不一樣的自己高三年級(jí)作文
總說(shuō)，人是善變的動(dòng)物。還真是，成長(zhǎng)路上，遇到挫折，遭遇不幸，都會(huì)增添你諸多感悟，從而塑造起不一樣的自己。下面就是小編給大家?guī)?lái)的不一樣的自己作文，希望大家喜歡!
不一樣的自己作文篇1
大家別看我現(xiàn)在朋友多得很，其實(shí)，在以前我是一個(gè)靦腆的孩子，朋友只用兩只手都數(shù)得清，可是，因?yàn)槟莻€(gè)夏天，使我看到了不一樣的自己。
那時(shí)正是放暑假的那段時(shí)間，媽媽見(jiàn)我不是看書(shū)就是寫作業(yè)、看電視，對(duì)我說(shuō)：“你整天待在家里也不好，多出去走走，鄰居家的小丹姐姐要出去，剛剛還問(wèn)我要不要帶你出去呢，正好，你也出去走走。”話音剛落，還沒(méi)容我回答，媽媽已經(jīng)把我推到了小丹姐姐的身邊，笑嘻嘻的對(duì)小丹姐姐說(shuō)：“小丹啊，給你添麻煩了?！毙〉そ憬慵泵?duì)媽媽說(shuō)：“不麻煩不麻煩?！蔽抑缓靡荒槦o(wú)奈的看著媽媽。
小丹姐姐把我領(lǐng)到了一個(gè)公園里，陪我玩了一會(huì)兒，突然，小丹姐姐接了個(gè)電話，對(duì)我說(shuō)：“曉淇啊，姐姐的同學(xué)讓姐姐過(guò)去，你先在這兒玩啊?！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我一個(gè)人玩得無(wú)聊了，便找了個(gè)長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。無(wú)意間，我看到了和我年齡相仿的幾個(gè)人在沙池里玩，我也想和他們一起玩，可是我沒(méi)有那個(gè)勇氣和他們說(shuō)話。我嘆了口氣，低下了頭。“嗨，你想和我們一起玩么?”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的小女孩。我望著她，害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子，她拉著我的手向人群跑去。那天，我玩得十分開(kāi)心，還結(jié)識(shí)了好幾個(gè)小伙伴。
自此，我發(fā)現(xiàn)與人交流也沒(méi)有那么可怕，相反，還很有趣。
后來(lái)，媽媽告訴我，原來(lái)在公園和我玩的人，以前就想和我做朋友，可因?yàn)槲也辉趺凑f(shuō)話，也就沒(méi)有和我搭話的機(jī)會(huì)，于是他們就拜托我媽媽，把我?guī)У焦珗@去。小丹姐姐接的那一個(gè)電話，也不是她同學(xué)打來(lái)的，而是媽媽讓他可以“退場(chǎng)”了。
我變得熱情、活潑，不僅感謝媽媽、小丹姐姐，還有那天主動(dòng)來(lái)和我搭話的女孩，我最好的朋友——?jiǎng)⑷絷稀?/p>
不一樣的自己作文篇2
我正要上床睡覺(jué)，目光偶然從鏡子前掠過(guò)。我頓時(shí)一驚：鏡子里的人是我嗎?短短的頭發(fā)，平淡的五官，這是我嗎?看著鏡中的這個(gè)人，我的心里不禁出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)，我是誰(shuí)呢?我是怎樣一個(gè)人呢?……
在老師的眼里，我是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里，我是一個(gè)冷靜負(fù)責(zé)的班干部;在好朋友眼里，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)安靜卻充滿活力的小女孩;在家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)文明禮貌的乖孩子。而在這么多眼里的我，哪一個(gè)在是那個(gè)真實(shí)的我呢?
這是一個(gè)安靜的我?？偸前选俺聊墙稹睊煸谧爝?，不太喜歡說(shuō)話的我總是喜歡安靜地端詳著周圍的一切，總喜歡暢想未來(lái)，總喜歡想像這樣一個(gè)意境：藍(lán)天上，有幾朵白云悠閑地飄著，我靜靜躺在藍(lán)天下這片綠油油的草坪上，吮吸著大自然的味道。
這是一個(gè)充滿活力的我。本來(lái)，是不太愛(ài)說(shuō)話的，但是，我卻總是那么有活力的樣子，上課，我會(huì)積極的舉手發(fā)言。如果有什么活動(dòng)需要參加的，我絕對(duì)是第一個(gè)報(bào)名的。不管是表演還是怎樣，我總會(huì)很放得開(kāi)。好多人都有問(wèn)過(guò)我，你這么安靜的性格和這么有活力很不配呀?你到底是怎樣?我能說(shuō)什么呢?也不過(guò)是笑笑罷了。
這是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的我。不太喜歡運(yùn)動(dòng)的我卻報(bào)名參加800米得長(zhǎng)跑比賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)后，我竟然取得了第2名的好成績(jī);積極參加演講、作文、繪畫等多種比賽，并都獲得不錯(cuò)的成績(jī)……這就是我，勇于挑戰(zhàn)自我，并有著必勝的信心，就像我常常說(shuō)的一樣：知識(shí)無(wú)限，實(shí)力盡獻(xiàn)，挑戰(zhàn)自我，譜寫精彩!
由于我很容易相處、與別人交流、溝通，再加上我40%的快樂(lè)、30%的真誠(chéng)坦率、20%的安靜沉默和10%的熱情，我交結(jié)了許多知心朋友。
原來(lái)，我的心中有這么多優(yōu)秀的我。但是，人無(wú)完人，我也有那個(gè)不完美的我：我常為一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣、常只顧了玩忘了學(xué)習(xí)，常粗心大意忘掉這個(gè)忘掉那個(gè)……
鏡子里那個(gè)女孩笑了，她說(shuō)：“只有釋放自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，才能夠收獲那個(gè)成長(zhǎng)了的我!”
不一樣的自己作文篇3
時(shí)間匆匆淌過(guò)，如細(xì)水流年。隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)我自己不一樣，不僅僅是身高，而且還包括性格，目標(biāo)和內(nèi)心。每天世界都有著變化，我也如此，盡管我顯得渺小。
當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，有篇文章最為吸引我——《人因夢(mèng)想而偉大》，其中講述的是小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)的全球互聯(lián)網(wǎng)交流會(huì)上的講話，他曾用馬云的話，說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大?！辈⑶宜€說(shuō)了他在大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，他在一次偶然的機(jī)會(huì)看到了一本書(shū)《硅谷之火》，看過(guò)之后，他在大學(xué)的操場(chǎng)走了個(gè)通宵，來(lái)思考這一本書(shū)給他的啟示。我看過(guò)之后，我心靈上受到了震撼，扣心自問(wèn)，自己有如他那般僅因一些啟示，僅因一本書(shū)而陷入深思嗎?答案顯而易見(jiàn)，是的，沒(méi)有。夢(mèng)想，有很多，也是人人都會(huì)有的，但是最后堅(jiān)持下來(lái)的人，少之又少，像雷軍般已是中年時(shí)，依舊有勇氣去賣掉已有的，去嘗試可能失敗的夢(mèng)想，這有幾人能做到呢?更何況我們正處于青年時(shí)，都不去努力，豈不是令人遺憾。
他每天堅(jiān)持練投籃1000次，才造就了輝煌的他。從中我們可以明白成功的背后往往有著過(guò)人的努力和堅(jiān)持。
做一個(gè)不樣的我。
每當(dāng)我錯(cuò)過(guò)某件事，和做錯(cuò)事時(shí)，內(nèi)心總會(huì)自問(wèn)。樹(shù)木年輪的增加，與被砍倒的樹(shù)木，這只不過(guò)是一加一減的問(wèn)題，卻總會(huì)有人為此深感遺憾。人總會(huì)念舊，我也不例外。拿起過(guò)往的照片和以前的作文，心中有些遺憾和惋惜。我為自己以往靜不下心而遺憾，為自己的慵懶而嘆息;至于心中惋惜來(lái)源于對(duì)過(guò)去那一段和同學(xué)，和朋友一起玩耍的惋惜。試想一下，你與你的朋友，在學(xué)校的操場(chǎng)上，在那灑滿落日余暉的籃球場(chǎng)上，一起跑步，一起打籃球，一起競(jìng)爭(zhēng)，是多么令人懷念。然而，過(guò)去已過(guò)去，將來(lái)才是未來(lái)，不沉湎于過(guò)往，才是我的本性。
當(dāng)我走上初三，老師變得嚴(yán)格，氣氛變得緊張，夢(mèng)想離我更近，為此我要變得不一樣。要有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)行動(dòng)，來(lái)證明自己的不一樣。正如有一種精神叫做科比?布萊恩特，他曾在告別信中寫過(guò)這樣一句話：你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，而我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)籃球?！?/p>
在青春的時(shí)期里，我覺(jué)得我更應(yīng)學(xué)習(xí)那些為了“奔跑”堅(jiān)持到底的人。青春是變化無(wú)常的，我也希望我如他們般堅(jiān)持，僅為心中的目標(biāo)。做一個(gè)不一樣的我，一個(gè)思想發(fā)散的我，不再因一時(shí)的失敗而一厥不正。
不一樣的自己作文篇4
人一旦有了期望值，就會(huì)對(duì)即將要發(fā)生的一切充滿遐想，總盼著事情能夠像自己想得一樣發(fā)展和進(jìn)行。于是，在這種心理作用下，我們常常會(huì)自動(dòng)忽略一些東西，自動(dòng)忽略一些不在計(jì)劃之中的美。然而，我們是否想過(guò)，某些時(shí)候，意料之外比意料之中更能讓我們收獲，讓我們獵奇，讓我們遇見(jiàn)不一樣的自己……
“校門口集合”，“乘高鐵去貴陽(yáng)”，這些白紙黑字上的內(nèi)容已經(jīng)看得滾瓜爛熟。但是誰(shuí)又能想到，竟然會(huì)有少買票的事故發(fā)生，繁雜的手續(xù)和所剩不多的時(shí)間，無(wú)一不考驗(yàn)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。因?yàn)闆](méi)有人希望掉隊(duì)，也沒(méi)有人希望落空。而此時(shí)，我想我們心中的另一個(gè)自己就不約而同地出現(xiàn)了：出現(xiàn)問(wèn)題的人，內(nèi)心必然掙扎和忐忑，但為了不影響大家的情緒，還需要強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，這或許是一個(gè)以前從未遇見(jiàn)的慌亂、但又有集體感的自己;沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題的人，也總會(huì)記掛著這件事，甚至?xí)小俺鲩T不順”的想法，而這個(gè)自己，又是緊張、有些迷茫的了。當(dāng)然，“柳暗花明”是必然的，問(wèn)題解決后，也不過(guò)是我們眼中的一個(gè)笑料罷了。
可細(xì)想來(lái)，這樣的自己雖有些滑稽可笑，但卻是前所未有的，是獨(dú)一無(wú)二的。
天氣預(yù)報(bào)的陰雨天氣_，其實(shí)我們也早已心知肚明?？稍陂L(zhǎng)長(zhǎng)的車程里，暴風(fēng)雨過(guò)后竟然晴空萬(wàn)里，被洗滌過(guò)的天是平常陰陰?kù)F霾中難得一見(jiàn)的湛藍(lán)，用照片記下這個(gè)瞬間，是當(dāng)時(shí)所有人想到的第一件事。的確，這超出我們所想的范疇，但卻更加美不勝收。
顛簸之中，黃果樹(shù)瀑布群不知不覺(jué)地就到了。按部就班的參觀，拍照，提問(wèn)，沒(méi)有什么波瀾卻也沒(méi)有什么震撼?！疤鞜o(wú)三日晴”，貴州的天氣總是善變，雨過(guò)天晴后，有的不是彩虹，只是再一次的瓢潑大雨。在這樣的情況下，集體照拍得很匆忙，我們都顯得很局促，又是沒(méi)想到的事。大家還是決定避雨，一個(gè)個(gè)躲在本就不大的亭子里，熙熙攘攘吵吵鬧鬧，卻沒(méi)有像在集市或是菜市場(chǎng)的感受，反倒有一種話家常的風(fēng)味。這場(chǎng)美麗的意外，讓我們能做聽(tīng)雨的人，做尋樂(lè)的人，做“既來(lái)之，則安之”的人。以上種.種，何嘗不是又一個(gè)自己?
人的一生那么長(zhǎng)，生活總是要笑著繼續(xù)。我們是不能沒(méi)有目的沒(méi)有計(jì)劃的活著，但卻也不能成為所謂的絕對(duì)掌控者。學(xué)會(huì)接受隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生的事，學(xué)會(huì)參悟每一個(gè)被視為意外的意義，學(xué)會(huì)順其自然地去面對(duì)，學(xué)會(huì)在不被看好的一切中遇見(jiàn)不一樣的自己，說(shuō)不定，下一秒，就是驚喜。
不一樣的自己作文篇5
這樣的你，也許是更顯成熟，更識(shí)時(shí)務(wù)。而我今天要講述的不一樣的我，卻是一個(gè)在經(jīng)歷后，更懂付出，更能感知溫暖的我。
在悠悠還沒(méi)出生前，我是我們大家庭中的“掌上明珠”，我享受著來(lái)自父母、爺爺奶奶、甚至舅舅舅媽無(wú)與倫比的寵愛(ài)。十歲那年，悠悠呱呱墜地，隨著她的降生，我的心墜到了谷底。悠悠哭了，爺爺奶奶像百米沖刺一樣奔向她，盡管上一刻他們還在為我做飯;悠悠想唱歌了，舅舅舅媽樂(lè)翻天，跟著一起盡情舞蹈，盡管上一刻他們還在指導(dǎo)我的功課;悠悠想要一個(gè)“樂(lè)高”玩具，爸爸媽媽二話沒(méi)說(shuō)，沖到商場(chǎng)給她去買，盡管我已經(jīng)央求了很久我想要一個(gè)OPPO手機(jī)……
一天一天，我的心情越來(lái)越糟。那一刻，當(dāng)全家人都圍著悠悠的時(shí)候，我崩潰了，止不住地眼淚刷刷地流。那一晚，媽媽陪著我，一直到夜深，她講了很多，講到深處，竟也流淚。她說(shuō)，“人這一輩子，不能只是索取。長(zhǎng)大的標(biāo)志，應(yīng)該就是懂_得付出，懂得去愛(ài)。相信，我的寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大!”
那晚，我有點(diǎn)失眠。我想起了從出生到現(xiàn)在，家人們對(duì)我的付出與寵愛(ài);我仔細(xì)咀嚼媽媽對(duì)我說(shuō)的，長(zhǎng)大的意義……
那天放學(xué)回家，我照例先到奶奶家，一進(jìn)家門，我就大聲呼喚悠悠，“妹妹，姐姐回來(lái)啦!”悠悠“咯咯咯”笑著，跌跌撞撞奔向我。多可愛(ài)的妹妹，一臉的稚氣，滿是純真。我忍不住抱起她，重重地在她額頭親了一口。又是一陣“咯咯咯”的笑聲加以回應(yīng)。悠悠拉著我的手，嗲聲嗲氣地讓我陪她一起畫畫。我沒(méi)有拒絕。我盤腿坐在地上，輕輕把著悠悠的手，我看到了她及其認(rèn)真的側(cè)顏，她向我提了好多漫無(wú)邊際的“傻問(wèn)題”，我耐心地解答著，悠悠聽(tīng)著，我們一起笑著，樂(lè)著……
那以后，我越發(fā)覺(jué)得悠悠的可愛(ài)，我不再計(jì)較長(zhǎng)輩們對(duì)悠悠的格外關(guān)注，我常常和悠悠一起，逗得家人開(kāi)懷大笑，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是感到幸福如流水般涌來(lái)。
媽媽說(shuō)得對(duì)，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂了愛(ài)與付出，這就是“不一樣的我”的成長(zhǎng)故事，而你的呢，是不是也一樣精彩和溫暖呢?
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