好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。想知道如何寫出優(yōu)秀的春天的作文嗎？這里為大家分享春天的作文，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

春天的作文篇1

春雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來(lái)了，來(lái)了!走一步，一個(gè)樂音;走一步，一道暖流;走一步，一幅圖畫;走一步，一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲，喚醒了小草。喚醒了小樹苗，喚醒了沉睡的小動(dòng)物。我仿佛聽見了螞蟻的竊竊私語(yǔ)，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開了惺忪的睡眼。

桃花展開了春天的笑臉;牽牛花吹起了春的鈴鐺;水仙花挪動(dòng)了凌波仙子的腳步。這時(shí)，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動(dòng)的是春的脈搏，眼里看到的是春的景象。

春雨，是輕盈的旋律，是一支調(diào)子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿天的細(xì)紗，為大地帶來(lái)綠色的希望。她仔細(xì)地幫植物醫(yī)治嚴(yán)冬中的創(chuàng)傷，她滋潤(rùn)著葉梢，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來(lái)無(wú)窮的歡樂，也為人們帶來(lái)無(wú)限的詩(shī)情。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)春意，驅(qū)走了枝頭的寒意，掀開了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢(mèng)。綠色—那是欣欣向榮的顏色啊!

那文明禮貌的春雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈，這場(chǎng)春雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛(wèi)生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開，爭(zhēng)奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門萬(wàn)戶中”了。

“好雨知時(shí)節(jié)”這場(chǎng)春雨來(lái)得多么及時(shí)，多么令人心醉曾記否，當(dāng)年日星隱濯不知西東，西箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰(shuí)個(gè)敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花?但是，復(fù)生的她，不是更美的么?這樣的春雨真是越來(lái)越好啊!

“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯(cuò)吧!降了這些春雨，又何止今年豐收呢?她將造福萬(wàn)代!

春雨，淅淅瀝瀝……

春天的作文篇2

春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，燕子從南方飛回來(lái)了。

美麗的杏花、梨花、桃花開放了。春天到了，柳樹的柳條變綠了，許許多多的小動(dòng)物都在春天醒來(lái)了。春天是最溫暖的季節(jié)，春天也是最美麗的季節(jié)，春天是農(nóng)民播種糧食的季節(jié)，春天也是植物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是一年四季中最好的季節(jié)。

我好喜歡春天啊!

春天的作文篇3

春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。早晨起來(lái)，輕輕推開臥室的小窗，一股清新的味道迎面撲來(lái)，外面的世界五光十色，紛飛的蝴蝶在花叢中翩躚起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，對(duì)了！還有美麗的花朵，她們艷麗多姿，爭(zhēng)奇斗艷。

匆匆換好衣服，來(lái)到這五彩繽紛的世界中，鳥兒們站在高高的枝頭上盡情地嬉戲，玩耍；大地的白雪正在悄悄融化——喚醒了沉睡已久的小溪。

冬眠后的小溪又變得活潑起來(lái)。他唱起了小溪流的歌，一路嬉戲著往前涌去。他時(shí)而騰空拋起幾只小魚小蝦，時(shí)而打幾個(gè)小漩渦，時(shí)而調(diào)皮地濺起一些小水花，散在過路的路人身上，涼涼的，真舒服！

禁不住消息的誘惑，還是脫下鞋子，把腳伸進(jìn)了小溪里，沿著溪邊坐下。溪水中的小魚小蝦依稀可見，伸手拿起一塊鵝卵石放在臉上，真舒服！陽(yáng)光照在我的身上，沐浴著陽(yáng)光，手不覺得伸向旁邊，摘下一朵小花，湊到鼻上貪婪地吮吸著芳香。

向遠(yuǎn)處望去，是一片森林。樹叢中總是有幾只調(diào)皮的小鳥在林中穿梭，在空中自由的飛翔，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說：春天真美好！

我愛春，一直都愛。我愛他的樸素——林中平凡的小花；我愛她的自由——空中飛翔的鳥兒；我愛她的繽紛——隨風(fēng)飄著的蝴蝶；我愛她的豪放——小溪流的歌兒。

雖然春天已經(jīng)逝去，但她永遠(yuǎn)在我的心里，我永遠(yuǎn)記得她的美，并且我堅(jiān)信——春天還會(huì)再來(lái)。

啊！春！

春天的作文篇4

我見過很多種花，比如高貴的牡丹、純潔的百合、驕傲的雪蓮、淡雅的玉蘭……而我最喜歡的就數(shù)春日里芬芳的桃花。

桃花是春天的使者、春天的象征。桃花不但燦爛多姿，其散發(fā)出的陣陣芳香令人陶醉，讓人情不自禁地投入春天的懷抱。

又是一年桃花盛開的季節(jié)，我同爸爸媽媽一起去公主府公園賞桃花。

走進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來(lái)，引誘著我們迫不及待地來(lái)到桃林間。哇!我們仿佛置身一片花的海洋!

桃花的顏色真是多彩奪目呀，有白色的、淺粉色、粉紅色的。滿樹的桃花挨挨擠擠，爭(zhēng)奇斗艷，好像在舉行選美大賽似的，一朵朵竟秀著綻開了笑臉，比女孩兒的臉蛋兒還要嬌艷。

仿佛間，我幻化為一朵美麗的桃花，穿著粉紅色的紗裙，沐浴在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹過，我便翩翩起舞。四下一瞧，不光是我一朵，桃林中的每一朵花都在盡情舞蹈……

風(fēng)停了，我也停下了舞步，靜靜地站在枝頭。此時(shí)，蜜蜂飛過來(lái)，告訴我采蜜的收獲;小溪從我腳下流過，述說著旅行的快樂!

陶醉中，忽然聽到媽媽的呼喚，我才回過神來(lái)，原來(lái)我不是桃花，而是在賞桃花呢!

春天的作文篇5

春天在哪里?它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時(shí)，庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來(lái)同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無(wú)處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天!

春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬(wàn)物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個(gè)溫暖花開的季節(jié)，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息;生命是如此地真實(shí)，我是世界的一丁點(diǎn)兒，雖然是一丁點(diǎn)兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡(jiǎn)單。

很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機(jī)，靜靜觀賞，更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語(yǔ)、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠(yuǎn)不放開;云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑;陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天!

我一直都很喜歡樹，曾經(jīng)是因?yàn)闃涞男螤钋ё內(nèi)f化，美妙至極，后來(lái)看了《藍(lán)色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因?yàn)闃溥€是不變的永恒!時(shí)間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限!

只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對(duì)于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。

喜歡春天的樹，有時(shí)還會(huì)看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會(huì)漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天!

現(xiàn)在我已無(wú)暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會(huì)像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會(huì)像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^往的春天的，現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無(wú)法忘懷!忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天!

春天的作文篇6

春天來(lái)了，花開了，小草從地下鉆出來(lái)了，小河里的冰也融化了，我愛春天，尤其是春天的校園。

一天早晨，我到校特別早，便想看看校園的春色。

我快步走到花池邊，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，樹葉上濕漉漉的，好像剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹葉洗刷一新，仔細(xì)一看，樹葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的露珠，好似一顆顆珍珠，是每一片綠葉都充滿了勃勃生機(jī)。

花池里還有松樹、冬青。松樹，像一支軍隊(duì)對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，再加上冬青，這不是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕的象征么?

我沐浴在陽(yáng)光下，陶醉在這春天的氣息中，突然，一陣鈴聲驚動(dòng)了我，我才知道上課了，于是，我依依不舍離開。小鳥唱著婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲，我們讀著爽朗的課文，心情格外舒暢。假如你從我們學(xué)校經(jīng)過，一定會(huì)陶醉其中。

啊!春天的校園使我迷醉，我愛我的校園，更愛春天的校園。

春天的作文篇7

百花爭(zhēng)艷的春天很美，但春天的霧更美。早晨，窗外白茫茫的一片，我把窗戶打開一條縫，歡迎霧到我家作客，霧便飄進(jìn)來(lái)了，絲絲縷縷，慢慢的在房間里飄散，空氣中彌漫著霧送來(lái)的草木香氣。

我走在上學(xué)的路上，周圍的景物都沉睡在霧的懷抱里，霧像善良的母親，生怕他們著涼了，給他們通通披上了一層白衣，樹和電線都顯得毛茸茸的，看上去暖和極了。本來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見的高樓大廈，在霧氣的籠罩下，現(xiàn)在只能模模糊糊地看見影子，但它們?nèi)耘f顯得很巍峨。

中午，霧似乎舍不得回去，和早晨一樣濃。她像一位心靈手巧的化妝師，把行人額前的綹綹黑發(fā)染成了一縷縷銀絲上下的睫毛都掛滿了細(xì)小的水晶花。這時(shí)候，如果你把眼睛稍微閉上一會(huì)兒再睜開，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，感到有一絲涼意，非常舒服，多迷人的霧啊！我想伸手去摸，他卻調(diào)皮地飛了，飛到了我的臉上，飄到了我的頭上，撲進(jìn)了我的懷抱，它——甜到了我的心里。

停在小區(qū)的汽車旁吸引了許多小孩。我走進(jìn)一看，原來(lái)車窗上有了霧，小朋友就把車窗當(dāng)作畫板，這些小畫家們，伸出小指頭，在上面畫著一幅幅美麗的畫。霧并沒有責(zé)備他們，慷慨大方地讓他們?nèi)我鈹[步。

春天的霧啊！我被你深深的吸引了，你是那么的溫柔，那么的深情，我真想也化作那一片迷茫的霧飄在祖國(guó)的春天里。

春天的作文篇8

詩(shī)人說：在春天的葉子上寫詩(shī)，詩(shī)歌就綠了，是叫太陽(yáng)的筆和叫陽(yáng)光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時(shí)，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長(zhǎng)和生命的頌歌?在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，你可否將詩(shī)歌吟誦?吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)……是春天將詩(shī)歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開;是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩(shī)篇;碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天!

“今天不活在未來(lái)，明天將生活在過去”，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗(yàn)禁錮自己，而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為，緊跟時(shí)代，孜孜以求，勇于開拓，與時(shí)俱進(jìn)。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤(rùn)受教育者心田的同時(shí)，自身的價(jià)值也會(huì)得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無(wú)知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動(dòng)的、雋永的、芳香的人生詩(shī)篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。

之所以，潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂章，因?yàn)樗龘碛幸蝗焊趴鞓罚斋@快樂的教師：邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕……他們每一個(gè)人背后，都跳動(dòng)著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個(gè)人：“成為自己”!花壇需要萬(wàn)紫千紅?！暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格”(《論語(yǔ)》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學(xué)校的教育管理理念)，潯中小學(xué)就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。

在這無(wú)盡暢游的時(shí)空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無(wú)盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒……

春天的作文篇9

我家門前有個(gè)花園，春天到了，種子發(fā)芽，柳葉飛舞，迎春花露出了笑臉。蝴蝶一群一群地飛來(lái)了。那是我最喜愛的蝴蝶。

蝴蝶有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像精美的小扇子。蝴蝶的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，胖胖的，有的顏色是黑的。它的頭上有兩根觸角，就像電視機(jī)里的兩根天線，是用來(lái)辨別花的氣味的吧?哪里有香味，它會(huì)飛到哪里。有一次，我看見了幾只蝴蝶，特別想捉住它，我明明看得清清楚楚，那是幾只非常美麗的蝴蝶，可是當(dāng)我走近他們時(shí)，卻一下子沒有了。我感到奇怪，當(dāng)我突然想起了詩(shī)句：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”時(shí)，也不覺得奇怪了。我知道了蝴蝶的顏色和花兒的顏色差不多，所以我看不見蝴蝶了。

花是蝴蝶的舞臺(tái)，蝴蝶在花叢中舞蹈，春天的舞曲好美，我愛蝴蝶。

春天的作文篇10

春來(lái)了，春天來(lái)了，春的舞步踏響，春的樂章奏響。所有的一切，告訴我們銀裝素裹的冬已遠(yuǎn)去，勃勃生機(jī)的春來(lái)了。

枯黃，微綠，嫩綠，翠綠，春不斷地描繪自己的畫作，添上一筆又一筆，渲染這渾若天成的畫卷。

大地綠了，無(wú)數(shù)棵小草拱出頭來(lái)，努力地向上長(zhǎng)，想更好的看看這個(gè)花花世界，看看養(yǎng)育自己的大地母親。蒲公英，狗尾巴，小蘭花，小向日葵生長(zhǎng)的尤其迅速，因?yàn)樗鼈冎?，只有努力生長(zhǎng)，才能開出屬于自己的，絢爛的花朵。

樹綠了，矮灌木早就不滿意自己的裝扮了，一到春天，立即把自己的綠袍穿上。而柳樹就沉穩(wěn)得多了，只有幾片小葉子點(diǎn)綴枝頭，但“奪樹而出”的大片棉絮種子，可以看出它對(duì)春的期待。而杏樹上卻長(zhǎng)出了許多小小的芽苞，像一個(gè)個(gè)小小的竹筍，獨(dú)樹一幟。

隨著時(shí)間的推移，“壓軸戲”花朵出場(chǎng)了。迎春花開了，朵朵綴滿枝頭，像一串串金色的鈴鐺，隨風(fēng)搖曳，仿佛下一秒便能叮咚作響;杏花開了，全開的豐滿圓潤(rùn)，半開的神采飛揚(yáng)，未開的含苞待放，哪怕是快要凋零的也輕靈光潔，花瓣細(xì)膩如上好的絲綢，粉嫩如少女的面孔，層層疊疊芳香撲鼻;丁香開了，紫色的熱烈，藍(lán)色的清幽，白色的高潔，丁香，顧名思義，就是很小而又很香的花朵，小?是很小，像筆帽底面那樣大，香?非常香，只要小小一朵，那香味也會(huì)沁人心脾，令人心曠神怡。朵朵花兒，個(gè)個(gè)獨(dú)特，種.種花朵，爭(zhēng)奇斗艷。

春來(lái)了，開學(xué)了，空氣中到處是銀鈴般的笑聲，處處充滿生機(jī)。身上的衣服從羽絨服到毛衣，再到襯衫，好像腳步也變得歡快而輕松。校園是活力的故鄉(xiāng)，孩子們的笑聲，瑯瑯書聲，是沉寂了整整一個(gè)冬天的校園不再單調(diào)。

生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用眼看，用耳聽，用心去探索，才能領(lǐng)略到自然之美和生活的真諦!

現(xiàn)在，你發(fā)現(xiàn)了嗎?春來(lái)了。

春天的作文篇11

春天來(lái)了，百花盛開，姹紫嫣紅;小樹戴上了綠色的帽子，穿上了棕色的衣服;小草從泥土里探出尖尖的腦袋，山坡像鋪了一張綠地毯，美極了!

小燕子和大雁從南方飛回了北方，看見這些漂亮的景色，一邊飛一邊叫，好像在說：“春天來(lái)了，催我們回北方去呢!”青蛙醒了，一只只跳到岸邊，呱呱地叫，好像在說：“春天來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物快醒醒嘍!”河面上的冰融化了，泉水彈奏著美妙的琴聲————丁冬，丁冬，真好聽!

人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了輕薄的衣裳，三五成群，結(jié)伴一起去爬山，在大自然里尋找著春天、沐浴著春天、享受著春天，因?yàn)榇禾煺媸翘匀肆?

春天的作文篇12

春天，太陽(yáng)紅通通的臉照在我們身上暖洋洋的。天空中一只只美麗的小鳥嘰嘰喳喳地叫著?？?，河邊的柳樹長(zhǎng)出了新的枝芽，綠油油的小草從泥土里鉆出它尖尖的腦袋，草地上開出許多五顏六色的小花，有黃色、藍(lán)色、紅色，還有紫色。

春天的景色實(shí)在太美麗了!

春天的作文篇13

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我不知不覺就會(huì)想到：春天到底是什么顏色的呢?讓我們來(lái)到郊外，聽聽大自然里的伙伴們的意見把吧!

首先，我們來(lái)到了山上，放眼望去，好一片綠色啊!山上有許許多多挺拔的大樹，一陣風(fēng)吹拂過，大樹向我們招手，高興的說：“春天的顏色是綠色的!”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，它高傲的說：“春天的顏色是火紅的!”這時(shí)，腳邊那一簇簇黃色的迎春花，像我們招手，對(duì)我們說：“春天是黃色的!”蒲公英也來(lái)湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的!”我們也在想：“春天到底是什么顏色呢?”我們不知不覺的來(lái)到了河邊。

河岸的桃花樂滋滋的對(duì)我們說：“春天是粉色的!”柳樹跑來(lái)與桃花爭(zhēng)辨：“桃花妹妹，你錯(cuò)了!春天應(yīng)該是翠綠的!”然后，它們倆就你一言，我一句的爭(zhēng)吵起來(lái)。河水聽見了，大聲說：“不要吵了，不要吵了，春天是藍(lán)色的!”桃花，柳樹，河水都不亦樂乎的爭(zhēng)論著。我們帶著這個(gè)問題來(lái)到了草坪上。

小草懶洋洋地對(duì)我們說：“春天是油綠綠的!”這時(shí)，我們又去問星星點(diǎn)點(diǎn)地野花，野花喜洋洋的說：“春天是紫色的!”

回到教室，老師對(duì)我們說“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是姹紫嫣紅的。

我喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天!

春天的作文篇14

冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，大自然的一切好像是約好似的，都換上了春裝。

春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。小草知道了，偷偷地從土里探出了小腦袋，就像一個(gè)好奇的娃娃，伸長(zhǎng)了脖子打量著外邊的世界。

在春姑娘的呼喚下，小草慢慢地睜開了眼睛，偷偷地從地里探出了腦袋。它們手拉手，為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草們隨風(fēng)搖擺，跳起了輕盈的舞蹈。

萬(wàn)紫千紅的花兒在春雨的沐浴下，怒放在大地上，紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金，綠猶玉……真俏！

咦，是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉--春的信使，就爭(zhēng)先恐后地回到了大地，把一封封充滿著希望的信撒向人間。

春天的作文篇15

還好還好，總算有一家等我們一起祭掃。我在墓前鞠躬，默哀，望著墓碑上刻著的幾個(gè)大字，心里泛起了一種從未有過的悲酸。一陣風(fēng)吹過把地上的焚燒盡了的灰燼卷起。

4月4日，第一個(gè)成為法定假日的清明節(jié)到來(lái)了。呵呵，老天似乎很賞臉，清明節(jié)一改以往“雨紛紛”，變得晴朗，而路上行人呢，不再是“欲斷魂”，都懷著喜悅?cè)ヌで?，懷著崇敬的心情去祭奠。所以…?/p>

掃墓完畢，我們把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐，hoho，踏青去嘍!

其實(shí)下鄉(xiāng)也有很多好處的!你看，這正是油菜花盛開的季節(jié)。一眼望去，金黃金黃的一大片。微風(fēng)悄悄地悄悄地走過，油菜花隨風(fēng)舞蹈。別和，浪漫的普羅旺斯的薰衣草田間比起來(lái)，別有一番風(fēng)味!

無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一些滿天星。呵呵，那可是我的守護(hù)花朵呢!嘻嘻，就像天上調(diào)皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味，隱藏自己的蹤影。

呼，深吸一口氣，幽淡的花香，清新的空氣，沁人心脾。這，大概就是最簡(jiǎn)單的幸福!

清明節(jié)，祭奠的悲酸，踏青的歡笑……

春天的作文篇16

春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說得多好啊!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚在暢游。

春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色?？梢哉f，任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿!里面竟是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

春天的作文篇17

春天的心活在春天的人的身體里。

春天的心是活躍的，是生氣蓬勃的，充滿了活著的力量。春天使人愛生活：看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著，一切多美。生活本身是可愛的呀。聽呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥的啾啾像喁喁的情話，遠(yuǎn)處的孩子們唱著：“青草生，花兒紅，斜織細(xì)雨里，老牛馱著牧童……”

這嘹亮的歌聲使春天的心朦朧了，沉醉了。

嗅呀!翹起鼻子，剛下完雨的潮濕氣息，鉆進(jìn)你的鼻孔，使你的心癢癢的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暫時(shí)忘掉你的痛苦。我們都是小孩子，應(yīng)該有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀!

春天的心又是懶洋洋的一股子勁兒。朋友，你可曬過春天的太陽(yáng)?倚著樹，靠著墻，閉上眼睛，讓金黃色的太陽(yáng)從頭至腳撫摸你，你感到和暖，你感到舒適，身子散了，軟了，像棉花一樣;身子輕了，沒有絲毫重量。于是你的身軀自然地?fù)u擺著，飄，飄，飄到天空里，坐在白云上，和云雀一同唱歌，和風(fēng)箏一同跳舞。說起風(fēng)箏，你可常聽到風(fēng)箏銅鈴寂寞的嗡嗡的聲音?還有遠(yuǎn)處的空竹聲也是相像的。它使你每個(gè)細(xì)胞都酥軟了，它使春天的心蕩漾在那聲波里。聽到之后你或者便頹然臥在草地上，讓小野花的黃蕊灑在你的鼻孔里;你或者會(huì)興奮地跳起來(lái)，喊著說：“我們生活在春天里，我們生活在陽(yáng)光里，我們生活在春天的陽(yáng)光里!”本來(lái)嘛……

春天的心是美好的、善良的、純潔的。因?yàn)槊酪源笞匀坏臑樽蠲?，而大自然的美表現(xiàn)在春天。你知道春山——遠(yuǎn)望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞春山呀。你知道春水——“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”。你知道春花春草，流行歌曲不是這樣唱嗎：“春天的花，是多么的香。”通俗的對(duì)子，不是這樣寫嗎：“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅?！蹦阒来河辍昂熗庥赇?，春意闌珊”“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒”。你知道春宵——“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”“月移花影上欄桿”……這些歌頌春天的句子是實(shí)在寫不完的。人在這美的結(jié)晶里，丑惡的會(huì)變成美善，污濁的會(huì)變成純潔。春天本身便是詩(shī)，何待寫她在紙上?而春天的心，便是詩(shī)里的詩(shī)了。

雖然如此，春天的詩(shī)和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來(lái)的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。她是才入世的小娃娃，而不是千錘百煉的勇士;她是呢喃倩舞的小燕，而不是在狂風(fēng)暴雨里掙扎的海燕;她是小花而非大樹，是詩(shī)歌而非槍炮(請(qǐng)恕我這句話似乎包括對(duì)詩(shī)歌的不敬)。但是，春天要被更成熟、更熱情、更堅(jiān)強(qiáng)的夏天代替，春天的心也變成鋼鐵的心了。

春天的作文篇18

沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來(lái)，可是離中考只有百來(lái)天了，我們不得不在這最后的百來(lái)天里，拋棄所有放松，投入到緊張的沖刺中去。

春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步進(jìn)了，可是我卻連盡情欣賞春天的時(shí)間都沒有。有時(shí)心里會(huì)非常失落，空虛，甚至在問：我活在這個(gè)世界上到底是為了什么?

天氣陰沉沉的，沒有一點(diǎn)春意。下午有數(shù)不清的作業(yè)，又要上競(jìng)賽課。按常規(guī)，我應(yīng)該在中午時(shí)間趕寫一點(diǎn)。可是今天，我什么也不想做。于是就這樣，在沙發(fā)上靜靜地坐著，腦子里什么也不想，放下一切負(fù)擔(dān)，打開窗，準(zhǔn)備體驗(yàn)春天那獨(dú)有的'韻味。

突然，不知從哪兒，傳出了電子琴的聲音，聽旋律好象是《讓我蕩起雙槳》，還沒容我想完，就響起了孩子五音不全，大喊大叫的合唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”這些幼稚的童聲，是那么天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，我似乎看到了他們扯著嗓子在唱歌的樣子。我想，也許在我的一生中，再也不能有這種情景了。然而，我將面對(duì)的是緊張的學(xué)習(xí)生活，然后是中考，再是高考，接著是大學(xué)，再后來(lái)就是多姿多彩的人生。但是不管未來(lái)有多么嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們挺過人生中幾個(gè)關(guān)口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的明天原來(lái)在待著我們呢!那時(shí)，我們就可以真正地“無(wú)憂無(wú)慮”了。

想到這里，我突然開朗起來(lái)了，心胸也突然開闊明亮了。我終于找到了春天，它看不見，摸不著，但是它就在孩子們的歌聲中，就悄悄地藏在我的心中。

這時(shí)，孩子們的歌聲又響起來(lái)了：“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

是啊!請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。讓我們以歌聲與微笑，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧!

春天的作文篇19

她，來(lái)了。

象征著希望的春天的她，正邁著輕快而有力的步子向我們走來(lái)，那一片生機(jī)的景象，也隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一場(chǎng)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來(lái)。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天的風(fēng)很清爽，很有趣。春風(fēng)笑得很甜，燕子在她的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的。春風(fēng)說了一句經(jīng)典的話：搗亂葉的細(xì)嫩不是裁出來(lái)的，是在寒冬中經(jīng)受千錘百煉之后迸發(fā)出來(lái)的生命之美。

春天的雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的。春天的雨就像春姑娘揮舞起那輕柔的絲綢披肩一樣。春天的雨滋養(yǎng)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春天的雨，好似母親的呼喚，喚醒了這世間的萬(wàn)物。

春天的水，也很美麗。小河在陽(yáng)光的照耀下，河水一閃一閃的。而至于湖水，那里會(huì)有春天最濃的色彩。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)，那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色，在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚在盡情地暢游，盡情地嬉戲。

春天的花花草草也都開始活動(dòng)起來(lái)了。小草悄悄地鉆出了地面，它們嫩生生的，綠油油的，肥胖的小葉兒，像一個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃;樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了小草般的新芽;柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群身著綠裝的仙女在翩翩起舞;夾在他們中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵。綠的柳，紅的花，美極了!

“一年之計(jì)在于春”。然而，在2020年的春天，我們迎來(lái)了一位不速之客——新型冠狀病毒。因?yàn)樗衲甑拇禾焖坪鮼?lái)得很遲。同樣的時(shí)間，等來(lái)的只有凜冽的寒風(fēng)，沒有清爽的春風(fēng);只有無(wú)情的大雨，沒有溫潤(rùn)的春雨;只有醫(yī)護(hù)人員的辛勤汗水，沒有美麗的春水……但是我始終相信春天的雨點(diǎn)，我播下了屬于春天的希望——武漢加油!中國(guó)加油!但是我始終堅(jiān)信，春天可能會(huì)遲到，卻永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。

聞著屬于春天的花香，拂著屬于春天的綠葉，淋著屬于春天的雨點(diǎn)，我播下了屬于春天的希望——武漢加油!中國(guó)加油!

春天的作文篇20

每天，都在“兩點(diǎn)一線”的生活中穿梭，心靈開始有些麻木。直到那天，看到路邊蜿蜒的荊條上赫然躍起一朵朵鮮亮的迎春花，才猛得醒悟過來(lái)——春天來(lái)了。春天，總是以這樣的方式，給麻木的心靈帶來(lái)驚喜。心中涌起一種沖動(dòng)——去踏青吧!

走上那片山坡，當(dāng)目光定格在那山嶺之間，我終于感受到春天的美了。山坡上，芳草濟(jì)濟(jì)，那種沁人心脾的綠，如同宣紙上滴下來(lái)的墨，一點(diǎn)點(diǎn)洇染開來(lái)，把山巒包裹的密密匝匝?；ㄖu曳，迎春用細(xì)密的花朵點(diǎn)綴著崇山峻嶺，引來(lái)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，百在嬌鶯恰恰啼”。木棉也給大地畫上了濃墨重彩的一筆，嬌艷的紅色如火一般，與一旁高傲的映山紅爭(zhēng)奇斗艷。這春天多像一場(chǎng)夢(mèng)呀，是自然的妙筆丹青渲染出的如詩(shī)如畫的夢(mèng)。走近一瞧，那漫山遍野的綠色實(shí)在無(wú)法細(xì)細(xì)辨出，又不禁想起唐代詩(shī)人韓愈的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>

那絢麗的春景悄悄推開了我的心扉。聽到那鳥兒自在的啼鳴，嗅著春天泥土與花朵的芳香，我細(xì)細(xì)的品味著春天，心靈開始蘇醒。我不禁想向上天祈禱，讓這美景永駐人間。

這才想起，在家鄉(xiāng)，踏青人家的手上，一定少不了一包細(xì)小的草種?！拔覀円查_始吧!”爸爸拉著我跑進(jìn)一旁正播撒草種的人群。一個(gè)孩子小心的握著種子，輕巧的向前走著，目光隨著紛飛的種子漾滿了笑意。周圍的人群亦是喜上眉梢，眼角寫滿了憧憬。爸爸拿著那包草籽對(duì)我說：“春天很美，但誰(shuí)又能保證年復(fù)一年，日復(fù)一日呢?老一輩說，我們現(xiàn)在看到的這片景色，就是數(shù)不清的人灑下的種子萌發(fā)成的。先是綠了一片，又是綠了一坡，然后便是綠了崇山峻嶺?！钡拖骂^，望著這些種子，我似乎看到了春天。手臂一擺，撒下一粒又一粒種子。踏青的路上，“春色滿園關(guān)不住”，而正是這個(gè)不起眼的習(xí)俗，才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醉人的春天。

一起踏青吧!在春天，我們用眼用手用身體來(lái)感受那“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美好，喚醒沉睡的心靈;在春天，我們種下“春風(fēng)又綠江南岸”的希望，收獲明天;在春天，我們看遍春光明媚，也因積少成多的努力創(chuàng)造更美好的春天!

春天的作文篇21

寒冬過去，春天阿姨微笑著回來(lái)了。她柔和的呼吸，化作一陣陣的春風(fēng)，吹綠了大自然，吹活了世間萬(wàn)物。

春天來(lái)了，小草抽出嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)的綠真像茫茫的海洋，有一小片陸地。近看真像一個(gè)個(gè)小小的人，站立在那里，告訴我們，春天來(lái)啦！

鳥飛回了，他們一個(gè)個(gè)唱著愉快的歌，樹葉像是為他們伴舞，而小草像是指揮棒，如果細(xì)細(xì)地聽，還真有樂隊(duì)的感覺呢！

暖乎乎的，春天來(lái)了，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著迷人的春光。萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃發(fā)。你瞧那邊上的花竟相綻放，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發(fā)出沁人心肺的清香，她們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。小路旁那一排排大樹渾身泛出緑色的光暈，梢頭吐出嫩嫩的芽苞，在溫暖的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，??！婀娜多姿的垂柳飄起長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞。

“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民伯伯這時(shí)候播種，秋天的時(shí)候就可以收獲了，一分勞動(dòng)一分收獲。我們也應(yīng)該這樣珍惜時(shí)間，付出一定就會(huì)收獲的。

春天來(lái)了，迎春花張開雙臂，擁抱陽(yáng)光。迎春花露出了令人溫暖的笑容，難道它要?dú)g迎每只鳥的回歸嗎？

溫暖的春天，愛美的姐姐把美麗的衣服換上了，街上五彩繽紛的，像一道道彩虹。一些人一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)，裙子都裙袂飛揚(yáng)了。

春天，像一幅畫，那么美麗，那么漂亮；春天，像一首首歌，叮叮咚咚，多么悅耳，多么動(dòng)聽；春天，像樹葉，每一個(gè)地方，它的綠都不同；春天，像一本書，大自然就是最好的書本。

春天，真的好迷人呢！我喜歡美麗的春天。

春天的作文篇22

繼冬天之后，春天悄悄來(lái)臨了。

枯葉落在地上，枝干上又長(zhǎng)出了新的嫩芽。嬌小的芽?jī)航o原先光禿禿的枝干增添了幾分亮麗。草兒也不甘示弱，零零散散地點(diǎn)綴在地上。它們才剛剛探出地面，全身嫩綠，就像一個(gè)個(gè)可愛的綠精靈?；ǘ錉?zhēng)相開放，它們并不是嬌滴滴的，而是綻開笑臉向太陽(yáng)展示著自己。也有一些花兒微微彎著腰，好像在向春天致敬，又像是和前來(lái)欣賞的人們打招呼。

鳥兒也爭(zhēng)著報(bào)春?！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳!”那準(zhǔn)是鳥兒們向你訴說：“春天來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”伴隨著歌聲，花兒熱烈地盛開著，引來(lái)了一兩只可愛的小蜜蜂。

此時(shí)，更少不了多愁善感的春風(fēng)。它不再像往日一樣粗魯?shù)嘏叵?，而是溫柔似水，輕輕拂過草地，吹動(dòng)柳枝?；卮痫L(fēng)兒的是“叮咚叮咚”的流水聲，像是感激春姑娘給大自然帶來(lái)的煥然一新的景象。

太陽(yáng)的金輝灑遍了一草一木。在陽(yáng)光的沐浴下，春姑娘賜予了大地勃勃的生機(jī)，給世界帶來(lái)了溫暖，增添了色彩。好一派春意盎然的景象啊!

春天的作文篇23

入春，和伙伴們相約去郊外的海邊玩。

海風(fēng)微微拂過面頰，空氣中還夾雜著那么一絲寒意和淡淡的咸味。

躍過小山丘，穿過小樹林，再步行在泥濘的小路上，前面便是一望無(wú)際的大海了。

沿著大堤走，天很藍(lán)，海也很藍(lán)，看不到海天交界，只聽見海水拍打堤壩的聲音，響徹云霄，好不震撼。再往前是一片荒地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是土黃色，沒有一絲春的氣息。

“唉，海邊真是無(wú)聊，有什么好玩的啊。”A發(fā)牢騷說。

“就是就是，真無(wú)聊，還不如在家里打電腦游戲了?！盉應(yīng)和。

“哦，要不我們?nèi)ツ瞧牡乜纯窗??！蔽姨嶙h，“說不定有什么好玩的呢?！?/p>

他倆不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里還嘀嘀咕咕的，“不好玩我們就回家!”

又走了數(shù)百米路，呈現(xiàn)在我們面前的只是一片毫無(wú)特色的荒地，一片雜草叢生的荒地。我們失望了，這里什么都沒有。

“哼，這種地方能有什么啊，叫你別來(lái)還不聽?！盇埋怨道。

“當(dāng)初還不是你說要來(lái)的?”我反駁。

“切?！盇把頭一撇，憤憤地返身。

“喂，看那!”B突然叫道，A也忍不住回頭瞄了一眼。

是一朵蜷縮在角落里的小花，潔白的花瓣沒有一點(diǎn)污染，燦爛的黃色花蕊散發(fā)著活力，花的莖還不到一根手指的長(zhǎng)度，細(xì)得像頭發(fā)絲，看上去弱不禁風(fēng)。

“不就一朵小花嗎，有什么好大驚小怪的?！癆說。

沒人再理會(huì)他，都在埋頭尋找更好玩的東西。

越來(lái)越多的小花被發(fā)現(xiàn)，一朵，兩朵，三朵……有紅黃相間的，有藍(lán)白相間的，五顏六色，好不漂亮，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在雜草中，原本死氣沉沉的荒地突然間充滿了活力，一種春天的活力。

不知不覺我們又退到海邊，發(fā)現(xiàn)在堤壩與大海的溝渠中，一種黑漆漆的、叫不出名字的小魚在跳躍著前行，詢問當(dāng)?shù)鼐用窈蟮弥@種魚俗稱跳跳魚。它們不能在大海中游動(dòng)，只能在狹小烏黑的溝渠中跳來(lái)跳去，它們一輩子都在這條溝渠中，卻依然活力四射。

還有那沼澤地里的癩蛤蟆，小路上扭動(dòng)的蚯蚓，更多的叫不出名字的東西，都默默地詮釋著自己生命的意義。

也許它們的生命之于我們是短暫的，是單調(diào)的，但依然可以活得很精彩，很生機(jī)。

相比之下，我們還有什么整天唉聲嘆氣的理由呢?

春天的作文篇24

春天來(lái)了!春天來(lái)了!

可以春游的春天終于來(lái)了!

蒙蒙的細(xì)雨，舒適的春風(fēng)，千萬(wàn)條綻放出綠葉的柳絲，還有嬌嫩的小草和新鮮的葉子,加上各色鮮艷的花兒,都像趕集似的聚攏過來(lái)，想必是來(lái)為我們這次春游湊熱鬧吧!

春天的作文篇25

當(dāng)腳步推開記憶的窗口，小時(shí)候的你模樣依舊清晰。

“來(lái)啊，來(lái)啊!”你拉著我奔跑在大草地上，我懷著小孩子懵懂的好奇打量著面前一切。只見，你輕輕蹲下去，松開拉著我的手，貓著腰，腳步輕緩，又突似獵豹捕向食物那般敏捷地?fù)渖弦粎膊堇?。過了會(huì)兒，你抬起頭，掃興地“唉——”地嘆氣，臉上滿是蒲公英的飛絮，聳拉著腦袋，垂頭喪氣地繼續(xù)說：“沒捉到蝴蝶，就差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)!”你恨恨地邊說邊咬著牙，握著拳跺腳。你這懊悔的模樣，倒把我逗笑了，你見我笑了，那兩顆小小的虎牙也在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，隨我一同不由分說的笑起來(lái)。兩個(gè)小孩的鈴鐺般笑聲，回蕩在草地上，回蕩在記憶里。

又是那個(gè)春天，不同的是不再有笑聲，不再有你。

“嗚——”，我大哭著，淚珠似大雨般襲卷我整張臉，與早上母親擦的`潤(rùn)膚霜混在一起，調(diào)色盤般的混雜。你被父母牽著，眼睛無(wú)神地望著我，張開嘴想說什么，卻在觸及我目光后又作罷，只剩眼上的淚珠還在往下滴落?！白呃?，走啦?！薄昂?，好，好，慢走，以后孩子放寒假再回來(lái)聚一聚吧。”你我父母在一旁寒暄著，作勢(shì)要走。我也只能呆呆地看著你被他們拉得越走越遠(yuǎn)的背影，你不時(shí)地回過頭望著我，直至在霧色中消失的前一秒你張著嘴輕輕的像說了句什么。這看似與往常無(wú)異的分別，可我卻有種小孩子天生的敏感，好像再也看不見你了。

后來(lái)我才知道，原來(lái)你要搬家去青島了;后來(lái)我才知道，最后一眼你嘴里讀的是再見。

我的春天，是與你的故事——是捕蝶的歡樂，是思念的孤寂。

當(dāng)春天再次來(lái)臨，微風(fēng)吹拂，淡淡的花香飄蕩，蝴蝶停歇在那朵似曾相識(shí)的花上，可你，卻遠(yuǎn)離了，唉，春天再美也無(wú)用了。

我和春天的故事，我和你的故事。我的朋友啊，你可否聽到來(lái)年春天的信鴿傳達(dá)我對(duì)你的思念?

春天的作文篇26

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！币荒晁募?，最賞心悅目的就是春天。春姑娘拖著迤邐的長(zhǎng)裙，朝我們緩緩走來(lái)……春天來(lái)了!和煦的陽(yáng)光照在抽出新芽的樹木上，滿樹如同鍍了金邊;溫暖的春風(fēng)拂過努力工作的人臉上，每個(gè)人的唇邊都漾起了笑容;滋潤(rùn)的春雨飄過培育萬(wàn)物的土地，土地中蠢蠢欲動(dòng)的小草陸續(xù)探出了小腦袋。萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿著活力。

春夏秋冬，各具風(fēng)韻?？晌要?dú)獨(dú)喜歡春天。在我的眼里，春天像個(gè)活潑的孩子，偷偷呵幾口氣，便化作了風(fēng)。春風(fēng)是柔和的，它吹走了厚重的冬衣，也吹走了冬日帶給人們的陰霾;它吹來(lái)了新的活力與希望。春天也像個(gè)多愁善感的少女，總是愛哭，眼淚一串串地掉下來(lái)，便化作了雨。春雨是溫柔的，淅淅瀝瀝地下著，滴滴答答地落在人心里，猶如少女甜美軟糯的聲音在你耳畔傾訴衷腸。

依稀記得去年與閨蜜的結(jié)伴春游。陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，桃花開得恰到好處——現(xiàn)在回想起來(lái)，倒是春光無(wú)限，歲月靜好。我的閨蜜小霏站在桃花樹下，輕嗅著桃花的一抹芳香。桃花有白有粉。淡雅可人。她也是個(gè)如春風(fēng)般溫暖隨和的人，往那一站，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。我瞬間想起了一首詩(shī)：去年今日此門中，人面桃花相映紅。真是與這情景相襯極了。

我的思緒像斷了線的風(fēng)箏，越飛越遠(yuǎn)，腦海中閃過無(wú)數(shù)個(gè)畫面：小霏在我失落時(shí)，安慰我的溫暖的微笑;她在我高興時(shí)，和我分享快樂的和煦的微笑;她與我談?wù)摳信d趣的話題時(shí)，露出的爽朗的笑……記憶中她的笑臉與印象中的春天重合。一時(shí)讓我分不清哪個(gè)是春天，哪個(gè)是她。

窗開著，春風(fēng)吹過手中的本子，仿佛小霏的手輕輕牽起我的手?；秀遍g又回到了我們還沒畢業(yè)的時(shí)候，她拉著我的手一起走那條說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短的回家的路。她似乎輕輕在我耳邊說：“你看，春天來(lái)了!”我抬頭，看向窗外，陽(yáng)光明媚，灑遍每個(gè)角落。是啊，春天來(lái)了。

每個(gè)人心中的春天其實(shí)就在你內(nèi)心的最深處，從未走遠(yuǎn)。

春天的作文篇27

周末媽媽帶我出去玩，我從路邊看到了小草從地下伸出了腦袋，部分迎春花也開放了，小麻雀嘰嘰喳喳得叫著，好像在說：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！贝猴L(fēng)吹在我臉上我感覺好溫暖。媽媽說：“春天是一個(gè)很美很美的季節(jié)。因?yàn)樘鞖庾兣?，許多花都會(huì)開放，再過一段日子小燕子也要從南方飛回來(lái)了?！本褪菋寢尩倪@段話，讓我對(duì)春天更加喜愛。

春天真美啊!我喜歡春天!

春天的作文篇28

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。我和春天約會(huì)的時(shí)間也到了。

春姑娘好像迫不及待了，我一出門，春風(fēng)就撲到我懷里來(lái)，春風(fēng)可真調(diào)皮，它好像在和我捉迷藏，它一會(huì)兒用柳枝輕輕的拍打著我；一會(huì)兒又朝我吹一口氣，一會(huì)兒又跑到別處去了，讓你都找尋不到它。柳樹扭動(dòng)著婀娜的身姿，對(duì)著鏡子般的湖水梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳“呀！

放眼望去，小草給大山穿上了一件碧綠的外衣?！安萆b看近卻無(wú)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的草地，近看反而更暗淡。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”春雨是最尋常的，一下就是兩三天，可別惱。看，像牛牦，像細(xì)絲，像花針。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而嘩啦嘩啦，它仿佛給大地洗了次澡，又給花草樹木喝了幾口清涼的甘泉水。

雨過天晴，天空中留下了一道美麗的彩虹，看，小雨滴好像舍不得我們，就留下彩虹；仙子好像同情辛苦的農(nóng)民，留下彩虹讓他們心情愉悅；彩虹就像七彩斑馬留下的足跡。

我說春天像一位少女，和我在一起玩耍；我說春天像一位老師，它教會(huì)了我們?cè)S多；我說春天是個(gè)開心果，給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂與希望。

我說，春天還像……