2020做新時代的好少年觀后感作文5篇
看到新時代好少年的事跡，無不令人敬佩，值得大家學習。下面是小編給大家?guī)淼男聲r代的好少年觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
新時代的好少年觀后感(一)
袁一涵是一個志向遠大、銳意進取的男孩。也是常州市少年科學院“十佳小院士”，“第一屆常州市青少年科技創(chuàng)新市長獎”提名獎獲得者，他在機器人、編程等多項賽事中頻獲佳績，是學校有名的創(chuàng)客達人。
袁一涵從小就喜歡去科技館聽科普講座，做科學實驗，看科普電影、書籍。上幼兒園時，就愛思考提問為什么水泥車上裝水泥的大箱子轉那么慢，而前面的管子轉那么快?為什么有的燈是紅色，而有的是綠色和黃色?進小學后，袁一涵在學校“愛科學、學科學、用科學”的濃厚氛圍熏陶下，立志要向莊逢辰、顧冠群這樣的科學院士學習。六年來，他勇于實踐、處處爭當小先鋒，參加學校各項科技社團，哪里有科技小難題，他就往哪里鉆。
袁一涵先后參加多項機器人競賽，2014年，他第一次參加滅火機器人比賽時，還是個剛帶上紅領巾的小朋友，同組的都是大哥哥大姐姐，但他絲毫不膽怯。比賽時注意力高度集中，第一輪就滿分通過。可第二輪因為粗心而“翻車”。后來，他總結出經驗教訓，比賽的本質就是比誰的失誤少。為了能夠踏上全國賽的賽場，他早在半年前就帶領團隊小伙伴們開始做競賽方案，從市賽突圍到省賽冠軍再到國賽一等獎，一路過關斬將。2018年7月從貴州傳來喜訊，袁一涵和他的團隊在第18屆中國青少年機器人競賽FLL工程挑戰(zhàn)賽項目中榮獲小學組一等獎。
獲得榮譽的同時，袁一涵更是在一次次學習和探索中，學會了腳踏實地，將自己的科技發(fā)明運用到生活中，真正實現學以致用科技惠民。在全國賽答辯中，袁一涵帶領小伙伴根據“細水長流”這一主題，從飲水思源角度出發(fā)，通過問卷調查走訪群眾，宣傳節(jié)約用水知識和污水利用方法，同時咨詢水資源專家，了解最新污水再循環(huán)利用技術，研究并制定家庭污水循環(huán)利用可實施方案。
他們將洗手池、洗衣機、浴缸里的水儲存到蓄能水箱，再通過水泵經層層過濾傳輸到儲水池中，這樣可以供座便器使用。袁一涵和小伙伴不僅設計出了這個方案，還在小區(qū)里向爺爺奶奶叔叔阿姨們大力宣傳。
最終他們研究的課題獲得了全國一等獎，還上了央視新聞。目前他們已經為這個技術申請了專利，袁一涵和小伙伴還在繼續(xù)改進方案，討論如何將這個家庭污水循環(huán)裝置做得更科學美觀。
新時代的好少年觀后感(二)
4歲那年，黃朋瑤在公路上被一輛貨車給撞倒，醒來時，他已經永遠失去了右臂。一年級時，因為父母工作的關系，黃朋瑤到溧陽余橋上學?？朔藙傞_始的環(huán)境陌生、成績不理想等困難，他積極調整狀態(tài)，主動和同學們打招呼，幫助同學，漸漸融入了這個大家庭。
六年級時，黃朋瑤意識到讀書可能是自己人生中唯一的出路，于是開始發(fā)奮學習。升入初中后，他的成績逐漸起色，達到中上游水平，進入初二更加勤奮刻苦，每晚都給自己加量學習，如今成績在學校名列前茅。
黃朋瑤是一個善良熱心的人，經常去做公益主動幫助他人。公交上的一次次讓座，紅綠燈前的一次次攙扶……有一年冬天，他見一個老奶奶滑倒在雪中，不顧自己將要上學遲到，堅持用左手攙扶她走了好一段路。黃朋瑤心懷感恩，樂觀豁達，不會因為自己不幸的童年遭遇而耿耿于懷，相反懂得身處困境的痛苦，更樂于助人。每當他的右袖隨風飄起，總會聽到有人在問，“那個人的手呢?”小時候的他只會加快腳步離開，現在的他樂觀開朗：“這有啥，不就是少了一只手嗎?別人用雙手做到的，我用一只手同樣可以做到?！?/p>
自從沒有了右臂，黃朋瑤一直在訓練用左手做事。為了學習用左手寫字，他一有時間就拿出紙筆練字。課堂上，別的同學只用寫一兩遍的字，他要寫十遍甚至二十遍。經過不懈的練習，他已經能寫一手漂亮的字。因為身體的殘疾，他本可以不用參加體育訓練，可他非常熱衷于體育活動，打籃球、練短跑都比別人更刻苦。在每年的秋季運動會上，他都積極報名參賽，為自己，為班級獲得了許多獎項。在7年級時，他取得過接力棒第一名、100米第二名的好成績。在2019年舉行的“第六屆常州美德少年”的活動中，他榮獲提名獎。
“我失去了右臂，但我學會了堅強，學會了樂觀，所以這也許并不是一件壞事。身處逆境，不愿退，就只能奮力前行?！?/p>
新時代的好少年觀后感(三)
他是一名自立自強的好少年，出生100天父親車禍離世，兩歲時，因意外八根手指被機器齒輪無情奪去，經14個小時的手術救治，他的右手兩根手指和左手的一根手指被接上了。漸漸他長大了，到了上學的年齡，他面臨著殘缺的手指連鉛筆都無法握住的困難，但他不放棄，每天堅持用殘缺的手指艱難的一遍一遍練習，手指磨破了、流血了，額頭滿是汗珠，堅強的小占鑫從沒叫過苦，就這樣一遍、兩遍、三遍……一個個整潔規(guī)范的漢字被他熟練的書寫了出來，他的堅強和樂觀感染了老師和同學們。他還是班里的“小雷鋒”，默默的用殘缺的手整理講臺、打掃衛(wèi)生、幫助同學。在家里，主動幫媽媽做力所能及的家務。他用樂觀的心態(tài)、頑強的意志和踏實努力，先后獲得校級寫字比賽優(yōu)秀獎、學習進步獎、學習之星獎、英語學習小標兵獎、友愛幸福娃、跆拳道九級等榮譽。
新時代的好少年觀后感(四)
白忠昊品學兼優(yōu)、尊老愛親,是一名傳播中華傳統(tǒng)美德的小使者。在他6歲的時候，爺爺被查出患有惡性腫瘤，由于母親常年在外地工作，爸爸一個人肩負照顧他和爺爺的重擔。白忠昊體諒爸爸的辛勞,每天放學后就跟隨爸爸一起去醫(yī)院陪護爺爺。在醫(yī)院，他既是爸爸的小幫手，還是爺爺的開心果，陪爺爺聊天，幫爺爺翻身、協(xié)助爺爺上廁所，打水、買飯等等他都幫爸爸分擔。四年來，爺爺先后多次做手術、化療、放療，在他和爸爸日復一日的細心照顧陪伴下，爺爺終于戰(zhàn)勝病魔康復。每逢周末，他都會陪爺爺去老年活動中心，他總會主動打掃衛(wèi)生，整理物品，為老人們送茶添水。每年假期，他都會去外婆家?guī)椭疹櫴鞯耐庾婺?，給她按摩、洗腳、喂飯，每天還給外祖母唱歌講故事，逗外祖母開心。2016年，他的家庭被評為區(qū)級“文明家庭”，他先后被評為校級“和悅典范”—誠實守信之星、勤奮學習之星，校級“新時代好少年”等。
新時代的好少年觀后感(五)
他癡迷中國書法，每天都要抽出半個小時練習書法已是他雷打不動的習慣。他還跟愛好書法的同學在學校成立了“班級書法協(xié)會”，激發(fā)更多同學對書法的興趣。每年春節(jié)前，他都會跟隨老師在社區(qū)為居民寫春聯(lián)送春聯(lián)。他還是一個熱心少年，和遠在甘南藏族自治州臨潭縣長川鄉(xiāng)千家集村張祖代和馬牌村閆莉珍姐弟結成愛心對子，這三個孩子都是孤兒，他每個假期都會和爸爸媽媽去看望他們，用自己的壓歲錢和積攢的零花錢給他們買文具和書本。平時，他和小伙伴通過電話和信件的方式聯(lián)系，互相鼓勵，一起成長。他先后榮獲第35、37屆全國少年兒童書畫大賽中毛筆書法作品和硬筆書法作品銅獎和銀獎、第二屆“墨韻隴原”少兒書畫大賽暨慶祝中華人民共和國成立70周年甘肅省少兒書畫教育成果展評軟筆書法小學A組金獎和硬筆書法銀獎、安寧區(qū)第二、三、四屆中小學現場書法大賽小學低年級組一、二等獎和中高年級組三等獎。
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