、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不發(fā)出噪音,垃圾不隨手亂丟。
5、節(jié)約用水,如洗手,洗腳,洗澡的水沖廁所,用洗手的水澆花,用完的水立刻將水龍頭擰緊
6、馬路上整天汽車(chē)橫行霸道,城市里全是汽車(chē)排出的尾氣,如果世界沒(méi)有新鮮空氣,人類(lèi)都不知道該怎么辦。所以我建議少開(kāi)汽車(chē),低碳出行。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有地球,我們無(wú)處可去。我堅(jiān)信,只要我們從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園。