《未選擇的路》二年級(jí)書籍讀后感范文
《未選擇的路》是美國(guó)詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的文學(xué)作品。這首深邃的哲理詩(shī)展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中人們處在十字路口時(shí)難以抉擇的心情。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《未選擇的路》讀后感范文，希望大家喜歡!
《未選擇的路》讀后感范文(一)
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩(shī)，它表面平易實(shí)則蘊(yùn)含深邃的哲理，看似傾訴個(gè)人經(jīng)歷實(shí)則表達(dá)人們的共同感受。在這首詩(shī)里，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。詩(shī)人選擇的是人們司空見慣的林中岔道，來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
詩(shī)的前三節(jié)似乎僅在平直地描寫林中的那兩條路的不同，但其中卻蘊(yùn)含著極大的比喻意義，第四節(jié)詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，從林中之路躍到描寫人生之路，“而我選擇了人跡更少的一條，/從此決定了我一生的道路?！边@結(jié)句寄寓著詩(shī)人無(wú)限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。
詩(shī)人以含蓄清新、別具匠心的藝術(shù)風(fēng)格再現(xiàn)出優(yōu)美的自然風(fēng)光，并且通過(guò)對(duì)自然景物的描寫，反映人們內(nèi)心深處的情感波瀾。詩(shī)還注意引起人們的聯(lián)想，把理性的與情感的混融于一首短詩(shī)之中，深化了這首詩(shī)的蘊(yùn)含，給人以豐富的啟迪。詩(shī)人是通過(guò)優(yōu)美的意境創(chuàng)造和濃郁的抒情表達(dá)把哲理隱含其中并傳遞給讀者的。
在這首詩(shī)中，詩(shī)人以樸素自然的語(yǔ)言和韻律來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索。這種質(zhì)樸無(wú)華的風(fēng)格使這首詩(shī)如夏夜里清涼柔和的風(fēng)，洋溢著清新自然的情趣，給人一種沁人心脾之感。
這首詩(shī)描繪的是一個(gè)面臨選擇的人和他進(jìn)行選擇時(shí)的心態(tài)，至于選擇的具體內(nèi)容并沒有寫出，詩(shī)人的著眼點(diǎn)是選擇本身。每一個(gè)讀者都能夠在這首詩(shī)中發(fā)現(xiàn)自身的生活體驗(yàn)，理解其中的哲理內(nèi)容。因?yàn)檫@首詩(shī)具有的開放性，猶如一個(gè)巨大的構(gòu)架，其中的內(nèi)容有待讀者去填充，在其中回顧自己的人生之路，從而受到觸動(dòng)而引發(fā)深深的思索。
《未選擇的路》讀后感范文(二)
反復(fù)閱讀了《未選擇的路》，作者選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路，因?yàn)槟菞l路顯得更誘人，更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路，如果我是里面的主人公，我也會(huì)選擇那條荒草萋萋，十分幽寂的路，那不僅僅是因?yàn)槟菞l路顯得更誘人，更加美麗，而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后，會(huì)有一些更精彩的事情會(huì)發(fā)生在自己人生旅程中。
走進(jìn)那條荒草萋萋，十分幽寂的路，迎面而來(lái)的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你，只要你微笑的跟樹林問(wèn)聲好，小松鼠、小花鹿們都會(huì)跑出來(lái)跟你握手，小鳥們唱著清脆的歌，就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來(lái)，到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌，一起跳舞，歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺，跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續(xù)探索，他們會(huì)把你帶到一個(gè)能讓你心情緩解下來(lái)的“小天堂”，那里有成千上萬(wàn)只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來(lái)竄去，只要你站在中間展開雙手，它們便會(huì)在你周圍手拉手的轉(zhuǎn)圈。早晨，它們會(huì)把你帶到小河邊，帶你去摘野果吃。在接下來(lái)的路程里，一定會(huì)有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路，就要走下去，無(wú)論是艱辛還是困難重重;當(dāng)然，這條路也是快樂的，因?yàn)槟銥槟憬鉀Q了種.種困難而驕傲，而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
《未選擇的路》讀后感范文(三)
這陣子忙著備考，感覺時(shí)間總是不夠用似的，所以也沒怎么讀那些課外書之類的。不過(guò)在朋友柜子上偶然看到了弗羅斯特的詩(shī)歌集，好奇心驅(qū)使下，我翻開來(lái)看了看，覺得里邊的詩(shī)歌蠻精辟的，特別是這首《未選擇的路》更是給了我不一般的感想。
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩(shī)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人以樸素自然的語(yǔ)言和韻律來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索，詩(shī)歌中，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征，來(lái)闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
讀這首詩(shī)，最先引起我共鳴的是它的題目——《未選擇的路》，何謂“未選擇”呢?就我個(gè)人的理解，“未選擇”也就意味著一種舍棄，舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對(duì)象，說(shuō)到底，這本質(zhì)上就是一種選擇。而接下來(lái)詩(shī)的內(nèi)容也挺發(fā)人深思的，全詩(shī)共四節(jié)，第一節(jié)寫兩條路，第二節(jié)寫選擇的路，第三四節(jié)寫未選擇的路，詩(shī)人為什么要這樣寫?在我看來(lái)，詩(shī)人是在感嘆人生有許多條路可選擇，但因?yàn)槿松虝海驗(yàn)槿松鷽]有返程而只能放棄其他許多條路，許多人的人生之路的選擇都帶著偶然性和隨意性，那未走的路才更讓人想念、更讓人留戀，詩(shī)人不寫已選擇的路，而重在寫對(duì)未選擇的路發(fā)出感嘆，更能打動(dòng)讀者的心靈，讓人深入的思考人生選擇的問(wèn)題。因此，面對(duì)人生的選擇，我們一定要慎重，當(dāng)我們作出了一種選擇很可能也就意味著我們放棄了另一種人生的路。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生似乎總要遇到很多的岔路，面臨很多的選擇，對(duì)于已經(jīng)不再年幼的你我來(lái)說(shuō)，似乎“選擇”遇到的太多了，甚至很多關(guān)乎一生···可是有多少人能在選擇了以后毫不后悔的走下去?也許有時(shí)候在夜深人靜的時(shí)候我們會(huì)想，如果當(dāng)初我選的是另外一條路或許今天我就不會(huì)是這個(gè)樣子了。如果恰逢別人選的是你沒有選的那條路，而且成績(jī)顯著，那種不是的滋味會(huì)更濃，可是我們不知道的是也許那個(gè)人正在他那邊望著你走的這條他沒有選的路興嘆呢!
讀了這篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》，我感觸頗深。人生的道路千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī)，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。正如 魯迅先生所說(shuō)的“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路?！保瑢?duì)此，我們可以從更深的層次考慮，對(duì)于人生道路的選擇，不是我們想怎么樣就可以怎么樣的，每個(gè)人都有他自己的生活、自己的想法，因此各自的選擇就有可能不同。所以，我們要做的就是，對(duì)于人生道路的選擇，我們一定要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，然后選擇了之后，面對(duì)我們選擇道路中的各種阻礙，我們要盡我們最大努力掃除掉，堅(jiān)定不移地走下去，最終我們是能夠達(dá)到目標(biāo)的，因?yàn)槲覀兯龅亩际窃跒檫@而努力著。我想，只要我們能活出自我，只要我們能為我們的選擇付諸汗水，我們就活得無(wú)悔，活得有意義，這就會(huì)讓我們的選擇變得有意義，人生也就不算白來(lái)一趟了。
讀《未選擇的路》，我真的是想到了很多，也得到了很多。在我看來(lái)，作者寫這首詩(shī)歌有可能也是為了告訴我們，我們千萬(wàn)不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著，我們得堅(jiān)定理想、堅(jiān)定信念，為了我們的選擇而努力，而不是朝三暮四，不斷念叨“如果當(dāng)初不這樣做的話，不是這樣選擇的話，就會(huì)怎么怎么樣···”。
而現(xiàn)在，我們大學(xué)生所要做的選擇，就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，這種學(xué)習(xí)不僅包括課本上的知識(shí)，還需要我們參加一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)不斷充實(shí)自己，讓自己變得越來(lái)越有用。我們不能成為只會(huì)讀書的人，我們更要成為將知識(shí)為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年，我們更需要做出正確選擇，讓自己的人生不致你們低調(diào)、不致那么碌碌無(wú)為。
《未選擇的路》讀后感范文(四)
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！庇袝r(shí)候，獨(dú)自在公園里散步，迷茫地在樹林里走著，突然，前方出了一個(gè)分岔口，左邊的是一條寬廣的、沒有障礙的路;右邊的是一條狹窄的、坑坑洼洼的路，我站在這個(gè)分岔口前，面對(duì)這條截然不同的路——一條平坦，一條崎嶇，而我卻毫不猶豫地選擇了崎嶇的那一條。茂密的樹林在那兒發(fā)出誘人的光彩，那里充滿著冒險(xiǎn)，每一步都需要我自己去走，盡管那兒有著危險(xiǎn)，但我還是邁出堅(jiān)定的步伐向前走去。
在生活中、成長(zhǎng)中也是如此。有兩條路供你選擇，一條是父母鋪好的鮮艷的紅毯，一條是需要你自己開辟的泥濘小路。
在別人為你鋪墊的那一條路上，你不會(huì)輕易摔倒，即使摔倒，也不會(huì)摔得粉身碎骨，因?yàn)椋腥朔鲋?，他們?huì)在你跌倒后，急忙跑來(lái)扶起你，并注視著你，注視著你走在光鮮的紅毯上;而在那條寥無(wú)人跡的泥濘小路上，事事都需要自己去面對(duì)，去開掘，經(jīng)驗(yàn)需要自己去積累，沒有什么是可以供你參考的，你常常會(huì)摔倒，但沒有人來(lái)扶你，沒有人拍拍你褲腿上的泥巴牽著你一步一步向前走，你得自己爬走來(lái)，你得堅(jiān)定地看著泥溝里倒映的自己，你得大聲地說(shuō)：“我能行!”
這條路看起來(lái)艱辛，而在你走過(guò)后，往回看，啊!那是自己創(chuàng)造出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!而在這時(shí)，你已積累了不少生活經(jīng)驗(yàn)，往后，你走得越來(lái)越順利，在你成功后，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)永久會(huì)陪伴著你，你絕不會(huì)忘了他們，他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，因?yàn)樵谀愕娜松缆飞希粝铝艘淮y忘的人生經(jīng)歷。
別人為你鋪的路，看似光鮮亮麗，平坦得使你每一步都穩(wěn)當(dāng)，但這也都是別人開辟創(chuàng)造的路，你只是按著腳印重復(fù)走一遍罷了，比起這一條路，我更愿意走那條充滿泥濘的路。雖然在那條路上，我磕磕絆絆，我跌倒了無(wú)數(shù)次，這條路上充滿危險(xiǎn)，可我堅(jiān)信我會(huì)成功，于是又堅(jiān)強(qiáng)地爬起向前走去，在我成功之后，這條豐富了我人生閱歷的路，將會(huì)成為我人生中的難忘回憶，銘記于心，我便不會(huì)再摔倒。
《未選擇的路》讀后感范文(五)
讀了這篇弗羅斯特的詩(shī)《未選擇的路》，頗有深感。對(duì)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上前進(jìn)的學(xué)子們?cè)⒁馍羁?。這個(gè)“路”字，有兩種解釋，一種是表面的意思，是自然的道路，而另一種是深層意思，那就是人生的道路。
魯迅老先生曾說(shuō)過(guò)：“本來(lái)世界上是沒有路的，真正的路是靠人走出來(lái)的。”這是一句多么意味深長(zhǎng)的話。
是啊!人生的道路充滿荊棘與坎坷，種.種的挫折會(huì)迎面而來(lái)，這時(shí)，就要看你是否能勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝它。志(錯(cuò)字)者才能為王。而弱者就會(huì)庸碌一身。
選擇一條正確的路，會(huì)影響你的一身，選擇了一條歪路，也會(huì)影響你的一身。也許你在經(jīng)歷人生道路時(shí)，你會(huì)遇到地雷或炸彈，使你寸步難行，隨時(shí)面臨著死亡;你還會(huì)遇到鮮花和彩虹，是你覺得生活是一大樂趣，可你千萬(wàn)別忘了，不能驕傲。要學(xué)會(huì)接受成功與失敗。
一條正確的道路是由努力組成的，努力就等于自信+謙虛+勤奮。
父母?jìng)?，為了自己的孩子，嘔心力血，把自己賺來(lái)的汗水錢都頭在了兒女的身上，只求他們能夠好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。有時(shí)，看見自己的兒女不努力在qq上聊那些無(wú)關(guān)緊要的話時(shí)，就會(huì)真的很生氣，和你說(shuō)，你卻還頂嘴，他們的生氣是愛你，是關(guān)心你，為了你不走錯(cuò)一步路。現(xiàn)在你應(yīng)該明白了把，那你就拿出行動(dòng)，證明給他們看，讓他們知道你還是努力的，他們肯定感到欣慰的。
《未選擇的路》二年級(jí)書籍讀后感范文相關(guān)文章：