通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。寫好倡議書六年級(jí)作文350字有什么技巧？這里給大家整理倡議書六年級(jí)作文350字，方便大家學(xué)習(xí)。

倡議書六年級(jí)作文350字篇1

近年來，人們?yōu)榱藗€(gè)人利益，不加節(jié)制的開采地球的資源，污染地球的生態(tài)環(huán)境，使地球的資源，環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。在這里，我提出倡議，人類要好好愛護(hù)地球，精心保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。為了指出人類的罪證，我們特地進(jìn)行了調(diào)查。

例子(一)：在珠池路的一個(gè)地方，有一條水溝，以前那里的水是蔚藍(lán)的，可美了，而現(xiàn)在那條水溝卻是黑的，臭氣熏天。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在那里居民的環(huán)保意識(shí)越來越差了，隨手扔垃圾。你看，里面有飯盒，果皮，等垃圾。人們真自私!

例子(二)：在東方園那里，有一個(gè)居民養(yǎng)了鴿子，但卻不去清理鴿子的糞便，雖然不臭，但卻影響了環(huán)境衛(wèi)生。你想想，如果這位居民把這些糞便那去施肥，不是一舉兩得嗎?

例子(三)：在東墩，d浦，桂香園這些地方，垃圾隨處可見，人們?yōu)榱朔奖?，亂扔垃圾。特別是東墩這一帶，因?yàn)榻陙?，許多外省人到我們汕頭來，他們極不文明，把果皮亂扔，而我們汕頭人民卻不聞不問。晚上，許多小販在路旁放一些音樂，cd等。把聲音調(diào)很大，幾十種聲音夾雜在一起，變成了極大的嘈音。真是苦了周圍的居民。

由這些事實(shí)可以知道，人類為了自己的利益而去破壞了地球的環(huán)境。人類啊!你們是那樣的自私，連地球的安危也不顧了，要知道，最后受害的也是你們。人類呀!讓我們努力，好好保護(hù)地球，精心地愛護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!

為了更好的保護(hù)環(huán)境，我制定了以下方案：

1、不準(zhǔn)亂丟垃圾。

2、不準(zhǔn)亂排出污水去污染水源。

3、珍惜樹木，做到一手砍一手栽，綜合利用。

4、禁止二氧化碳污染空氣。

5、珍惜地球所給我們的資源。

6、不浪費(fèi)水資源。

7、遵守國(guó)家環(huán)境保護(hù)法。

倡議書六年級(jí)作文350字篇2

近來網(wǎng)上報(bào)道“南京男孩在埃及神廟涂鴉‘到此一游’”事件，全網(wǎng)絡(luò)“火起”。人們的觀點(diǎn)大部分都是在譴責(zé)孩子：覺得丟了國(guó)人的臉，我們的文明古國(guó)竟是這樣的素質(zhì)。也有人認(rèn)為：他只是個(gè)孩子，他的行為是“好玩和頑皮”。

其實(shí)在我們國(guó)內(nèi)的景區(qū)不也是到處刻畫著“某某到此一游”，“某某愛某某一生一世”，等等。新聞里也在報(bào)道，游人在黃山、泰山上隨手丟垃圾到山下，山上的環(huán)衛(wèi)工人就得費(fèi)很大的勁清理。如果垃圾被扔下了山崖，他們還得順著繩索冒著危險(xiǎn)下去撿。還有的隨手丟棄瓜皮紙屑，認(rèn)為我不這樣環(huán)衛(wèi)工人不就失業(yè)了嗎?

通過新聞我們很容易看出，我們不經(jīng)意的隨便給別人造成了多大的麻煩，我們的不要求自己又給后人留下了什么?等我們長(zhǎng)大了看到到處刻畫著“某某到此一游”，“某某愛某某一生一世”，景區(qū)到處是腐爛的垃圾，臭氣熏天你還會(huì)去旅游嗎?這難道還不會(huì)引起我們的反思嗎?所以我們就更應(yīng)該遵守景區(qū)秩序，不亂丟垃圾、不隨地亂吐痰。我們不僅僅要在旅游的時(shí)候注意保護(hù)環(huán)境，在我們平時(shí)的生活中也要從小事做起，保護(hù)我們生活的環(huán)境，養(yǎng)成好習(xí)慣提高我們的素質(zhì)。為此，我提出以下倡議：

保護(hù)小區(qū)衛(wèi)生，不亂丟垃圾、不隨地吐痰;

及時(shí)清理小狗小貓的糞便;

瀏覽景區(qū)要遵守景區(qū)秩序;

如果有能力要向游人宣傳文明旅游小知識(shí);

珍惜別人的勞動(dòng)，尊重每一位勞動(dòng)者;

只有這樣我們的才能有優(yōu)美的生活環(huán)境，才能處處是藍(lán)天、白云。才能給后人存留一些值得留下來的東西!才能使我們的身心愉悅!

倡議書六年級(jí)作文350字篇3

同學(xué)們，

眼睛是我們心靈的窗戶，我們一定要好好愛護(hù)它。相信這句話，不少同學(xué)都聽說過，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，身邊的小伙伴們中有許多都戴上了一副小眼鏡?的確，在我國(guó)約有6億人近視，而中小學(xué)生近視率更是高達(dá)62·3%，穩(wěn)居世界第一，相比之下，美國(guó)為25%，德國(guó)為15%，澳大利亞則更是只有1。3%，如此巨大的差距相比同學(xué)們聽了都會(huì)吃驚。因此，我向全校同學(xué)提出倡議：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。

有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)消息，三歲的孩子便會(huì)玩手機(jī)，發(fā)微信。的確，科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利，可在使用這些科技產(chǎn)品的同時(shí)，也要保護(hù)好我們的視力，對(duì)此。我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、使用電腦屏幕閱讀和書面閱讀時(shí)每隔半小時(shí)閉眼休息兩分鐘。

2、閱讀過程中常眨眼睛已保持眼球濕潤(rùn)。

3、室內(nèi)光線應(yīng)充足，建議使用全光譜燈泡，特別是使用電腦，手機(jī)的時(shí)候。

4、顯示器與眼睛保持45至76厘米的距離。

5、使用防眩屏電腦顯示器，防止顯示器傷眼。

6、每天認(rèn)真做兩遍眼保健操。

7、室外陽光過強(qiáng)時(shí)，一定要戴墨鏡保護(hù)眼睛。

8、每天保證八小時(shí)睡眠。

同學(xué)們每人的眼睛只有一雙，失去便不可再來，讓我們保護(hù)好眼睛，保護(hù)好我們的心靈之窗吧。

城東小學(xué)6(13)班錢彘

11月18日

倡議書六年級(jí)作文350字篇4

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：

1、每位同學(xué)閱讀書籍，內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵(lì)自己。

3、家里設(shè)置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書!

5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣，一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級(jí)可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

6、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

8、與老師、同學(xué)分享讀書樂趣：學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。

親愛同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì)，溫馨和愛的閱讀家庭，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。

倡議書六年級(jí)作文350字篇5

親愛的同學(xué)們：

我們每天都是生活在環(huán)境里面，如果環(huán)境變了我們的心情也會(huì)跟著變了，我們的地球是我們生活的家園，地球的環(huán)境也應(yīng)該由我們來守護(hù)，我們不應(yīng)該去破壞原本的自然環(huán)境。

對(duì)于很多人而已，隨手亂扔垃圾可能不算什么，但是他們不知道，你扔的垃圾會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害，一個(gè)人一個(gè)垃圾在地上，那一群人都把垃圾扔在地上，后面的環(huán)境會(huì)變成什么樣子呢?雖然說有學(xué)校有清潔工叔叔阿姨，外面有環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，但是你想想，學(xué)校那么多人，外面的人更多，一天的垃圾量都數(shù)不勝數(shù)，他們也是人他們也會(huì)累，盡管你扔掉的垃圾最后會(huì)有人收拾，但你這種行為就是屬于不對(duì)的行為，再者來說，如果你的垃圾沒有被清理，那么它就會(huì)成為污染環(huán)境的一員，再換種說法來說，如果你是環(huán)衛(wèi)工作人員的話，你看見有人亂扔垃圾，環(huán)境被污染了，你心里會(huì)憤怒嗎，地球是我們的家，我們應(yīng)該做好自己的本責(zé)，不要破壞了這么美好的生活環(huán)境。

有一些人會(huì)喜歡把垃圾扔在附近的池塘或者河流里，覺得是好玩的一件事情，但是他們不知道，這樣做的話既會(huì)使河水被污染又會(huì)讓水里的魚兒沒有好的水源生活，如果你在自家的池塘里面扔垃圾的話，想必你的爸爸媽媽也會(huì)教導(dǎo)你的吧!所以說，美好的環(huán)境是要靠我們自己創(chuàng)造和保護(hù)的，不能這么的隨意。在這里，我們可以把垃圾分類，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，這樣人們?nèi)永头奖愣嗔?，另外還可以在公共場(chǎng)合和學(xué)校里面立一個(gè)牌子，上面就寫：不要亂扔垃圾，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

美好的生活環(huán)境不是憑空來的，是很多人在背后默默付出的結(jié)果，我們也要貢獻(xiàn)一份力量，愛護(hù)環(huán)境。