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      柳林風(fēng)聲讀后感500字_柳林風(fēng)聲讀后感范文5篇

      時間: 燕玲1286 分享

        《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得要樂于助人,大家可以看一下。今天小編在這給大家?guī)砹诛L(fēng)聲讀后感,我們一起來看看吧!

        柳林風(fēng)聲讀后感(一)

        我非常喜歡看書,這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我看完這本書后,感覺字里行間都表達(dá)著作者對質(zhì)樸生活的依賴,傾吐著對濃厚友誼的贊美。

        四個小動物顯然代表著現(xiàn)實(shí)世界中的四類典型人物。水鼠很有理性,很有主見,永遠(yuǎn)知道自己要什么;鼴鼠是個好好先生,體察人際需求,也喜歡新事物;蛤蟆是個一往無前的冒險家,個性張揚(yáng)、崇尚自由,新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者,因經(jīng)歷世事滄桑,往往處亂不驚,是可靠地求助對象。

        小說通過水鼠和鼴鼠的觀察,呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風(fēng)貌;通過青蛙避難、出逃的故事,表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點(diǎn);通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事,表達(dá)了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。

        時光流逝,人們對生活的信念永存,我也因此喜愛這本小說,更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該和他們一樣能團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂;更向往小說背后的人文情懷。

        柳林風(fēng)聲讀后感(二)

        寒假中,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。

        書中描寫了四位“紳士”,其實(shí)是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動物:勤勞、溫和的鼴鼠,聰明、樂天的河鼠,沉著、機(jī)智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。

        這四只動物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因?yàn)橛羞@些毛病,他離開了祖?zhèn)鞯捏笇m,去旅游。因迷戀汽車他被誤認(rèn)為偷車賊,又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談,結(jié)果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最終在朋友的幫助下,他改正了缺點(diǎn),重新回到了蟾宮。

        老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。同時他也樂于助人,千方百計,費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。

        這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,生活終究是美好、快樂的,家永遠(yuǎn)是溫暖、舒適的,朋友始終是團(tuán)結(jié)、真誠的!

        柳林風(fēng)聲讀后感(三)

        在寫到鼴鼠第一次見到大河時,書里這樣寫道:河水晶瑩閃亮,正嘩嘩地向前飛奔。鼴鼠還從來沒見過大河呢!他簡直看呆了,著了魔似的沖河水眨眨眼睛,邁著小碎步,好像一個剛剛學(xué)會走路的娃娃,跟著流水搖搖晃晃往前跑。

        他看著河水敲擊著巖石,濺起片片水花,覺得自己快樂得簡直要飛起來。我看到這段時心里也充滿了快樂,想象著那條河肯定美極了。

        柳林風(fēng)聲讀后感(四)

        我漫不經(jīng)心地走在書店里,想要找一本書來看。

        突然,一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書映入眼簾,我的眼光被這本書吸引住了。我翻開書,一頁一頁的翻著。這本書是肯尼思格雷厄姆寫的,主角是幾只可愛的小動物:膽小有喜歡探險、交朋友的鼴鼠,熱情好客的河鼠,非常善良、討厭社交活動的老獾,沒常性、不穩(wěn)定,總是吹牛、闖禍的蟾蜍。它們演繹著一個個精彩的故事,它們有福同享,有難同擔(dān)。

        在這本書中,水瀨的小胖胖不見了,水瀨因?yàn)閾?dān)心小胖胖獨(dú)自在老渡口那等待著。河鼠和鼴鼠一想到漫長的夜里,那個孤獨(dú)、憂傷的水瀨,蹲在渡口邊,守侯著、等待著,只因?yàn)檫€抱著一線希望,就馬上借著月光去找小胖胖。它們找啊找,看到了一個小島,就毫不遲疑地將船靠在小島岸邊,過了一會,終于找到了小胖胖。它們把小胖胖送到水瀨手上,才開始休息,那時候已經(jīng)早晨了。讀了這本書后,我想起了那件事。有一次,我因?yàn)橛惺乱然丶?,可是我要值日?/p>

        這時候,小思看見我皺著眉毛,就過來問我:“你是不是有事要回家?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!耙荒阆茸撸襾韼湍銙叩匕?”“真的嗎?”我想不到小思竟然會幫我掃地,心里十分地感激?!昂?,那我走了,謝謝了?!彪m然這是件微不足道的事,但是已經(jīng)體現(xiàn)出我們之間的友誼。

        柳林風(fēng)聲讀后感(五)

        河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨(dú)闖了野林迷了路。

        后來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時下雪了,它們回不了家了,他們一起想辦法回家,后來誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它非常的富有,它的愛好非常多,但都持續(xù)的時間非常短,它一會喜歡劃船,一會喜歡賽艇,最后喜歡上了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了,可是蟾蜍就是不聽勸告,最后還是因?yàn)槠囎屗吮O(jiān)獄。后來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了,河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執(zhí)迷不悟,仍然狂妄自大,后來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了,它回報每一位在它逃跑出來的路上幫助過它的人,最后它變成了一個腳踏實(shí)地的人了。

        從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應(yīng)該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更美好。


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