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      假如給我三天光明勵志書籍讀后感作文

      時間: 邱妹0 分享

      《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學生涯。下面就是小編給大家?guī)淼募偃缃o我三天光明讀后感,希望大家喜歡!

      假如給我三天光明讀后感(一)

      父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話的真正含義。

      《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,使我深受感動,從中受益匪淺。

      文中寫到:“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習,又何嘗不是如此呢?時間是無限的,猶如長江水一樣源源不斷,然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的,是最寶貴的,盡管如此,仍有一些人不懂得如何使用時間,任時間一分一秒的在自己手中溜走,仍過著“天堂”般的生活,作為學生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說:“覺悟吧,快些領(lǐng)悟時間的珍貴,好好利用,別讓時間永遠地消然流逝?!?/p>

      文中有一句話,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它才會留戀它?!边@話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時,才會留戀以前的歡聲笑語;當你漫無目的的走完一生,才會留戀時間;當你失支光明時,才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田??梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?。

      文中作者還提出一個引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你會怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,又多么珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩,想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面,心里真是心如刀割;第二天和自已的同學老師聚一下,最后看一下他們那熟悉的面孔;第三,我將苦讀詩詞歌賦,多學知識,讓自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明……

      假如給我三天光明讀后感(二)

      馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

      在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。 海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

      我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明! 海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。 只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?!? 知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊! 海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌。

      假如給我三天光明讀后感(三)

      暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是一本非常有意義的書,使我受到了很大的啟發(fā)。

      我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明,成了一個聾啞人,真是太可憐了。她經(jīng)常想,如果能給她三天的光明,使她能和正常人一樣,她將干什么。做為一個雙目失明的聾啞人,海倫也并沒有選擇放棄,而是選擇了堅強的面對生活,勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終,她成功了,并以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的學業(yè)。那是我們多少孩子向往的學校呀。海倫經(jīng)常會有這樣的想法:如果一個人在他成年后能失明幾天,聾上幾天,那他們會更加珍惜生命的價值,因為只有在患病的時候,才更能體會到健康的可貴,才會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試著閉上眼睛,去感受一下海倫的生活。沒有光明,沒有聲音,也沒法用言語表達,只能依靠手來觸摸,真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。

      讀了這篇文章,我更加覺得自己是多么幸運,多么幸福。我做為家里的獨生女,從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠,整天飯來張口衣來伸手,像個"小公主"。我擁有健康的身體,擁有聰明的頭腦,可以看到一切美好的事物,可以看清書本上的每一個字.,我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜,不認真學習,不好好觀察,在生活和學習中,稍遇到點困難就會退縮、抱怨,感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉,真是太慚愧了。一位失明,而且又聾又啞的人都能做到這么好,何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強,永不放棄的精神,好好學習,學會自強自力,決不辜負老師和父母對我們的期望,做一個對社會有用的人。

      假如給我三天光明讀后感(四)

      斷斷續(xù)續(xù)到今天讀完了,海倫凱勒的假如給我三天光明深深的吐了一口氣,不禁感嘆海倫的堅強。海倫凱勒剛出生十六個月,因病雙目失明,不久有影響的聽覺從此他走上了漫漫黑暗的,長夜雨,無聲的世界中度過長期的盲人生活,使他感受不到世界的許多美好,不能像平常人一樣感受到生活的熱情,換位思考下,如果是我,我就能做到像他那樣的坦然真實嗎?這個答案我無從知道,我想是很難的,但我卻懂得了珍惜的重要性。

      海倫凱勒曾說過?!爸挥忻@子才會珍惜聽力,只有瞎子才會體會到看見事物的最大幸?!痹囅胍幌?,如果還有三天你就將失明,如果還有三天你就會失聰,如果還有三天你就會變樣那么這三天你也許會特別珍惜自己的眼睛,特別珍惜自己的耳朵,特別珍惜自己的聲音,只希望能在將這個世界,的美麗再多留意下一點。將各種聲音再聽一遍,將自己心中的話再多表達一點,那如果再做三天你家事情,那你又會做出多少嘆為觀止的事情。

      而海倫凱勒,他那種永不言敗,執(zhí)著奮進的精神,讓我更多的感受到了感動與震撼,可以說海倫凱勒是一個極聰慧的人,無論是他的情商還是智商,從小就要接受比一般人更不公平的待遇,他很快的為調(diào)整的心態(tài),付出了比常人更加努力的汗水,而在這樣一種天生條件,走走,弱的情況下,還學會了,多種語言,讀了多個民族完善的自己,不斷的提升自己,最終如愿考上了哈佛大學。

      海倫凱勒她那種永不言敗,執(zhí)著奮進的精神,激勵了一代又一代的人,馬克吐溫曾說過。“十九世紀出了兩個了不起的人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒”可見他對這個世界,對一代代的“我們的”重要性。

      所以讓我們記住海倫凱勒那樣的堅強,學會珍惜眼前,珍惜每一天每一刻每一秒。

      假如給我三天光明讀后感(五)

      《假如給我三天光明》一書的作者是海倫凱勒,書中寫的都是她的勵志人生,寫她在無光、無聲中度日的深刻感受和強烈期盼。讀書中的文字,我深深感受到她真實的澎湃的內(nèi)心世界,從這個小而闊的世界中,感悟到人生的哲理。

      在看這本書之前,我對這本書的書名曾經(jīng)產(chǎn)生疑惑:為什么是3天,而不是5天?為什么要給她想要3天的光明?她要3天的光明去干什么?......不過,這些疑問在我讀這本書的過程中都一一化解了。

      作為這本書內(nèi)容情節(jié)的主角,海倫·凱勒傾情述說了她從小到大的人生歷程中發(fā)生的事,在這些是中,同情她的人們向她伸出了一雙雙友愛之手。她渴望哪怕僅僅能得到3個有光明的日子,并計劃在這短短的3天時光中去做些事情以完成她的夙愿。比如:在第1個有光明的日子,她會仔細觀察房間里的小東西,并到深林中去進行一次遠足;第2天,她要到紐約自然歷史博物館去領(lǐng)略自然界光輝的歷史和孕育其中的無限奧秘,到首都藝術(shù)博物館去感受人類燦爛的藝術(shù)成果,到電影院去觀瞻生動再現(xiàn)的歷史故事;第3天,她要周游生她養(yǎng)她的這座城市,仔細觀察城市的一草一木,回味自己在故鄉(xiāng)成長的歷歷往事。

      這些非常簡單而平凡的事情深深感動了我!我想起海倫?凱勒的一句名言:當幸福之門關(guān)閉時,另一扇門卻打開了。環(huán)顧生活中的人和事,人們往往只關(guān)注已經(jīng)被關(guān)閉的一種幸福之“門”、成功之“門”,卻忽略了已經(jīng)打開的另一種友愛之“門”、奮斗之“門”。

      是啊,“塞翁失馬,焉知非?!薄T跒閬G失的美好東西而惋惜的時候,我們也應該尋找、珍惜發(fā)現(xiàn)的新美好、新機會、新未來!

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