讀《假如給我三天光明》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《假如給我三天光明》有感1
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒?!焙悺P勒在一歲零七個(gè)月時(shí),失明、失聰,成為了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。七歲前的海倫·凱勒由于沒有獲取正確信息的途徑,心靈之窗被禁錮,造成她脾氣暴躁。但她7歲那一年,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,此后半個(gè)世紀(jì)一直與海倫·凱勒朝夕相伴,用愛心和智慧引導(dǎo)她走出無盡的黑暗和孤寂。
后來,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了唇讀,可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗讀的短篇小說,并以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),不僅成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者,也有了一顆美好的心靈。還在大學(xué)期間寫出了自傳體處女作——《我的生活》。大學(xué)讀完后,踏入社會(huì)的海倫·凱勒?凱勒并沒有沉寂在自己的世界里,她積極奔走,到處演講,為殘疾人的公益事業(yè)籌措基金。她雖然生有殘疾,但卻用自己的努力使自己走出了黑暗和寂靜。全文中留給我印象最深的就是《假如給我三天光明》這一章節(jié)。
里面全篇載滿了海倫·凱勒對光明的渴望和向往,字字句句中透露著如果有三天光明的渴望和快樂。如果能給海倫三天光明,第一天,她要看到人,看到人的善良、看到人的溫柔、看到人的友情。而海倫第一個(gè)想看到的人不是她的父母,而是她最親愛的老師——安妮?莎莉文?梅西小姐,她要將老師的臉龐深深地印入腦海里。是她將海倫從黑暗世界中拯救了出來,讓海倫認(rèn)識(shí)了外面精彩的世界,如果沒有莎莉文老師,就沒有海倫·凱勒今天偉大的成就。海倫不知道怎么用“靈魂的窗口”——眼睛來觀察朋友的內(nèi)心,就算是一個(gè)視力正常的人也無法通過外表來判斷一個(gè)人的內(nèi)心。這對于海倫來說是繁忙而重要的一天。她想要看到太多太多的人以及事物。下午,她會(huì)去大自然遠(yuǎn)足,當(dāng)黑暗快要降臨時(shí),海倫會(huì)使用聰明的人們發(fā)明的電燈泡從而來延伸她的視線。第二天,海倫會(huì)隨著黎明一道起來,肅然起敬地看太陽喚醒沉睡大地的壯觀景象。在這一天,海倫要把從古至今的歷史文化瀏覽一遍,看看人類在變化無窮的時(shí)間長河里進(jìn)步的足跡。
海倫將會(huì)到博物館,觀看地球歷史的長河以及人類精彩的創(chuàng)作。到了晚上,海倫準(zhǔn)備去看一場話劇或電影,讓自己心中裝滿戲劇文學(xué),久久無法入睡。第三天,海倫再一次迎接黎明。她今天決定就在紐約,她居住的地方過普通的生活,她看到了來來往往行走的人們,一棟棟高樓大廈,周圍各種商店……
晚上,她依然會(huì)去看一場話劇或電影領(lǐng)略人類精神世界的諧音。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
讀《假如給我三天光明》有感2
假如你只剩下三天的光明,你會(huì)做些什么呢?或者只給你三天的光明,你又會(huì)做些什么呢?
《假如給我三天光明》給我的印象很深刻,看完了后就寫下了這篇《假如給我三天光明》心得體會(huì)。
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對于自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!
海倫·凱勒的三天安排。第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情?!?/p>
有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。
讀《假如給我三天光明》有感3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”多么熟悉的一句話呀!可當(dāng)我看了《假如給我三天光明》一書后,才真正體會(huì)到這句話的含義。
《假如給我三天光明》一書講述了海倫·凱勒這位美國盲聾女作家、教育家一生的故事。
在海倫·凱勒有19個(gè)月大的時(shí)候,生了一場大病,一直高燒不退??僧?dāng)海倫·凱勒高燒退了之后,卻釀成了雙目失明,雙耳失聰?shù)娜?,從此便與有聲有色的多彩世界隔絕開了。
天無絕人之路,當(dāng)上帝關(guān)閉了你的一扇門后,必然會(huì)為你打開一扇窗。終于,在海倫·凱勒6歲時(shí),莎莉文老師來到了海倫·凱勒的世界中。莎莉文老師的到來,無疑是給海倫·凱勒的暗中世界送進(jìn)了一絲曙光,讓她塵封已久的心靈重新獲得了交流與溝通。在莎莉文老師的耐心指導(dǎo)下,海倫·凱勒成功進(jìn)入了哈弗大學(xué),以優(yōu)異的成績回報(bào)了資助過她的任何一個(gè)人。
海倫·凱勒雖然是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜?,但她的心靈卻比健全的人都明亮。她希望擁有光明,但一些擁有光明、四肢健全的人又在干什么呢?他們無疑只是在浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)都沒意識(shí)到時(shí)間的重要與名貴。
海倫·凱勒經(jīng)歷了許多暗中和無聲帶來的痛苦,而今天的我們又是多么的幸福,衣來伸手,飯來張口,還擁有健康的身體……從現(xiàn)在開始,讓我們一起好好愛護(hù)保重每一份每一秒,好好學(xué)習(xí),讓虛度時(shí)光遠(yuǎn)離本身。
讀《假如給我三天光明》有感4
今天我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,它讓我受益匪淺。使我明白了:堅(jiān)強(qiáng),是人的一種美好特性。在遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們渡過難關(guān)。我們一定要永遠(yuǎn)保存這份上天賜予我們的禮物。
海倫·凱勒,一個(gè)讓人肅然起敬的名字,一個(gè)不得不讓人仰視的女性。她終其一生,生活在黑暗中,然而,她卻給人類帶來了無窮無盡的精神光明。也許你會(huì)說,她生活在無光、無聲、無色、無語言的世界里,是多么的可憐!但讀了她的《假如給我三天光明》,你會(huì)發(fā)覺,自己的憐憫是多么的無知。作為健全的人,我們永遠(yuǎn)沒有海倫·凱勒看得那么細(xì)致,聽得那么真切,說得那么有哲理。海倫·凱勒憑借著自己的不屈不撓、堅(jiān)持不懈的意志,永不放棄自己的夢想,不斷地超越自身的缺陷。在莎莉文以及許許多多的愛心人士的幫助下,她插上了愛的翅膀,在知識(shí)的海洋里盡情遨游、她樂觀,她執(zhí)著,最終取得了成功。她以超乎常人想象的非凡毅力投入學(xué)習(xí),畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。而海倫·凱勒并不滿足于自身,她還要幫助更多人走出黑暗,獲得新生。
安妮·莎莉文是海倫·凱勒人生的一個(gè)極為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樯蛭睦蠋熜r(shí)候和她一樣,生活充滿了艱難與坎坷,所以這位和藹可親的老師才會(huì)對海倫百般關(guān)愛。每當(dāng)海倫進(jìn)步時(shí),莎莉文老師從不吝嗇自己的夸獎(jiǎng)與大拇指。當(dāng)她生氣時(shí),莎莉文老師便去安撫她的怒火。因?yàn)樯蛭睦蠋熒钚藕愐欢〞?huì)明白自己的良苦用心的。雖然海倫·凱勒的一生充滿了坎坷和艱苦,但是遇到了一位良師益友。當(dāng)她遇到困難要退縮時(shí),莎莉文老師那纖弱而充滿力量的手在后面撐住她,海倫的身體就會(huì)又充滿了力量去克服困難。
最后一章寫到海倫·凱勒的幻想。也許,她知道上天永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望;也許,她希望在以后有一天自己能聽、能看、能說;也許,她知道自己快不行了,便給人留下一個(gè)幻想去激勵(lì)他們;也許,她想告訴后人,不到最后一刻,永不放棄。三天時(shí)間對于我們來說很短,但是對于海倫·凱勒來說,她可以完成許許多多的事情。其實(shí)海倫的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樯蛭睦蠋熀驮?jīng)幫助、關(guān)心海倫的愛心人士就是她的光明!
今天我看了《假如給我三天光明》,我情不自禁地發(fā)出感慨:“以前去看殘疾人,只是滿足自己的好奇心。作為健康人,我們可能永遠(yuǎn)無法體會(huì)到他們的痛苦;作為健康人,我們永遠(yuǎn)無法切身體會(huì)到他們的寂寞;作為健康人,我們只能呼吁更多的人去幫助他們,盡自己的一份微薄之力。所以,同學(xué)們,請你們伸出援手,去幫助那些需要幫助的人吧!”
讀《假如給我三天光明》有感5
學(xué)會(huì)珍惜
——讀《假如給我三天光明》有感
暑假,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫·凱勒的自傳體小說,作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運(yùn)的不服呢?
生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗(yàn)“生活”!
找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了。
眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手來找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動(dòng)人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢里開演唱會(huì)……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了,醒來后,我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?
真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我還能好好享受這美麗的世界。雖然,我沒有失去,但我會(huì)更加珍惜這份光明!
讀《假如給我三天光明》有感6
海倫·凱勒,20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界??梢哉f生理上她是個(gè)弱女子,但在精神上,她絕對是個(gè)巨人?!懊@,啞,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照?!耙俏夷馨言?jīng)幫助過我的人都寫下來,那有多好啊。他們費(fèi)盡心思把我的缺陷轉(zhuǎn)變成美好的特權(quán),使我能夠在缺陷的陰影中,安詳?shù)乜鞓非斑M(jìn)?!边M(jìn)入柏金斯盲人學(xué)校,海倫是以這樣的態(tài)度面對生活。在學(xué)校中,大家都很友善。海倫第一次意識(shí)到原來還有這么多人關(guān)愛自己。同學(xué)常牽著她的手,在她的手心里講述著動(dòng)人的故事。富勒小姐,為了能讓她學(xué)會(huì)說話,從基本單詞教起,一遍遍的發(fā)著同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上,嘴唇上。去感受舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)。貝爾博士愿意讓她去觸摸一件件珍貴的展覽品,圓了她想更真實(shí)的去接觸書本上所說的古代文明的愿望??梢哉f面對著一切一切的幫助,關(guān)愛。海倫都用心去感謝,她對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺得那么的可愛。而我們呢?經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就悶悶不樂??偸怯X得自己被別人冷落,認(rèn)為自己是世界上最孤獨(dú)的人。我們可能因?yàn)槟硞€(gè)方面的缺陷就去大ma老天不公,好像所有人對自己都是有一份敵意的眼光。在優(yōu)秀的成績面前,我們沾沾自喜,好像高人一等。
而哪天,事情辦砸了,不如意了,最好誰都不要靠近我?!昂撸惺裁戳瞬黄?,不就是你運(yùn)氣比我好嗎?!边@樣的想法充斥著我們。我們何不能學(xué)學(xué)海倫·凱勒,用微笑去面對生活,對世界充滿感恩,用一顆誠摯的心去感謝生活呢?這樣,我們便會(huì)少了許多煩惱而平填許多樂趣,會(huì)覺得這個(gè)世界原來是如此的美好!從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗(yàn)過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我們當(dāng)然不會(huì)思考人生,他們只有享受快樂。我們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗(yàn)?zāi)芰?,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識(shí)。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之強(qiáng)烈,要體驗(yàn)人生之極限。要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?我有個(gè)朋友對我說過“人生的道路何止千百條,而我的路呢?我該何去何從?茫茫人海人還好像沒我容身之處,沒有我該去的地方!海倫,能在一條沒有路的人生中走出千百條路!而我們卻能在有千百條路的人生中,找不到一條屬于自己的路嗎?
讀《假如給我三天光明》有感7
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,海倫·凱勒失去了聽力、視力和語言能力,但她在莎莉老師的幫助下,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。這本書不但記錄了海倫·凱勒的生活,更充滿她對生活的熱情和向往。
書中海倫·凱勒寫到:在第一天她要見善良、溫和又有好的人們,應(yīng)為他們讓她的生活變得不同而且有價(jià)值,特別是凝視安妮·莎莉文·梅西女士,感謝她教育她、叫她學(xué)說話······她要把親愛的朋友召集過來,感謝朋友們對她的幫助,體驗(yàn)處朋友之間的友情。她不會(huì)看看她們家的小狗,它讓海倫·凱勒獲得了許多安慰。下午,她要在森林里散步,感受大自然那美好的風(fēng)景。返回的途中,看看田野耕作的馬兒,因?yàn)樗鼈兊纳钍悄敲吹膶庫o和滿足。晚上夜幕降臨時(shí),享受燈光的雙重快樂。海倫·凱勒雖然眼睛是去了光明,但她的心中不是黑暗的,她感謝那些給予她幫助的人們,深深喜愛著帶給她許多安慰的小狗。她沒有因?yàn)檠劬κス饷鞫淮虻?,她熱愛生活,熱愛生命,仍像一位正常人一樣活得光彩有力?/p>
第二天,海倫·凱勒早上要看看黑夜變成白晝,正像她從眼睛失去光明生活一片黑暗,到現(xiàn)在眼睛可以看到光明一樣,她也想看看這一從黑暗轉(zhuǎn)成光明的奇觀。她要去看看自然歷史博物館,看看世界物質(zhì)的一面。站在那里,可以收益頗多。下一站,她要去藝術(shù)博物館,那里展示的是人類精神的各個(gè)方面,海倫通過藝術(shù)來認(rèn)識(shí)人類的靈魂。晚上,她想去看劇場演出、電影等,她想親眼看到演員的神態(tài)、語言和鮮艷的服裝。雖然海倫已經(jīng)知識(shí)淵博,但她任然對知識(shí)十分渴望,對讀書十分熱愛。許多事物海倫·凱勒都知道,但是她卻沒有親眼看到,她非常希望能有自己的親身體驗(yàn)。
海倫·凱勒想在第三天過上普通人的一天,她從家里出發(fā)到森林的郊區(qū),它周圍被綠色草地,樹木和鮮花包圍了。她會(huì)抓緊時(shí)間登上帝國大廈的頂層,看著紐約是否和想象中的一樣。沒想到這一切完全來自另一個(gè)世界。她要周游這城市,首先她會(huì)在繁華的街角看看行人,并了解他們的生活。她會(huì)從第五大街開始散步,環(huán)顧四周,看看瞬息萬變的顏色,成為一道道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線。以第五道為起點(diǎn),將完成環(huán)城游覽。她將會(huì)去公園大道、貧民區(qū)、工廠,還要去孩子們嬉戲公園。短暫的光明街輸了,她又要回到黑暗之中。
許多景物在海倫·凱勒眼里都十分美麗,老師、朋友、親人,藝術(shù)館、科技館,我們生活的家庭和小區(qū)······這些景物在我們眼中都十分普通,但在海倫·凱勒眼中卻是五彩繽紛的。海倫·凱勒想看這些景物,但卻無法親眼看見。
我們在平時(shí)生活中,像海倫·凱勒那樣追求知識(shí)、熱愛讀書,不能取得一點(diǎn)成績就不學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)無止境的。我們在生活中遇到困難時(shí),別怨恨上帝對你不公平,只要你樂觀,熱愛生活,肯定能像海倫·凱勒一樣活出精彩。
讀《假如給我三天光明》有感8
讀《假如給我三天光明》有感馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對知識(shí)、對世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)也墮落過,暴躁過,為上帝的無情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋?,莎利文的幫助下,正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自己對生命的渴望和對光明的追求,竟奇跡般的重新振作起來,用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!日復(fù)一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽到了絢彩的世界。海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會(huì)的,但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。海倫·凱勒說過:“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天?!焙惖娜炀腿绱司袟l,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
讀《假如給我三天光明》有感9
海倫·凱勒,20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界??梢哉f生理上她是個(gè)弱女子,但在精神上,她絕對是個(gè)巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她,一個(gè)失聰、失聲、失明的女孩,一個(gè)因?yàn)橐粓鰹?zāi)禍而被奪取視覺、聽覺的孩子,一個(gè)一生只感受過19個(gè)月光明與聲音的天使。同每一個(gè)孩子一樣,海倫有著一個(gè)難忘的童年。當(dāng)她再次睜開雙眼,眼前呈現(xiàn)一片漆黑時(shí),小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的,在幼小的內(nèi)心里面,黑暗與寂寞扎下了根,她如何面對未來的人生……但是我看到后面時(shí),我越來越佩服她了!正是這樣一個(gè)高度殘疾的弱女子,靠著自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明:人,是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡!名副其實(shí)的成為了:成功用筆征服世界的人。
海倫說過:“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力?!边@點(diǎn)我可是真切的體會(huì)過的,因?yàn)椋涸谖倚W(xué)時(shí),學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了一個(gè)自己喜愛的項(xiàng)目—女子100米競賽,可我們班有14人都報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目,但比賽才需要5個(gè)人,所以老師決定從我們14人里挑出5個(gè),我為了成為那5人的其中一個(gè),就在下午放學(xué)時(shí),獨(dú)自一人在跑道練習(xí),我跑啊跑,撲!我累得摔倒在地,當(dāng)時(shí)我真的非常想放棄,但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力?!保氲搅怂呐r(shí),我就決定了,絕不認(rèn)輸!所以我要更加努力的跑,就站了起來繼續(xù)跑,可我跑的過程中,還是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多,當(dāng)老師喊道:“一!二!三!跑!”時(shí),我頓時(shí)凝固了我練習(xí)時(shí)的努力,極速地向前沖去。最后我到終點(diǎn)了!我成功了!而且成為了第一名。
人類的精神雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時(shí)空的限制,但無論在什么時(shí)代,自強(qiáng)不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會(huì),勇敢地面對突如其來的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后,才可以迎來一個(gè)又一個(gè)的成功。
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讀《假如給我三天光明》有感10
對海倫·凱勒的好奇驅(qū)使我捧起了《假如給我三天光明》,當(dāng)我剛剛翻開這本書時(shí),我立刻就被吸引住了,與海倫·凱勒一起過著黑暗卻充滿光明的生活……
或許是上帝累了,心不在焉的造出了海倫·凱勒這個(gè)可憐的小女孩——在她19個(gè)月的時(shí)候就狠心奪走了屬于她的光明和聲音。她甚至還沒有多看幾眼這個(gè)五彩斑斕的世界,去傾聽那大自然的樂曲。在她那個(gè)寂寞孤單的世界里,沒有溫暖,沒有呵護(hù),沒有關(guān)愛。這一切使她的脾氣越來越壞,直到沙利文老師的出現(xiàn)。
你能想象嗎?一個(gè)又聾又啞又盲的女子,憑著強(qiáng)大的毅力考上了令所有人為之向往的哈佛大學(xué),并且學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁和希臘五種語言。那是一個(gè)奇跡,憑著她對未來的憧憬所締造的一個(gè)永不磨滅的奇跡,在人生中綻放了屬于自己的花蕾。
如果你只剩下三天的光明,你會(huì)干什么呢?海倫·凱勒要去看看幫助她的沙利文老師,去看日出,去各個(gè)博物館參觀……哪怕三天之后迎接她的依舊是無邊的黑暗,她依然在享受著每一刻、每一秒。
海倫·凱勒這種持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年級(jí)下學(xué)期,我獲得了去參加黃島區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格,整整四個(gè)月,每天早上天還沒亮,就從溫暖的被窩趕到訓(xùn)練場,一圈又一圈,一圈又一圈……每天跑完老師規(guī)定的10圈后,我又會(huì)去跑完我給自己制定的三圈。每天風(fēng)里來,雨里去的,漸漸地,身邊的同學(xué)越來越少,因病退出的,自動(dòng)放棄的,老師勸退的……看著一個(gè)個(gè)熟悉的身影離開訓(xùn)練場,我也動(dòng)搖過,但我咬牙堅(jiān)持住了。長期無間斷的訓(xùn)練導(dǎo)致我上火牙疼的張不開嘴,忍受著別人不知道的疼痛,每跑一步,都會(huì)帶來鉆心的痛,埋怨過,喊過累,叫過苦,痛到了極限,真的不想再忍了!但我一想到海倫·凱勒在又聾又啞又盲的情況下,為了練習(xí)盲文,把手都磨爛了,我這點(diǎn)痛算些什么!想到這,我渾身都充滿了力量,堅(jiān)持了下來。期間,有磨破出血的腳掌,有出汗后的冷風(fēng)習(xí)習(xí)……這一切,別不上越過終點(diǎn)時(shí)的激動(dòng),比不上獲得榮譽(yù)后的自豪!當(dāng)我的身體觸碰到那根紅線時(shí),我的嗓子像火在燃燒,汗水如雨般撒過,我,做到了!
海倫·凱勒給我的激勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
那是在小學(xué)的一次期中考試,與第一名失之交臂,本以為媽媽會(huì)對我一頓訓(xùn)斥,不曾想媽媽只是淡淡的說:“不服輸?shù)脑?,就去證明你自己?!逼降恼Z氣,激起我一腔熱血,未來的規(guī)劃令我迫不及待的去完成。剩下的半學(xué)期,我像變了個(gè)人似的,埋頭苦讀,在期末沖刺奪冠。當(dāng)我接到成績單時(shí),當(dāng)我看到老師欣慰的眼神時(shí),喜悅之情涌上心頭:我成功了!我沒有辜負(fù)母親的希望!我更沒有辜負(fù)我對自己的承諾!
海倫·凱勒的精神一直激勵(lì)著我,支撐著我在最困難的時(shí)候,依舊不放棄的追尋成功??梢哉f,是海倫·凱勒陪著我度過了無數(shù)個(gè)艱難時(shí)刻。
讀《假如給我三天光明》有感11
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我震撼?!都偃缃o我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫.凱勤對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過得更加豐富多彩。本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。
讀《假如給我三天光明》有感12
海倫凱蒂出生在美國。十九個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橐粓龃蟛?,使得她從此失去了視力及聽力。六歲時(shí),海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習(xí)。十六歲時(shí),海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后,她如愿進(jìn)入哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。一九六八年,海倫·凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
《假如給我三天光明》一書的字里行間中,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對于常人來說只是人生的短暫的一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無心學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),而是責(zé)怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧,讓他們能不費(fèi)什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的夢想,不去創(chuàng)造自己美好人生呢?海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
我現(xiàn)在在學(xué)看聽學(xué)第二冊。隨著我們越來越大,課文也越來越多,越難了。我一按開始對“英語”這一科目十分有興趣,背課文總背的很好,默詞是100分也是常有的事。可到了四年級(jí),就覺得力不從心了。四年級(jí)了,作業(yè)多了,學(xué)校要背的單詞多了,還要到外面上語、數(shù)兩門功課提高班,還有一堆作業(yè),經(jīng)常擠不出時(shí)間來做看聽學(xué)的作業(yè),非要到臨上課前才能擠出時(shí)間來做作業(yè)?,F(xiàn)在,背課文不流利了,默詞是100分的事也少了。我本想不學(xué)了,給自己減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),可是,我一想到海倫堅(jiān)強(qiáng)的故事,我就打消這個(gè)念頭。海倫·凱勒殘疾了還能學(xué)習(xí),為什么我不行呢?我一定要學(xué)下去,難道我們正常人都沒一個(gè)殘疾人有意志嗎?現(xiàn)在,我再也不覺得有負(fù)擔(dān)了,覺得十分輕松。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”“一但有了意志,腳步也會(huì)輕松起來”。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識(shí),還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢想。!
讀《假如給我三天光明》有感13
“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障,成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由?!焙悺P勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,正是因?yàn)樗幸活w不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
本書主要寫了:海倫·凱勒希望自己有三天時(shí)間擁有光明。第一天,她要看人,而第一個(gè)要看的人就是她的老師安妮?莎莉文?梅西太太,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她擁有了了解世界的能力;第二天,她要看到日出的壯麗景象,她想看到太陽的光輝,她是那么的熱愛大自然;第三天,她有太多的東西要去看,她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了,她是如此的渴望光明,如此渴望見到周圍的一切。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對生命的熱愛,對光明的渴望,對大自然、對周圍的一切的追求,我們要做生活的強(qiáng)者,讓生命更加燦爛。時(shí)間永不停歇,任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),有些人恐懼了,他們感嘆人生的短暫,便一味貪圖享樂,有些人無知地用荒唐的舉動(dòng)為人生草草地畫上了個(gè)句號(hào);但有些人卻抓住了時(shí)間的尾羽,用他們的汗水甚至生命去與時(shí)間競賽,一直奮命到生命的最后一刻。
我們應(yīng)該要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。抓住時(shí)間的尾羽,珍愛生命。即使翅膀斷了,心也要飛翔!讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,讓心靈展翅高翔!
讀《假如給我三天光明》有感14
我常常在想,那是一種怎樣的世界,沒有一絲色彩,沒有一點(diǎn)光亮,沒有一點(diǎn)輪廓,四周都是死一般的寂靜,像是宇宙中的黑洞,吸收著一切,像是要把整個(gè)人的靈魂吸干,抽干······
我 無法去想象處在那個(gè)世界中是怎樣的一種感受,當(dāng)然,我也不愿意去想象,那比死亡更讓人痛苦的光景。但是,在那無邊的黑暗中,我仿佛又看到了一個(gè)身影,顯得那么不真切,但又實(shí)實(shí)在在地存在著。我看見了,我確定,是她,是她靜靜地漫步在這一片孤寂中;是她,是她的光芒點(diǎn)亮了黑暗;是她,是她如一股涓涓的溪流,緩緩地在這潭死水中流淌,讓這死一般的寂靜中第一次出現(xiàn)了活力·····
海倫·凱勒,是你,是你用明亮的心照亮了這片黑暗與孤寂,你心靈的樂曲久久的回蕩在曾經(jīng)的孤寂里。是你,讓我發(fā)現(xiàn)了生命中從未發(fā)現(xiàn)的美麗,讓我從平凡的生活中也能悟出幸福的真諦。海倫,每一次輕吟這兩個(gè)字,心中總會(huì)漾起一絲波紋,相似你的笑,在我的心中悄悄綻放。每當(dāng)讀到你泛舟湖上,或是漫步森林時(shí),那種對自然的喜愛與贊美以及內(nèi)心那細(xì)膩而微妙的感受時(shí),我總會(huì)被你心靈的美麗感動(dòng)著。雖然你僅僅靠嗅覺和觸覺感受周圍這一切,但你“看到”和聽到的卻比我們這些耳聰目明的人更加真切,更加細(xì)致,如果沒有失去過,就從不會(huì)知道擁有的幸福。我們總是抱怨很多,總是感嘆命運(yùn)不公,可熟知上帝賜予我們的已經(jīng)很多很多······
一個(gè)不懂得感恩的人時(shí)從不會(huì)體會(huì)到幸福的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),因?yàn)槭澜缟?那么多美好的東西都在她的抱怨聲中而被他錯(cuò)過了。海倫,我相信你是幸福的,是幸運(yùn)的,因?yàn)槟阍趯ι母卸髦惺斋@了很多,也塑造了堅(jiān)毅的品質(zhì)。海倫,正是你對光明的期待和你對若能擁有光明是你要做的事的憧憬,我才知道我自己是又多么幸福,才知道我是多么該感恩我現(xiàn)在擁有的一切。我知道,這樣說對與你來說可能有點(diǎn)殘忍,似乎是我將我的快樂建立你的痛苦之上,但你的那些永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的愿望提醒了我,讓我知道我可以有那么多美好的事情可以體驗(yàn)。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光輕輕地照到我的窗前,我會(huì)開始瞇著雙眼,靜靜地看著,讓這縷金色照到我內(nèi)心深處,讓心房中每個(gè)細(xì)胞都溫暖起來。我也會(huì)時(shí)常去籬笆旁,看那些在角落靜靜開放地花兒們,看它們?nèi)崮鄣幕ò?,看它們綠油油的葉子上那些分明的脈絡(luò)。如果我可以,海倫,我愿每天向上帝誠心祈禱,賜予你光明。但是,海倫,很遺憾,我無法做到。到從今起,我會(huì)好好珍惜我的視力聽力,感恩我所擁有的一切。
我會(huì)代替你,用我的視力和聽力,代你 "看見 "和“聽見”這世上最美好的東西。海倫,若有天堂,我想你就是天堂中眼睛最明亮的天使!