中國女排《奪冠》點映觀后感影評5篇最新精選
由陳可辛執(zhí)導(dǎo)的電影《中國女排》已正式更改為《奪冠》,它講述的是女排奪冠的故事和女排精神,可以說是典型的觀眾喜聞樂見的正能量電影,因此未播先火。這里給大家分享一些關(guān)于《奪冠》的優(yōu)秀觀后感,供大家參考。
《奪冠》(原《中國女排》)觀后感【篇1】
這段時間,由陳可辛執(zhí)導(dǎo)的電影《中國女排》獲得了很多人的關(guān)注,也引起了很多人的討論。經(jīng)過多日的協(xié)商,電影發(fā)行方終于作出一個新決定。
1月17日晚上,電影中國女排微博緊急宣布:《中國女排》更名《奪冠》。由于是春節(jié)檔電影,正式開啟預(yù)售。電影海報已經(jīng)公布,“奪冠”兩個大字,配上女排姑娘的英姿颯爽,讓人熱血沸騰。
《奪冠》由著名導(dǎo)演陳可辛執(zhí)導(dǎo),黃渤、鞏俐聯(lián)袂主演,鞏俐飾演郎平,黃渤飾演陳忠和。兩位都是觀眾熟知的實力派演員。此次聯(lián)袂出演《奪冠》,自爆出籌拍以來,就獲得了無數(shù)觀眾的期待。黃渤是這幾年人氣極高,口碑極好的男演員。鞏俐是國際影后,此次他們一起來詮釋這段熱血往事,引起了很多中年觀眾的期待。
此次改名之前,一些觀眾還擔(dān)心這部電影能否順利與觀眾見面,大家的熱情非常高,希望大年初一能帶著家人一起去電影院觀看。這下終于發(fā)放心了。還有一件小事讓無數(shù)網(wǎng)友都感動了。
電影改名《奪冠》的微博發(fā)出僅僅幾分鐘后,中國女排官方微博就點贊了這則微博,這也回擊了之前所有的疑問,讓人看到中國女排非常支持《奪冠》這部電影的上映。感動,相信在陳可辛、黃渤、鞏俐和中國女排的眾志成城之下,一定能給觀眾帶來驚喜。
有觀眾留言:作為中國女排十五年老粉,“中國女排”是由無數(shù)運動員,教練員和所有為女排事業(yè)貢獻的人組成的。每一個階段都是中國女排的一部分,我們看到她們奪冠,也要看到低谷的時候。 所以我很贊成改名!“中國女排”還是留給紀(jì)錄片吧,那樣會更加真實。還有不少觀眾紛紛期待:那我們就票房奪冠吧。
《奪冠》(原《中國女排》)觀后感【篇2】
總有一種精神,支撐我們前行??傆幸环N力量,讓我們持之以恒。中國女排是一支讓國人驕傲的隊伍,更是由幾代人頑強拼搏鑄就而成的精神。講述幾代中國女排奮斗歷程的電影《中國女排》即將于大年初一登陸大銀幕。
“當(dāng)看到所有人對女排的反應(yīng),已經(jīng)遠遠超越了體育本身的東西,跟整個社會、全民期待和自信都有關(guān)……那個東西是很值得拍的。”——陳可辛
流汗,流淚,流血,不留遺憾。不怕,不躲,不服,永遠戰(zhàn)斗。這就是,中國女排。
在陳可辛導(dǎo)演眼里,中國女排遠遠超出體育本身,承載了幾代人共同記憶,希望通過這部電影向觀眾展現(xiàn)不屈不撓的女排精神,為中國女排征戰(zhàn)明年東京奧運加油鼓勁。
“那時候我們打球真的是什么都沒有,但我們心里邊有排球!”——陳忠和
沒有生來就能奪冠的天才,也沒有不費吹灰之力的勝利。每一個“上場”前,都是千錘百煉。這就是,中國女排。
初入國家隊的郎平(青年時代由郎平的女兒白浪飾演),與陪練陳忠和(青年時代由彭昱暢飾演)的初次見面,為兩人走上王牌主帥之路埋下伏筆。
“排球,不只是我們的工作,還是我們生命的全部。”——郎平
是刻進骨子的“頑固”,是磨礪而出的無畏。越/戰(zhàn)/越勇,越挫越強。這就是,中國女排。
從1981年首次奪得世界冠軍,到2019年勇奪第十冠,冠軍之路,從未止步!歷過三十多載的風(fēng)雨,女排精神傳承不息。在影片中,朱婷、惠若琪、徐云麗、丁霞、張常寧等國家隊員也將本色出演,再現(xiàn)榮耀一刻!
百萬種勇敢,同一種風(fēng)范。2020大年初一,記憶重燃,致敬傳奇。
《奪冠》(原《中國女排》)觀后感【篇3】
里約奧運會雖然已經(jīng)結(jié)束了,可至今我的心情仍然不能平靜,運動員們奮勇拼搏,力爭第一的身影,在我的腦海中不斷重現(xiàn)。尤其是中國女排的大姐姐們,在郎平教練的帶領(lǐng)下,雖然開局不利,但她們堅定頑強、不為強手,一路扶搖登頂,完美的詮釋了“女排精神”,帶給我們歡笑的眼淚,更為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
什么是“女排精神”?我認為是自強不息的精神,是不畏強敵的精神,是無私奉獻的精神,是團結(jié)協(xié)作的精神,是艱苦奮斗的精神。
“女排精神”是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),是我前行的力量。我要把這種精神貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活中,我要學(xué)習(xí)這種精神。從現(xiàn)在開始,積極的學(xué)習(xí)文化知識,少看動畫片,少玩游戲,把時間合理的使用、分配在學(xué)習(xí)上。不畏懼學(xué)習(xí)中的任何難點,不恥下問,積極努力,爭取實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在班級內(nèi),積極參加各種活動,為班級建設(shè)盡心盡力。在生活中分擔(dān)家務(wù),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,力爭成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
《奪冠》(原《中國女排》)觀后感【篇4】
《中國女排》正式更名為《奪冠》,并在18日零點,啟動預(yù)售。
該片由陳可辛執(zhí)導(dǎo),鞏俐黃渤領(lǐng)銜主演,此外還有吳剛,彭昱暢等知名演員參演,郎平女兒白浪則將飾演年輕版的郎平,值得一提的是,里約奧運會女排冠軍成員都將本色出演該部電影,朱婷,丁霞等人迎來熒屏首秀,該片時長135分鐘,將于大年初一上映。
該片原本叫《中國女排》,但是此后受到了陳忠和事件的影響,曾一度遭受了很大的質(zhì)疑,但是此次預(yù)售打消了所有的謠言,該片將如期上映,只是名字更改為了《奪冠》。
《奪冠》講述的是中國女排在2016年里約奧運會再度殺入奧運決賽的故事,從而帶出中國女排三十余年幾代排球女將只有拼才會贏的傳奇故事,電影內(nèi)容改編自真實歷史事件,希望傳播女排的拼搏進取、永不言棄的精神。
在更名后,該片引發(fā)了熱議,有球迷就表示:改得好,《中國女排》太大了,幾個片段無法完整概述出中國女排。但是球迷們也表達了對該片的期待,并且更期待奧運冠軍陣容的熒屏首秀。
該片此前有試映,口碑相當(dāng)不錯,甚至被認為是賀歲檔電影的“冠軍候選人”,看過電影的粉絲和從業(yè)者都是大贊這部片子,甚至有網(wǎng)友稱:電影里陳忠和這個角色相當(dāng)感人,賺足了眼淚。影評人南如珉則是表示:影片中將陳指導(dǎo)拔到了一個極高的位置,更是絕對的二號人物。而觀影之后更加堅實了半年前的判斷。
白夜追兇制片人馬李靈珊則是感嘆:《中國女排》看了,簡單說三點,特別陳可辛,情緒給的特別足,春節(jié)檔票房基本穩(wěn)了。咋說呢,春節(jié)回家?guī)О謰尯⒆尤ル娪霸?,怎么可能不進電影院看這部?不看這部看啥?完美符合盡孝道受感動打雞血搞激勵……的一切訴求。包值回票價。什么是全民電影,陳可辛又給了一個示范。
電影策劃秦小婉:《中國女排》這題材,真是找了中國最好的導(dǎo)演、最好的演員去拍,而且這種乍看極其主旋律實則高難度的創(chuàng)作,成片已經(jīng)算做到了極致吧。對于坊間傳聞的“丑化”,我覺得從電影角度不僅不是丑化,反而是基于現(xiàn)實的一種藝術(shù)拔高和美化,看完只會對人物心生敬意。兩位主教練形成的兩條人物線,不同的成長與光環(huán),都令人觸動。當(dāng)然還有一大看點是陳可辛對于女排隊員這些素人演員的調(diào)教,可以說是驚人的厲害。電影值得看,不必擔(dān)心流言蜚語,看完再評價。
《奪冠》(原《中國女排》)觀后感【篇5】
提起女排,沒有人不豎起大拇指。在世界排球史上,能夠取得“三連冠”已是寥寥無幾,而中國女排卻取得了“五連冠”,創(chuàng)造了奇跡,在世界排球史上豎起了一座豐碑。是什么令中國女排取得如此驕人的成績呢?當(dāng)我細細閱讀了《迎奧運,促和諧》讀本后,我被女排精神深深震撼。
每天練球就是七八個小時,每堂課扣球要重扣300多次,翻滾400~500多次。這是女排姑娘集訓(xùn)期間每日的必修課。因為她們懂得:“苦是一副靈丹妙藥,她們要強大起來,就得每日吃這副藥?!闭沁@種一絲不茍,勇于自我犧牲的精神代代相傳,發(fā)揚光大。終于開出了“五連冠”的勝利之花。
誰也無法忘記2004年雅典奧運會中國女排勇奪金牌的驚心動魄場面。是什么使中國女排一次次的生死逆轉(zhuǎn),一次次完成不可能完成的自救?是女排精神,是大家能夠團結(jié)協(xié)作的忘我拼搏精神。
好一個團結(jié)協(xié)作、忘我拼搏的女排精神!它不僅是中國體育的一面旗幟,更是整個民族銳意進取昂首前進的精神動力。
我清楚地記得,2007年冬天,中國南方遭到了一場百年未遇的大風(fēng)雪。在和雨雪冰凍災(zāi)害斗爭中,全黨全軍全國人民,不屈不饒、頑強拼搏、英勇奮戰(zhàn):在天寒地凍中,鏟除冰雪;站臺廣場上維護治安;危難之時,緊急救援;徙步踏雪,運送救災(zāi)物質(zhì);攀爬電線桿,搶修電路;奔走冰雪路段,疏散交通……一支支突擊隊,一群群志愿者,一個個緊張的工作身影,一張張勞累、疲倦的笑臉。正是由于大家萬眾一心。眾志成城,在困難中大家團結(jié)在一起,能夠忘我,拋開自己的一切。我們終于戰(zhàn)勝了雨雪冰凍這個惡魔。它再一次告訴人們:團結(jié)協(xié)作、忘我拼搏,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
看看中國女排,再想想自己,我真是羞愧萬分!在困難面前,我常常選擇退縮逃避。班級沒獲得流動紅旗,就互相指責(zé)、埋怨。身為班長的我,不是和大家一起想辦法,而是尋找理由,推卸責(zé)任……這樣的態(tài)度怎能營造一個良好的班集體,怎能營造一個和諧的校園?在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會的今天,我們必須向著宏偉目標(biāo)團結(jié)協(xié)作,忘我拼搏,共創(chuàng)一個輝煌美好的明天!