國家安全教育課觀后感400字1

　　聽完這堂課,我了解到《國家安全法》,了解到國家安全的定義,即指國家政權，主權，統(tǒng)一和領土完整，人民福祉,經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

　　國家安全問題研究的發(fā)展歷程,我國總體國家安全體系為11+5，總書記報告中提到走中國特色國家安全道路,以人民安全為宗旨，政治安全為根本,經(jīng)濟安全為基礎、軍事文化社會安全為保障國際安全為依托，國家安全形勢為:內(nèi)涵和外延比歷史任何時候都要豐富，時空領域比歷史任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比任何時候都要復雜。

　　傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，新形勢下國家安全風險有涉恐，涉暴，外敵侵略，南海軍事，中美貿(mào)易爭端，信息化戰(zhàn)爭等。還有生物安全與公共衛(wèi)生安全治理也要引起重視，與人類環(huán)境息息相關。

　　疫情后中國國際政治環(huán)境變化,對國際賽事活動的影響巨大，東京奧運會，歐洲杯，NBA賽季紛紛被推遲，公共安全從雙輪驅(qū)動到三足鼎立、文化，科技,管理,提升人的安全素質(zhì)，健全公共安全體系，實施從個人到國家，維護公共衛(wèi)生安全和生物安全,加強社會組織建設,完善社會力量參與機制，提升公民應對疫情素質(zhì)，吧“預防為主”方針落實到實處，注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風險及應付政策措施。

　　關于面對疫情，大學生應做好日常自我與家庭預防，利用假期豐富自己，做好心里調(diào)控，提升信息辨識能力，不傳謠不信謠不造謠，規(guī)范網(wǎng)絡言論，是當下疫情中，我們應該做的事，響應國家號召，我們應當創(chuàng)新前行，在積極對社會作貢獻中，將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。

　　國家安全教育課觀后感400字2

　　這是一場特殊的戰(zhàn)斗，個人與家庭、個人與集體、個人與社會，息息相關、休戚與共，每個人都在以自己的方式散發(fā)光和熱;這是一場必勝的戰(zhàn)斗，全國上下一盤棋，全國人民一條心，每個人都是戰(zhàn)士，全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團結奮戰(zhàn)，為疫情防控工作有力開展注入源源不斷的推動力。

　　通過這次觀看，我受益匪淺，不僅了解到了有關國家安全的含義，更讓我學到了這次突發(fā)的疫情對國家安全帶來的影響以及給我們帶來的啟示。

　　新型冠狀病毒爆發(fā)引發(fā)的疫情則嚴重危害了我國乃至世界的國家安全的方方面面，這其中不僅包括公共衛(wèi)生安全，甚至威脅到了我國的經(jīng)濟安全和政治安全，這次疫情帶來了巨大的挑戰(zhàn)，但從中我們也能看出它給我們國家安全帶來了很多啟示，而我們大學生能做到的，就是利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控，提升信息辨別能力，為維護國家安全盡自己的一份力量。

　　國家安全教育課觀后感400字3

　　通過這次的國家安全教育課，我認識到在現(xiàn)在我們應該堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在即將到來的全民國家安全教育日，我們更要重點抓好領導干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全，人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結合典型案例，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和 傳播力!

　　通過范維澄院士的講座，我了解到今年4月15日是新國家安全法通過后的全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關。國家安全機關是維護國家主權、安全、發(fā)展利益，建設和發(fā)展中國特色社會主義的特殊力量，為保衛(wèi)社會主義國家政權、保持社會和諧穩(wěn)定、保護人民生命財產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。各級國家安全機關圍繞中心、服務大局，為維護國家安全和社會大局穩(wěn)定作出了重要貢獻。實踐證明，國家安全千警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛(wèi)士，不愧是甘于奉獻的無名英雄，黨和人民永遠不會忘記。最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏!

　　我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象，同時他們也是積極應對公共安全事件的主體。面對疫情，作為當代大學生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學生們創(chuàng)新前行，在積極對社會做貢獻中，將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。

　　通過這次學習，我明白了，國家安全，你我都是受益者，雖然，國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。國家安全是國家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關系民生，關系國家穩(wěn)定，關系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說，維護國家安全既是國家責任，也是公民責任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習慣，應是全社會的期待。

　　國家安全教育課觀后感400字4

　　國安民方安，民安國即安。在第五個全民國家安全教育日來臨之際，我收看了中國工程院院士范維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課，感慨良多。

　　聽完范維澄院士的講課，我了解到了新形勢下國家安全已經(jīng)不是我所認知的只有軍事、政治跟國土了，它已經(jīng)發(fā)展成為一個龐大的體系，它包括經(jīng)濟、文化、社會、科技、信息和資源等各個子領域。從中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，美國的貿(mào)易壁壘對中國已經(jīng)沒有太大威脅。就可以認識到，中國已經(jīng)站起來了。隨著新冠疫情的爆發(fā)，中國，也向國際證明了我們的政治力量，和我們?nèi)珖恍?，眾志成城的氣勢?/p>

　　作為一名安全專業(yè)的研究生，我切身感受到了這次疫情給我們國家安全形勢帶來的沖擊，疫情當前，我們國家以犧牲經(jīng)濟的代價換得當前疫情防控的安全形勢，使得萬千人民生命安全得以保障，彰顯了大國風范!但是疫情引發(fā)的連鎖反應仍然給我國的安全形勢帶來嚴重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來的一系列針對我國政治、經(jīng)濟、社會、文化、網(wǎng)絡等等非傳統(tǒng)安全威脅尤為嚴峻。我深刻的感受到，在現(xiàn)今社會形勢下，國家安全不是特定的群體去維護和捍衛(wèi)的，而應該是我們每個人都應該關心和參與的!

　　山河無恙在我心，作為新時代背景下的大學生，我們應努力充實自我，提高自己的“國家安全”意識，我們每個人都是中國人，讓我們一起創(chuàng)新前行，相信我們在成長的路上，都會實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華!為國家安全添磚加瓦，我們應該積極主動學習與國家安全相關的權利和義務，掌握應對風險的能力，主動維護國家安全，我也想再次呼吁：國家安全，人人有責，人人可為

　　國家安全教育課觀后感400字5

　　國家安全的理論有溫度。國家安全的理論知識完善，讓我構建了對總體國家安全觀的理論思維體系。知道了我國的總體國家安全體系與時俱進，涵蓋的范圍廣。還有新形勢下的國家安全風險，如生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益、生物安全(重大疫情如：2019年爆發(fā)的新型冠狀病毒)等。

　　在這次講課中重點提到了新冠疫情。對面突如其來的新冠疫情，這也嚴重的危及了國家安全。從2020年1月7日確認致病原因為新型冠狀病毒開始，緊接著出現(xiàn)首個死亡病例，號召全民戴口罩，再到武漢封城等等，到今天火神山醫(yī)院治愈最后七名患者出院。整整經(jīng)歷三個多月的疫情，對我國的不同行業(yè)造成了非常大的影響，最嚴重的是文化休閑及旅游業(yè)，損失超過5000億元。還有疫情后的中國國際政治環(huán)境的變化，疫情的爆發(fā)讓各國左派政治勢力都在呼吁“供應鏈回流”，我國外企撤離風險大幅提升，威脅我國社會穩(wěn)定。

　　做好小我，方能成全大我。我們在這次疫情中，也學到了很多，在院士的講課中也給我們提了建議。首先，利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控。自疫情起，我們大學生也開始上網(wǎng)課，云課堂學習，宅在家的日子也不忘充實自我。還有提升辨別信息的能力堅決不造謠、不信謠，聽中央指揮，科學防控，并安撫身邊的人。作為大學生更應該關心國家大事，增強自身本領，積極對社會做貢獻。