在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中優(yōu)秀作文 篇1

學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡……

感恩隨筆

人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程.

人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半.

自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間.生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使.

人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬.

經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;

經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;

經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己.

感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑--下次,我一定會(huì)做到最好!

感恩的人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化.

用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味.人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命.只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.

感恩的人,心有琴弦.縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香.

學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡.

感恩的人,心有玉階.滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬.

不必問(wèn):直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸?

待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天.

高中優(yōu)秀作文 篇2

在我們鄉(xiāng)下，有一群老人，他們佝僂著背，年年月月守著自己的土地。

李家伯伯家里有一位老奶奶，在有太陽(yáng)的日子里，她總是坐在老房子前壘起的幾塊水泥磚上，瞇著眼睛，曬著太陽(yáng)，頭上戴著一頂深棕色的小棉帽，旁邊靠墻放著她的光滑的木拐杖，穿著軍綠色解放鞋的腳邊趴著一直瘦骨嶙峋的老狗，掉了毛而參差不齊的尾巴一晃又一晃。暖暖的陽(yáng)光照在老奶奶褶皺的臉上、手上，陷進(jìn)那一條條的溝壑里。假如你路過(guò)，她會(huì)微笑著問(wèn)你去哪兒玩，聲音很輕，更像呢喃。

村北盧叔叔家也有一位老奶奶，要比李家奶奶年輕些，時(shí)常能看見(jiàn)她雙手后放搭在后腰，手機(jī)牽著兩根繩，一根栓著步履蹣跚的老牛的鼻子，另一根栓著毛發(fā)烏黑眼神靈動(dòng)的小牛的鼻子，一個(gè)人，兩頭牛，慢慢地踱步。有時(shí)牛在河邊喝水泡澡，有時(shí)在田邊吃草，而她，總是靜靜站在一旁，手里牽著繩。

我的二爺爺是一位老醫(yī)生，在小學(xué)旁邊開(kāi)著一家診所，那診所比我還老，朱紅的大鐵門(mén)，一進(jìn)門(mén)就是一格又一格的藥柜，還有空氣中彌漫的消毒水和草藥味。桌上總是擺著一副象棋，時(shí)常有各個(gè)村屯的老人來(lái)一起下棋，一待就是一個(gè)下午。中午時(shí)二爺爺會(huì)騎上自行車(chē)回家吃飯，出太陽(yáng)時(shí)他會(huì)把白色的半袖襯衫蓋在頭上，只穿著一家墨綠色的背心就騎著車(chē)回家了，會(huì)有風(fēng)吹起他的白襯衫，被陽(yáng)光照得很好看。

而我的親爺爺也是很老了，像普通老人一樣，頭發(fā)花白，視力模糊，近幾年聽(tīng)力也變差了，他的背，再也直不起來(lái)。每逢三天一次的圩日，爺爺便會(huì)從放著谷物的房里退出他的老二八自行車(chē)去趕集。有時(shí)是找他的老朋友喝喝酒聊聊天，有時(shí)是去一家開(kāi)了幾十年的理發(fā)店理發(fā)，有時(shí)是找棋友下下象棋。下午爺爺會(huì)騎上車(chē)回家，車(chē)把上會(huì)掛著豬肉或者米酒?；氐郊曳藕密?chē)，推開(kāi)吱吱響的木門(mén)，放好他的老自行車(chē)，便又去喂喂他的老牛和家里怕生的小花貓。

每逢過(guò)節(jié)，外出打工的年輕人、在上學(xué)的孩子們都會(huì)回到家里，一大家子人一起過(guò)節(jié)、吃團(tuán)圓飯，那時(shí)候的村子，是最熱鬧的時(shí)候，我曾一度猜想我們這兒地方節(jié)日一月一節(jié)就是因?yàn)檫@個(gè)。節(jié)后，年輕人們又坐上了返城的大巴，孩子們也背著書(shū)包上學(xué)去了，村子又恢復(fù)了往日的安靜祥和，老人們又開(kāi)始坐在門(mén)前曬著太陽(yáng)，或又繼續(xù)趕著牛吃草，或又每天下著象棋，而我爺爺，也依舊騎著他的老舊自行車(chē)重復(fù)著三天一次的趕集。

高中優(yōu)秀作文 篇3

我有點(diǎn)排斥鋼琴，這是肯定的。

面對(duì)著即將到來(lái)的十級(jí)考試，無(wú)形的壓力就如同一只手一般，緊緊地扼住了我的喉嚨，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

“要用心呀……”媽媽說(shuō)。

“要用心呀……”老師說(shuō)。

我越來(lái)越開(kāi)始討厭鋼琴了。面對(duì)枯燥的白紙和黑色的樂(lè)符，我覺(jué)得我昏昏欲睡；面對(duì)呆板冷漠的鋼琴琴鍵，我的手機(jī)械地游走……

直到有一天，我才和意見(jiàn)不同媽媽的鬧完紛爭(zhēng)，氣咻咻地來(lái)到客廳準(zhǔn)備練琴。鋼琴上暗淡無(wú)色的琴布，浸染上幾滴剛剛的淚珠，我毫不客氣地打開(kāi)象牙琴蓋—“嘭”

我用手重重地按下了第一個(gè)音。

隨著練習(xí)曲進(jìn)入了高潮，我眼眶的淚水漸漸干涸。手上漸漸的有勁了，手指也如冰化了后的水，如此靈活。我的指間彈出了一會(huì)兒舒緩、一會(huì)兒磅礴的樂(lè)曲。與媽媽的爭(zhēng)吵時(shí)的那種憂傷全部消失了。

呵，這忘憂琴！

彈完李斯特的《練習(xí)曲》，歡快的《土耳其進(jìn)行曲》隨之跳躍地奔來(lái)了。貝多芬曲下的那份普通人民歡樂(lè)的心情，一個(gè)個(gè)地從黑白相間的琴鍵蹦出來(lái)。忘憂了，忘憂了。我陶醉在其中，緊接彈起了意境神秘的《瑪祖卡》。

在燈光下奮筆疾書(shū)的我，本來(lái)還有點(diǎn)小小的不開(kāi)心的，現(xiàn)在又回想起當(dāng)時(shí)的陶醉，嘴角邊竟還勾著一絲小小的笑容。

不是枯燥琴，不是呆板琴，是忘憂琴。

高中優(yōu)秀作文 篇4

給你一個(gè)七月，換我一個(gè)安生。

——題記

“傳說(shuō)一個(gè)人踩到另一個(gè)人的影子，那么兩個(gè)人便會(huì)永遠(yuǎn)在一起不分離?！边@是電影《七月與安生》里的一段話，七月對(duì)安生說(shuō)的?？傻接捌淖詈螅齻冞€是分離了?！安扔白拥娜撕陀白拥谋倔w交換了人生；安生變成了安穩(wěn)的七月，七月成了流浪著的安生。”從安生離開(kāi)七月要去北京我便開(kāi)始哭，一直哭到片尾。這部影片令我感觸最深的不是他們?nèi)齻€(gè)糾纏不分的三角戀，而是七月與安生之間的友情。那是一種心連著心，撕心裂肺的愛(ài)。

兩個(gè)最親密的人，一段生死離別的友情……中考到現(xiàn)在，我一直沒(méi)能見(jiàn)你一面，雖然同在一個(gè)城市里。你還好嗎？我好想你。你比我大七天，卻一直盡心盡力地愛(ài)我，保護(hù)我。你護(hù)了我十六年，卻終于在一場(chǎng)考試結(jié)束之后分道揚(yáng)鑣，各自生活。你因成績(jī)選擇了職校，開(kāi)學(xué)比我早一個(gè)星期，我?guī)湍隳弥蟀“湍闳ボ?chē)站。那一個(gè)早上有點(diǎn)冷，天空是憂傷的灰。一路上，我不停的跟你說(shuō)注意事項(xiàng)“天冷多穿衣服”“吃飽飯，不要吃一餐不吃一頓”“有困難就跟家里匯報(bào)”。她皺著眉頭，一副不耐煩的樣子，卻又耐心的應(yīng)著我。

你今天把頭發(fā)扎了起來(lái)，露出光潔的額頭，眼里閃著淚光。你看，我們兩姐妹都這樣，明明心里多么的舍不得，嘴上卻不說(shuō)。車(chē)來(lái)了，很多人陸陸續(xù)續(xù)上車(chē)。沉默，沉默。她拿過(guò)我手上的東西，一步作兩步，停停頓頓，腳下如千金般重。她忽然停下來(lái)，肩膀一聳一聳，我仿佛看到淚珠掉下形成水圈。我轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓她看見(jiàn)淚如雨下的臉。有人輕輕拍拍我的背，一陣溫暖從手上傳來(lái)。我知道，是她。她倔強(qiáng)的說(shuō)：“我不走。”我的心很痛，卻不得不讓她走。我們一直沉默了五分鐘，我始終沒(méi)有說(shuō)一句話，也不敢看她。我怕，怕我會(huì)跟她走，也怕她不走。我們始終要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)很多。她放開(kāi)了我，風(fēng)吹得我發(fā)抖，心像空了一塊。我聽(tīng)到她走一步停一步的腳步聲，我知道，他在等我轉(zhuǎn)頭?？墒?，我不會(huì)的。車(chē)，開(kāi)了。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，我們對(duì)望著，笑了。我一直看著，直到車(chē)變成一個(gè)黑點(diǎn)。我抱著頭蹲在地上，哭的泣不成聲。愿你一生努力，一生被愛(ài)。

再見(jiàn)你時(shí)，我會(huì)一直踩著你的影子，那我們是否會(huì)永遠(yuǎn)不分開(kāi)？

高中優(yōu)秀作文 篇5

快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在?！}記

在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。

在學(xué)習(xí)上，我就有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱困惑著我，例如：有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感，有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩；還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放，也認(rèn)我不知如何是好，每次想起都會(huì)有些不知所措。

然而，我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩惱——近視，這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加，使自己原本的一雙明亮的眼睛，現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲，也許是平時(shí)愛(ài)臥在床上看書(shū)，也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有“后悔藥”吃了，只能勇敢地去面對(duì)。

可是，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題卻是困難的。每次上課都看不清黑板，又因?yàn)樽约簜€(gè)子較高只能坐到后面，且由于各種客觀的因素喜歡戴眼鏡?，F(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績(jī)也像瀑布似的一落三丈，可能從此一發(fā)不可收拾，自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛(ài)護(hù)一下自己的眼睛，可這都是虛無(wú)飄渺的想法，只有自己去承受這痛苦，我在此也希望老師能幫助一下我，把我調(diào)前一點(diǎn)，那怕是一點(diǎn)，我就心滿意足啦，請(qǐng)幫我消除這個(gè)“煩惱”。

唉，在這現(xiàn)實(shí)的生活中，煩惱也確實(shí)太多了，也太可怕了，真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清，地上的細(xì)雨收也收不盡啊！不過(guò)，這也是每個(gè)人都得承受的，而且都受得了——只要他還活著。所以說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決煩惱，總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。

我相信這些“煩惱”會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上劃過(guò)一條美麗的弧線，伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！

高中優(yōu)秀作文 篇6

以文字結(jié)緣，幻紅塵夢(mèng)境，借筆墨入箋，將溫柔的心緒，清澈的眸波，留跡。你說(shuō)，你輕于訴說(shuō)，而我總在那清清墨香里，來(lái)把你牽掛。

人說(shuō)相遇，是上輩修的緣，希望前生的緣份夠深。有時(shí)相遇，是多么奇妙的事情。只是淡淡地相望，偶爾留字，也是如此地歡喜。寂靜歡喜。

喜歡你，是因?yàn)槟愕男郧?。?duì)你諸多的好奇，曾說(shuō)，你是“哥們”，讓人醉醉的紅顏。與你極少聊天，談的最多的是字。你也曾說(shuō)，看到開(kāi)心生活安然，為開(kāi)心祝福。

好奇你的模樣，好奇你的人，而你落落大方地問(wèn)我：“是不是真想見(jiàn)我？”見(jiàn)到你的照片的那一刻，歡喜由心底化開(kāi)，真的好喜歡。如同你的字，一樣地喜歡。

一段時(shí)光，且不說(shuō)，曾如何跋山涉水，曾如何風(fēng)雨兼程，只那一程地遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕嘆，然后悄然地說(shuō)，字里有你，真的很好。

初春的某晚，天氣微有些清冷，十點(diǎn)半對(duì)你說(shuō)過(guò)晚安，卻一直在讀你的文字，每次讀你的字，如同細(xì)品你的人一樣。來(lái)往言語(yǔ)不多，心中一直多了份惜。什么樣子的女子？什么樣的玲瓏心？你是一個(gè)，讓我看你如看己，愛(ài)你如愛(ài)自己的人。遙望你，內(nèi)心充滿了感動(dòng)。只是靜讀你的文字，只是喜歡你的人，喜歡你那些文字里的故事，你眼中的世故常情，還有對(duì)親人的縈念。只是靜靜間，沒(méi)有多語(yǔ)。

那晚看到你的某篇，不由賀你，“這篇真好，喜歡。你極少書(shū)寫(xiě)男子，這篇讓人歡喜。”那個(gè)后記，讀了很久，不由心疼了，非常地疼。

你說(shuō)，“一程或一生，其實(shí)也無(wú)關(guān)緊要，只要曾經(jīng)遇對(duì)一個(gè)人，而那個(gè)人，正是先生?！崩碇巧?，都懂得，恰我不如你剔透，總是不能懂得，緣份長(zhǎng)短，非己能定，而你卻有著這樣一份豁達(dá)。我為你的字喝彩，也為你喝彩，更揪秋地心疼著……

有時(shí)輕叩心靈的，并非是絮絮的話語(yǔ)，甚至是從未謀面的，一個(gè)清靈的眼神。在那些時(shí)光里，在那些墨色里，你將桃花輕捻，將桃花林的芳香，攏入青色的水袖里，將那花朵點(diǎn)綴在領(lǐng)口衣襟，又將那些充滿塵色的故事編織成春雨。透過(guò)黑白的行跡，透過(guò)了流光的寧?kù)o，我把你的字跡，你的行途，當(dāng)作我繼續(xù)凝望的理由。歲月如舟，我們只是自己時(shí)光里的行舟人，人生起落，風(fēng)浪間，朵朵晶盈。從未落下的筆下風(fēng)景，凝于眸間，又一直繼續(xù)下去。

春天又到了，隔著桃花相望，隔著南北的山水相望，隔著重重的簾幕，心靈貼近又默默相視。楊花紛飛，團(tuán)團(tuán)絮舞，伴漫天思緒，心縈夢(mèng)牽?；仨g，枝頭的綠葉，更加深沉。這一季的新妍如同輪回，恰如字間的行跡，恰如字間的相遇，輪回。行走其間，從未在這輪回里消逝，反倒生出了，更為嬌艷的花朵，于風(fēng)雨中盈盈。

一直把你的字，展于晨昏，展于那些閑了的時(shí)光里，一人靜讀。打印出來(lái)的你的字，裝訂成冊(cè)，安放于案頭。清瘦的夢(mèng)境中，是你給的章節(jié)讓它豐盈。時(shí)光痕跡，紅塵夢(mèng)境，那些細(xì)小的心花，讓那夢(mèng)境清爽起來(lái)。春光明媚，我把窗前的梧桐花，輕斂起來(lái)，又放入這些章節(jié)里，讓那幽幽的芬芳，伴著我微笑著入夢(mèng)。那些味道，還有你給的春的感覺(jué)，恰好。

字間，我們只是淺行的身影，偶然的碎碎念，將走過(guò)的路，鋪上春天最輕柔的花朵。所有歡喜，就如春末里，初長(zhǎng)的小荷，點(diǎn)滴的生動(dòng)是輕鋪開(kāi)的碧葉上的，盈盈地露淌。所有悲傷，如細(xì)雨霏霏下的花瓣雨，微微的嘆息，卻將那些絕美，那些濕潤(rùn)，演繹到極致。

抬頭看到，你的身影，你字間的顏色，一朵桃花，掩于你的青絲中。那一刻最婉轉(zhuǎn)的詩(shī)句，亦會(huì)在筆下生春。是你，將那心境喚得春歸，這種感覺(jué)，只許你懂，許，只有你懂。

風(fēng)景萬(wàn)千，由你入箋，由你入畫(huà)，我只在有你的地方，看你筆下春暖花開(kāi)，我只將那春色放置心口，微笑著相伴。那一筆一劃，一顰一笑，讓我悄然地收起，如同收起你輕柔的每一瞬間，藏于心底最安靜的地方，作為歲月的書(shū)簽。而有你的名字，放在心底，作為呼喚的唯一兩字：“哥們”！

若許我繪春，許我寫(xiě)春，我必會(huì)將最美的春花，送你發(fā)髻上的嫵媚；我必將最嬌嫩的春花，送你臉頰上的緋色；我必將最安靜的花朵，輕鎖于你的衣襟袖口，還有眉間。將那春水，送你眸波盈盈；將那春光，送你明媚的心情；將那春的芳香，送你眉間的柔情一朵；將那春的顏色，在你窗前繪出一道美麗的彩霞。只看你，微微笑著，楚楚的唇邊梨渦悄現(xiàn)。

我愿與你，同赴春之行。我愿與你同赴字里的春光明媚。將你我的身影，輕盈在綠的葉，艷的花上；將相對(duì)淺淺的笑意，飄落在不遠(yuǎn)處的柳梢上。然后，我把那綠葉上、鮮花上、還有柳梢頭，晶盈的露珠，收藏在有你我的時(shí)光書(shū)簽上。我把那些，曾經(jīng)交流的目光，把那些暖暖的回應(yīng)的目光，捧在手心里珍惜。那一刻，陽(yáng)光煦暖，春草搖曳。

這一個(gè)春，流行一句話：我坐在花樹(shù)之上，想著你的模樣。若，花樹(shù)上，是洛，是開(kāi)心的哥們，開(kāi)心仰望的笑臉里，必會(huì)帶了某種時(shí)光的寵，某種字里的仰望及安寧。即便花蕊遮了你的面龐，你的長(zhǎng)發(fā)垂了下來(lái)，輕紗的衣裙，仍然是春的味道。輕掃了舊苔痕，錦帕鋪階，拿一本寫(xiě)滿你的墨字的書(shū)，悄然的靜坐，清風(fēng)微微吹起，一幅春天里的風(fēng)景。若那時(shí)，身邊落櫻一地，海棠飛舞，那片刻的溫柔，長(zhǎng)發(fā)上的柔媚，是你不經(jīng)意間的眸光，與偶爾的對(duì)視。伸手捧起的花瓣，悄然地說(shuō)，看呀，洛，點(diǎn)點(diǎn)的，動(dòng)人。

同說(shuō)過(guò)一句話，字里相守。等與守，只有脈脈的時(shí)光里，憑添了相憶相對(duì)的清歡。讀遍了“緣”字，再把你我的相遇，相識(shí)，相守，在夜深人靜的時(shí)候回味，再把你我的名字，于彼此的生命中落簽。

未曾想過(guò)，流芳與成名，只想在交替的時(shí)光里，與你的墨字悄然地，同繪一枚永春的綠葉。輕淺入墨，淡然入痕，即使時(shí)光遠(yuǎn)去，那些脈絡(luò)清晰，那些心跳淺醉，那些字間的故事，永存。

你說(shuō)，開(kāi)心，我愿墨字半卷天，與你春行。

我說(shuō)，與你同行，和書(shū)洛一起，當(dāng)然好！

高中優(yōu)秀作文 篇7

飄滿幽云的天空中，懸掛著一輪橙黃色的太陽(yáng)。陽(yáng)光漫無(wú)目的的交織在校園陰暗的角落里，濺起一些細(xì)小的塵埃?？晌遥匀灰锌吭谛⌒〉淖雷用媲?，無(wú)耐地望著面前似乎毫無(wú)頭緒的作業(yè)。

眼前的一切，就像是一片空虛的童年，無(wú)端的浸泡在一堆排成隊(duì)伍的作業(yè)之中。我輕聲嘆了口氣，從抽屜中捧出草稿本，在上面寫(xiě)點(diǎn)無(wú)用的東西，然后又迅速塞回書(shū)包里。

世界一片安靜。

看來(lái)，唯一能消磨時(shí)光的只能是睡覺(jué)了。我伏在桌前，將雙手托住紅潤(rùn)的臉頰。手指像彈鋼琴似的，搓弄著臉頰。眼睛半瞇著，一種將要酣睡的感覺(jué)從大腦蔓延到沉重的眼皮。

忽然，“咔擦”一聲。一種異常清晰的聲音像鬧鈴一樣傳入我的耳際，緩緩流進(jìn)我空洞的腦袋。接著，一只微白的豐腴的雙手搭在我的桌角上。

我看到那張布滿一些細(xì)小雀斑的臉上，鑲嵌著一雙杏仁一般修長(zhǎng)的小眼睛。那再熟悉不過(guò)的眉毛上，掛著幾顆細(xì)密的汗珠。還 有那向外凸出的額頭，一副學(xué)霸的氣派。腦子里慌亂的閃過(guò)一個(gè)名字。不錯(cuò)，就是她！

“徐佳睿，你又偷拍！”我小聲而又裝作氣憤的叫道。

她笑得真厲害。聳聳肩，微紅的嘴唇上下不住地顫動(dòng)，幾縷碎發(fā)在溫暖的空氣中安然蕩漾。那副巨大的黑框眼鏡更是像藥不能停似地上下震動(dòng)，險(xiǎn)些掉了下來(lái)。細(xì)淺的眉毛微微向上揚(yáng)，額頭上起了一層有些光滑的淡淡的皺紋。于是，這又顯得她的眼睛更小了。

我從她的肩頭取下了那只黑色的相機(jī)，一張一張地翻著。里面滿是同學(xué)們歡快而又俏皮的笑容，以及那令人匪夷所思的神情。我該勸阻她嗎？她默默地記錄下同學(xué)們?cè)谛@里的每一秒，我該勸阻她嗎？可是，我愛(ài)看她無(wú)所畏懼地笑著，那種令人無(wú)法離去的笑。

“如果，我正在飛機(jī)上，你敢從地面上準(zhǔn)確無(wú)誤地拍我么？”

她又笑了起來(lái)，只不過(guò)每一次的笑可不一樣。那四周鋪滿柔軟睫毛的雙眼正在慢慢“縫合”，上睫毛和下睫毛差一點(diǎn)兒就快要碰到了。從正面你能清晰地看到她被寬大的校褲所圍住的嫩白的雙腿，正不停地抖動(dòng)著。幾乎完全能掩蓋她微胖的校服和圍巾，也不聽(tīng)使喚地進(jìn)行無(wú)循環(huán)的運(yùn)動(dòng)。她粗短而細(xì)膩的馬尾，末梢微微搭在腦勺后，又狠狠地松開(kāi)。雙手向前伸直，接著像木偶人似的僵硬地抬了起來(lái)。

“我愿意廉價(jià)出售這只相機(jī)，你可以不相信。因?yàn)椋揖拖癯跎膵雰耗菢泳鞈僦@只相機(jī)！”她邊說(shuō)，邊自?shī)首詷?lè)地又笑了起來(lái)。哎，看來(lái)課文背的很熟啊！這是一種莫名的“好學(xué)生職業(yè)病”。

她仍然在笑，就像一只憨厚的小倉(cāng)鼠。背稍稍拱著，微微蜷縮在一起。手臂彎曲著，輕輕搭在有些結(jié)實(shí)的耳際。團(tuán)子似的頭發(fā)輕輕貼著厚實(shí)的、亮黃色的衣領(lǐng)后，當(dāng)吃力地挺起有些胖的身子時(shí)，頭發(fā)“啪”地打在了塑料椅子旁。前額上的碎發(fā)在暖暖的空氣中，緩緩飄逸著。樸素的外貌在我眼里仍然有些可愛(ài)。

這個(gè)美好的下午，我?guī)缀醵荚诼?tīng)她笑著，聽(tīng)她那樣爽朗的笑聲。那時(shí)我的心中就有一種奇異的感受，緩緩洋溢……

高中優(yōu)秀作文 篇8

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)淚的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

——題記

我喜歡聽(tīng)張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因?yàn)槲乙灿幸浑p隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。

為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因?yàn)槊慨?dāng)我遇到挫折失敗的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)我，給我希望。

記得一次競(jìng)賽，我在初賽的時(shí)候以全級(jí)最高分脫穎而出，進(jìn)入了五強(qiáng)，代表學(xué)校參加總決賽。總決賽的結(jié)果要過(guò)一段時(shí)間才出來(lái)。在這段時(shí)間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒(méi)法面對(duì)老師。但最后，我還是失敗了，我沒(méi)能得到一、二、三等獎(jiǎng)，可是和我一起參加的其余四位同學(xué)，卻有兩位獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我心都碎了。

可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我，沒(méi)有說(shuō)我驕傲自滿才會(huì)拿不到獎(jiǎng)，肯定沒(méi)有定力……之類(lèi)的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說(shuō)：“你這次的競(jìng)賽成績(jī)不太理想，可是你千萬(wàn)不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會(huì)失敗的，有失敗才會(huì)有成功，哪一位科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才獲得成功的呢？林肯總統(tǒng)也是經(jīng)過(guò)99次失敗，最后才成功當(dāng)上總統(tǒng)的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會(huì)取得成功了，所以，你不要灰心！”

聽(tīng)了老師的一番話，我頓時(shí)覺(jué)得碎了的心愈合了，覺(jué)得人生充滿了希望。她讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，飛過(guò)絕望就是希望。

當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》的時(shí)候，我就會(huì)想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。

“我終于愛(ài)上，用心聆聽(tīng)不害怕，那里會(huì)有風(fēng)箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢(mèng)跟隨就比天高，有一個(gè)個(gè)愿望讓自己想象……”

——后記

高中優(yōu)秀作文 篇9

雛鷹經(jīng)歷過(guò)高空的磨練才得以展翅高飛，梅花經(jīng)歷過(guò)寒冬的磨練才得以迎風(fēng)綻放，陽(yáng)光經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練才得以見(jiàn)彩虹。人生只有經(jīng)歷過(guò)磨練才能成功。

磨練是成功的基石。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)名人成功的背后都經(jīng)歷過(guò)數(shù)不清的磨練。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，屈原被楚王流放邊疆，歷經(jīng)磨難，將滿腔愛(ài)國(guó)之心化為寫(xiě)文的動(dòng)力，為后人留下著作《離騷》。英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓曾在讀書(shū)時(shí)代被學(xué)校開(kāi)除，正是這樣他經(jīng)歷了比常人更多的磨難。他潛心研究，最終發(fā)明了著名的“牛頓定律”。美國(guó)女作家海倫·凱勒在年幼時(shí)不幸地喪失了視力和聽(tīng)力，然而在這樣黑暗有寂靜的世界里，她憑借頑強(qiáng)的毅力經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的磨練，贏得了全世界的尊重。孟子說(shuō)過(guò)∶“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”由此可見(jiàn)，想要成功就必須經(jīng)歷磨難。

遇到磨練應(yīng)積極面對(duì)。美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)歷過(guò)八次競(jìng)選八次落敗，其中還有兩次經(jīng)商失敗。當(dāng)他面對(duì)一次又一次重大打擊后，他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。人生充滿著許多的磨練，當(dāng)我們處于逆境時(shí)，應(yīng)微笑去接受，積極去應(yīng)對(duì)。以一種頑強(qiáng)的姿態(tài)去享受人生。學(xué)會(huì)如何面對(duì)磨練，那么在經(jīng)歷了人生的狂風(fēng)暴雨之后就一定能看見(jiàn)絢爛的彩虹。

當(dāng)然，成功不僅僅需要磨練，還需要樂(lè)觀的心態(tài)。良好的心態(tài)可以使我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)不驕傲，在逆境時(shí)不放棄。而悲觀的心態(tài)會(huì)使我們消極沉淪最終一事無(wú)成。心態(tài)可以改變?nèi)松Ｋ?，我們必須調(diào)整好心態(tài)，在逆境中奮勇向前。

如果說(shuō)磨練是船，那么心態(tài)便是槳。只有經(jīng)歷重重磨難，擺正自己的心態(tài)，才能載著夢(mèng)想到達(dá)成功彼岸。

高中優(yōu)秀作文 篇10

時(shí)間就像是海里的泡沫

輕飄飄地隨著海風(fēng)逝去

17歲的天空

落下了一大段一大段的憂傷

明媚的疼

淚在指尖寂寞地舞蹈

任由它孤單地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)

匆忙之間凌亂的記憶散落了一地

無(wú)法找尋到的不僅是回憶了

還有那大片大片的藍(lán)色

印刻著我們的17歲

那大朵大朵的云朵

滿滿的載滿了我的夢(mèng)想

仿佛它

伸手可觸

習(xí)慣于仰頭望天的姿勢(shì)

那是最安全的自我保護(hù)

17歲的我們憂傷且寂寞

寂寞地逃離，憂傷著微笑

17歲的我們脆弱且叛逆

叛逆的離開(kāi)，脆弱著倔強(qiáng)

其實(shí)那是我們17歲

最溫暖的一根弦