五一勞動節(jié)就要到來了，學(xué)校和單位都會舉辦一系列節(jié)日活動，用來慶祝五一勞動節(jié)。下面小編為大家整理了幾篇“2020慶祝五一勞動節(jié)活動方案”，僅供參考。

　　2020慶祝五一勞動節(jié)活動方案(一)

　　今年是我市實施，也是全國“五一”勞動獎?wù)潞褪?、市、區(qū)勞模評選表彰年。為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，充分展示我市勞動者在建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧__中的光輝業(yè)績，進一步激發(fā)勞動者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，市總工會決定在“五一”前后，組織開展豐富多彩的慶?！拔逡弧惫?jié)系列活動，現(xiàn)提出如下實施方案：

　　一、活動主題

　　今年慶?；顒拥闹黝}是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力__、時代棟梁”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)勞動者在我市“十一五”規(guī)劃開局之年建功立業(yè)的工作熱情，為建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》MTV首映禮。擬于4月中旬，與__、___等新聞媒體合作，聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)現(xiàn)代化大城市、和諧__所做出的突出貢獻;同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神，進一步提升我市職工文化素養(yǎng)，激發(fā)廣大職工投身“十一五”規(guī)劃建設(shè)的熱情。此項活動由__、___聯(lián)合主辦。

　　(二)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬于4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對__市2020年勞動模范、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事跡，在全市范圍內(nèi)掀起學(xué)趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模范林”植樹主題活動。結(jié)合今年我市爭創(chuàng)“全國環(huán)保模范城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，省、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務(wù)植樹勞動模范主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態(tài)文明意識，動員全社會形成關(guān)注生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的良好氛圍

　　2020慶祝五一勞動節(jié)活動方案(二)

　　一、活動思想

　　以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　二、活動時間

　　2020年4月25日——5月1 日

　　三、活動內(nèi)容

　　快樂實踐 負責(zé)：各班主任

　　全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　四、精彩展示

　　1. “創(chuàng)意我們的美食” 負責(zé)：各班主任、大隊部

　　六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

　　2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責(zé)：各班主任、大隊部

　　五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　3.能手比拼 負責(zé)：各班主任、年級組長

　　各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

　　五、比賽內(nèi)容

　　一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

　　獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

　　六、活動要求

　　1. 各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2. 對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順利開展。

　　2020慶祝五一勞動節(jié)活動方案(三)

　　為慶祝第___個“五一”國際勞動節(jié)，宣傳貫徹黨的十八大精神，豐富廣大職工群眾的文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，__市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列文體活動，展示和宣傳__市廣大職工良好的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。

　　一、活動主題

　　全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十_大精神，以“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想，在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城 職工當(dāng)先鋒”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚向上的時代風(fēng)采，激發(fā)全市職工為“項目建設(shè)年爭創(chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情，鼓勵全市職工為建設(shè)武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)“爭創(chuàng)文明城 職工當(dāng)先鋒”知識競賽

　　1、主辦單位：___市總工會

　　___市委文明辦

　　___市文化體育新聞出版局

　　協(xié)辦單位：中國電信股份有限公司___分公司

　　2、參賽對象：系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽

　　3、競賽時間：2020年4月25日--5月1日

　　4、競賽地點：一中報告廳

　　(二)“美麗___ 職工漫步游”活動

　　1、主辦單位：___市總工會

　　___市風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會

　　協(xié)辦單位：各系統(tǒng)工會、基層工會

　　2、活動時間：2020年4月26日

　　3、活動線路：景區(qū)綠野仙蹤線路(景區(qū)南入口→玉女峰→虎嘯巖→一線天線路)

　　(三)___市勞動模范代表座談會

　　1、主辦單位：___市總工會

　　2、活動地點：市政府二樓西側(cè)會議室

　　3、活動時間：2017年4月27日

　　4、參加對象：___市各級勞動模范代表

　　(四)勞模風(fēng)采宣傳活動

　　1、主辦單位：___市總工會

　　協(xié)辦單位：___市委報道組、___市廣電局、___市電視臺、___資訊等宣傳媒體單位

　　2、活動時間：五一期間

　　(五)工人先鋒號服務(wù)隊志愿者活動日

　　1、主辦單位：___市總工會

　　協(xié)辦單位：___市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

　　2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫(yī)院、度假區(qū)管委會、景區(qū)派出所、景區(qū)工商所等“工人先鋒號”服務(wù)隊

　　3、活動時間：2020年4月29日

　　4、活動地點：市區(qū)、度假區(qū)

　　(六)___市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

　　1、主辦單位：___市總工會

　　___市文化體育新聞出版局

　　承辦單位：___市水利電力開發(fā)實業(yè)總公司

　　協(xié)辦單位：___市乒乓球協(xié)會

　　2、競賽時間：2020年4月25日-- 29日

　　3、競賽地點：___市體育館

　　4、參賽對象：___市行政、企事業(yè)單位在職職工

　　5、參賽方式：各系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽

　　(七)___市“國家電網(wǎng)杯”中國象棋職工邀請賽

　　1、主辦單位：___市總工會

　　___市文化體育新聞出版局

　　承辦單位：___市供電有限公司

　　協(xié)辦單位：___市象棋協(xié)會

　　2、競賽時間：2020年4月25日--30日

　　3、競賽地點：___市水電大樓第十六層大會議室

　　4、參賽對象：___市行政、企事業(yè)單位在職干部職工

　　5、參賽方式：按系統(tǒng)邀請有關(guān)部門(單位)組隊參賽

　　(八)生態(tài)創(chuàng)業(yè)園職工系列文體活動

　　1、主辦單位：___市總工會

　　承辦單位：___生態(tài)工業(yè)園區(qū)工會聯(lián)合會

　　2、活動地點：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園區(qū)

　　3、活動時間：2020年5月30 日

　　4、活動對象：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園企業(yè)員工(含農(nóng)民工)

　　5、活動內(nèi)容：①義診;②消防演練;③拔河;④環(huán)區(qū)跑

　　(九)度假區(qū)職工系列文體活動

　　1、主辦單位：___市總工會

　　承辦單位：___市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

　　2、活動地點：度假區(qū)

　　3、活動時間：2020年5月25日--30日

　　4、參加對象：度假區(qū)范圍行政、企事業(yè)單位干部職工

　　5、活動內(nèi)容：①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;

　　(十)慶“五一”___市老年書畫藝術(shù)協(xié)會書法作品展

　　1、主辦單位：___市總工會

　　承辦單位：___市老年書畫藝術(shù)協(xié)會

　　2、活動內(nèi)容：編輯刊印慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)___《老年書畫》工會專刊

　　3、活動時間：4月下旬

　　2020慶祝五一勞動節(jié)活動方案(四)

　　一、活動目的

　　認知目標：使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

　　技能目標：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　情感目標;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　二、活動準備

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　三、活動過程

　　出旗儀式

　　1、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

　　2、出旗、敬隊禮

　　3、齊唱隊歌

　　四、活動內(nèi)容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學(xué)聽錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

　　同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

　　同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?

　　全班同學(xué)(齊)：是!

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。

　　主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學(xué)熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

　　學(xué)生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

　　學(xué)生上臺講故事。

　　主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　(投影儀出示名人名言)

　　(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

　　勞動創(chuàng)造世界。——馬克思

　　主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

　　組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

　　文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

　　計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

　　(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

　　計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

　　裁判評定，宣布第一名名單。

　　(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

　　主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

　　主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動到此結(jié)束。

　　五、退旗儀式

　　1、呼號。(輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!

　　2、退旗。

　　3、宣布活動結(jié)束。

　　2020慶祝五一勞動節(jié)活動方案(五)

　　一、指導(dǎo)思想

　　在今年五一勞動節(jié)來臨之時，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動目標

　　1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

　　2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);

　　3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

　　4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

　　5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　三、活動時間

　　2020年4月27日--2020年5月1日

　　四、活動主題

　　“勞動光榮，奉獻最美 ”

　　五、活動對象

　　全體學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)了解五一節(jié)的由來及意義

　　1、學(xué)生搜集資料、圖片;

　　2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來及意義;

　　3、學(xué)生探究討論：從中得到的啟示?

　　(二)利用國旗下講話，做好宣傳

　　利用國旗下講話活動，做好全體師生的宣傳工作。

　　(三)舉辦手抄報比賽

　　各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。

　　(四)走向社會，實踐勞動

　　開展“我為社會做貢獻”活動，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。

　　七、活動要求

　　1、班主任要按照方案認真落實，為孩子創(chuàng)造一個和諧快樂的五一假期。

　　2、上交活動相關(guān)材料。