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      關(guān)于我的拿手好戲作文5篇 我的拿手好戲包餃子小學(xué)作文

      時(shí)間: 光寧21217 分享

        我們在討論自己的本領(lǐng)。有人說:“我會(huì)做蛋炒飯?!庇腥苏f:“我會(huì)煮面條。”還有人說:“我會(huì)做冰淇淋。”當(dāng)然我也有本領(lǐng)。我的拿手好戲是包餃子。下面就是小編精心整理的關(guān)于我的拿手好戲作文5篇 我的拿手好戲包餃子小學(xué)作文,歡迎閱讀!

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      我的拿手好戲是畫畫

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        關(guān)于我的拿手好戲作文5篇 我的拿手好戲包餃子小學(xué)作文(一)

        每個(gè)人都有自己擅長的拿手好戲吧!當(dāng)然我也不例外。

        星期六的早晨,我一起床便聞到好大一股餃子味,算算吧!咱家也是好久都沒吃過餃子了。那股誘惑迷人的氣味直勾勾的在我鼻子前面繞來繞去,不得不讓我下床穿著拖鞋去廚房里呀!我一路小跑來到廚房,盡管全身打著哆嗦可早已忘到了九霄云外。一到廚房,我看著媽媽和外婆在那專心致志的包著,看著看著,突然心血來潮。我問了問媽媽,經(jīng)過媽媽的批準(zhǔn)之后,我拿起一張餃子皮攤平鋪在手掌心上,看著媽媽用小勺子舀了一勺餡兒放在餃子皮中心上,我也學(xué)著媽媽的樣子舀了一瓢?!巴?我舀的一勺好多喲!管他呢!基本上差不多就行了。”看著外婆手腳利索的樣子,包的又快又好,我不禁加快了速度。再往餃子皮的邊緣上抹了一圈的水使餃子不松散,餡也不會(huì)漏出來,可是我一對折的時(shí)候卻露出了好多餡,這可怎么辦呢?我連忙去問媽媽,外婆他們兩人笑著對我說:“傻孩子,你把餡兒包多了?!蔽也唤樇t起來。我立馬打開餡兒,挑了一些餡兒出來,這下果然好多了,接著我在輕輕一捏餃子就好了,雖然比不上媽媽外婆的餃子,但我還是心滿意足,畢竟這是我自己親手包的呀!就這樣我們包了一上午,我包的有些難看,有些還是那么回事。外婆媽媽看見我包完了就連忙夸起我來,我還有點(diǎn)不挺好意思的呢!

        就這樣,中午的時(shí)候熱騰騰的餃子端了上來,吃著咱家自包的餃子,我感覺到心頭無比幸福、美味。這就是我的拿手好戲:包餃子。

        關(guān)于我的拿手好戲作文5篇 我的拿手好戲包餃子小學(xué)作文(二)

        桌上,排列著一個(gè)個(gè)肥肥嫩嫩,雪白可愛的十字餃子,它們向我微笑著。包十字餃子,就是我的拿手好戲。

        一開始我包餃子,了真是困難重重。

        剛?cè)胧值奈沂紫冗x擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手短面粉,用筷子輕輕夾起肉餡,面粉的一角沾點(diǎn)肉餡,左挪右捏,仿佛看到了希望,我抓住兩角一攏,定晴一看,是個(gè)“包子”!后來經(jīng)過不懈努力,終于完成了。

        現(xiàn)在,我包餃子可沒這么困難了。

        中午同學(xué)來我家,我可得露兩手給他看看。只見我一捏,一揉,一攏,典型的十字餃子順利成型。同時(shí),我又在十字上折了個(gè)角作裝飾。餃子像亭亭玉立的沒人,端坐在桌上。

        同學(xué)正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子,紙張大嘴,手捧著,驚呼不已。我可嘚瑟了,同學(xué)又對我進(jìn)行各種夸贊?!罢鏇]想到你還有這一手,教教我唄?!闭f罷,我拿起筷子,做好準(zhǔn)備,讓同學(xué)好好瞧瞧。

        我興沖沖夾肉放里邊,仔仔細(xì)細(xì)的揉捏著,一旁的同學(xué)直拍掌。即將完成,我兩手抓住邊,一攏,可沒想,里面的肉露了出來,仿佛一個(gè)丑不拉幾的怪物,引得同學(xué)陣陣嘲笑,我只得害羞地垂下了頭。

        看來,“驕傲使人洛手,虛心使人幾部”這句名言真沒錯(cuò),我以后可不能驕傲了。

        關(guān)于我的拿手好戲作文5篇 我的拿手好戲包餃子小學(xué)作文(三)

        每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

        小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。

        終于,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子?!眿寢屝α诵?,說:“當(dāng)然可以,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來粘在一起就可以啦。”

        聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

        漸漸地,我包餃子的手法越來越嫻熟。

        有一次,學(xué)校組織秋游,我的拿手好戲派上了用場。

        那是五年級的一次秋游,學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園,這次秋游有一個(gè)重頭戲——包餃子。

        我們小組圍在桌旁,手里一人一張餃子皮,我一拿到餃子皮,就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡,接著把面皮合在一起,再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來,再粘在一起,一個(gè)挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。

        再看看其他同學(xué),不是露了餡,就是像個(gè)大怪物,同學(xué)們紛紛向我取經(jīng),我一邊耐心地教,一邊心里自豪,有一招本事真是好啊!

        這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子,還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。

        關(guān)于我的拿手好戲作文5篇 我的拿手好戲包餃子小學(xué)作文(四)

        人人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對電腦就有一種特別的愛好,因此,爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦,并且對我說:“你盡情玩弄吧,如果能把電腦搞壞了,那就算你有本事了”。從此,我對電腦的熱情就一發(fā)不可收拾。

        平時(shí)在學(xué)校,老師辦公室里的電腦一出問題就會(huì)第一個(gè)想到讓我去處理,我每次都能及時(shí)趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個(gè)老師都對我十分贊賞,到了后來,甚至有幾個(gè)別班的老師也會(huì)來請我?guī)兔ΑN?,嘻,嘻,?dāng)時(shí)別提我心里有多么的自豪了。

        可是,有一次下課鈴響時(shí),老師急沖沖地把我叫去辦公室,說她的電腦又壞了,而且這次出現(xiàn)的情況很怪異,老師說:“我處理文檔時(shí),每隔一分鐘左右就會(huì)閃退一次,非常的麻煩,擔(dān)心所處理的資料會(huì)丟失,希望我能幫她處理一下”。

        這次也真把我難倒了,我在旁邊折騰了老半天,此時(shí)的我已是汗流浹背,急得心都快要蹦到嗓子眼了,但還是檢查不出問題在哪里,最后用了最不得已的處理方法,就是強(qiáng)行關(guān)機(jī),系統(tǒng)重新啟動(dòng)。謝天謝地,運(yùn)氣還不錯(cuò),老師的資料沒有丟失。

        但我知道這個(gè)方法是不合理的,所以我回家后就把今天的問題向爸爸請教了。爸爸聽了解釋說,可能是系統(tǒng)里的某些軟件相互沖突,如果有條件的話,可以重裝一下系統(tǒng),此時(shí)的我如饑似渴,很想立即就學(xué)會(huì)系統(tǒng)重裝。

        所以我請求爸爸馬上教我操作。經(jīng)過一遍又一遍地講解后,我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍:準(zhǔn)備一塊U盤,把鏡像解壓,把內(nèi)容用一個(gè)文件夾裝起來,打開文件夾,插上U盤,點(diǎn)擊跳出的全新制作。

        然后等待解壓,在等待過程中,可以復(fù)制鏡像,測試能不能用,并粘貼鏡像。打開虛擬機(jī),啟動(dòng)PE。再打開DG硬盤分區(qū),格式化硬盤,打開WIN系統(tǒng)安裝,選擇鏡像,重啟,最后啟動(dòng)操作系統(tǒng),開始設(shè)置,設(shè)置完成后就可以了。

        哇,我松了一口氣,我終于學(xué)會(huì)了,我好開心!

        現(xiàn)在你們了解我的拿手好戲了吧?那都是因?yàn)槲覍﹄娔X有著很深的熱愛。

        關(guān)于我的拿手好戲作文5篇 我的拿手好戲包餃子小學(xué)作文(五)

        每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

        小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。

        終于,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子?!眿寢屝α诵Γf:“當(dāng)然可以,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來粘在一起就可以啦?!?/p>

        聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

        漸漸地,我包餃子的手法越來越嫻熟。

        有一次,學(xué)校組織秋游,我的拿手好戲派上了用場。

        那是五年級的一次秋游,學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園,這次秋游有一個(gè)重頭戲——包餃子。

        我們小組圍在桌旁,手里一人一張餃子皮,我一拿到餃子皮,就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡,接著把面皮合在一起,再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來,再粘在一起,一個(gè)挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。

        再看看其他同學(xué),不是露了餡,就是像個(gè)大怪物,同學(xué)們紛紛向我取經(jīng),我一邊耐心地教,一邊心里自豪,有一招本事真是好啊!

        這就是我的拿手好戲----——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子,還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。

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