生活萬花筒優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的生活萬花筒優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活萬花筒優(yōu)秀作文1
開學了，我和我的好朋友分到了一個班，我和好朋友坐在一起太開心了。
可好景不長，我迎來了第一次換位。我和一個三年級時的同學坐在一起，他們都叫他愛哭鬼，我也不知道他們?yōu)槭裁唇兴麗劭薰?，我想：他也沒那么討厭，為什么三年級有那么人討厭他呢？真不理解？
后來有一次，上課了，他不認真聽課，數(shù)學老師讓我管他，我對他說：“你為什么學習不好，是因為你上課不好好聽講，好好聽講呀！”他好像沒聽進去，對我翻了翻白眼就繼續(xù)玩了起來。老師對他說：“好好聽課?！辈⒂檬置嗣念^，他就開始哇哇大哭，怎么哄都哄不好。終于不哭了吧，數(shù)學老師又對他說：“我又沒打你，哭什么？”他又開始哭了，真的很煩，我當時頭都大的，心想：啊啊啊，我要瘋了好煩呀！我真的不想和他做同桌。我的好朋友和我相距十萬八千里。我和好朋友坐在一起有多快樂，我和他坐就有多煩！我和數(shù)學老師說，終于有勇氣說了，可老師不同意。數(shù)學老師說：“座位是一個學習好的，一個學習不好的。”沒錯，我就是學習好的。
我真的好想換座位呀！因為他太煩了。
生活萬花筒優(yōu)秀作文2
有一天，弟弟忽然說他的牙齒特別痛，媽媽很擔心，就帶著他來到了醫(yī)院。醫(yī)生看了說，弟弟的牙有許多都被蟲蛀了，不能讓他再吃糖了。
回到家里，媽媽把弟弟珍藏許久的糖全收走了。弟弟傷心地跑過來找我求情，我當然沒同意，他又傷心的跑開了。
下午我出去玩回來，看見一個小朋友在樓下草叢里坐著，我小心翼翼地走過去問：“你是誰，在干什么？”那個人一轉頭，正是我的弟弟。他正在偷偷地吃糖，我一把將弟弟的糖拿了過來。帶著弟弟回到家，我嚴肅地問：“你從哪里來的糖？牙都快壞完了還吃！”弟弟害怕地回答：“鄰居家的小孩送的！”
晚上，弟弟的牙又特別疼。媽媽讓弟弟張開嘴巴，牙齒比上次又多壞了幾顆，媽媽生氣地問：“你是不是又在家里偷偷吃糖了？”弟弟不承認。我說：“他總是在樓下草叢里偷吃，還被我發(fā)現(xiàn)了幾次?！?/p>
我們又來到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“如果再不拔，牙齒可能會壞得越來越多?！庇谑轻t(yī)生把弟弟的壞牙給撥掉了，痛得弟弟哇哇大哭。
弟弟的牙被拔了以后，就再也不敢吃糖了。
生活萬花筒優(yōu)秀作文3
每當我看見放在窗臺上的那個“捉蟲瓶”，就想起了那難忘而又快樂的一天。
“放學了，放學了！”同學們三五成群地沖出校門。我找到趙瑾瑜、姚易林和他們討論起“今天捉什么蟲”的話題……。走進小區(qū)，我在小樹叢上看見一只綠色的蜻蜓。趙瑾瑜說：“我直接用手把它捏住吧！”“那樣不容易成功?！蔽一卮?。我用爺爺?shù)纳茸雍莺莸貙χ侵或唑焉攘艘幌?，把它扇暈了，它無力地躺在地上，一動不動，我捏住它的背，小心地把它放進了我隨身攜帶的“捉蟲瓶”。趙瑾瑜和姚易林都很羨慕我，便提議和我一起去捉蟲子。我們說說笑笑，不一會兒，就來到了蟲子最多的那片草坪了。
我從爺爺?shù)陌锾统鋈齻€塑料袋，我們每人一個，套在右手上，這樣可以防止蟲子咬傷我們。
我在草叢里踢來踢去，想找出藏在草叢中的昆蟲。“咔咔，咔咔”看，一只胖乎乎的母螞蚱被我驚動了，它飛了起來，我悄悄地走到它身后，手拱起來，用手一扣，哈，它被我抓住了。姚易林也在不遠處搜尋著，忽然他喊道：“看！這里有一只灰螳螂！”我見他有些害怕，就走過去，一伸手就捏住了螳螂的后背，把它放進了“捉蟲瓶”里。就在這時，趙瑾瑜叫道：“我捉到了三只蝗蟲，快來看！”我拿著“捉蟲瓶”協(xié)助趙瑾瑜把那三只蝗蟲裝了進去。
蟲子們在瓶子里亂作一團。螳螂像一位巨人，揮舞著“鐮刀”，站在瓶底，螞蚱和蝗蟲活蹦亂跳。
這時，天色漸漸地暗了下來，奶奶催促我回家吃飯，看到我們一瓶“戰(zhàn)利品”，說：“留下蜻蜓，其它的都放生吧。”我剛打開瓶蓋，那只聰明的蜻蜓就飛了出來，我有些失望，但也很無奈。最后我們一致決定把所有的蟲子都放生，我和小伙伴們看著蟲子們在夕陽下從瓶子里跑出來，都開心極了。
生活萬花筒優(yōu)秀作文4
媽媽這天早早把我從夢鄉(xiāng)叫醒讓我快點吃餃子，可美味的餃子卻熱騰騰的，我卻聽媽媽說＂要去跳舞，要不及了＂。
我著急的如火上的螞蟻，一邊吹一邊了吃，吃的滿頭大汗?jié)M臉通紅，但還是把餃子吃進了已掏空的肚子里去了。
＂快來不及了，你快點?。。?/p>
＂來啦．來啦，＂我趕忙跑下樓．坐上媽媽早已發(fā)動了的電動車，媽媽油門一拉，嗖的一聲如同火箭發(fā)射一般直沖而去，風刺痛了我的臉頰而我不在意卻想＂老師要是很兇的話
＂到了＂媽媽把我從幻想中拉了出來，我了車來到舞蹈教室，現(xiàn)在人到齊了，開始點名＂陳涵＂＂到＂陳妤晰＂＂到＂我輕輕地應了一聲。咦，這位老師的聲音可真溫柔，就如小鳥鳴唱那樣，我開心了起來，并露出甜甜笑容。
老師不僅僅溫柔還很幽默，一笑起來眉毛變得像小船，而且很會講笑話，我心里非常放松，不用擔心老師會說我做錯動作。但上課時我還怕同學們會嘲笑我，可沒有我想的那么自戀，同學們互相鼓勵呢！
從開始的忐忑不安到心情放松，這一天，我的心真是海浪般上下起伏。最終，我很開心，不僅認識了好多好朋友也學到了優(yōu)美的舞蹈，更令人欣喜的是遇到了既溫柔又幽默的舞蹈老師。
生活萬花筒優(yōu)秀作文5
有一次，在運動會上，我和朋友被選上了兩人三足的項目，那是一段艱苦的路程，但，同時也是最有友情回憶的一段時光。
那次，我和朋友在跑道上練習，我們拿著紅領巾捆住腳，雙手攙扶，一步一步向前走。我們剛走沒多久，就聽見“啊”的一聲，我和我的朋友在跑道上來了個“親密接觸”。我朋友的腳腫了，臉紅了，手也流血了，我連忙說：“你不要緊吧？”“不要緊，趕緊練習吧，別浪費這大好時機??！”我們再次爬起來，馬上調整好繼續(xù)練習，慢慢地速度快了起來，漸漸的，我們終于跑了起來，功夫不負有心人，我們終于在運動會前一天練成了飛速的兩人三足。
運動會上，我和朋友深吸一口氣，只聽一聲哨響，比賽開始了，我先后足蓄力，前足向前蹬，朋友大喊“跑”，我心神領會，身子一挺，奮力向前跑，向終點沖過去。最后，聽到裁判說“三（2）班勝利！”
轉眼間我已經是四年級了，我卻還忘不了我們的友誼，忘不了我們的努力，更忘不了我們的合作。
生活萬花筒優(yōu)秀作文6
我抓到你，我一定給你做世上最完美的“手術”!
蚊子似乎聽到了我說的話，一動不動地飛在半空中，傻傻地看著我。幾秒鐘后，它又飛走了。
我死死地盯著房間的每個角落，“找到你了!”聽到這句話，蚊子似乎突然愣了一下：難道她要吃了我?不行，我不能給蚊子家族丟臉!看，那只蚊子給我表演了三百六十度后空翻、回旋轉等高難度動作，害得我還要給它“鼓掌”。
那只可憐的蚊子像一只無助的兔子，一動不動地站在那兒。我放慢腳步靠近它，慢慢地，慢慢地，一步步走向蚊子，像正在捕食的老虎。我站在那，眼睛死死地盯著被嚇傻的蚊子，“碰!”的一聲，我向蚊子拍過去，那只被嚇壞的蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上，一動不動地站在上面。過了一會兒，那只蚊子忽然轉過身，用兩只大大的復眼盯著我不放，似乎在說：“有種你上來啊!”
我更加生氣，想到一種不費力的辦法，我看了一眼蚊子，轉身躺在沙發(fā)上“睡大覺”。其實我根本沒睡，我只是在守燈待蚊。
我剛“睡”不久，蚊子以為我睡著了。開始在我頭頂盤旋，后來，它更過分了，停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那么簡單。我一下抬起手，只聽見“啪”的一聲，那只蚊子終于死了。
生活萬花筒優(yōu)秀作文7
夏天到了，太陽無情地照著大地，就連晚上屋子里也是悶熱悶熱的。
我沖完涼水澡，穿著背心和短褲準備上床睡覺，屋子里黑漆漆、靜悄悄的，就連一個針掉落在地上的聲音都會聽得清清楚楚。外面的月亮和星星熱得都躲進了云層里不肯出來。
漸漸地，我的雙眼皮兒慢慢地并攏，我不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
突然“嗡嗡嗡”的聲音由遠及近，我感覺有什么東西落到了我的臉上，癢癢的，直覺告訴我這一定是只大蚊子。我一動不動，生怕蚊子逃走，慢慢地抬起右手往臉上狠狠地拍去，心想我一定要打死你，這只可惡的大蚊子。只聽“啪”的一聲，由于用勁太過于猛烈，我的臉火辣辣的疼。打開燈一看，發(fā)現(xiàn)蚊子不但沒有打著，反而把自己的臉打出了五個大手印。
爸爸聞聲趕來問我怎么了，我把剛才打蚊子的事兒說了一遍。爸爸哈哈大笑，唉!也不知道爸爸是笑我笨，還是笑蚊子太狡猾。
爸爸回臥室拿出電蒼蠅拍兒，我們倆開始找蚊子。可這只蚊子卻遲遲不肯露面，我們把墻角、床頭柜翻了個底朝天，也沒有看到半點兒蚊子的影子。正當我們要放棄的時候，突然我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一個小黑點，仔細一看是一只大蚊子。它全身呈黑灰色，腳細長細長的，肚子鼓鼓的，不知道喝了多少血。
我小聲地叫爸爸，一個眼神示意。爸爸拿出電蒼蠅拍兒猛地朝蚊子拍去，這只狡猾的蚊子瞬間被電死了。
這回沒有了蚊子的騷擾，我終于可以安心地進入夢鄉(xiāng)啦!
生活萬花筒優(yōu)秀作文8
我是一個淘氣的女孩子，很少能獲得大家的掌聲。但是，在三年級的那節(jié)數(shù)學課上，老師和同學們的掌聲，讓我久久不能忘懷。
數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)大家解答應用題的能力都很差，所以教大家應用題的答題方法。
老師先把方法教給我們，然后帶著我們做了幾道例題，后面老師就找同學來示范解一道應用題。我毫不猶豫地把手高高地舉了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)全班只有我一個人舉了手，于是我又把手收了回來。
老師還是叫我回答，于是我站了起來。
起初，我非常緊張，回答得也不是太流利，后來我慢慢放松下來，語言也隨之變得流暢起來。
我的分析結束了，老師和同學們竟不約而同地為我鼓起掌來！那掌聲，聽起來是那么悅耳，那么動聽。這時，我心里甭提多高興了！
在我坐下后，老師笑著說：“思路正確，同學們要向她學習！”此時，同學們的掌聲再一次響起。
這兩次掌聲的時間雖然不長，但使我至今無法忘懷。為了獲得更多掌聲。我一定會繼續(xù)加油！
生活萬花筒優(yōu)秀作文9
今天，我們學校舉辦了運動會，我參加了50米迎面接力比賽，一大早運動員就來到賽場上，為比賽做準備，大家斗志昂揚，都希望為班級贏得榮譽。裁判員已經就緒，賽場上頓時涌起一片熱潮。
馬上就輪到我們班了，運動員們摩拳擦掌，手持木棒，威風地站在桿子旁邊，感覺勝券在握，班里的同學更是歡聲雷動，熱火朝天。只聽一聲哨響，運動員們如箭般飛了出去，大家鉚足了勁，你追我趕，不給對手留下任何反超的機會。馬上就要輪到我了，看著向我跑來的選手，我的心提到了嗓子眼，只見他飛快地向我移來，我張開雙手，正準備接棒，可是木棒一滑，掉在了地上，我腦子一熱，顧不得多想，迅速撿起了木棒，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)其他同學早已和我拉開了一段距離，我趕緊邁開雙腿，咬緊雙唇，迅速擺動雙臂，心想一定要用盡全力追回來。眼看旁邊的選手一個個被我反超時，我跑得更來勁了，耳邊回響起同學們撕心裂肺的呼喊聲：“加油，超過他”！這樣的聲音更加激發(fā)了我的斗志，眼看快要到終點了，我卻因一步之遙輸給了八班，聽到裁判員喊道四八班勝時，我的心跌倒了谷底，眼淚止不住的往下掉，當我垂頭喪氣的回到班里，一大群同學都圍過來責備我，有的同學還向我投來仇恨的眼神，我的腦子嗡嗡作響，為同學們的指責既委屈又傷心，同時也為自己的失誤感到萬分自責。這時一個響亮的聲音響起，“你們就不要再責怪他了，他已經盡自己最大的努力在挽回失誤，我們應該從失敗中吸取經驗，下次一定能贏”。周圍的同學頓時啞口無聲，我的心卻被那位善解人意的同學的幾句話照的暖暖的。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。運動會結束了，我雖然輸了比賽，卻被同學的一句話感動至今。我領悟到不管任何時候都應該有一顆善解人意的心，那樣才能收獲更多的友誼，運動會雖然輸?shù)袅吮荣悾覀儏s更加團結。
生活萬花筒優(yōu)秀作文10
六一兒童節(jié)那天，我要上臺表演給全校同學看，我一進校園一片人山人海，我想：我要表演給那么多人看?。∥也挥傻镁o張起來。
到了舞蹈室我們先去拿衣服換，衣服上的亮片十分閃亮，陽光照射在亮片上反射到墻上發(fā)出金光閃閃的光芒。我一穿上衣服，大家都說很美，我十分高興。哇！大家多穿好了衣服，每個人都好像下凡的小仙女一樣漂亮、可愛。緊接著我們要去化妝了，每個人都懷著一個激動的心，化好了妝更漂亮了個個都簡直像一只只小天鵝般動人美麗。我心想：不知道我們在臺上是不是最引人注目的那對呢！
活動開始了，我們即將要上臺，我不由得害怕起來，怕踩到別人，怕忘記了動作，還怕影響到別人跳舞……終于輪到我們表演了，我膽戰(zhàn)心驚地走上舞臺，那時的我心就“砰砰砰”地跳著。音樂響起來了，我們跟著節(jié)拍跳了起來：“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八……”一開始我十分緊張，漸漸地，我忘記了有人在看我，只沉浸在歌曲中，不再緊張了。
整個舞曲跳完了，臺下就傳來了熱烈的鼓掌聲，我害羞地低下了頭來，但內心里是十分開心的。
生活萬花筒優(yōu)秀作文11
放暑假時，我學會了騎自行車。
因為有很多同學都會騎自行車，所以我很羨慕。雖然我家也有自行車，但是我不會騎。于是，暑假里的一天我對爸爸說：“我想學自行車?！薄罢娴膯?？”“真的?！蔽一卮鸬?。接著，爸爸就推著自行車帶我來到小區(qū)花園。
然后對我說：“你先把手放在車頭的手柄上，然后坐在自行車的座位上，一切準備好之后，就把腳放在腳踏板上。如果想要剎車就捏緊一個把手。別怕！我會一直在的”“我知道了！”我開心地回答道。
爸爸扶好車后，我小心翼翼地坐了上去，可剛坐上去自行車就開始晃動起來，好難受呀！過了一會，自行車才停止了搖晃。原來是爸爸扶著我的自行車，推著我前進。當我能平穩(wěn)前行時，爸爸卻悄悄松開了手，我見爸爸松了手，我的心中忐忑不安極了！心想：如果我摔倒了怎么辦？果然還沒堅持幾秒，自行車就倒下了，摔得我嗷嗷大哭。雖然我摔倒了，但還是堅持學習自行車，我按照剛才的步驟練習了好一會。終于，我學會了，我興奮極了。
通過學習騎自行車，讓我懂得了遇到困難不要放棄，只要堅持就一定會成功，堅持就是勝利的道理。
生活萬花筒優(yōu)秀作文12
周末，我對爸爸說：“每次都是媽媽給家里掃除，今天，我們也為媽媽分擔一下吧！”爸爸覺得這個提議不錯，他爽快地答應了。由于我小，所以我負責輕便的活兒，爸爸負責難一點的活兒，媽媽負責的也是輕便的活兒。
分完工后，一場別開生面的大掃除開始了。我的任務是收拾我的房間，我先把書放進書柜和書包，還有各種筆、橡皮、紙屑等，把能用的分類裝進文具盒，現(xiàn)在只剩下灰塵和紙屑了。這時我開始用抹布擦桌子了，我這里擦擦，那里擦擦，可就是擦不干凈，媽媽教我了方法，我照著媽媽的方法再試一次，這次我可細心了，一點點臟東西都不肯放過。果然，桌子被我擦得干干凈凈，抹布也被我擦得黑乎乎的。接下來是掃地，我按剛剛擦桌子的方法，把角落里的垃圾一點點往外掃，然后把整片垃圾集中在一起，用撮子把它收起來倒入垃圾桶里。最后拿起拖把，把房間里的每個角落都拖了一遍。我滿頭大汗，房間已經變得煥然一新。
原來勞動是那么辛苦，我決定以后要多幫媽媽分擔家務，為家里出一份力。
生活萬花筒優(yōu)秀作文13
記得那次，二年級的時候，我曾和幾個同學玩過老鷹捉小雞。
那次，是在星期五最后一節(jié)課上體育課，體育老師讓我們自由活動時玩的。我閑著沒事干，便招幾個小伙伴來，一共十二個人，剛好滿人。于是，我們開始商量玩什么游戲。有的同學說玩捉人，但有些同學說有時跑得太快可能會摔倒，有的同學說玩木頭人，又有同學議論說一個人來抓的話一時可能顧不了太多，還有一個同學說玩老鷹捉小雞，我們舉著雙手表示贊同。
我們開始分配了，欣怡當老鷹，希希當老母雞，我和姿潓、珮維等人當小雞。我們開始玩了起來。
只見“老鷹”張著“翅膀”猛撲過來，“老母雞”也奮力保護著我們這群“小雞仔”。只要等“老鷹”迎面一來，我們就豎成一排蹲下，所以“老鷹”一直都沒能捉住我們。
忽然，許韻俞說了一句：“傻老鷹，來捉我們呀！”這讓“老鷹”打起了十二分精神，吸取了上次的教訓，開始捉起我們來。可能韻俞已經后悔說那句話了。躲著躲著，“老鷹”突然從中間捉來，我們驚恐地到處亂跑。后來，曉彤腳一軟，跑不快了，就被捉住了。
剛玩得快活，該死的下課鈴又響了起來。哎，難忘的游戲就這樣結束了。生活的萬花筒，有苦也有甜??！
生活萬花筒優(yōu)秀作文14
我有一個煩惱，那就是發(fā)型的煩惱。
我4歲時，媽媽把我的長發(fā)剪成了學生頭，說實話吧，學生頭就是短發(fā)。剛開始剪完的時候，我還以為多好看，在那傻傻地笑。
直到我上三年級時，我才明白，原來這種學生頭被稱為“多拉”頭，說更難聽一點就是盲人朵拉的發(fā)型。更別說我和朵拉有的一拼，臉上也很黑，同時我的眼睛也近視了！
這個煩惱伴隨了我很多年，我?guī)е鼇淼搅怂哪昙?，到四年級，發(fā)型一直是我的煩惱。四年級同學們都叫我盲人朵拉。我的同桌也為我作了一首歌“一只朵拉狗，站在大門口，尾巴搖一搖，想吃大比斗?！蔽矣羞@么像朵拉嗎？我無語了。
我也曾多次給媽媽建議給我留頭發(fā)，可媽媽一句話擊到我的小心臟。“好洗好梳！”就這一句話，打破了我留長頭發(fā)的幻想，我只好頂著一個“朵拉”頭。不過，你還別說，這樣的發(fā)型的確為我?guī)砹嗽S多方便?？墒牵耶吘故且粋€小女生，也渴望長發(fā)飄飛的感覺。
我好想留長發(fā)，我討厭我的“朵拉”頭，煩死我了。
生活萬花筒優(yōu)秀作文15
我有一件難忘的事，那就是我一次學自行車的時候，通過騎自行車，我懂得了不管是做什么事情都要堅持，不能放棄。
一天，星期天的時候，朋友騎著她的自行車來到我家，說要和我一起騎自行車去離家不遠的小賣部買東西，“可是，我還不會騎自行車呢！”我說，“不會？那就讓我來教你吧！”我的好朋友說。我興奮的說：“那太好了！”于是，我和我的好朋友一起把自行車推到了我家附近的小路上，她說：“騎自行車的時候不要緊張，眼睛看前方?！薄昂玫?，我知道了，現(xiàn)在，就讓我來試一下吧！”于是，我的一只腳踩在其中一個踏板上，一蹬，另一只腳迅速踩在另一個腳踏板上，我的好朋友扶著后面，我騎了又騎，騎了又騎，終于學會了，最后，我和她一起把自行車騎回了我家，我拿了十塊錢，和她去小賣部買了好吃的！
今天是我最快樂，最開心，最難忘的一天！